『壹』 蘇教版四年級語文下冊第四單元同作文一
我的外婆,她長著一副慈祥的面容,一雙閃耀著智慧的眼睛,使她看起來不像一回般的老人。答她很愛我,九年的朝夕相處使我和她的感情更深了,誰也離不開誰。她對我的愛就像柔和的春風一樣溫暖著我的心田;她對我的愛數也數不清、說也說不完……
最令我難忘的是我小時候,有一次,睡覺著涼了,病的很重。外婆知道後,趕緊找來布和彈力棉,為我量好尺寸,做起棉睡袋來。晚飯過後,我躺在床上,迷迷糊糊地看見外婆又在燈光下,手中拿著細細的針、長長的線,戴著老花鏡坐著一針一線的縫制著棉睡袋。後來,我不知不覺地睡著了。當我醒來時,已是第二天早晨了,這時,守著我的外婆看我醒了,笑著對我說:「寶貝!我已經把棉睡袋做好了,從今晚開始,你就可以穿上它安然入睡啦!」我看見她的眼睛腫腫的,裡面布滿了血絲,紅紅的,就知道她為了我又熬夜了。我心疼極了,連忙撲上前,叫了一聲「外婆,你真好!」摟住她的脖子,「狠狠」地在她臉上親了一口,外婆也緊緊地抱緊了我,很久很久……
從那以後,我就穿著外婆精心製作的棉睡袋睡覺,這件棉睡袋蘊藏著外婆偉大的愛,它伴隨著我度過了無數個日日夜夜,它就像外婆一樣溫暖著我、照顧著我……
我的外婆真偉大!
『貳』 蘇教版四年級下冊語文第二單元作文《我的推薦》≥450
我的推薦
呵呵,各位同學,「雛鷹爭章」活動開始了,我向大家推薦一位。
這位同學,中等身材,略顯清瘦,但卻長著一個大如皮球的大腦袋;一雙天真無邪的撲閃著智慧的眼睛嵌在清秀可愛的臉蛋上,還長著一對漂亮迷人、風采動人的小酒渦;一雙靈巧的小手,能做出讓你愛不釋手的小玩意兒;瘦小卻充滿力氣的雙腳跑得飛快,活像一隻小羚羊。最值得一說的是他那張嘴。他那張嘴呀,總有說不完的話:他開心時,會說得讓你開懷大笑、合不攏嘴;他生氣時,說出來的話能讓你愁眉苦臉、怒火沖天。他是誰呢?他能在「雛鷹爭章」活動中獲得什麼獎章呢?別急別急,還是讓我來先說說他的「事跡」吧。
我覺得他最能拿的獎章應該是「保健」獎章。「保健」獎章說簡單一點就是體育獎章。那麼,這位同學有什麼拿手的體育項目呢?足球?不對。籃球?不對?羽毛球?不對。長跑?跳高?鉛球?……都不對。他最拿手的是我們的國球——乒乓球。
說起乒乓球,還得從去年說起。去年,還在三年級就讀的他,借了一副乒乓球拍,玩著玩著,就對乒乓球產生了濃厚興趣。說來也巧,該同學的媽媽單位正好新買了幾張漂亮的「雙魚」牌乒乓球桌,他便邀上了他的「死黨」一起去練球。練得揮汗如雨、不知疲倦。
時間飛逝,轉眼一年過去了,他從一個原本連乒乓球比賽規則都不懂得孩子,變成一個乒乓球高手。
春暖花開、鳥兒歡暢、陽光明媚、微風輕拂的一天,他與班上的幾個球技名列前茅的同學打起了乒乓球。打著打著,遠處一個身影走了過來……是體育老師。體育老師也要打乒乓球。兩位同學見狀,自知不是老師的對手,知趣地自動退下。只剩他和另外一個叫陳永峰的同學,不知天高地厚。一陣「石頭、剪子、布」之後,陳永峰贏了。陳永峰把開陣勢,要和體育老師一決高低。體育老師球技高超,只見他旋球一個,扣殺一下,很快就把陳永峰打得暈頭轉向、敗下陣來。
接下來就該這位同學上場了。他和體育老師的比賽,精彩紛呈、高潮迭起、緊張刺激,吸引了不少觀看的同學。第一、二局,贏了陳永峰的老師,士氣正旺,過於小瞧了他。沒打多久,體育老師就被他左旋一下右拉一下,輸得稀里嘩啦。第三第四局,老師加緊了進攻,加大扣殺力度,使出渾身解術,妄圖扳回比分,但最終還是回天乏力、撒鐧而歸。第五局,雙方都使出各自的看家本領,各有輸贏,比分咬得很緊,原本說好五分一局的比賽,一直平分:六平,七平……九平,十平……十四平,十五平……真是精彩極了,圍觀同學的歡呼聲響徹雲霄。但這一局的比賽,他沒能沿襲前幾局的勢頭,最終體力不支,敗下陣來。
大家看看,這樣的同學,我們該把他推薦為「雛鷹爭章」候選人吧。
說到這里,你們還是丈二和尚——摸不著頭腦吧。還是跟你們明說吧,我所推薦的這個同學呢,其實就遠在天邊,近在眼前,就是我自己。
『叄』 四年級上冊蘇教版語文第六單元作文範文
在八戒復的介紹下,悟空來到了一家制著名的美容院。美容師建議悟空先將身上濃密的汗毛去掉,過幾天再進行面部整容。美容師推出了一部高檔褪毛儀器,讓悟空躺在了美容床上。隨著機器的轟鳴,只五分鍾工夫,悟空身上的汗毛便去除得一干二凈。悟空滿意地回到了家。這天,悟空正在外面遊玩,忽然聽到有人喊「救命」。悟空定睛望去,原來是一個小妖怪在欺負一個孩子。悟空大喝一聲,掏出金箍棒朝妖怪打去。哪料到妖怪有妖法,它吹了口氣,周圍一下出現了十幾個小妖怪。悟空冷笑一聲:「這點小伎倆還敢在俺老孫面前耍?」他伸手想拔一根毫毛變出許多小悟空來,哪知,伸手拔了個空。原來他忘記自己已經接受了褪毛的美容。趁這工夫,小妖怪已經逃走了。這下悟空可後悔了,沒想到美容居然毀掉了自己的一項特異功能。下回,他再也不會去美容院了!
『肆』 語文四年級下冊蘇教版習作6作文400字
最近,有的同學讀了《水滸傳》里「景陽岡武松打猛虎」的故事後,提出了自己的看法,覺得武松打虎是不愛護野生動物,違反了《野生動物保護法》,因此,武松算不上英雄,而我覺得,武松是英雄。首先,在武松那個年代,生態平衡,並沒有《野生動物保護法》,而且,武松打虎是幫老百姓除害,那隻猛虎吃了那麼多人,造成妻離子散,你說,能不打嗎?其次,武松打虎也是為了自衛,因為老虎就要吃他了,如果再不打,那下一個受害者就是他。就算老虎是國家一級重點保護動物,但是,老虎的本性是絕對改變不了的,就算你用鐵鏈把它鎖起來,它在情急之下也會露出本性的。俗話說:狗急了還跳牆,兔子急了還咬人呢!更何況是貓科動物老虎呢?況且武松並沒有傷害老虎,而它卻攻擊武松,武松為了保命,只得殺死老虎。但是如今,全國上下的老虎已經少得屈指可數,如果現在再遇見老虎,可不要像武松一樣直接把老虎打死,而是應該把老虎擒住,然後交給附近的動物園處理。所以,我認為:武松是為民除害的大英雄。
對於武松是不是英雄,同學們各自提出了自己的觀點,可王仁同學卻說武松不是英雄,這使我十分不明白。
先從武松開始上崗說起吧!他沒有被店主的話嚇退,反而勇敢地朝山崗走去,這已經很勇敢了。再說,老虎要吃武松,武松出於自衛,也必須反抗,要不然,他就會被老虎給吃掉。武松打虎前原先有一根哨棒,不小心打斷了哨棒,他就赤手空拳跟老虎搏鬥,結果將老虎打死了。當時那虎很害人,客商不敢從那裡經過,老百姓整天提心吊膽,害怕老虎傷人,獵戶們捉不到老虎,也要挨板子,大家的日子都不好過。武松打死了老虎,除了大害,官府叫他做都頭,也受到老百姓的好評。可見,武松打虎是深得民心的。
當時,老虎是不受保護的,周處除三害中,三害之一就是一隻猛虎,你看古時候的人們都把老虎當成了一個大害,哪會保護呢?假如是現在,武松打死了老虎,就觸犯了《野生動物保護法》,肯定要被拉上法庭。武松打虎畢竟發生在遙遠的古代,那時還沒有《野生動物保護法》呢!
武松武藝高強,為民除害,可以算得上英雄,如果王仁同學讀了我的觀點,一定會改變想法。
武松,永遠的英雄!
『伍』 蘇教版《四年級語文下冊第三單元作文》我發現了什麼300字
我發現了扁豆的秘密
我常聽大人說,扁豆是繞著右邊生長的,我不相信,決定自己觀版察。權
一年春天,我在院子里中種下了以顆扁豆。一天,我發現泥裂開了,扁豆長出了蔓兒。我特意找了根竹竿,把它立在旁邊。我把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。第二天剛剛亮,我就起床了,跑去一看,發現小蔓兒偷偷的從左邊繞到右邊。我很奇怪,它是怎麼從左邊繞到右邊的呢,我決心看個究竟。
星期天,我又把蔓兒繞著纏在竹竿的左邊繞著纏上去,我緊盯著它,過了一小時,它開始抖動了一下,過了二小時,扁豆蔓兒離記號更遠了。我還發現,每隔半小時,扁豆蔓兒就抖動了一下,過了四小時,扁豆就開始離開記號,繞著纏上去了。
我終於相信扁豆蔓兒是繞著右邊生長的,這是我自己觀察到的。
『陸』 四年級上學期蘇教版第四單元考試作文
《小鎮的早晨》
小鎮的早晨是恬靜的.穿鎮而過的小河猶如一條碧綠的玉帶內.河水清澈透明容,河面波光粼粼.小河上橫跨著一座小石橋,下面是個高高的半月形橋洞,不時有小船從橋洞中悄悄地搖過.太陽從地平線上升起,把金色的光輝灑在小鎮的樓房頂上,河邊的綠樹上……早起的老人正在沿河的樹林里伴著朝陽晨練.
小鎮的早晨是熱鬧的.沉睡著的水鄉小鎮,被木船悠閑的搖櫓聲喚醒了.不知什麼時候,河埠頭停滿了各式各樣的小船.走在大街上,彷彿置身在歡騰的旋渦之中.路不寬,人很多,沿街擺滿了各種農副產品.萵筍、韭菜、芹菜還帶著晶瑩的露珠;盆里的魚蝦又蹦又跳,濺出許多水花;籠子里的雞鴨時而伸長脖子叫著,時而望著往來的行人……賣粽子、豆漿、餛飩的小攤子已是熱氣騰騰了,火苗舔著的大鍋飄出一陣陣誘人的香味,主人用淳樸熱情的微笑迎來了第一批顧客.
小鎮的早晨是緊張的.人們都加快了生活的節奏.去學校讀書的孩子們,去工廠上班的姑娘、小夥子們,去鎮外湖上捕魚的漁民們,都急匆匆地走著.腳步聲、自行車的「丁零」聲、摩托車的
『柒』 蘇教版四年級下冊語文第4單元作文
旱災討論會
四、一班 王怡銘
從2009年9月起,一場突如其來的災難,打亂了西南人民的生活。現在那裡的水極為缺乏。一時間,「旱災」牽動著所有人的心,成為了人人關注的焦點。為了讓大家多了解、認識「旱災」,孫老師專門在班上舉行了一次討論會,要大家就「旱災」這個問題發表自己的看法。
討論會開始了。有的同學介紹了引起「旱災」的原因,有的同學介紹了當地人民的生活情況,有的說到現在有很多自然資源都存在著缺乏的問題,有的同學認為我們應該盡自己的力量為災區的小朋友做些什麼……
高燦宇同學說:「我在網上得知,當地人很少能喝到水,每次喝水,都要到很遠遠的村外去挑水,而且人們喝的水都是渾的。」
朱雪琪同學說:「水雖然是渾的,但災區的每一個人都把水看得比珍珠還寶貴,比鑽石還潔浄,因為水對他們而言,簡直就像」救命葯」一樣啊!」
劉弈含同學說:「據我所知,全球大 約只有136億億噸水,其中有97%是海水,其佘3%是淡水,但可供我們飲用的水只有0、77%.」
秦冬同學說:「我了解到,引起旱災的都是一個罪魁禍首引起的,那就是環境污染。如果環境再這樣被人人類破壞,那麼生態平衡也將會破壞……
唐子畦同學說:「嗯,現在有很多地區環境都很糟糕。據說,這些原因導致草原退化、沙漠擴展、氣候變曖呢!」
我說:「是呀,如果人類不從現在開始節約水資源,人類看到的最後一滴水必定是愛護我們的眼淚。」
陳紫璇同學說:「對了,我們還可以把自己的零花錢節省下來,捐給災區的同學。」
………………
孫老師說:「大家談的很好。請同學現在開始節約用水,保護環境。並跟老師一起為旱區的人們祈禱和祝福,願旱災的每個人都能度過難關,上天早日下雨滋潤龜裂的大地。」
『捌』 四年級蘇教版上冊語文第三單元作文
蘇教版小學四年級上冊語文第三單元作文400字300字
聰聰哥哥:
你好!
我是你的表弟靈靈,很長時間沒和你聯系了。放假的時候,我想請你來我的家中做客。
我的家鄉在江蘇省南京市,這里風景如畫,有許多名勝古跡:有庄嚴的中山陵、以奇石得名的雨花台、熱鬧的夫子廟、五彩繽紛的梅花山……接下來,我就給你介紹幾個我最喜歡去的地方。
中山陵是孫中山先生的陵墓,不管是誰來到這里,都會肅然起敬。我最喜歡冬天下雪的時候來到這里,因為冬天的雪松更能體現出中山陵的庄嚴肅穆。雨花台盛產雨花石,雨花石色彩絢麗,有的紅加黃、有的白加灰、有的藍加黃……雨花石里有奇妙的花紋,有的像龍一樣飛翔、有的像鮮花一樣怒放、有的像海濤一樣湧起,真是形態各異、各不相同。因為這里的雨花石最著名,所以人們叫它雨花台。夫子廟的風景也不差,看,每逢元宵節,人們歡歡喜喜、三三兩兩地來到夫子廟賞花燈,大人們有的拍照,有的買東西,有的觀賞夫子廟的風景。再看小朋友們,坐在爸爸肩上,手拿冰糖葫蘆,多開心呀!夫子廟真是熱鬧非凡!
南京還有一個很有趣的風俗,就是每年端午節,秦淮河上都要舉行賽龍舟。龍舟被人們打扮得漂漂亮亮,有的藍色、有的紅色、有的綠色……每一條龍舟船頭都坐著擊鼓手,打著有節奏的鼓點,給隊員們加油。龍舟上有許多選手,他們動作是那麼的整齊有力。每當獲勝者產生之後,在河旁邊觀看的觀眾就會為他們歡呼、喝彩!
『玖』 四年級上冊語文課文蘇教版第一單元作文
在,隨著來科技越來越發達,人自們的生活也日新月異。想到未來去看看嗎?那就隨我到時光機里去吧。 在未來,人們都穿上了短袖。也許你會奇怪地問:「冬天穿短袖不冷嗎?」您大可不必擔心。因為這些衣服和變溫動物一樣,可以變換溫度。在你冷的時候,只要對它說一句:「太冷了!」它就會變熱。對它說一句:「太熱了!」它就會變冷。這種衣服還有許多功能,比如發光、不用洗、不沾灰塵、會按摩。那時,人們就可以讓洗衣機、按摩器、電燈「退休」了。 人們住的房子也有了很大的變化。在每座房子門前,都裝了一個心靈探測器。它可以明白來訪者的心思。如果是壞人,它會立刻報警;如果是主人或來訪者,它就會說,歡迎光臨;如果是陌生人,它就會問:「你是誰?神奇吧! 以後的交通工具也發生了很大的改變,汽車的動能即不是汽油,也不是電,而是用太陽能。也許你會擔心地問:「那麼晚上怎麼辦?」您不用擔心,白天有太陽能儲存著,晚上還可以用。可是如果下雨呢?沒關系!如果下雨,那麼汽車可以利用風能來啟動。那汽車尾部會不會排出CO2呢?不會!我們已經把汽車的排氣管改造了,它能排出O2,而不是CO2。
『拾』 蘇教版四年級上冊語文課文第八單元作文
四年級上冊語文課文第八單元作文
我見到了魯迅先生
在鐵時空中(3042年),地球上的人們用高科技復制了地球上的所有物置,就連穿越時空這個事情都可以做到。人們在半鐵時空(3000年)的時候,就打造出來了非物質吸收器。它的最大容量是可以裝下兩個月球,最小容量都可以裝下半個月球。就這樣,一個黑洞就這樣給"抓"了過來。科學家們就把黑洞的非物質的超反核能,這個超反核能只要一點點的差錯,就會有意想不到的結果。半個地球被炸飛,半個地球被污染。(可這個世界它可以在反復強調下重新開始,生長出新的地球)但是科學家們並沒有放棄,才有今天的成就。
現在就有了"黑洞"穿梭機。(不過要排號)終於到我了,工作人員就問我要傳送到那個時空。我便說:"銅時空半尾圈7:00分"。工作人員就有點好奇問我為什麼要去那麼久的時空,為什麼不回未來的的合金時空。我回了他一句,"我想見一下偉大的魯迅先生的本人,他是我在書上看的偉大的人之一。"工作人員回答到:"好吧,因為銅時空的時空時間超過了現代的黑洞傳送技術,所以最多也只能在那裡呆上90個小時,這個時間如果你還沒有回來的話,你就會被在那裡時空同步化,就在也無法回來了。"我說:"走吧!"
終於回到了魯迅在的時空了,我就跟魯迅在"百草園"玩耍。他告訴我他的長媽媽說這里有"美女蛇",會吃人。之後,我和魯迅先生去了他學習的地方,"三味書房"。可遺憾的是時間不夠了,我跟魯迅先生說了再見就離去了。
我終於見到了魯迅先生!