⑴ 五年級家長會班主任發言稿
那玩應就隨便說兩句唄，有什麼好寫的、、、
⑵ 小學五年級組家長會主持稿
你可以選幾篇.
甲：尊敬的叔叔阿姨老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！
甲：當我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無限深情。
乙：當我們第一次含著淚水來到外校，就呼喚著哺育我們成長的辛勤園丁
甲：此時正是收獲的季節，讓我們把一學期的學習成績給您。
乙：給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您！
甲：本學期，我們開展了「雷鋒精神助我行」的活動。
乙：我們要學習雷鋒，日行一善。
甲：瞧，暴雨下的李人傑幫助33個小同學回課室。
乙：看，田家煜同學主動撿起飯堂地上的餐具。
甲：鄭舒允同學主動承擔起家中清潔阿姨的任務。
乙：楊子潼同學的演講在廣州市取得了優異成績
甲：爸爸媽媽，你們看，我們的表現多棒啊！
乙：我們都是一個個小雷鋒啊！
合：爸爸、媽媽：
甲：我們深知我們的表現還很一般很一般。
乙：但在您看來卻很精彩很精彩。
甲：下面請劉千瑜同學用自己的話來表達對父母的感恩之情，請聽劉千瑜同學的深情表白。
乙： 是啊，如果沒有父母最博大無私的愛，又怎能有我們的今天！
甲：古人用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」來比喻老師。
乙：老師像園丁，像春蠶，還像修橋築路的工人。
甲：而我們，就是含苞待放的花朵，是祖國未來的橋梁。
乙：在這里，讓我們表達對他們的敬意。請李嘉穎同學代表我們39顆心表達對老師的敬意。
甲：李嘉穎同學講得真好！
乙：我們要心存感激之心，永遠牢記老師對我們的恩惠與諄諄教誨。
甲：我們羽翔班在本學期取得了驕人的成績，一日常規取得了年級第一名，校內活動比賽獲得年級第一名，考試成績向前在跨越，許多老師對我們班級都絕口稱贊，這和全體同學的努力以及班級幹部得管理是分不開的。下面請班長田家煜同學給大家介紹管理班級的經驗。
乙：這個學期，許多同學有了很大的成功，請江梓傑同學介紹他成功的體驗。
合：爸爸、媽媽
甲：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
甲：孟婷同學在本學期的進步讓大家驚訝。上課更認真，下課更主動了，還經常向老師請教問題呢！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長代表孟婷同學的爸爸為我們講話。
甲：孫曉北同學在本學期的口算比賽中榮獲一等獎，各科成績都有明顯的進步。
乙：再讓我們聽聽孫曉北媽媽給孫曉北同學的心裡話。
甲：家長和老師對我們寄予的希望，指引我們朝著目標不斷努力，絲毫不鬆懈。
乙：學如逆水行舟，不進則退。
甲：還記得胡老師為我們講課嗓子都啞了。
乙：還記得我們請曾老師上課，老師說她的心都沸騰了。
甲：我們的成功離不開各科老師。
乙：下面有請（ ）老師為我們講話。
合：敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
甲：讓我們的心與心相連 ，
乙：讓我們的手與手相牽 。
甲：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁，
合：願我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！
合：螺絲釘精神永遠綻放著光彩奪目的光芒！
乙：最後讓我們以熱烈的掌聲有請班主任（）老師講話。
男：在金風送爽的今天，
女：在這個燈火通明的日子裡，
合：我們迎來了五年級的家校座談會
親愛的爸爸媽媽們，感謝你們百忙之中的到來，到來我們的家校座談會。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語言，是我幸福快樂的源泉
合：我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構築了溫馨的港灣
——家校一家
男：哎，聽到要開家長會，你會不會緊張呢？
女：當然不會了，家長會是溝通學校教育和家庭教育的橋梁紐帶，可以讓老師更好地了解我們在家裡的情況，可以讓爸爸媽媽們更好地知道我們在學校的表現。又怎麼會緊張呢？
男：是啊，我們在父母的眼裡，是陽光，是希望
女：每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環境下汲取知識，增長智慧，快樂成長。
男：為了這一切，爸爸媽媽，你們為我們付出了多少努力啊！
女：為了我們，你們真是付出了太多太多。藉此機會，我要對在座的所有的爸爸媽媽道一聲：謝謝，您辛苦了。
合：在座的爸爸媽媽們，請允許我們代表五（6）班所有的同學對你們的關心和支持表達衷心的感謝和崇高的敬意！
男：接下來我們給在座的家長們介紹本次家校座談會的主要內容和議程。
女：本次座談會主要內容是：將本學期的班級情況、我們的學習、獲獎情況向在座的家長作簡單匯報；同時集思廣益，共同探討我們在學習生活中存在的問題，以便更好地開展教育工作，實現中年級學習到高年級知識的過渡，並就學校開展的重要活動向你們作一一介紹。
男：本次座談會主要議程：1、請幾位班幹部向你們介紹新學校搬遷後的風貌、班級情況簡介，班級獲得的榮譽、以及班級存在的問題和解決策略。2、請班主任老師、數學老師、英語老師講話。3、欣賞我們特地為您准備的小組詩朗誦。
女：首先請——同學向大家介紹新學期新校舍搬遷後我們生活的新環境。
……
女：這聽起來多麼令人振奮啊！著名教育學家蘇霍姆林斯基曾說「我一千次地確信，沒有一條富有詩意的、感情的、審美的清泉，就不可能有學生自信、個性的光輝，」
男：請看看我們精心營造的一個美麗的教室吧！懸掛在教室後面正中間的是我們的班訓：立志要擁有勤學的思想，創新的；雪白的牆壁上有翱翔的雛鷹，流淌知識的高峰，正是會當凌絕頂、一覽眾山小；「名人樹」的恆久魅力；同學間互謙互讓，「手牽手、一幫一」的情誼融融。德育工作的碩果長廊，無不給學生們鋪就了一條走向自信的紅地毯。
女：請——同學向大家介紹我們班級主要情況
男：請——同學向大家介紹我們班在本學期取得的榮譽
女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華。
男：擁有誠信
女：一片綠葉可以傾倒一個季節
男：擁有誠信，
女：一朵小小的浪花可以飛濺整個海洋
合：誠信，綻放我們的精彩！
女：請——同學向大家介紹我們班存在的問題
男：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐，歪歪腦袋說-相信你
女：此時此刻，你的心底能不湧起一股激動的熱潮？
男：我們嚮往這樣一種誠信：舒開緊皺的眉頭，露出笑臉說-真誠地祝福你
女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩雲？
送上我們的微笑，這微笑勝過感謝
請獻上我們的禮物，那是內心深深的祝福。
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養長大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師
男：現在，用熱烈的掌聲歡迎班主任汪老師講話
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養長大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師
明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛
高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂
媽媽的眼睛，流出聖潔的美
父親的身軀，為我擋住風沙
偉大的詩人泰戈爾說過，愛就是充實了的生命，正如盛滿的酒杯
是啊，愛讓我們的生命變得充實，愛讓我們的生活撒滿陽光，愛讓我們的明天充滿希望
父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一聲。
虔誠的祝願，美好的祝願，我們把世上千千萬萬個愛和祝願獻給我們的爸爸媽媽，祝願你們身體健康，生活幸福。
詩劇朗誦
女：是誰，讓含苞待放的花蕾蒙上知識的紗巾
男：是誰，讓節節高長的新筍披上綠色的衣裳
女：是誰，讓懵懵懂懂的蜜蜂采上五彩的甜蜜
男：是誰，讓燦爛閃耀的陽光罩上世紀的希望
合：每當想起您，親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，每當想起你們，我們的心頭就會湧上一股幸福。謝謝你們。本次家長會到此結束。感謝你們的到來，感謝你們的聆聽。
⑶ 小學五年級家長會小組長發言稿
尊敬的各位家長：
你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起。五年級是小學內一個極其重要的學習階段，五年級學生已經熟悉了學校的一切，失去了對小學生活的好奇與嚮往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發育的重要階段,學生處於一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這是開學以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了？
借這次階段性測驗，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
第一方面：向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況：
兩個半月以來，整體來看，大部分學生進步都很大，特別是搬上樓上以來，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，比如：在每周的紅旗班評比中，都努力地為班級加分；每周的值日生也能認真、負責的來值日；班級無論誰有了困難都能主動去幫助。
當然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習，必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態度不端正，完成學習任務不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什麼。在學校作業完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫，甚至不完成。
⑷ 小學五年級家長會學生發言稿
呵呵，有點諷刺和搞笑。既然能獲得好成績，那麼寫作文一定沒問題，只專是把自己的經歷用自己的話屬寫出來而已，這又有何難？如果是別人網上寫給你的，那就是別人的經驗，豈是你自己的？又何來交流？誠信應該從小孩子做起，從小孩子抓起！既然是和同學們交流，那用心把自己的體會寫出來又有何難？想當年，我在班上交流經驗時候，根本不需要帶稿子，也不需要思考，一上去就滔滔不絕，把自己想說的話說出來，暢所欲言，何樂而不為？
⑸ 小學五年級家長會家長發言稿
我叫***，是這個班的***，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過：「不想當將軍的士兵不是好士兵。」同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對於我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，「不經歷風雨怎麼見彩虹」！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對於小學來說，如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。」
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鍾要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多復習。
最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們班一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
⑹ 五年級下學期家長會流程
先是班主任大介紹一下近階段大家的總的表現,後進行有針對性的批評與表揚.最後家長制定一定的措施與方法.
⑺ 小學五年級家長會程序
呵呵！期中考試後就是家長會了，這是學生的慣例，也是班主任頭疼的時候了。回
第一：答開會前你要統計家長的到會人數，指導家長觀看學生資料（作業本、試卷、學生作品等）
第二：家長會開始你首先介紹班級情況（班級基本情況：人數、學生的生活學習等方面），最好配合多媒體展示風采（多媒體建議：生活篇、學習篇、活動篇、榮譽篇等）。多注重現階段你這個班級的情況分析。
第三：家長代表發言（主要是家庭方面教育，可以互動家長會氣氛）
第四：談談你的未來設想（主要是班級發展）
第五：家校互動交流（這個環節是最累了，家長一個接一個問你小孩問題，你要掌握自己，既能婉轉回答又能靈活避談，不能讓家長纏著不放）
最後提醒下：家長會的目的是共同研討教育小孩而不是批鬥會，老師不應該點名制，給家長一個面子，給學生一次機會，相信你以後在家校聯系方面有更好的發展。
⑻ 誰有小學五年級家長會班主任發言稿
我想借這次家長會的機會表明自己的希望。孩子們能否健康成長、成才，需版要家庭和學校的共同努權力，因此我希望家長和老師能夠增進溝通和交流，及時了解孩子們的所思所想，創造一個寬松而富有創造力的環境促進孩子們的健康成長。
我認為家長會是一個非常好的形式，能夠促進家長與老師、家長與家長、家長與孩子之間的交流，信息溝通無障礙才能有效排解矛盾。希望除了家長會以外，以後還能有更多形式的交流機會，讓大家相互認識、增進了解、加強互動。再次感謝各位，謝謝大家！
⑼ 小學五年級 家長會學生代表發言稿
家長會學生代表發言稿
各位家長：
大家晚上好！
我叫***，是這個班的***，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過：「不想當將軍的士兵不是好士兵。」同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對於我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，「不經歷風雨怎麼見彩虹」！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對於小學來說，如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。」
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鍾要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多復習。
最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們班一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！