A. 五年級讀書卡圖片
五年級讀書卡圖片是不是應該去圖書館去找啊，哪應該有讀書卡圖片。
B. 五年級閱讀記錄卡
閱讀記錄卡之一
班級:五年級(5)班 姓名:高子淼
書名：《虎女金葉子》 作者:沈石溪（中）
內容摘要：一位農婦生下一個嬰兒，這個嬰兒卻有6個手指頭，因此被村裡人稱為「琵琶鬼」或「六指頭」，村裡人覺得有6個指頭的人是惡魔的化身，便想燒死「六指頭」，那位農婦就帶著六指頭離家出走了。2年後，是一個荒年，那位農婦餓死了。一天夜裡，一隻母虎襲擊六指頭，但被六指頭打死，六指頭隨著母虎的腳印，找到了一隻小虎。從此，這只小虎便成了六指頭的女兒，並被取名：「金葉子」。金葉子隨六指頭走過7個春夏秋冬，和六指頭有著深厚的「親情」，在這期間，金葉子還為六指頭生了2個「孫子」呢！1年過後，村裡人發現了六指頭，但他們抓不到六指頭，便把金葉子抓來，他們已經想到六指頭一定會來……果真，六指頭來到了村裡，村民就抓到了六指頭，他倆被送往刑場。眼看六指頭就要被燒死了，金葉子奮力掙脫繩索，把六指頭救下，自己卻被射來的箭射穿心臟。金葉子知道自己活不久了，便讓六指頭離開，並照顧自己的2個兒女。就當六指頭一轉身，金葉子走了……六指頭發現後，仰天長嘯，卻也被射來的箭穿透心臟，六指頭倒在了金葉子身上，他們一起去了一個美麗的地方，那是一個不知名的國度……
閱讀心得：這是一部讓人掩卷沉思的小說，講述了人與動物之間的友誼或親情。生活的壓力成了動物們生存的活力，讓人眼淚不由自主的落了下來，很讓人感動。希望大家也來讀一讀。
發表日期：2010-10-10 19:40:50.493 出處：高子淼 作者：高子淼 點擊量：50000
C. 五年級快樂讀書卡怎樣寫
定義 讀完一本書後所對書的感想與積累,就叫讀書卡。格式 格式: 1.書名 2.作者 3.內容簡介 4.感想讀書專卡範例屬 1. 書名:假如給我三天光明 作者:海倫·凱勒,美國女作家、教育家。 內容:海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人,竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用生命的全部力量處處
D. 小學五年級讀書卡家長 怎樣評價
評價：孩子認真閱讀，從書中學到很多的知識，支持孩子！
E. 讀書卡內容怎麼寫
《寶葫蘆的秘密》
作者：張天翼
主要人物：王葆
主要內容是：版本一：
小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不事不心地獲得一切。一天，他的願望終於實現。他有 了一個寶葫蘆，心裡想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚、畫報、玩具……要什麼便有什麼。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一 只棋子，那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領，為班裡做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現。可當模型倒坍後，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當眾出醜。考算術時，他望著考卷發楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換， 此事被監考當場發現，使他羞得無地自容。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便毅然表示與這個「寶貝」決絕。從此，他懂得了必須認真學習，決不能投機取巧的道理。
版本二：
王葆整天夢想著自己能擁有一個神奇的寶葫蘆，有一次在夢中，他得到了。寶葫蘆果然能滿足王葆的心願，替他做算術題、做模型，給他變出各種好吃好玩的東西。但是麻煩也很快因此而來：圖書組的畫報自動進了他的書包，家裡更憑空多了自行車、盆花、收音機，他都不得不用謊言來解釋，一次考試中，別人的試卷變成了他的！面對家長和同學、對他的懷疑和責難，王葆無法讓他們相信，這一切都是寶葫蘆的所作所為。王葆開始痛恨寶葫蘆，一心想擺脫它，寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他……
F. 五年級讀書卡做成什麼形狀的好看，（最好有圖片) 要六種形狀
做成書本型。
G. 五年級讀書卡怎麼做
笑貓日記 的閱讀心事得是什麼
H. 五年級的閱讀卡怎麼寫
閱讀記錄卡
閱讀日期
書目
作者
書籍類型
字數
感受
這是我給孩子製作的讀書卡，一目瞭然。能看到多久讀了多少書，都是什麼類型的，每天大概的讀書量。和簡單的閱讀感受。
I. 小學五年級閱讀記錄卡怎麼寫20字
閱讀記錄卡
班級：五年級三班 姓名：梁予柔
書名：《三國演義》 作者：羅貫中
內容摘要：
三國講述了東漢末年黃巾之亂開始，：劉備、關羽、張飛，他們三個人桃園三結義，三顧茅廬請諸葛亮，又齊心協力共建蜀漢，並和東吳一起打魏國。再結了五虎上將：關羽、張飛、黃忠、趙雲、馬超，與魏國五良大將：張遼、張郃、徐晃、於禁、樂進大戰直至三國鼎立，最後蜀漢降，東吳滅，曹魏亡，三國皆歸於司馬家族的故事……
閱讀心得：
三國時期戰事連綿，哀鴻遍野的戰爭場面及人才輩出、各領風騷的英雄時代。向後人展示了：雄才偉略，足智多謀，盡在三國。看完這本書，我覺得打仗和學習一樣，都是用腦子才獲得戰果。關羽是五虎大將之首，不幸戰死、常勝將軍趙雲（趙子龍）是長壽將軍，不幸戰死、聰明的諸葛亮，也是死，可為什麼人家是戰死？諸葛亮是病死，如果每次打仗都考慮周全，或許關羽、趙雲他們活的時間更長，或許能幫助劉備恢復漢室。所以打仗要多動腦子。學習也要多動腦子，才會學的更好。
周圍再畫點裝飾 就OK。
J. 小學五年級閱讀記錄卡怎麼寫
閱讀記錄卡
班級：五年級三班 姓名：梁予柔
書名：《三國演義》 作者：羅貫中
內容摘要：
三國講述了東漢末年黃巾之亂開始，：劉備、關羽、張飛，他們三個人桃園三結義，三顧茅廬請諸葛亮，又齊心協力共建蜀漢，並和東吳一起打魏國。再結了五虎上將：關羽、張飛、黃忠、趙雲、馬超，與魏國五良大將：張遼、張郃、徐晃、於禁、樂進大戰直至三國鼎立，最後蜀漢降，東吳滅，曹魏亡，三國皆歸於司馬家族的故事……
閱讀心得：
三國時期戰事連綿，哀鴻遍野的戰爭場面及人才輩出、各領風騷的英雄時代。向後人展示了：雄才偉略，足智多謀，盡在三國。看完這本書，我覺得打仗和學習一樣，都是用腦子才獲得戰果。關羽是五虎大將之首，不幸戰死、常勝將軍趙雲（趙子龍）是長壽將軍，不幸戰死、聰明的諸葛亮，也是死，可為什麼人家是戰死？諸葛亮是病死，如果每次打仗都考慮周全，或許關羽、趙雲他們活的時間更長，或許能幫助劉備恢復漢室。所以打仗要多動腦子。學習也要多動腦子，才會學的更好。