① 這是一道小學三年級的數學題,我想要解題思路和算式,哪位大佬可以幫幫忙
思路:
1,先算出淘淘的郵票數量。霏霏有14張,淘淘的是霏霏的12倍,是倍乘的關系,專所以用乘法屬。
14x12=168張
2,求兩個數的差值(誰比誰多多少,誰比誰少多少),應該用減法。用大的數減小的數,就是兩人相差的數。
168-14=154張。
所以,霏霏比淘淘少154張。
② 小學三年級數學題,怎麼列算式
盈虧問題啊
每人借3本,盈13本
每人借5本,虧5本
總人數=總差÷個差
這道題中,總差=盈+虧
列式:
總人數:(13+5)÷(5-3)=9(人)
書總量:3×9+13=40(本) 或者 5×9-5=40(本)
答:向小剛借書的好朋友有9人,他有書40本.
③ 小學三年級數學估算應用題怎麼列算式
比如估算題,
小明買了5個蘋果,估算這五個蘋果的質量。
一個蘋果的質量是2兩,5個蘋果的質量是2x5=10兩=1斤。
答:5個蘋果的質量是1斤。
大約是1斤,誤差10%,9兩到1.1斤。
④ 小學三年級數學練習題:減數、被減數、差的問題
在一個減法算式里,被減數、減數與差的和等於120,而差是減數的3倍,差等於多少版?
被減數權+減數+差=120 3減數+減數+減數+3減數=120 120/8=15 15*3=45
這到提的關鍵 是要靈活運用減數 被減數 差的關系就能解答 進行替換
我是老師 採納我的吧 祝你學習進步 五一快樂
⑤ 我需要小學三年級數學計算題及應用題各200道,有答案謝謝。
1、圖書室有故事書98本,今天借出46本,還回25本。現在圖書室有故事書多少本?
2、一件兒童上衣48.5元,一條長褲比上衣便宜9.8元,一條裙子又比長褲貴2.5元。這條裙子多少錢?
3、爸爸帶小明去滑雪,乘纜車上山用了4分鍾,纜車每分鍾行200米。滑雪下山用了20分鍾,每分鍾行70米。滑雪比乘纜車多行多少米?
4、某縣城到省城的公路長160千米。一輛汽車走高速路的速度是80千米/時,走普通公路的速度是40千米/時。從縣城去省城走高速路比普通公路節省多少時間?
5、大同鄉中心小學在荒山上植樹,2002年共植樹356棵,2003年植樹3次,每次植樹140棵。哪一年植的樹多?多多少棵?
6、李伯伯家養了42隻雞,養鴨的只數是雞的一半。李伯伯家一共養雞、鴨多少只?
7、書架上有兩層書,共144本。如果從下層取出8本放到上層去,兩層書的本數就相同。書架上、下層各有多少本書?
8、學校運來大米850千克,運了3車,還剩100千克。平均每車運多少千克?
9、王老師要批改48篇作文,已經批改了12篇。如果每小時批改9篇,還要幾小時能批改完?
10、動物園里的一頭大象每天吃180千克食物,一隻熊貓2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的幾倍?
11、水果店運來蘋果、香蕉各8箱。蘋果每箱25千克,香蕉每箱18千克。一共運來水果多少千克?
12、小林身高124厘米,是表妹身高的2倍,而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅身高是多少厘米?
13、學校組織植樹,一共有25個小組,每個小組種了5棵樹苗。購買樹苗花了1250元,每棵樹苗多少錢?
14、小麗家每天要買一盒牛奶和一袋豆漿。牛奶每袋2.40元,比豆漿貴1.80元。小麗家一個星期買牛奶和豆漿要花多少錢?
15、張英、李強和肖紅參加跳高比賽,張英跳了1.1米,比李強低了0.15米。肖紅比李強跳得低0.09米,肖紅跳了多高?
16、地球表面積是5.1億平方千米,其中陸地面積是1.49億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米?
17、同學們在全長100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?
18、園林工人沿公路一側植樹,每隔6米種一棵,一共種了36棵。從第1棵到最後一棵的距離有多遠?
19、一根木頭長10米,要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鍾,鋸完一共要花多少分鍾。
20、學校樓前擺放了一個方陣花壇。這個花壇的最外層每邊各擺放8盆花,最外層共擺了多少盆花?
21、啄木鳥7天能吃4515隻害蟲,山雀一周能吃1155隻害蟲。啄木鳥平均每天比山雀多吃害蟲多少只?
22、一個長方形的長是0.54米,比寬多8厘米,這個長方形的周長是多少米?
23、一個足球48.30元,一個籃球54.20元,王老師用150元買足球、籃球各一個,應找回多少元?
24一把椅子35.4元,比一張桌子便宜16.2元,小明買一套桌椅,共用多少元?
25、某公園上午有遊人180人,下午有270人。如果每30位遊人需要一名保潔員,下午要比上午多派幾名保潔員?
四年級期末應用題專項練習題
(1)有1800個乒乓球,每6個裝一筒,每20筒裝一箱,這些乒乓球需要裝多少箱?(15箱)
(2)風扇廠某車間每天裝配電風扇125台,多少天才能裝配完3500台?(28台)
(3)倉庫有汽水250箱,現在用車運走,如果每車最多裝30箱,能裝多少輛車?還剩多少箱?(8 10)
(4)小華身高132厘米,小英比小華高13厘米,兩人身高一共多少厘米?(277)
(5)光明小學四、五年級師生接受上山植樹任務,四年級去了38人,五年級去了26人,兩級共植樹640棵,平均每人植樹多少棵?(10)
(6)某糧倉運進大米320噸,相當於原來存糧數的4倍,原來存糧多少噸?(80)
(7)一塊正方形地周長是32米,它的面積是多少平方米?(64)
(8)一個商店運進8箱運動衣,每箱50件,每件賣60元,一共可以賣多少元?(24000)
(9)育強小學有20個班,平均每班40人,他們共向窮困地區小學捐獻圖書3200本,平均每人捐圖書多少本?(4)
(10)一輛汽車從乙地開往丙地,每小時行35千米,行了3小時,離丙地還有86千米,乙丙兩地相距多少千米?(201)
(11)一輛汽車3小時行駛120千米,照這樣計算,要行駛480千米,需要幾小時?(12)
(12)一輛汽車從乙地開往丙地,每小時行60千米,要8小時到達,如果需要6小時到達丙地,每小時要行多少千米?(80)
(13)修路隊要修一條94千米的公路,修了5天後還剩69千米,修路隊平均每天修多少千米?(5)
(14)王力從家到學校要走1700米,他走了400米後又回家取筆盒,這樣他從家到學校共走了多少米?(2500)
(15)某水果廠運來18筐蘋果和8筐雪梨,每筐蘋果重25千克,每筐雪梨重18千克,運來蘋果和雪梨共多少千克?(594)
(16)學校圖書室有故事書562本,比文藝書多208本,少兒科技書一本數正好是文藝書的2倍,學校圖書室共有科技書多少本?(708)
(17)一輛汽車,3 小時支貨物18噸,照這樣計算,這輛汽車從上午8時開始運貨,一直到下午5時,共運貨多少噸?(54)
(18)一輛汽車從甲地開往乙地,每小進行52千米,已行了7小時,離乙地還有128千米,甲乙兩地相距多少千米?(492)
(19)第一車間原計劃用48小時生產2736個零件,實際每小時生產75個,比原計劃每小時多生產多少個?(18)
(20)一輛卡車用35千克汽油可以行駛175千米,照這樣計算,行駛700千米要用多少千克的汽油?(140)
(21)一輛小車從甲地開往乙地,每小時行52千米,已行了7小時,離中點還有128千米,甲乙兩地總長多少千米?(984)
(22)人民劇院一樓有620個座位,二樓有座位22排,每排有40個座位,這個劇院一共有多少個座位?(1500)
(23)一輛汽車從甲地開往乙地,4小時行了240千米,用同樣的速度,一共行了9小時到達乙,甲乙兩相距多少千米?(540)
(24)商店運進106筐雪梨,賣出2065千克後,還剩下47筐,平均每筐雪梨重多少千克?(35)
(25)一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行48千米,要用5小時,如果要在4小時內到達,每小時要行多少千米?(60)
(26)食堂運來大米500千克,用了7天後還剩17千克,平均每天用多少千克?
(69)
(27)水果店運來2車蘋果共重3150千克,如果每車裝45筐,那麼平均每筐蘋果重多少千克?(35)
(28)給一塊48公頃的水田插秧,24天插完,按同樣的速度,給一塊14公頃的水田插秧,要用多少天?(7)
(29)商店運進雪梨350千克,賣出80千克後,剩下的正好是蘋果重量的3倍,蘋果有多少千克?(90)
(30)朝陽小學四年級的男生比女生多8人,已知男生有86人,四年級全級共有多少人?(164)
(31)一次捐款活動中,三年級學生共捐款924元,四年級有132人,平均每人捐款10元,三、四年級一共捐款多少元?(2244)
(32)豐華電風扇廠今年計劃生產風扇15000台,已經生產了8480台,餘下的要40天完成,平均要生產多少台風扇?163)
(33)一個工程隊每天築路85米,照這樣計算,4個工程隊7天築路多少米?
(34)電腦廠5個車間30天生產電扇2250台,平均每個車間每天生產多少台電扇?
(35)李師傅每天加工零件49個,張師傅每天加工零件54個,兩人各做8小時,李師傅比張師傅少做多少個?
(36)水果店運來蘋果和梨子各25筐,蘋果每筐6千克,梨子每筐8千克,蘋果和梨子一共有多少千克?
(37)參加春季植樹時,五年級去了52人,每人植樹26棵,四年級去了48人,每人植樹25棵,五年級比四年級多植樹多少棵?
⑥ 求:小學三年級數學計算題100道(三位數加減)
一、加法:
198+109=
134+150=
253+120=
190+156=
178+123=
240+100=
140+140=
120+125=
134+123=
二、減法:
324-156=
230-190=
180-110=
250-200=
398-190=
278-178=
450-220=
400-199=
321-320=
159-100=
123-107=
(6)小學三年級的數學題算式算式題擴展閱讀:
數學是孩子們在小學階段最為重要的學習課程之一,數學的學習能夠極大的提升孩子的思維邏輯能力,所以將數學課程學好,能夠極大的帶動其他學科的學習。
學好數學並不只是簡單的應付考試,而是為了跟美好的生活。要知道在我們的日常生活中,數學帶來了很多便利,很多情況下離開數學,我們是不能進行正常活動的。
小學是數學學習的開端,在這個階段學到的知識不僅受用終生的,還能為今後的學習打下基礎。小學數學老師經常跟家長們強調,成績在及格線以下的孩子。
要想成績有快速的提升,需要在基礎知識下一番功夫。只有基礎知識掌握牢固,孩子們才能穩步前進,邁向更高的台階。
學習數學的過程中,首先最關鍵的就是掌握好基本公式定理和一些數學概念。很多孩子在做題的時候容易粗心犯錯,就是基礎知識沒有掌握好,所以做起題來總是磕磕碰碰,成績不見提升。
⑦ 小學三年級數學題,推理題,希望有算式,謝謝
用ABC來代替童話、科普、詩歌!
AAA、AAB、AAC、ABB、ABC、ACC、BBB、BBC、BCC、CCC
或
ABC
AAA、BBB、CCC
AAB、AAC、ABB、ACC、BBC、BCC
總共10種借書類型,至少11位同學來借書!
⑧ 由分步算式轉化為綜合算式的算式,小學三年數學題 求速度
如何根據分步列綜合算式是本單元的重點和難點。練習題目雖然不多,但對今後的學習很有幫助。該如何列綜合算式呢?方法在平時教學中應注意滲透。下面我來簡介一下。 把分步算式列成綜合算式,需要從後往前進行代換。先看最後算式中的兩個數哪個是前面算式的結果,就用和這個數相等的左邊的算式代換。不代換的數照原位抄下來;如果兩個數都是前面算式的結果,就同時代換。代換時先加上括弧,再判斷括弧在算式中是否起到作用,如果算式中有無括弧運算順序都一樣,就把括弧去掉,反之,則留下。有些題目需一次代換,有些需多次代換。便可得出綜合算式。要想知道所列算式是否正確,需要進行檢驗。可分為三步。一、看綜合算式的步數和分步的步數是否同樣多。二、綜合算式的運算順序和分步的是否一致。三、看綜合算式中的每個數是否抄對。一般說來,經過這樣的三步檢驗,自己就能判斷所列綜合算式是否正確。
只需一次代換即可得出。下面舉一個需兩次代換的例子。例:(1)12-4=8 (2)6×8=48 (3)42+48=100 列綜合算式時,從(3)式入手,48是(2)式的結果,用(6×8)代換48,42+照抄下來,可得算式42+(6×8)此式中括弧不起作用去掉可得:42+6×8 此時的綜合算式與分步步數不一樣,需二次代換。8是(1)式的結果,用(12-4)代換,其餘照抄得出:42+6×(12-4) 此式中括弧有用留下即可得出綜合算式:42+6×(12-4)。
⑨ 小學三年級數學估算應用題怎麼列算式
比如估算題,小明買了5個蘋果,估算這五個蘋果的質量。一個蘋果的質量是2兩,5個蘋果的質量是2x5=10兩=1斤。
答:5個蘋果的質量是1斤。大約是1斤,誤差10%,9兩到1.1斤。
⑩ 小學三年級的一道數學題難倒家長
前幾天幫助朋友的兒子解決了此問題,撞到槍口上了,哈哈
1.因為千位數乘4得千位數,所以可推斷A*4不進位,A=0,1,2;由於千位不為0,4*任何數為偶數,可推出A=2;
2.由A=2可推出:D*4=?2,3*4=12和8*4=32,所以D=8,3;
3.因為千位2*4=8,所以D=3不可能成立;該算式可寫為:2BC8*4=8CB2;
4.因為百位B*4一定不能進位,否則千位2*4=8就無法成立,所以B=0,1,2;
5.因為A=2,所以B=0,1;
6.B=0時,該算式可寫為:20C8*4=8C02,經計算C*4+3不可能等於0,所以B=0不成立;
7.B=1時,該算式可寫為:21C8*4=8C12,先計算十位C*4+3=?1,則C=7時,7*4+3=31,該算式可寫為:2178*4=8712成立。
8.所以得出:A=2,B=1,C=7,D=8。
註:*
代表
乘以