小學三年級音樂試題

⑴ 小學三年級音樂知識

三年級（上）音樂試題
班級： 姓名：
一、寫出下列音樂記號的名稱（30分）
X （十六分音符 ） f ( 強) p ( 弱) mf(中強)mp(中弱)
v(呼吸記號) /\/\/ ( 波音記號)▼（頓音記號） （反復跳躍記號）
（延長記號）↘ ( 下滑音 ) ↗( 上滑音 )
X(四分音符)X-(二分音符)0（四分休止符）
二、填空（40分）
1、《我們多麼幸福》是（金帆）作詞，（鄭律成）作曲。
2、《放牛山歌》是（四川）兒歌。
3、《桔梗謠》是（朝鮮）民歌。
4《中華人民共和國國歌》（田漢）作詞，（聶耳）作曲。
三、寫出下列拍號的含義（30分）
拍號 含 義
2/4 以四分音符為一拍，每小節有兩拍。
3/4 以四分音符為一拍，每小節有三拍。
4/4 以四分音符為一拍，每小節有四拍。

三年級（上）音樂試題
班級： 姓名：
一、寫出下列音樂記號的名稱（30分）
X （ ） f ( ) p ( ) mf( ) mp( )
v( ) /\/\/ ( )▼（ ） （ ）
（ ）↘ ( ) ↗( )
X( ) X-( ) 0（ ）
二、填空（40分）
1、《我們多麼幸福》是（ ）作詞，（ ）作曲。
2、《放牛山歌》是（ ）兒歌。
3、《桔梗謠》是（ ）民歌。
4《中華人民共和國國歌》（ ）作詞，（ ）作曲。
1、《春到沂河》是（ ）獨奏曲。
2、《賽馬》是（ ）獨奏曲。
3、《春》的曲作者維瓦爾第是（ ）人。
4、《嘹亮歌聲》的演唱形式是（ ）。
5、《我是小音樂家》是（ ）歌曲。
6、人聲的分類有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) ( ).
7 《中華人民共和國國歌》（ ）作詞，（ ）作曲。

三、寫出下列拍號的含義（30分）
拍號 含 義
2/4
3/4
4/4
根據地方教材均有差異~~

⑵ 三年級上冊音樂書上的全部歌曲

人教版的話是

第一單元：

《快樂的do re mi》《我是小小音樂家》《多來咪》

第二單元：

《在祖國的懷抱里》《我們的祖國是花園》《最美麗》《中國娃娃》

第三單元：

《留給我》《森林與小鳥》《綠蔭》《美麗的黃昏》

第四單元：

《健康歌》《小小足球賽》《溜冰圓舞曲》《跳繩》

第五單元、

《動畫城》《哪吒再生》《機器貓》

第六單元、

《嘎子嘎》《紅星歌》《我是人民小騎兵》

第七單元、

《歌唱二小放牛郎》《老爺爺趕鵝》《蝸牛與黃鸝鳥》

第八單元、

《地有多厚》《天有多高》《種太陽》《星空》《老水牛角彎彎》

拓展資料：

從三年級開始，學生進入了一個新的學段，正如《課標》指出的那樣：「學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創造的活動能力增強。」為此，《課標》規定了具體的「學段目標」，即：

保持學生對音樂的興趣，使學生樂於參與音樂活動，培養音樂感受與鑒賞的能力，培養表現音樂的能力，培養藝術想像和創造力，培養樂觀的態度和友愛精神。我們研究三年級的教材，設計教法、進行教學都應以這五個目標為依據，才能全面達到《課標》所提出的要求。

三年級教科書全面繼承了一二年級教科書的編寫思路，即：

1、單元式的教學結構，但由於學生生活范圍和認知領域的擴展，每冊由低年級的六個單元增加到八個單元，每一冊的單元內容都豐富多彩，且貼近學生生活。

2、傳統與現代相結合的教材內容。新作品占相當比例，但不排斥經典的傳統作品。作品的題材、體裁、風格多種多樣，古今中外均有一定的比例，讓學生汲取全面、豐富的音樂營養。

3、豐富多彩的音樂活動。這是本套教材的鮮明特色之一，在音樂活動中使學生在知識、技能等方面得到全面鍛煉。比如本冊課本中的小小音樂劇《蝸牛與黃鸝鳥》就是一個非常豐富的音樂實踐活動，學生在自編、自演、自評的過程中學會了合作，增進了技藝，培養了創造力。

4、獨特的評價形式。《我的音樂網頁》，以自我評價為主，輔以相互評價，注意將音樂學習的評價延伸到家庭和社區。以上四點不僅是教材的編寫思路，也體現了教材的特色，在教學中應注意充分利用和體現這些特色，使音樂教學充滿新意。

⑶ 適合小學三年級合唱的歌曲有哪些

適合小學三年級合唱的歌曲有：

1、讓我們盪起雙槳：《讓我們盪起雙槳》是喬羽先生作詞，劉熾先生作曲，劉惠芳演唱的歌曲。該曲是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》的主題曲。2002年，該歌曲在北師大版小學三年級課本上被選為課文。

2、讓世界充滿愛：《讓世界充滿愛》是一首錄制於1986年的中國公益歌曲，由郭峰作曲，陳哲，劉小林，王健，等作詞，由100多位中國流行音樂歌手共同演唱。

3、感恩的心：手語歌《感恩的心》是歌手歐陽菲菲的代表作，歌中講述了凄婉動人的故事。2006年有大陸著名歌手陳紅翻唱再次走紅。歌曲《感恩的心》是陳志遠作曲、陳樂融作詞的。 感恩是構建和諧社會的基礎，和諧社會離不開感恩，感恩教育應該從孩子抓起，因此《感恩的心》便應運而生。

4、我們是共產主義接班人：《我們是共產主義接班人》是一首著名歌曲，作於1962年，周郁輝詞，寄明曲。1978年經中國共產主義青年團第十屆中央委員會第一次全體會議通過，將《我們是共產主義接班人》定為《中國少年先鋒隊隊歌》。

5、國旗國旗真美麗：這首兒歌有一定的教育意義，讓寶寶更加的熱愛自己的祖國，熱愛美麗的國旗。這首歌曲可以幫助爸爸媽媽教孩子認知我們的國家與國旗，幫助孩子從小樹立國家榮譽感，樹立正確的世界觀、價值觀，讓孩子身心健康，快樂成長！