小學一年級16單元綜合試題及答案

Ⅰ 16學年鼓樓區小學語文一年級下冊第八單元練習第七題看圖說話要怎樣寫的

爸爸喜歡釣魚少釣更喜歡買魚竿星期早我倆買幾根魚竿外公家釣魚
我裝線竿爸裝雙鉤我裝單鉤魚塘邊爸幫我渾身扭蚯蚓穿進魚鉤始釣魚沒幾鍾爸浮標始左右停擺——見爸迅速拎起魚竿呵兩條銀光閃閃魚別咬住鉤箭雙雕呀我始著急
我雙眼緊盯著浮標忽眨眼我浮標居見我趕忙使吃奶力氣拉起釣竿股強力量我往水面拉我費勁才沒掉進魚塘再神魚竿變輕飄飄我提起看僅我期待魚沒連釣鉤見我垂喪氣吃午飯
吃完午飯我迫及待換魚鉤太陽底坐兩幾乎所獲我打算收起魚竿候股巨拉力現我趕緊聲叫爸爸先叫我別急我說：先定自重擺釣魚姿勢說著我發現輕輕魚竿尖始水隨著魚線轉起圈盪起圈圈漣漪爸讓我靜觀其變魚竿我想：定魚力氣用光
我輕輕拉起魚竿爸順勢用漁網兜呀條魚我手臂跟我腿粗網兜張嘴呼吸呢我高興叫起

Ⅱ 家長對試卷意見怎麼寫

我們可以根據孩子成績情況寫以下意見

1. 如果成績不太理想就寫:

這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為鬆散，放鬆了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。

2.如果考得比較好就寫:

這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她繼續努力，爭取更大的進步。

3.如果孩子進步了就寫:

孩子在這個學期學期成績進步了很多，感謝老師的悉心教導，感謝老師對孩子的關注，孩子的進步不離不開老師的功勞，很榮幸孩子有您這樣的好老師。

結尾可以加上對老師的感謝和對孩子的希望：

作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵!

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寫意見的格式

1、意見的正文一般由開頭、主題、結尾組成。
開頭，概括性說明制定意見的緣由，目的或依據。常用「現提出如下意見」作為承啟語轉入意見的主體部分。

2、主體，主體部分解決「如何認識」和「如何解決」這兩個問題。結構安排上應先寫原則性指導意見，後寫具體性指導意見；先寫理論性認識，後寫解決辦法。內容較多篇幅較長的意見，可以用序號或小標題形式排列，以使結構更清晰明朗。

3、 結尾，上報的意見，結尾可提出請求批轉的要求，如「以上意見如無不妥，請批轉各地（單位）執行。」下發的意見一般要求下級結合實際情況貫徹執行，有的還可以提出在貫徹執行中遇到的困難和問題及時上報或結合本單位實際情況制定具體實施方案的要求。