❶ 小學一年級下冊第8課家庭作業答案
http://www.51e.com/xiaoxue/yinianji/yuwen/jiatingzuoye/
在這個網站找一下看
也許能找到答案,回祝好答運
❷ 小學一年級語文上冊練習冊82頁看圖寫話答案
【早晨】,小白兔去【朋友】家【玩耍】。在【回家】的路上,【下起】了雨。小白兔沒有【帶雨傘】,它【急忙】地找地方【避雨】。
這時,它【看見】了【大樹】下有一【些】蘑菇。它【飛快】地跑到了大樹下,【採摘】了【最大】的蘑菇,把【蘑菇】當作【雨傘】。
於是,它【高興】地回家了。
本題主要考查學生對漫畫的分析能力以及圖文轉換能力。解答時,首先要認真看圖,把握畫面中的關鍵內容,將這些重點內容客觀地解釋成文字,不能偏離主題,注意語言組織。第一幅圖是下雨了,第二幅圖是小白兔撐著蘑菇傘回家了。依據這兩個基本點進行答題。
(2)小學一年級語文家作答案擴展閱讀
1、從圖中場面及人物加以推測
看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間,小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。例如呈現一幅圖,公園里人們在鍛煉身體,有的在跑步,從哪裡能看出時間呢?
小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什麼,如果人們都穿了短袖,就可以推測是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服,就可以推測是冬天。
2、仔細推敲寫話要求找出要素
看圖寫話,通常都會配有這樣一段文字。「圖上畫的是什麼時候,在什麼地方?有哪些人在干什麼?請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。
寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情,還要發揮想像他們會說什麼?只有這些要素都具備了,才是合格的寫話。
3、對比前後圖畫的不同之處
理清圖意需要小朋友們仔細觀察和認真思考。例如給你兩幅圖,第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸里,第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。
你在觀察時,就要對比兩幅圖的不一樣。經過你的認真思考,你會想到魚被貓吃了。圖中省去了貓吃魚的過程,就需要小朋友們仔細觀察。
❸ 【育英小學一年級】語文家庭作業:.繪本作業:《小蝌蚪找媽媽》拓展:小蝌蚪在找媽媽的過程中還會遇到誰
有一天,鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水裡劃來劃去,就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我,我問你,可是誰也不知道。
「我們的媽媽在哪裡呢?」
他們一起游到鴨媽媽身邊,問鴨媽媽:
「鴨媽媽,鴨媽媽,您看見過我們的媽媽嗎?請您告訴我們,我們的媽媽是什麼樣的呀?」
鴨媽媽回答說:「看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。」
「謝謝您,鴨媽媽!」小蝌蚪高高興興地向前游去。
一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,他們想一定是媽媽來了,追上去喊媽媽:「媽媽!媽媽!」
大魚笑著說:「我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿,到前面去找吧。」
「謝謝您啦!魚媽媽!」小蝌蚪再向前游去。
一隻大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿:心裡想,這回真的是媽媽來了,就追上去喊:「媽媽!媽媽!」
大烏龜笑著說:「我不是你們的媽媽。我是小烏龜的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的,到前面去找吧。」
「謝謝您啦!烏龜媽媽!」小蝌蚪再向前游去。
一隻大白鵝「吭吭」地叫著,遊了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮,高興地想:這回可真的找到媽媽了。追了上去,連聲大喊:「媽媽!媽媽!」
大白鵝笑著說:「小蝌蝌,你們認錯了。我不是你們的媽媽,我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服,唱起哥來『各各各』的,你們到前面去找吧。」
「謝謝您啦!鵝媽媽!」小蝌蚪再向前游去。
小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘邊,看見一隻青蛙坐在圓荷葉上「各各各」地唱歌,他們趕快游過去,小聲地問:「請問您:您看見了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,有四條腿,白白的肚皮,穿著綠衣服,唱起來『各各各』的………」
青蛙聽了「各各」地笑起來,她說「唉!傻孩子,我就是你們的媽嗎呀」
❹ 小學一年級語文標准課堂作業答案
這里應該找不到答案
你可以問問老師或者同學 盡量自己做吧 不會了讓同學給你講講,這樣才對你的學習有幫助,答案只能解決一時。
❺ 小學一年級的語文作業,把一家人難住了。。。。。
門
分別是間。悶。闖。聞。問。
❻ 小學一年級語文下冊看圖寫話答案
這種東西……你既然能打字,難不成看圖寫話弄不出來?
如果不附上版本,誰都幫不到忙的。。。
❼ 小學一年級語文習題
漢語拼音復習(一)
一、拼讀下面的音節。
zá jì lǜ sīɡuā cā bō li sī jī rì chū shù zhī zhú zi qí chē shā zi shī zi shuō yì shuō chuō le yí xià zhuā qǐ chū qù qì chē tú shū wǒ pà rè ɡē zi dà shé cā chē hē chá rì jì mùmǎ cuò zì yì kē shù wǔ zhī tù zi huǒ rè tuó dà mǐ sìɡè shì zi tā ná lí shíɡè lí wǒ lā lǘ lì li dǎ zì mā mɑ cā cí mǎ dǎ dàɡǔ huá huá tī bá luó bo
ɡēɡe zuò mǎ chē bó bo chī xī
ɡuā shū shu qí chē ɡuò qù le
二、按下面順序聽寫聲母。
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
三、認讀下面的生字,並註上拼音。
爸 媽 伯 雨 衣 車 我 大 下 木 打
樂 哥 弟 米 西 瓜 子 字 馬 日 竹