一年級語文下冊期中考試試卷
成績：
一、 拼音王國（21分）
1、讀拼音，寫生字（8分）
yǐ jīnɡ huǒ bàn ō shǎo zhī dào
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、排排隊（13分）
Q W E R T Y U I O P L K J H G F D S A Z X C V B N M
二、 漂亮屋（40分）
1、這些生字寶寶，有好多的讀音，你來寫一寫，並組詞（8分）
興 （ ） 當 （ ）
（ ） （ ）
干 （ ） 覺 （ ）
（ ） （ ）
2、讀一讀，寫一寫（10分）
ài yǐ zhònɡ ō
（1）他喜（ ）美麗的鮮花，所（ ）（ ）了很（ ）。
bà bà zhī dào ō yǒnɡ
（2）（ ）（ ）,你（ ）（ ）嗎？我先喝下那碗熱湯時，我是（ ）么的感動。我（ ）遠也忘不了那一刻。
3、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。（18分）
寸（ ）（ ） 少（ ）（ ）木（ ）（ ）
門（ ）（ ） 火（ ）（ ）也（ ）（ ）
女（ ）（ ） 斤（ ）（ ）白（ ）（ ）
4、詞語競爭上崗（4分）
捉弄 保護
（1 ） 我們要（ ）大自然，不要（ ）小動物。
到處 外衣
（2 ） 春天來了，山上（ ）都是野花。她穿著一件棕色（ ）。
三、詩文樂園（12分）
春 曉
（ ） 眠 （ ）（ ） 曉，
（ ）（ ） 聞 啼 （ ）。
夜 來 （ ） （ ） 聲，
（ ） 落 （ ）（ ）（ ）。
四、 小書架（8分）
1、通過一段時間的學習，你一定積累了不少詞語。照下面的樣子,你也試著寫寫吧！（4分）
快樂的小鹿 美麗的童話
------------ -------------
------------ -------------
2、冬眠的動物有哪些？把你知道的寫下來。（4分）
----------- ------------ ------------ ----------
五、 閱讀理解
（一）讀短文，回答問題。
小兔過生日
六月二日是小兔的生日，很多小動物前來向它祝(zhù)賀(hè)。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，雞媽媽送雞蛋，小貓送魚。大家一同唱歌、跳舞。小兔心裡真快樂。
1．短文共有（ ）句話。（1分）
2．小兔的生日是（ ）月（ ）日。（2分）
3．（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）來祝賀小兔的生日。（5分）
4．給帶點的詞語換上意思相近的詞。（4分）
（1）大家一同唱歌、跳舞。（ ）
（2）小兔心裡真快樂。 （ ）
（二）
美麗的願望
金色的小花，
有個金色的願望：
春天來了，
我要送給人們淡淡的清香……
綠色的小樹，
有個綠色的願望：
夏天來了，
我要送給世界一片片陰涼……
1、小花、小樹都有些什麼願望？用不同的彩筆畫出來。
2、 你的願望是什麼？你能也寫幾行這樣的小詩嗎？
---------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
我攢的題，給我們學生也用它練習了，感覺還可以。 採納吧，跪求啦
『貳』 小學一年級下冊語文期中試卷七(人教版)
五、我會連。（10分）
淘氣的 樓房 | 洗 笑話
高大的 陽光 | 說 衣服
溫暖的 小貓 | 拿 尾巴
美麗的 球賽 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午覺
六、我會選字填空，只填序號。（5分）
①向 ②象 ③像
1、小鳥（ ）著高遠的天空飛去。
2、彎彎的月亮（ ）小小的船。
3、我和媽媽去動物園看大（ ）。
① 在 ②再
4、小朋友（ ）一起做完作業（ ）回家。
『叄』 小學一年上冊語文期末測試試卷有什麼好的建議
考好點
『肆』 小學一年級語文下冊期中試卷及答案
膽小鬼的意思斯得雅
『伍』 小學語文期中測試題
六年級語文試卷
一、基礎知識（30分）
1、看拼音，寫詞語。（8分）
jǐnshěn ténɡxiě ruìxuě zhòuwén
zīxún kānɡkǎi yànyǔ māpínɡ
2、給加點的字選擇正確讀音，用 標出。（4分）
暖活（he huo） 撇嘴（piē piě）
供應 (ɡōnɡ ɡònɡ) 因為 (wēi wèi)
縮短 (suō shuō) 鳥巢 (cáo cháo)
情不自禁 (jīn jìn) 聖誕 (dàn yàn)
3、多音字組詞。（4分）
廈 待
4、改正句子中的錯別字。（3分）
（1）僅僅是鼓勵是不夠的，它容易把人引入岐途。（ ）
（2）我們要刻服困難，努力學習。（ ）
（3）爺爺穿著高簡氈靴。（ ）
5、把詞語補充完整，在按要求寫出兩個詞語。（4分）
( )天( )地 應( )不 )
描寫雪的詞語：
6、選擇正確的詞語填空。(3分)
（1）清晨，同學們（ ）來到學校。（陸續 連續 繼續）
（2）科技活動月中，我校舉辦科技（ ）展覽。（成果 成績 成就）
（3）鄉親們圍著子弟兵（ ）地問寒問暖。（親密 親熱 親切）
7、選關聯詞語填空，再選一個寫一句話。（4分）
因為……所以…… 即使……也……
雖然……但是…… 無論……都……
（1）（ ）你的成績有了很大提高，（ ）不能把它作為驕傲自大的資本。
（2）（ ）學習的道路多麼艱難，他（ ）不退卻。
二、積累運用（40分）
1、根據課文內容填空。（4分）
（1）《牛郎織女》是在我國流傳很廣的民間故事，你還知道哪些民間故事，請你寫出一個故事的名字。（ ）
（2）《鳥的天堂》這篇課文的作者是（ ），你還讀過他的那些作品，寫出一篇（或一部）的題目（ ）在語文課上跟老師一起去過「鳥的天堂」吧，怎麼樣，有什麼感受，請用一個個成語來形容一下。（ ）
2、古詩閱讀。（5分）
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，（ ）誰言寸草心，（
）這首詩的題目是（ ）這首詩表達了怎樣的思想感情？
3、課內閱讀。（10分）
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、、亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒籟籟地落下來，玉屑似的雪末兒隨見飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
（1）給加點的字選擇正確讀音。（2分）
好大的雪啊 （ɑ yɑ） 毛茸茸 （rōng róng）
玉屑 (xìè xuè) 簌簌 (sù shù)
（2） 請你再寫出兩個象「毛茸茸、沉甸甸」這樣的詞語。（2分）
（3）文中寫靜態美的句子是：（
）（2分）
（4）這段話寫的是（
（2分）
（5）文中其他部分還有你喜歡的句子嗎？請你寫出一句來。（2分）
4、片斷閱讀。（7分）
鄉間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐。梧桐枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸，是成行的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上，松樹和柏樹高大挺（拔、撥），枝繁葉茂。農家小院的前後種植著果樹：有梅子、桃樹、李樹、杏樹……春（未、末）夏初，各種果樹舒枝展葉，鬱郁蔥蔥，一座座農家小院就掩（映、印）在濃濃的綠陰之中。
（1）選文中括弧里正確的字填空。（2分）
（2）短文是圍繞「（ ）」這句話來寫的。（2分）
（3）作者依次對公路兩旁、（ ）、（ ）、（ ）的各種樹進行了具體描寫。（3分）
5、課外閱讀。（14分）
有一次，我到新疆山裡訪問哈薩克人，很偶然地認識了一種奇怪的植物。如果不是新疆
友人介紹，我是不會注意它們的。‖
那是在爬山坡的路上,前面的人突然向我大喊起來：「小心，咬人草！」
「咬人草。草會咬人？」我自言自語，有點兒不相信。
「可別輕視它，碰它一下，就像被毒蜂螫了一樣，手上要腫痛好幾天呢！」友人正兒八
經地關照我。
這越發激起我的好奇心。我俯下身子，繞著一叢咬人草看了半天。它是生長在路邊的普普通通的草，葉色暗綠，有點兒像深秋霜後的菊花。我除了看到它葉瓣上有細小的透明的刺之外，還沒發現它有任何特別的地方。「走吧，它會咬你的。」友人笑著勸我。「不怕。」我很自信地回答。
我想：把它帶回去，讓上海的朋友也見識一下這種奇異的草。於是掏出隨身帶的旅行剪刀，小心翼翼地剪下幾片葉瓣，用攤開的筆記本接著。咬人草夾進了我的筆記本，我卻安然無恙。咬人草的葉瓣似乎有些桀驁不馴，硬硬的，不肯平伏，那些尖尖的小刺竟戳穿了兩葉紙。但是不管怎麼樣，它們都成了我的俘虜。‖
幾天後，我幾乎淡忘了這小草。我翻開筆記本，准備記些什麼，還沒來得及寫一個字，就覺得手上猛地一陣劇痛，好像被尖利的牙齒狠狠地咬了一口。我一下子把筆記本摔出老遠，那咬人草的干葉從本子里掉出來，落在我的腳邊——依然是硬硬的，一副倔強的模樣，還彷彿冷冷地嘲笑我……
啊，咬人草，它終於咬了我！
咬是被咬了，我卻沒有記恨。相反，到生出一種敬佩的心情來——這任人踐踏的、可憐的小草，性格的剛強不屈竟一至於此！它似乎要提醒我一些什麼……
（1）給短文加一個題目。（2分）
（2）寫出兩個文中的成語。（2分）
（3）按要求改寫句子。（4分）
「我小心翼翼地剪下幾片葉瓣。」
改成「把」字句：
改成「被」字句：
（4）按文中分好的段落，寫出第一段和第二段的段意。（4分）
（5）作者在文章中表達了對咬人草怎樣的思想感情？（2分）
三、習作（30分）
文題： 真有趣
要求：1、把文題補充完整，比如填「這個人真有趣」、「這件事真有趣」、「這堂課真有趣」、「這次活動真有趣」……
2、內容具體，語句通順，不寫錯別字，400字以上。
語文總復習
拼音部分
一.按韻母歸類。
讓 忍 病 臨 品 長 精 本 產 朋 竿 成 靈 諷 分 榜 返 彬 張 盤 今 跟 扔 更
塵 勁 芳 半 盡 染 很 望 人 含 燦 拎 森 僧
in_______________________________________
ing______________________________________
an_______________________________________
ang______________________________________
en_______________________________________
eng______________________________________
二.判斷下列說法的正誤。
1.磚頭、石頭、洗頭、兩頭中的「頭」都讀輕聲。 （ ）
2.灕江的水真清啊！這句話中的「啊」應讀「ya。」 （ ）
3.「蓋」讀作兒化韻「蓋兒」時，詞義發生了變化。 （ ）
詞語
一.把下列詞語補充完整，並解釋括弧里的字的意思。
亡羊（ ）牢———— 盛氣（ ）人———— 好高（ ）遠————
口若（ ）河———— 負（ ）請罪———— 各（ ）己見————
死得其（ ）———— （ ）衣足食———— （ ）發童顏————
二.在括弧里填上適當的近義詞。
（ ）規（ ）矩 日（ ）月（ ） （ ）飢（ ）渴
（ ）心（ ）膽 （ ）盔（ ）甲 龍（ ）虎（ ）
三.在括弧里填上適當的反義詞。
口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 不（ ）則（ ）
溫（ ）知（ ） 損（ ）肥（ ） （ ）入（ ）出
句
一.句式變化。
1.陳述句改反問句。
家鄉的山山水水多麼美麗，我愛我的家鄉。
2.反問句改陳述句。
對這種破壞紀律的行為，難道我們能不聞不問嗎？
二.擴句和縮句。
1.擴句。
燈光照亮了教室。
2.縮句。
漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地收養了鄰居西蒙的孩子。
三.修改病句。
1.伯父逝世已經整整10年多了。
2.這台錄音機外觀很美，很實惠。
3.一切任何困難，都難不倒我們。
4.拾金不昧的好品質值得我們學習。
閱讀部分
（一）她又擦著了一根。火柴燃起來了，發出亮光來了。亮光落在牆上，那兒忽然
變得像薄紗那麼透明，她可以一直看到屋裡。桌上鋪著雪白的檯布，擺著（精巧 精
致 精細）的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子，烤鵝還冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板走著，一直向著這個窮苦的小女孩走來。這時候，火柴滅了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的牆。
1.在括弧里選擇一個恰當的詞，在下面畫「——」
2.這段文章選自課文____________，作者是丹麥的作家__________。
3.這段話寫小女孩第_____次燃著火柴,眼前出現的幻想是___________________，這
說明小女孩當時______________。
回答者：字典大王 - 見習魔法師 二級 12-31 18:38
1． 那個人的寶劍掉進江里了，為什麼用小刀在船上刻上記號，而不馬上下水去撈？
因為他知道是白痴之人 才會去撈！！~
哇哈哈 不好意思 開個玩笑 只是覺得這個問題好好搞笑啊！~~
回答者：幽幽小翼 - 魔法學徒 一級 1-3 13:34
六年級上冊語文測試卷（90分鍾）
積累
（20分）
閱讀
（38分）
作文
（40分）
卷面
（2分）
滿分
（100）
姓名
卷首語：
同學們：你們好。快樂的寒假很快就要來了。「溫故而知新」，在學習新知識之前，我們一起來檢測一下學過的知識。過假期的復習和積累，你們會更好，預祝你們取得好成績。
第一部分 基礎知識積累（20分）
一、成語和歇後語是我國語言瑰寶，積累掌握並恰當使用，會使我們的語言豐富而生動。今年是猴年，你一定積累了不少有「猴」字的成語和歇後語，那就分別寫出3個來，並分別選一個用在句子里。（8分）
二、先判斷下列說法的正誤，再用修改符號把錯誤的句子改正過來。（7分）
1、《石灰吟》中的「吟」和《長歌行》中「行」都是古代詩歌的一種形式和體裁。 （ ）
2、「日初出大如車蓋」這句話運用了誇張的修辭手法。 （ ）
3、小羔羊、小綿羊、替罪羊分別指三種不同的人。其中，「小綿羊」是指純潔或弱小的人。 （ ）
4、新學期，大家已經是六年級了，一定要好好學習，爭取以優異的成績畢業。
（ ）
三、增強句子的表達效果有很多方法。請你用不同的修辭手法或變換不同的句式的方法增強下面的句子的表達效果。（5分）
1、人們都說他做事蠻橫霸道。
2、春天就要來了。
3、生活在沙皇統治時期的小凡卡很可憐。
4、國徽是我們偉大祖國的象徵，我愛它。
第二部分 閱讀與運用（38分）
一、片段回憶。（10分）
片段1（6分）
他聽了心裡像刀割一樣。「父親竟不管他了！就是這個過去連他咳嗽一聲都擔心得不得了的父親。父親的確不管他了，眼裡已經沒有他這個人了。啊！爸爸！沒有您的愛，我是活不下去的！——無論怎樣，請您不要這么說，我會說出一切，不再瞞您了。只要您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了！！」
1、想起來了么？這個片段選自你們上學期學的一篇課文，課文的題目是 。小主人公和你們差不多大，他的名字是 。（2分）
2、片段中劃橫線的句子是一個________________（比喻、誇張）句，生動形象地寫出了主人公__________的心情。（2分）
3、據片段回憶課文內容，通過回憶，你覺得你喜歡文中的小主人公么？為什麼（2分）
片段2（4分）
俗話說：「瑞雪兆豐年。」這並不是迷信，而是有著充分的科學根據。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需要。這場雪十分及時，一定會給明年的小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比作是「麥子的棉被」。冬天「棉被」蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有一句諺語：「冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。」
1、「瑞雪兆豐年」這句諺語的科學依據有兩個，分別是：
。
（2分）
2、你一定像作者一樣喜歡雪，你也一定見過「瑞雪」，回憶和想像一下，用一兩句話描寫出你看到的瑞雪：
。
（2分）
一、課外片段欣賞：（8分）
天鵝湖是個圓形的湖，湖水清可見底，碧綠發亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是（各種各樣、鬱郁蔥蔥）的樹木，其中最引人注目的是低著頭的柳樹。她在微風的吹動下，（舒展、伸展）著柔嫩的腰肢，（擺動、拂動、搖動、揮動）著細長的手臂，迎風起舞。樹下是一片嫩綠的草地， 草地上（七零八散、零零星星、到處）地點綴著紅的、黃的、藍的小野花。遠遠看去，就像綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那裡，把天鵝湖打扮的更加美麗。
1、這個片段是典型的寫景片段。認真讀讀，想想作者圍繞天鵝湖寫了哪些景物： 。（4分）
2、根據片段的意境和上下文從括弧里選擇合適的詞。（4分）
三、精品欣賞：寒假同學們都讀到了一些文章，下面就是一位同學讀到的。請你也認真讀讀，然後回答問題。（14分）
小彼得是一個商人的兒子。有時他得到爸爸做生意的商店裡去瞧瞧。店裡每天都有一些收款和付款的帳單要經辦；彼得往往受譴把這些帳單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。
有一次，他忽然想了一個主意：開一張收款帳單寄給媽媽，索取他每天幫媽媽做事情的報酬。
某天，媽媽發現在她的餐盤旁邊放著一份帳單，上面寫著：
母親欠她兒子彼得如下款項：
取回生活用品：20芬尼
把信件送往郵局：10芬尼
在花園幫助大人幹活：20芬尼
彼得一直是一個聽話的好孩子：10芬尼
共計：60芬尼。
彼得的母親收下這份帳單並仔細看了一遍，什麼話都沒說。
晚上，彼得在他的餐盤旁找到了他索取的60芬尼報酬。正當彼得如願以償，要把這筆錢收進自己的口袋裡時，突然發現在餐盤旁邊還放著一份給他的帳單。
他把帳單展開讀了起來：
彼得欠他的母親如下款項：
他在家中十年的吃喝：0芬尼
他在家中過的十年的幸福生活：0芬尼
在他生病時，母親的護理：0芬尼
他有一位慈祥的母親：0芬尼
共計：0芬尼
小彼得讀著讀著，感到 ！過了一會兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉藏進了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的圍裙口袋。
1、好的題目就像是畫龍點睛之筆，請你也給這篇文章添上點睛之筆——在文章的開頭加上個好題目。（2分）
2、再認真讀讀最後一個自然段，想想在橫線上應該填上什麼詞？他為什麼會有這樣的感受？他的這種感受又是通過什麼表現出來的？（5分）
3、 讀了這篇文章，你想到了什麼（人、事情、情境都可以），請寫下來。（3分）
4、你欣賞彼得媽媽的教育智慧么？為什麼？（4分）
四、根據下面的圖文提示，結合生活體驗，回答問題。（6分）
在學校門口，一位領著孫子的老大娘向你打聽路，要去人民醫院做防治「非典」的常規體檢，你該怎樣說？試著把你說的話寫下來。（50字左右）
第三部分 作文（40分）
一、 按要求寫片段：（10分）
電視是現代人接受信息的重要媒體。你一定有自己喜歡的電視欄目，把自己最喜歡的欄目介紹給大家，記得要說清播出時間和喜歡的理由。（100字左右）
二、 任選一題：（30分）
1、「我們是人類的朋友，為什麼還捕殺我們？」這是一句廣告詞。根據這句廣告詞，想像「我們」是什麼以及「我們」和「人類」發生了什麼事情？以第一人稱的形式寫一篇作文，題目自擬。
2、師生之間的溝通有利於師生共同的成長，但是有些話當面不好說，請你根據自己的情況給一位老師寫一封信陳述自己的想法、建議、苦惱，要求格式正確，內容真實。
小學六年級上學期語文期中考試模擬試卷
姓名________________ 得分_______________________
一、 考你的聽力。7分
認真聽老師講《烏龜一照鏡子就撒尿》的故事。聽後完成下面各題。
填空：1+3*2=7
「我」給小烏龜照了（ ）次鏡子。第一次照鏡子，小烏龜沒撒尿是因為「我」___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
小烏龜照鏡子撒尿了，「我」很高興，但是腦子又產生了一個問題：________________
_____________________________________________________________________________。
「我」希望一天能有48小時或72小時才好呢，是因為「我」_____________________
_____________________________________________________________________________。
二、考考你的積累。31
1. 默寫兩首這一學期你學過的古詩。6*2=12
________________ ____________________
________朝詩人_________ ______________朝詩人__________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
2.按照課文內容填空。0.5*8=4
紅軍不怕（ ），萬水千山（ ）。
五嶺逶迤（ ），烏蒙磅礴（ ）。
金沙水拍（ ），大渡橋橫（ ）。
更喜岷山（ ），（ ）盡開顏。
2. 完成下面對聯.3
願乘風破萬里浪 __________________________
海納百,__________ 壁立千仞,___________________
你能寫出幾個描寫人物品格的詞語來嗎?1*6=6
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 課外你自己做了哪些積累,默幾樣出來。2*3=6
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、考考你的詞語和句子（26分）
1、選詞填空。（4分）
驅逐 親熱 追逐 親密
①戰士們（ ）著敵人，把來犯者全部（ ）出境。
②他倆是（ ）的敵人，一見面就像久別重逢的親人一樣，（ ）極了。
2、先填空，後歸類。（10分）
盛氣（ ）人 興國安（ ） 一絲不（ ） 大同小（ ）
完（ ）歸趙 （ ）死如歸 畫蛇（ ）足 千（ ）一發
①具有褒義色彩的詞語：_______________________________________
②具有貶義色彩的詞語：_______________________________________
③由兩個相同（或相近）的片語成的詞語：_______________________________________
④由兩個相反（或相對）的片語成的詞語_______________________________________
⑤用打比方的方法組成的詞語：_______________________________________
⑥用誇張的方法組成的詞語：_______________________________________
3、寫句子。（7分）
①把下面的兩個小句子合並成一個句子。
媽媽叫我。我看電視。______________________________________________
②擴句：同學們聽報告。
__________________________________________________________________
④縮句：從到校的第一天起，他就刻苦努力地學習文化科學知識。
________________________________________
⑤5這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？（改為陳述句）
陳述句：________________________________________________________
⑥李寧嚴肅地對小明說：「如果你再遲到，我就一個人去。」（改為間接敘述）
改：____________________________________________________________
⑦這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）
改：____________________________________________________________
4、在原句上把病句改正過來。（3分）
①改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。
②江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。
③這篇文章的插圖，內容真美麗真豐富啊？
5、指出下面的句子各用了哪些修辭手法？填在括弧里。（2分）
①當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。 （ ）
②您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。 （ ）
四、閱讀。36分
1. 考考你的課內學習.
閱讀下面的內容回答問題。14分
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山尖綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上，人在畫中游」。
(1)「這樣的山「指桂林__________ __________ ___________ 山，「這樣的水」指灕江_________ ___________ _________的水。山水交融，加上空中__________，山間___________,江上__________,形成了一幅______________的畫卷。
（2）文中「空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟」一句，使用了_____________的修辭手法。
（3）文中「讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷」一句，是把___________比喻成___________.
(4)這段話表達了作者__________的思想感情。
（5）從本段話中找出最能表達作者觀賞桂林山水感受的一個句子抄下來。2分
2. 將下列句子正確序號填入括弧里。7分
（ ）中午在小巷拐彎處，我發現一個小青年惡狠狠地拉住了一個一年級的小同學。
（ ）我真想沖上去幫小同學，但我打不過他。怎麼辦？
（ ）「趕快把錢交出來，要不然……哼！有你好受。」
（ ）巡警叔叔個個誇我像個小巡警。
（ ）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了兩條巷終於找到了巡警。
（ ）一年級的小同學嚇壞了，結結巴巴地說：「我……我真的沒錢。」
（ ）巡警帶上我，開著車在那條小巷抓住了剛想溜的小青年。
『陸』 誰有小學一年級下冊的語文期中試卷
蘇教版一年級下冊語文復習資料1
一、加偏旁組字，再組詞
元：玩（ ） 兆：桃（ ） 也：池（ ） 夭：笑（ ）
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
欠：吹（ ） 力：邊（ ） 寸：射（ ）雲：運（ ）
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
果：顆（ ） 斤：近（ ） 見：現（ ） 馬：媽（ ）
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
丁：盯（ ）巴：吧（ ） 木：休（ ） 化：華（ ）
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
主：住（ ） 爾：稱（ ） 及：級（ ） 白：拍（ ）
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
古：故（ ） 反：飯（ ） 青：情（ ）寺：特（ ）
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
八、補充句子，並加標點。
1． 一同上學校。
2．春天的花果山
3．這本書是
4．小明的爸爸
5．媽媽每天一回到家
6． 都是水果。
7．媽媽一邊 ，一邊
8、 是我最喜歡的一種活動。
三、形近字組詞
村（ ） 擊（ ） 馳（ ） 破（ ） 處（ ）
樹（ ） 出（ ） 地（ ） 波（ ） 外（ ）
笑（ ） 次（ ） 元（ ） 觀（ ） 功（ ）
躍（ ） 歡（ ） 無（ ） 現（ ） 動（ ）
孩（ ） 給（ ） 遠（ ） 近（ ） 字（ ）
該（ ） 答（ ） 玩（ ） 聽（ ） 學（ ）
原（ ） 住（ ） 渴（ ） 為（ ） 你（ ）
泉（ ） 往（ ）喝（ ） 辦（ ） 稱（ ）
問（ ） 午（ ） 板（ ） 拍（ ） 金（ ）
間（ ） 牛（ ） 飯（ ） 怕（ ） 全（ ）
火（ ） 同（ ） 巴（ ） 課（ ） 媽（ ）
伙（ ） 洞（ ） 把（ ） 顆（ ） 螞（ ）
花（ ） 故（ ） 會（ ） 晴（ ） 烏（ ）
華（ ） 做（ ） 運（ ） 睛（ ） 鳥（ ）
多音字組詞
長cháng( ) 發fā( ) 得de( ) 地de( )
zhǎng( ) fà( ) dé( ) dì( )
只zhī( ) 好hǎo( ) 為wéi( ) 華huá( )
zhǐ( ) hào( ) wèi( ) huà( )
二、同音字組詞
布（ ） 比（ ） 池（ ） 聲（ ） 再（ ）
步（ ） 筆（ ） 馳（ ） 生（ ） 在（ ）
和（ ） 洋（ ） 孩（ ） 元（ ） 園（ ）
河（ ） 陽（ ） 還（ ） 圓（ ） 原（ ）
木（ ） 工（ ） 公（ ） 只（ ） 玩（ ）
牧（ ） 功（ ） 宮（ ） 指（ ） 完（ ）
進（ ） 金（ ） 夜（ ） 晴（ ） 清（ ）
近（ ） 今（ ） 葉（ ） 情（ ） 青（ ）
節（ ） 為（ ） 辛（ ） 力（ ） 半（ ）
潔（ ） 位（ ） 新（ ） 立（ ） 辦（ ）
雨（ ） 每（ ） 由（ ） 後（ ） 可（ ）
語（ ） 美（ ） 油（ ） 候（ ） 渴（ ）
火（ ） 是（ ） 坐（ ） 帶（ ） 乎（ ）
伙（ ） 世（ ） 座（ ） 代（ ） 呼（ ）
飛（ ） 動（ ） 網（ ） 話（ ） 向（ ）
非（ ） 洞（ ） 往（ ） 華（ ） 象（ ）
叫（ ） 下（ ） 魚（ ） 留（ ） 與（ ）
覺（ ） 夏（ ） 於（ ） 流（ ） 羽（ ）
六、填寫詞語
（ ）（ ）雷動 載（ ）載（ ） 春暖（ ）（ ）
（ ）（ ）若狂 愚（ ）移（ ） 精衛（ ）（ ）
（ ）（ ）輝煌 百折（ ）（ ） 勇往（ ）（ ）
（ ）（ ）明媚 春色（ ）（ ） 痛癢（ ）（ ）
（ ）（ ）盎然 骨肉（ ）（ ） 恩重（ ）（ ）
（ ）（ ）成陰 （ ）深似（ ） 溫故（ ）（ ）
（ ）（ ）根深 （ ）淺（ ）深 循序（ ）（ ）
（ ）（ ）遍野 （ ）積（ ）累 防患（ ）（ ）
（ ）（ ）遠慮 （ ）（ ）近憂 （ ）長（ ）久（ ）（ ）無患 從容（ ）（ ）（ ）（ ）多謀
（ ）（ ）大亂 一不（ ）（ ） 臨危（ ）（ ）
自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ）
五、根據課文內容填空。
1、別的（）（）（）都慌了，有的（），有的喊，有的（）（）（）（）（）。
2、一隻烏鴉（）（）了，（）（）（）（）喝。
3、小松鼠（）（）都到（）（）地里去，看（）（）結果了（）（）。可是，直到（）（）（）（）（）都落光了，也（）（）（）一個花生果。
4、小孩與先生登華山，寫下了一首好詩：_________________，______________。_________________，______________。
五、填詞
1．一隻只（ ） 一片片（ ） 一個個（ ） 一頭頭（ ）
一群群（ ） 一朵朵（ ） 一條條（ ） 一次次（ ）
一把把（ ） 一座座（ ） 一匹匹（ ） 一首首（ ）
一顆顆（ ） 一棵棵（ ） 一張張（ ） 一陣陣（ ）
2．一（ ）石頭 一（ ）牛 一（ ）馬 一（ ）山
一（ ）燕子 一（ ）河 一（ ）雨 一（ ）星
一（ ）池塘 一（ ）氣 一（ ）船 一（ ）水
一（ ）好字 一（ ）球 一（ ）雲 一（ ）鵝
一（ ）世界 一（ ）花 一（ ）樹 一（ ）羊
一（ ）春雷 一（ ）豬 一（ ）鍾 一（ ）筆
一（ ）蘑菇 一（ ）白發 一（ ）石頭 一（ ）缸
一（ ）騎手 一（ ）衣服 一（ ）木棍 一（ ）傘
一（ ）電腦 一（ ）烏鴉 一（ ）眼睛 一（ ）鳥
一（ ）洞眼 一（ ）螞蟻 一（ ）蟈蟈 一（ ）山
一（ ）口袋 一（ ）肥料 一（ ）年紀 一（ ）手
3．（ ）的娃娃 （ ）的外衣 （ ）的眼睛
（ ）的睫毛 （ ）的氣球 （ ）的珍珠
（ ）的池塘 （ ）的眼睛 （ ）的世界
（ ）的小船 （ ）的梅花 （ ）的海洋
（ ）的草原 （ ）的羊群 （ ）的歌聲
（ ）的蘑菇 （ ）的掌聲 （ ）的技藝
（ ）的騎手 （ ）的公牛 （ ）的地方
（ ）的白發 （ ）的爸爸 （ ）的小草
（ ）的蜜蜂 （ ）的春風 （ ）的小花
（ ）的葉子 （ ）的蟈蟈 （ ）的嘴巴
（ ）的身體 （ ）的運動 （ ）的天空
（ ）的樹木 （ ）的小河 （ ）的星星
七、整理、排列句子，並加標點
1．高高興興 我 小明 去 和 踢球
2．中國 在 出現 足球 最早
3．鉛筆盒 嗎 是 我 送給的
4．每天 在家 功課 都 復習 小紅
5．二年級 我 就是 下學期 了 學生 的
6．一起 爸爸 我 和 去 玩 公園
7．能 借給 這本書 看看 我 嗎
8．真熱 今天 啊 的 天氣
四、連線。
一雙圖書
一本紅旗
一面樓房
一座小手
一口水缸
六、照樣子寫詞語
綠油油_________ _________ _________ _________
火紅火紅________ _________ _________ ________
一個個_________ _________ _________ _________
七、在括弧里寫出和帶點詞意思相反的詞。
1、小紅坐在我的左邊，小民坐在我的（）。
2、我家離學校遠，小剛家離學校（）。
3、西瓜的（）面是綠色的，裡面卻是紅色的。
4、麗麗見到王老師走到教室門口，便（）了回去，讓王老師先進來。
十六．歸類寫詞
花類：
動物：
氣象：
水果：
文具：
稱呼：
昆蟲：
二十一．給下列句子加上標點符號
1．春天到了 小燕子從南方飛回來了
2．這支鉛筆是誰的
3．你看他們玩得多開心啊
4．不行 你就得現在完成作業
5．春天的花果山真美啊
比一比組詞：
由( )結( )留( )梅( )直( )信( )
油( )潔( )流( )每( )真( )言( )
渴( )間( )稱( )看( )辦( )東( )
喝( )問( )你( )春( )力( )終( )
法( )漸( )已( )往( )要( )圓( )
去( )見( )己( )住( )安( )園( )
禾( )午( )苦( )萬( )夫( )媽( )
木( )牛( )等( )方( )天( )螞( )
汗( )冬( )乎( )冷( )火( )伴( )
干( )終( )呼( )今( )伙( )半( )
拉( )慶( )宮( )近( )運( )帶( )
立( )應( )功( )近( )動( )代( )
就( )元( )他( )坐( )空( )連( )
久( )原( )它( )座( )宮( )車( )
話( )向( )紀( )羽( )閃( )非( )
說( )象( )極( )習( )閑( )飛( )
找( )決( )拍( )課( )青( )請( )
我( )塊( )伯( )顆( )情( )清( )
眼( )眾( )森( )單( )星( )奶( )
浪( )從( )林( )早( )是( )極( )
關( )把( )忙( )常( )晴( )只( )
美( )巴( )情( )長( )睛( )織( )
十五．造句
1．真是——
2．經常——
3．特別——
4．先……再……
5．一邊……一邊……
6．一……就……
7．喜歡——
8．許多——
9．高興——
10．一同——
11．有的……有的……還有的……
12．已經——
13．漸漸——
14．終於——
十七．選詞填空
1．做 坐 座
語文課上，同學們讀（ ）在（ ）位上認真地（ ）作業。
2．後 候
古時（ ），有一位大詩人叫李白。
放學（ ），我在做值日。
3．再 在
我（ ）三說明，這不是我做的，那時我正（ ）家裡看書。
4．進 近
小明家離學校很（ ），每天他都是第一個走（ ）校門。
5．非 飛
小華小時候就（ ）常喜歡坐（ ）機。
6．完 玩
我每天總是先做（ ）作業，再出去（ ）。
7．工 公
（ ）園里的（ ）人正在花兒澆水。
8．情 晴
這是個（ ）朗的天，我的心（ ）也非常得好。
9．清 晴 請 情 青 蜻 睛
目不轉（ ） 雨過天（ ） 山（ ）水秀 草色（ ）（ ）
（ ）不自禁 （ ）蜓點水 天朗氣（ ） （ ）坐好
十八．把下面不是同一類的詞劃去
1．月季 紅花 菊花 茉莉 荷花 蘭花
2．太陽 月亮 地球 足球 火星 土星
3．爺爺 奶奶 爸爸 媽媽 小明 哥哥
4．春風 春雨 台風 雷雨 氣象 暴雨
5．鉛筆 小刀 課文 尺子 橡皮 蠟筆
6．兔子 馬 貓 雞 羊 狼
7．早晨 傍晚 下午 深夜 冬天 中午
8．月餅 餅干 鐵餅 燒餅 面餅 油餅
二十．根據課文內容填空
1．我知道 、 、 是田賽項目， 、 、
是三大球類運動。
2．小熊聽了 的建議，利用 找到了很多朋友。
3．七歲的寇準在游覽華山的景色後寫下了：「 ， 。 ， 。」的詩句。
4．夏夜，滿天的 ，我和 、 坐在院子里數星星。
5．小松樹看得遠是因為 。
6.小青蛙懂得了 的道理。
7．足球出生在 的 。
8．《鋤禾》 ， ， ，
。鋤禾是指 。
9．和寇準一樣，駱賓王7歲就吟出了《鵝》 ，
， ， 。
10．《憫農》 ， ， ，
。《鋤禾》和《憫農》都是唐代詩人 所作。
二十二．閱讀短文，並完成練習
好夥伴
小熊生病了，住進了醫院。
小猴子趕來了，給小熊送來了桃子。蜜蜂飛來了，給小熊送來了蜂蜜。百靈鳥也飛來了，它給小熊帶來了一支動聽的歌。
小熊很感動，連聲說：「謝謝你們，謝謝你們！」
1．按課文內容填空。
（1）小熊生病了，它的好朋友 、 、 到醫院看望它。
（2）小猴給小熊送來了 ，蜜蜂給小熊送來了 ，百靈鳥給小熊送來的 。
（3）這篇小短文一共有 個自然段，第二自然段里有 句話。
2．小熊生病了，為什麼小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百靈鳥送歌？
3．你認為小熊最喜歡誰送的禮物？為什麼？
小白兔
小白兔眼睛紅紅的，像兩顆發亮的紅寶石；耳朵長長的，還會轉動；尾巴短短的，向上翹著。它前腿短，後腿長，跑起來一蹦一跳的。它全身長著雪白的毛，遠遠望去，就像一團白絨絨的球在跳動，非常可愛。
1．短文寫了小白兔的 、 、 和
『柒』 小學一年級語文下冊期中試卷 怎樣復制下來
你是說網路文庫里的文檔嗎,你先登陸網路,然後點擊下載就行啊,如果上傳者有設定所需財富值,那就要扣你相應的財富值.
『捌』 小學人教版2010——2011一年級上冊語文期中試卷
人教版一年級語文上冊期中試卷
二、把下面聲母按字母表的順序連線。（12分）
三、照樣子，寫一寫。(12分)
h— ǎi— (hǎi ) zh—u— —zhuàng
n— üè— x— —xún
q— —ān—quān t— — —tiáo
四、 看看小貓各吃哪條魚。（5分）
qiáo jiā bàn dú ɡuò
半 讀 過 橋 家
五、看拼音寫漢字。（ 14分）
yí ɡè shànɡ xià èr shí sān tiān
hé tǔ rù kǒu mù tou
苗 地
六、比一比，再組詞。（8分）
八（ ） 大（ ） 木（ ） 上（ ）
入（ ） 天（ ） 禾（ ） 下（ ）
七、筆 畫 數 相 同 的 放 一 起。（6分）
土 木 天 個 禾 大
八、寫出意思相反的詞。（不會寫的字可以寫拼音）（6分）
出—（ ） 小—（ ） 左—（ ）
笑—（ ） 遠—（ ） 上—（ ）
九、拉 拉 手。（12分 ）
報 服 跳 書
沙 機 電 高
八 紙 騎 視
衣 發 讀 車
十、你能選擇正確嗎？（8分）
入 八
1、我們來自四面（ ）方。
2、這里是（ ）口。
天 zhěnɡ 大
3、（ ）雨下了整整一（ ） 。
4、 明（ ）老師請（ ）家吃水果。
十一、我會照樣子，寫句子。（15分）
例：媽媽洗衣服。
1、樂樂 。
2、 讀書。
3、 。
例：爸爸媽媽笑了，我也笑了。
4、明明寫作業，我也 。
5、 ， 也 。
『玖』 一年級期中語文家長試卷分析怎麼寫
一、看拼音寫漢字，看誰寫得既正確又端正本題重在考查學生的基礎知識及在「田」字格中的書寫情況，絕大部分學生得到了較理想的分數，失分主要在於「舐犢之愛」及「智慧」兩詞上。二、給下面的字加偏旁，再分別組詞本題既考查了學生對字的偏旁部首的認識又考查了學生對字的組詞的能力。總體來看，學生對這部分的基礎知識掌握的不錯，得分率在95%以上，失分最多的是「監、家」這兩個部首，可能是因為這個部首學生認識起來有些困難或不太好組詞的原因。三、仿照例子在括弧內填上合適的詞語本題主要考查學生對某種詞的用法。總體來看，學生作答的還是不錯的，只是個別出現了錯誤，如：第二組中讓依照例子進行，（緩緩）地流著，個別同學在填寫時沒有按照例子進行，只是寫了（艱苦）地勞動，（歡樂）地歌唱等，失去一部分分。四、照樣子寫詞語本題和三題失分的原因一樣，要求是照樣子寫詞語，如第一組「一心一意」有的學生寫成了「三心二意，可見學生的知識面狹窄，今後要多加訓練。五、選詞填空本題學生選詞非常正確，幾乎所有學生都得了滿分，得分率在99%以上，失分主要在於有的學生粗心，在填空的時候把字寫錯，字從上面抄下來就寫錯了，還有的本來是兩個字的一個詞填空時只寫了一個字。六、按要求填空本題主要考查學生對字的部首、讀音、組詞等的綜合認識。絕大部分學生對「世」的認識還是清楚的，有一部分學生對於「世」字應查的部首不知道，還有的學生組詞不正確，還有一部分同學太粗心，明明上面有「世」字，組詞時出現錯誤的「世」字，還有的出現錯誤的「界」字。七、按課文內容填空本題主要考查學生對課文內容的掌握情況。通過作答可以看出學生對第1小題的掌握還是不錯的，能夠根據課文內容進行正確地填寫，只是有部分同學出現錯字，如「碰一下」，寫成了「膀一下」等。答案也出現了不應該出現的錯誤如本是「捉到幼鳥」答案給出了「提到幼鳥」，本應是「朋友」而答案給出了「鳥是人類的朋友」這樣的錯誤。第2小題主要考查學生對所學課文的概括總結能力，學生做的均不好。如總結孝敬父母、關心他人的課文時學生沒能寫出，學生寫的五花八門，可見學生的分析總結能力不強，應加強訓練。八、讀一讀，完成練習在本題中學生都能分清楚這段話共有幾個自然段，也能給第四自然段加上合適的標點符號，第3小題要求學生根據短文總結一下小花貓的尾巴、眼睛、鬍子等各自的樣子，有的學生不善於總結，抓不住主要的詞來說明問題，失去一部分分。第4小題根據短文內容找出描寫小花貓顏色的詞語，絕大多數學生對顏色的掌握還是相當不錯的，都能找出「黃、黑、白」三種，本小題得分率較高。第5小題分別用不同的線劃出小花貓晚上和白天愛做的事，本題的得分率也較高，學生很容易地就可以找到。九、寫話要求學生根據第八題的短文寫一寫自己喜歡的一種小動物，也可以編一個有關動物的童話。應該說這樣的要求是非常寬廣的，學生肯定有自己喜歡的某種小動物，但受詞彙和其它方面的限制，學生在本題上沒有得到高分，絕大部分學生在8—9分左右，極少部分能達到10分以上。可見我們學生的寫作能力的一般，應加強習作的訓練，特別是根據某種特寫的場景寫一段話或寫一篇文章。
『拾』 一年級語文上冊期中試卷 一張列印紙大的
每一年的試卷都不一樣，我自己都自身難保了，再說我一年級的試卷早扔了。
2011-11-4 02:59 nvtydlsyr | 二級
小學語文一年級上冊單元測試卷（五）
愛 學 習 會 思 考 有 禮 貌
●小小書法家 寫寫看，哪座房子里的字最漂亮，就給屋頂塗上顏色。
kāi huì zì jǐ shū běn zhèng zài
●我會寫 你知道這些筆畫怎麼寫嗎？拼拼寫寫。
shù gōu xié gōu
豎鉤 ( ) 斜鉤 ( )
●快樂集合 把它們放到各自的籃子里，放對了，這些蔬菜水果就屬於你了。
手 書 正 只 自 子 才 在
●找朋友 我的朋友在哪裡，找到了就讓他們拉起手吧！同桌互相檢查，全對了每人送一串鞭炮。
白 二 草 好
雲 會 了 子 木 禾 個 人
●我會連 哪個是青蛙博士的帽子？
那麼 世界 送給 工作 知道 這樣
●趣味識字 1.加一筆變新字，塗上你喜歡的顏色。
2.編順口溜識字。
如： 一點一橫兩眼一瞪
●我會說 比一比，看誰說得多。
厚厚的積雪 厚厚的（ ）
大大的（ ）
綠綠的（ ）
輕輕地走來 輕輕地（ ）
●讀讀塗塗 把你認識的詞大聲地讀出來，並把樹葉塗上顏色。
現在 以後 世界 池塘 風景 飛翔 驚喜 幸福
我還喜歡課文中的一些詞語，我能把它們抄寫下來。
拓展練習
●我會說 1.照樣子說一說。
爸爸在看書， 爸爸在
媽媽在看書， 在
我也在看書。 也在
2.小朋友相信你也一定是個有禮貌的好孩子，那麼，你常說的一句話是什麼？說給同學或老師聽。
●小積累
●猜謎語
聰明屋
● 畫畫說說 把你喜歡的小動物畫一畫，和小夥伴說一說他們的樣子。
回答者：wjp5586 - 試用期 一級 11-22 23:16
一、我會填.。12％
1、填上聲母、韻母或音節。6％
( )--a---ya q—( )---an----qian ch---u---( )----chuang
x---i---a----( ) q---ün----( ) f---eng----( )
2、把詞語的序號填寫到拼音後面的括弧里。6％
① 花朵 ② 雲朵 ③ 花兒 ④ 花開 huā er ( )
① 電燈 ② 電話 ③ 電影 ④ 電視 diàn shì ( )
① 升旗 ② 升起 ③ 升高 ④ 升天 shēng qǐ ( )
二、我會圈。14％
1、圈出整體認讀音節。8％
ying chang luo wo yi yun dan yuan
2、圈出正確的生字。6％
飛（機 雞） 來（巴 吧） 一（座 間）房間
（河 和）水 媽媽（您 你） 好 （她 他）是我弟弟
三、我會選：根據漢字選擇正確的讀音。8％
雲 yǘn ( ) 邊 bān ( ) 書 shū ( ) 騎 qí ( )
yún ( ) biān ( ) sū ( ) pí ( )
四、我會寫。15％ 〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗
huǒ chē xiǎo xīn dōng xī chū rù sǐ lì wú qióng
（ ） ( ) ( ) ( )生（ ）死 （ ）大（ ）窮
我在（ ）（ ）的船（ ）坐，只看（ ）閃閃的星星藍藍的（ ）。
五、我會連。16％
1、將漢字與相應的音節連起來。8％
tǐ piào men xiū jīn mén jīng piāo
漂 體 金 門 休 飄 們 京
2、把合適的詞語連起來。8％
閃閃的 大海 一間 小橋
清清的 小河 一座 蘋果
雪白的 星星 一朵 房間
藍藍的 雲朵 一個 紅花
六、我會變。加一筆，變成什麼字？寫下來。10％
了 （ ） 米（ ） 口（ ）（ ）
木（ ）（ ） 大（ ）（ ） 日（ ）（ ）
七、我會組詞。25％
1、連線組詞。9％
草 黑 竹 長 告 里 語 知 學
排 短 訴 白 外 道 會 言 地
2、比一比，再組詞。16％
馬（ ） 開（ ） 手（ ） 天（ ）
鳥（ ） 升（ ） 毛（ ） 無（ ）
他（她）的行