1. 小學三年級的作業本是16開還是32開
三年級作文本是16開還是32開的？小學三年級作業本是16開的，不是32開的。
2. 小學三年級會用到哪些作業本
英語本，作業本，圖畫本，單行本
3. 兒子已上小學四年級了,以前一到三年級的作業本書本怎麼處置
你好，教科書要留著，畢業時要復習。作業本可以當作草稿紙或者賣廢品，謝謝。
4. 慧才小學三年級下作業本第16頁第三題
第一單元 1 燕子1、拼一拼，寫一寫。 偶爾、盪漾、睏倦、聚集、演奏、內增添2、比一比，再組容詞。 「圈」：鐵圈、包圍圈、圈內、圈點、圈攏、 圈子、圈選、豬圈（juàn） 「倦」：疲倦、厭倦、孜孜不倦、誨人不倦、 「站」：站隊、站崗、站立、站起來、站台、站長、 「沾」：沾水、淚流沾襟、沾邊、腳不沾地、沾光、 「掠」：掠奪、掠過、橫掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、 「驚」：驚詫、吃驚、受驚、驚動、驚風、驚弓之鳥 3、照樣子，寫一寫。一(對)翅膀、一(支)贊歌、幾(陣)細雨、幾（痕）細線。 4、收藏屋。①一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。②青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。③在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。④藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊！
5. 實驗小學三年級有20班，平均每班有51名學生，每人買九本作業本一共要多少本作業本
先算出總共有的學生:20×51=1020名學生
再算每人買9本，總共要買多少本，1020×9=9180本
望採納
6. 小學三年級語文課堂作業本答案
一：自己寫幾句感觸較深的句子
二（1）： 五件事：一，蔡老師從不打罵我們，有一次，教鞭快落下時，被石板擋住了；二：蔡老師教我們跳舞；三：蔡老師讓我們觀察蜜蜂，吃蜂蜜；四：蔡老師教我們讀詩，背詩；五：「我」半夜醒來找蔡老師。
（2）對蔡老師的喜愛以及蔡老師的溫柔 我們對蔡老師的尊敬和喜愛。
（3）自己寫
三： 獻給老師的詩歌：贈老師
六年時間如一日般短暫，我卻忘不了您的每一個優點。如果我是條小船，您則是指引方向的風帆，雖不起眼，但卻讓我平安。
班級，我的家：例：答：我覺得《忘不了的笑聲》中余曉的笑聲描寫的很生動。有關句子：「格格格」，這是余曉的笑聲……引得大家哈哈大笑起來。
溫情暖我心（1）：同學們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我（畫的句子）
（2）自己寫，安慰的話語
你，永遠在我心裡：自己寫，寫出特點
一路足跡（1）：感想是人生的道路上充滿了偶然與必然，但有時候最終走向成功卻離不開小小的鼓勵與支持。作者也因老師的指引，而開啟了文學的大門
獎狀
（1）醒目：形象明顯，容易看清
光彩：光榮。
迫不及待：急迫得不能在等待。
（2）這里的高大指輕浮與驕傲。因為「我」獲得了很多榮譽，同學都誇獎我，好像自己比別人厲害多了，所以覺得自己高大起來了。
（3）爸爸，我明白了，獎狀只能代表過去，受到表揚，千萬不可以為自己很了不起，就看不起別人，而是應該用它來激勵自己，以後我不會做那隻兔子了。
（4）我認為如果一個人能不驕傲，有一顆客觀公正的心的話，那麼獎狀還是可以貼牆上的，因為在你傷心的時候，看到這代表你過去的成績的獎狀，便可以從此激勵自己，從而充滿信心。
成長路上的里程碑：自己寫
希望採納！
7. 小學三年級上冊數學解決問題。2塊橡皮擦與3本作業本的價錢相等，3本作業本與8支鉛筆的價錢相等，每塊
每塊橡皮2.4元，2塊橡皮擦與3本作業本的價錢相等，3本作業本與8支鉛筆的價錢相等，則:2塊橡皮價錢=8支鉛筆價錢，即:
鉛筆=2.4×2÷8=0.6元
8. 小學三年級的語文書作業本高寬大概是多少
自己用尺子量，但是，前面要加 大約兩個字。 如 長 大約為....