㈠ 小學英語教師面試具體會問哪些問題啊考官看重的是什麼啊
1、帶多幾份簡歷前往面試，沒有比當被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏准備的事了。帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個，預先料到這一點並准備好會顯得你做事正規、細致。
2、留心你自己的身體語言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，在不言之中，你會展現出對對方的興趣。
3、初步印象和最後印象。最初和最後的五分鍾是面試中最關鍵的，在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鍾內應當主動溝通，離開的時候，要確定你已經被記住了。
4、完整地填妥公司的表格——即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來，很多公司都會要求你填一張表。你願意並且有始有終地填完這張表，會傳達出你做事正規、做事善始善終的信息。
5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業能力以獲得聘請。面試尾聲時，要確保你知道下一步怎麼辦，和僱主什麼時候會做決斷。
6、清楚僱主的需要，表現出自己對公司的價值，展現你適應環境的能力。
7、要讓人產生好感，富於熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規穩重，也要表現你的精力和興趣。
8、要確保你有適當的技能，知道你的優勢。你怎麼用自己的學歷、經驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎麼做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關鍵。
9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力，大多數主考人都希望找一位有創造力、性格良好，能夠融入到團體之中的人。你要必須通過強調自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優。
10、將你所有的優勢推銷出去，營銷自己十分重要，包括你的技術資格，一般能力和性格優點，僱主只在乎兩點：你的資歷憑證、你的個人性格。你能在以往業績的基礎上工作並適應公司文化嗎？談一下你性格中的積極方面並結合例子告訴對方你在具體工作中會怎麼做。
11切忌侃侃而談，用事先准備好台詞上場背誦，衣著要簡朴，遇到不懂的不要裝懂。表示出謙虛的樣子。即使答對，也不要盛氣凌人。因為你的經歷比考官差得很遠。祝你成功
㈡ 求文檔: 縣城選調教師考試小學數學試卷
為積極推進基礎教育課程改革，進一步做好期末質量檢測工作，了解各校的教學情況，實現教學質量的科學管理，更有效地指導我區教育教學工作。根據市教育局關於期末質量檢測的有關通知要求，特將本學期期末檢測工作相關要求通知如下：
一、期末考試時間
1、本學期期末質量檢測時間為：
7月9日 上午：8:30開始 語文 下午3:00 開始 英語
7月10日 上午 8:30開始 數學
（語文、數學學科考試時間以試卷上規定的時間為准）
2、 操作及口試等檢測科目的安排
本學期的語、數、英三學科的朗讀、口語、操作等檢測項目按上學期的方案進行考核評定，請於2007年7月5日前檢測完畢，教研室將於7月2日——7月6日到學校檢查檢測科目的考試情況及學校的教學常規工作。
二、考試過程管理要求
1、監考管理要求：
本學期教研室將抽一個年級採取本校一名教師與外校一名教師共同監考；其他年級監考由學校自行安排，採取校內同年級交換監考的形式進行。請各校於7月3日前將考場負責人名單及本校各年級監考人員名單報教研室。
2、對監考老師的要求：
全體監考老師要認真負責，不得在考場內閱讀書報、評卷、談論、抽煙等， 要督促檢查學生在試卷指定處寫上班級、姓名。如有試卷勘誤，應在黑板上公布，並提醒全體學生注意。考試結束後，要收齊試卷，防止丟失，對試卷上下角、正反面整理清楚，並到指定地方數清楚試卷後密封裝訂，以保證評卷登分工作順利進行。教育局和教研室工作人員以及學校領導要負責做好考試過程中的巡視工作。
三、試卷分發及評卷要求：
1、試卷分發要求：
各科試卷由教研室按照學校報的考試人數，以班為單位分發好。統一於考試前半小時送達，學科老師閱卷後，開考前不得進入教室。
2、評卷與拆封登分要求：
⑴評卷工作。
教研室將抽查一個年級進行集中評卷，該年級試卷將用統一的封簽條密封試卷，該年級任課老師集中一起改卷，登分。（具體年級、地點另行通知）
其他年級的試卷密封條由各校評卷工作以各校年級組為單位（單班學校交換年級改卷），在規定的評卷地點統一時間，進行集體流水評卷。評卷過程中，要保持密封的完好，對個別裝訂釘脫落的試卷本，要重新裝訂清楚；要細心計分，不出差錯。
⑵拆封登分工作。 以年級備課組為單位（單班學校交換年級改卷）統一進行拆封登分,參加拆封登分的老師一定要認真細致 ,防止錯登、漏登現象,以保證質量成績准確。
四、成績統計和質量分析要求
1、考試檢測成績評定要求：
本學期考試檢測成績分兩部分登記
學生手冊上仍然填寫等級評定成績，採用A、B、C、D四個等級。A為優秀，B為良好，C為及格，D為待及格。等級評定標準是：
三 ——— 六年級：
A等：85—100分；B等：70—84分；C等：60—69分；D等：59分以下。
一 —— 二年級：
A等： 90—100分；B等：70—89分；C等：60—69分；D等：59分以下。
報教研室的成績仍按上學期的要求，根據質量分析表上的要求，語、數、英三科要報優秀率、及格率、平均分、末20%學生的平均分。
2、成績統計要求
①本學期成績統計將改用秀峰區原來的統計方法和表格，關於成績統計的具體事宜教研室將安排相關培訓會，具體時間另行通知。
②各校要有專人負責期末成績統計工作，對各科成績的數據輸入，要認真仔細，確保統計准確無誤。請於2007年7月 12日下午3：00前完成，將文字材料加蓋公章後交教研室，同時發送電子文檔。
3、質量分析要求：
請點擊附件下載語數英三學科質量分析表，請於2007年 7月12 日下午3：00前交教研室各學科教研員處。並請同時交抽查的試卷。抽查學校另行通知。
五、關於學生免考的事宜
請各校將本學校的免考條件、採取的措施及免考學生名單及免考的理由等，於2007年7月3日前報教研室。
秀峰區教育局教研室
2012年6月28日
㈢ 修水縣小學英語2015進城考試什麼時候報名
多關注縣教育局網站
㈣ 鄱陽2016年教師進城考試和2015年考時間相同嗎
為緩解我縣部分縣直學校教師短缺現狀，經縣委、縣政府研究同意，2015年8月面向全縣公辦學校選調200名公辦教師補充到鄱陽中學、鄱陽一中、鄱陽二中、東流湖學校、進修學校附屬初中、湖城學校、縣保育院、油墩街中學，具體考試細則公告如下：
一、選調原則
1、堅持確保教師專業結構合理、確保教育教學秩序穩定的原則；
2、堅持有利於師資均衡分布，有利於教師隊伍管理的原則；
3、堅持公開、公平、公正的原則。
二、選調范圍
本縣鄉鎮（縣直學校）公辦學校在編並在本縣公辦學校在崗上班的公辦教師。
三、選調計劃
1、選調學校計劃：鄱陽中學5人，鄱陽一中5人，鄱陽二中高中3人、初中49人，東流湖學校25人，進修學校附屬中學39人，湖城學校67人，縣保育院2人，油墩街中學5人。
2、選調學科計劃：
（1）高中
高中語文3人（其中油墩街中學1人），高中數學2人（其中油墩街中學1人），高中英語5人（其中油墩街中學2人），高中物理2人，高中化學1人，高中生物1人，高中政治1人，高中地理2人（其中油墩街中學1人），高中美術1人。
（2）初中
初中語文32人，初中數學21人，初中英語22人，初中物理8人，初中化學5人，初中政治11人，初中歷史6人，初中地理7人，初中生物5人，初中音樂5人，初中體育7人，初中美術6人。
（3）小學
小學語文19人，小學數學18人，小學英語4人，小學音樂1人，小學體育1人，小學美術1人，小學信息技術1人。
（4）保育院
幼教崗位2人（其中體育崗位1人）。
四、報考條件
2012年9月以前正式錄用且在本縣從事教學工作三周年以上的本縣在編並在本縣公辦學校在崗上班的公辦教師（含2012年9月錄用的特崗教師、縣招聘錄用教師、三支一扶錄用教師、定向分配教師），教師所在鄉鎮（縣直學校）以行政關系為准，且具有相應的教師資格證。
五、考試內容
（一）選調進初中、小學、保育院的教師為教育能力測試，主要內容為教育學、教育心理學、教師法、師德師風相關知識。
（二）選調進高中階段的教師為專業學科知識考試，主要內容為所報學科高中階段的專業知識。
六、選調辦法
（一）初中、小學、保育院教師選調
1、指標分配（182人）。選調以鄉鎮（縣直學校）為單位，根據各鄉鎮學校（縣直學校）教師及編制實際情況，確定各鄉鎮（縣直學校）選調名額。具體選調名額如下：
饒埠鎮6人，蘆田鄉6人，洪門口學校1人，凰崗鎮7人，古縣渡鎮7人，昌洲鄉5人，三廟前鄉15人，饒豐鎮7人，樂豐鎮6人，鄱陽鎮8人，雙港鎮14人，蓮湖鄉5人，白沙洲1人，珠湖鄉5人，團林鄉15人，高家嶺鎮7人，四十里街鎮7人，游城鄉5人，農科所1人，田畈街鎮8人，金盤嶺鎮4人，梘田街鄉2人，侯家崗鄉4人，蓮花山鄉1人，石門街鎮3人，謝家灘鎮8人，謝家灘中學1人，響水灘鄉4人，油墩街鎮9人，銀寶湖鄉3人，鴉鵲湖鄉1人，柘港鄉5人，油墩街中學1人。
2、錄用人數。各鄉鎮（縣直學校）錄用的人數為下達給該鄉鎮（縣直學校）的指標數（高中階段錄用人數除外）。
3、錄用步驟。先按學科指標數劃定入圍人數，再按鄉鎮（縣直學校）指標數確定各學科錄用人員，最後結合學科和鄉鎮的實際錄用情況，在鄉鎮（縣直學校）指標數內按錄用規定依次遞補。
4、錄用規定。
（1）先按全縣學科錄用指標從高分到低分劃定學科入圍人數，遇最後入圍分數相同者，以在本縣任教年限長者優先入圍。
（2）鄉鎮（縣直學校）學科入圍人數超過該鄉鎮（縣直學校）指標數的，指標數外不予錄用。指標數內按所報學科成績在全縣學科排名靠前者優先錄用（不同學科，成績名次相同者，分數高者優先）。
（3）遇未錄滿指標數的鄉鎮(縣直學校),考生所報考學科在全縣有缺額，按考生學科排名依次遞補鄉鎮指標數。
（4）遇未錄滿指標數的鄉鎮（縣直學校），考生所報學科在全縣已錄滿，造成無法遞補，則按考生考試成績從高分到低分依次補滿該鄉鎮（縣直學校）指標數。
（5）鄉鎮（縣直學校）報考人數少於該鄉鎮指標數，則由領導小組研究將指標調劑到其他鄉鎮，並於考前公布。
（6）不服從調劑或資格弄虛作假者，取消錄用資格。
（二）高中階段教師選調
高中選調18人，選調人數不具體分配到鄉鎮（縣直學校），報考鄱陽中學、鄱陽一中、鄱陽二中教師按學科指標數從高分到低分依次錄用，報考油墩街中學按油墩街中學的學科指標數從高分到低分依次錄用。
七、已錄取的考生，按學段學科從高分到低分依次選崗。
八、選調
經考試錄用人員，由縣教育、人事、財政、編辦等相關部門辦理人事、工資調動等相關手續。
九、報考要求
1、教師報考學科及層次一律以教師資格證為准，不允許教師跨學科、跨層次報考。
2、報名人數必須多於崗位計劃數，如該崗位數與報名人數少於1：2比例，則領導小組可以調整該崗位計劃數。
3、報考縣保育院崗位的年齡不準超過30周歲（1985年9月30日之後出生），教師資格證必須是幼教專業或學前教育專業。2名幼教教師中其中一名為男教師（男性教師必須是幼教專業或小學體育專業）。
4、教師報考必須經所在鄉鎮中心學校（縣直學校）同意，屬於當地學校緊缺學科教師不準選調，報名前由所在鄉鎮中心學校（縣直學校）把關。
十、報名
1、報名起止時間：2015年8月10日和11日8:00——18:00，逾期不予辦理。
2、報名地點:湖城學校階梯教室
3、報名時需要的相關材料：
（1）身份證原件及復印件；
（2）畢業證原件及復印件；
（3）教師資格證原件及復印件；
（4）近期3張一寸免冠相片；
（5）鄉鎮中心學校或縣直學校出具的在編在崗證明和同意報考證明。
十一、領取准考證時間及地點
所有經資格審核通過報名的教師領取准考證時間為2015年8月17日8:00- 18：00，地點在教育體育局青少年校外活動中心，逾期視為放棄。
十二、考試時間和地點
考試時間：2015年8月18日上午9：30——11：30；
考試地點：待定，以准考證上的考試地點為准。
十三、筆試成績及選調人員名單於2015年8月23日在鄱陽在線網站公告。
十四、考試要求
1、委託外地命題和閱卷。試卷考試時間為120分鍾，滿分為100分。監試人員由領導小組委託外地選派。
2、考場設置按高考標准布置。每試場30人，單人單座，按七七八八排列，每試場開啟視頻監控和手機信號屏蔽儀。
3、考生在考前35分鍾憑身份證、准考證依次進入考場對號入座。
4、工作人員、監試人員、考生一律不準帶手機。
5、考試期間一切要求嚴格按照考試實施程序執行。
6、考試期間縣人大、政協、監察、教育、人事、財政、編辦等有關部門實行全程監督。
㈤ 2015麗水蓮都區教育局農村教師進城選調考試,考試對象及資格條件是什麼
您好，中公教育為您服務。
2015麗水蓮都區教育局農村教師進城選調考試對象及資格條件：
(一)工作年限：新招聘的教師在農村校(園)任教滿4年，其中在峰源、巨溪、泄川、嚴鳥、西溪校(園)任教滿3年;外縣(市)調入的教師在農村校(園)任教滿3年，其中在峰源、巨溪、泄川、嚴鳥、西溪校(園)任教滿2年。被推薦為後備幹部的教師在原校(園)任教滿2年(組織調配除外)。
2010年至2012年公開招聘的新教師，分配在城區中小學、幼兒園鍛煉滿三年後下鄉的，在城區中小學、幼兒園鍛煉滿三年，表現優秀且有一年及以上年度考核處於單位前30%的，農村任教年限可相應減少一年。
(二)學歷要求：中小學要具有本科及以上學歷，幼兒園要具有專科及以上學歷。
(三)資格要求：近三年任教學科與城區所缺學科相對應(其中音、體、美、英語、信息技術、學前教育要有相應教師資格證)。
(四)其他要求：近3年個人年度考核均為合格及以上等次;本學年個人年度考核成績居本校前70%。
(五)取得區級及以上學科帶頭人榮譽稱號的農村教師，在服務期內參加名師年度工作考核均在合格以上的，服務期滿後，有崗位需求的可申請免試進城，經局黨組研究同意後，進行統籌安排。
(六)當年符合進城考試條件的農村教師，近三年(其中外縣調入峰源、巨溪、泄川、嚴鳥、西溪為兩年)年度考核成績均處於本校前30%的，參加進城考試本人可以提出免筆試申請，直接進入面試，擇優錄用。
公告詳情及附件下載請點擊：
http://zj.zgjsks.com/html/2015/ggxx_0810/11388.html
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㈥ 榆陽小學英語教師進城考試試題答案
同學，你連題目都不願意打出來，我們怎麼幫你呢？學習是個積累知識的過程，多做多練才能熟能生巧，養成自己獨立完成作業的習慣，你一定會收獲成功。Believe yourself ! You are great ! Come on!
㈦ 小學語文教師進城考試作文怎麼寫
我是一個在農村長大的孩子。在農村，廣闊的田野是我們嬉鬧的場所：我和我的小夥伴們在田埂上追趕，在油菜地里捉迷藏，在門前的大樹下跳皮筋，我們在村莊屋前屋後用自製的泥巴槍玩戰爭游戲。我們自由自在，開開心心。偶爾，當夥伴們被爸爸媽媽帶出去玩，當院子里只剩下我一個小朋友時，我也會有點寂寞。因為我爸爸媽媽都不在農村，我媽媽在武漢讀研究生，我爸爸在深圳工作。有時候，我媽媽從外面回來，給我帶回來漂亮的圖書和可愛的玩具，全村的小朋友都到我家來看熱鬧，那時候我覺得特別自豪，這讓我對大城市充滿了神往和好奇的感覺。
五歲那年，我上一年級了，國慶節期間，媽媽回來了，說要帶我到武漢去玩，我高興極了，晚上覺都睡不著，興奮得不停地向媽媽問這問那。第二天，媽媽給我穿上漂亮的新衣服，她牽著我的手，我一蹦一跳地跟著媽媽出發了，臨走時，真想讓媽媽把我的好夥伴們一同帶去。雖然大城市是我夢寐以求的地方，但是農村裡面的友誼緊緊把我拴住。
在路上，媽媽像一隻蒼蠅一樣，在我耳邊嘮叨個沒完，說到城市裡要講究衛生，要講普通話，不能隨地大小便，不能亂丟垃圾，不能……我的頭快要爆炸了一樣。慢慢地，我對一個陌生的城市充滿很多疑問而害怕。快到武漢時，我對媽媽說能不能回家。媽媽好像知道我的心事，問我是不是害怕，我點點頭，默認了。媽媽說，不用害怕，你去了，你會捨不得回來，我看媽媽好像沒有騙我，就答應了。
到了武漢，我看見人山人海，有繁華的街道，漂亮的高樓大廈，有炫目的燈光，讓我目不接暇。媽媽帶我去吃了美味的小吃；帶我參觀了她們學校，原來大學那麼大、那麼漂亮；媽媽還帶我去操場去健身，這里的健身器材真多，都是我們農村學校沒有的；我們還到校園里的湖邊去散步；最後媽媽把我帶到她平時學習的地方——電腦機房，這里的大哥哥大姐姐對我特別熱情，我和她們很快就打成一片，我在家裡不好意思講普通話，沒想到到武漢後我很自然地就學著講起了普通話，先前擔心碰見陌生人，現在怎麼一下子就和大家不分彼此了呢。武漢的屋子都很乾凈，我也學著大家把垃圾扔到垃圾桶里，偶爾忘記了，我就撿起來，好像我本來就是「文明人」一樣。我在機房裡，認識了電腦，在大哥哥大姐姐的教導下，我很快學會了玩電腦游戲——「俄羅斯方塊」，哥哥玩游戲的技術很高，我和姐姐決定一起對付哥哥。經過一番拼搏，把哥哥打得滿地爪牙，無還手之力。我還從游戲中學會了一句英語「let』s go」, 就是出發的意思，這是我平生學會的第一句英語。我總是得意洋洋地說個不停，好像自己是個英語高手似的。
到了晚上，城市裡到處是七彩繽紛的燈光，媽媽的校園里也到處亮著燈，我好奇地問過這樣一個問題：「媽媽，為什麼城市裡這么浪費，屋子外面還要點那麼多燈呢，在農村，屋子外面一個燈也沒有，奶奶說要節約，天很黑了屋子裡面才能點燈的。是不是因為我們農村很窮的原因呢？」我不記得媽媽是怎麼回答我的了，但這個問題卻經常被媽媽提起，她說這是「鄉下人第一次進城」的標志性問題。
時間很快，假期過去了，我該回農村上學了，第一次來到這個新城市，讓我依依惜別，我一定會終身不忘的。
㈧ 2016金安區進城教師招聘考試
招聘抄條件和范圍
1、學歷、資格和年齡：招聘農村初中英語教師必須第一學歷為全日制普通高等院校師范教育類專科畢業及以上的英語專業具備中學教師資格的應歷屆畢業生：招聘小學教師必須第一學歷為全日制普通院校師范教育類專業畢業並現取得專科以上學歷具備教師資格的應歷屆畢業生。報考年齡均為28周歲以下(即1980年7月31日後出生)。
2、本次招聘教師專科學歷的須是2008年6月30日前為金安區戶籍或父母一方在金安區工作，本科學歷的須是六安市五縣三區戶籍。
3、熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業，遵紀守法，身體健康，無受刑事處罰記錄和在工作崗位、學習期間受紀律處分記錄。
4、願意在被錄取聘用的學校崗位工作5周年以上。
㈨ 請問鄉鎮在職在編小學老師要考進城裡的小學，主要考什麼內容
應該就是教育學、心理學、專業知識（語文、數學、英語？）、相關法規政策、具體的也得看當地主管部門的相關規定。你身邊有考過的人嗎，可以向有經驗的老師請教。