絲綢之路
自學提示
略、jīcháo zàoáo nónɡbáo bìhòu
鞏固運用
1、例:凹(凹陷)侯(侯爵)換(交換)凸(凹凸)候(時候)奐(美輪美奐)
2、五彩繽紛美輪美奐栩栩如生
3、一條道路將遠隔千里的我們聯系在了一起、友誼之路,商貿之路,文化之路,探險路
拓展閱讀:
1、2000餘古長安波斯灣歐洲非洲
2、異彩紛呈撲朔迷離舉世聞名多姿多彩成千上萬
3、古老的絲綢之路連接著世界的東方與西方,孕育了光輝燦爛的古代文明。
4、它是一條由長安至波斯灣的友誼之路,連接了東西方,使東西方互通有無,孕育出光輝燦爛的古代文明。
(1)小學歷史基礎訓練答案人教版上冊答案擴展閱讀
小學五年級下冊知識點
變換句式
1、把」字句或「被」字句。改寫時可這樣思考:什麼「把」什麼怎麼樣;什麼「被」什麼怎麼樣。注意:不能改變句子的意思。如:我打死了一隻老鼠。應改為:我把一隻老鼠打死了。不能改為:一隻老鼠把我打死了。
2、轉述:把一句話通過你的口轉告給別人。改寫時注意人稱的變化,要去掉冒號、引號,根據句意及通順與否可對個別文字作適當改動,但不能改變句意。如:王老師對小明說:「我下去買水,你在這里好好練習。」改為轉述句:王老師對小明說,他下去買水,叫小明在那裡好好練習。
3、陳述句和反問句:轉換特點:陳述句 反問句(肯定)------ (否定) (否定)------ (肯定)如:馬跑得越快,離楚國就越遠。———— 馬跑得越快,難道不是離楚國就越遠了嗎?
4、肯定句和否定句。如:(「肯定句」改為「否定句」)街上的人很多。—— 街上的人真不少。將肯定句改為否定句,一定要在句子中加「不」「沒有」等詞,然後將「不」「沒有」後面的詞換成反義詞。
② 小學五年級下冊人教版數學基礎訓練答案
基礎園地第1題答案抄 左面、正面、上面;左面、上面、正面;上面、左面、正面
基礎園地第2題答案 略
基礎園地第3題答案 如下圖所所示:
基礎園地第4題 答案看圖回答問題 (1)④⑤ (2)①③⑤ (3)4種;10種
基礎園地第5題 答案圖二符合要求
拓展空間第1題答案 看圖回答問題 (1)3個小正方體 (2)3個
拓展空間第2題答案③;②
是這個嗎?
剩下的點鏈接吧網頁鏈接
③ 小學五年級下冊語文人教版基礎訓練答案
(雪山連綿)的青藏高原 ( 綿延無盡 )的長龍 (氧氣極少)的風火山 ( 晶瑩剔透 )的露珠
④ 急需小學六年級的人教版基礎訓練(語文)的答案
教育資訊
2015年小學六年級畢業考試語文試卷訓練
2014-10-29 14:47
基礎知識積累(25分)
一、看拼音寫詞語。(5分)
yán jùn qún dōu zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàn
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、先將成語補充完整,再選擇合適的成語填入下面的句子中的橫線上。(8分)
氣勢磅( ) 久( )盛名 雄為( )觀 高朋滿( )
門庭若( ) 琴( )書畫 深思熟( ) 無所不( )
溫文( )雅 回味無( )
1、被稱為大自然傑作的黃果樹瀑布顯得————,————
2、哥哥結婚那天,家裡好熱鬧,真是————,————
3、我的爸爸真是多才多藝,————,-——————
三、按要求寫句子。(12分)
(1)父親堅決地對母親說:「我常對你說,這里的工作非常重要,我不能離開」。
改為第三人稱轉述:
改為帶有問號的句子:
(2)我班全體同學通過並討論了這次詩文誦讀計劃。(用修改符號修改)。
(3)美彷彿是藍天上的一朵白雲,是沙漠中的一片綠洲。(仿寫句子)
愛,。
(4)2010年,世博會在上海舉行,你能為本屆世博會設計一條公益廣告語嗎?
(5)母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎麼能夠報答得了母親的愛呢?這使我們想起了孟郊的詩 句。
課文精彩回放(16分)
一、判斷(對的打「√」,錯的打「×」)。(4分)
1、《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統治下,勞動人民的悲慘遭遇。()
2、《一夜的工作》文中的中心句是「他是多麼勞苦,多麼簡朴。」( )
3、《為人民服務》是毛澤東為紀念張思德而寫的演講稿。 ( )
4、老舍原名舒慶春,子舍予。《北京的春節》一文寫出了北京春節的熱鬧和喜慶。( )
二、填空:(12分)
1、過去的日子如,被,如被,這句話選自朱自清的散文。
2、「客家民居」被譽為「世界民居奇葩」,在課文里我還知道了其它特色的居民,如,。
3、兩小兒笑曰:「」我還知道孔子的其它精闢的語句,如。
4、就要畢業了,你一定給不少同學寫了畢業贈言,小曄是個不愛言談的同學,你會贈給他
5、中國漢字的發展經歷了甲骨文、金文、小篆、、楷書、草書、行書。而書法是我國特有的藝術,東晉時期大書法家王羲之著有《蘭亭序》,我還知道唐朝書法家(誰)著有(作品)。
口語交際
結合語境,按要求回答問題:(4分)
音樂課上,師生正在欣賞《川江號子》,忽見一學生埋頭大睡,老師叫醒他說:「你怎麼把《川江號子》聽成『搖籃曲?』」學生面帶愧色,卻不失幽默的自我解嘲道:「 。」
1、老師這句話的言外之意是: 。
2、如果你是那位學生,你解嘲的話是 。
課內閱讀(9分)
《跨越百年的美麗》
居里夫人的美名,從她發現鐳那一刻起就流傳於世,迄今已經百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業和戰爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒當玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離開心愛的實驗室。直到她死後40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停地釋放。
著名科學家愛因斯坦說過:「在所有的世界著名人物當中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。」
1、在文中找出三個帶「名」的詞語,再根據意思選填到相應的括弧里。(3分)
名聲( )美好的名聲( )名氣和錢財( )
2、「盛名」是名聲很大,在居里夫人的一生中,盛名主體體現在哪?(2分)
3、用「」劃出居里夫人視名利如糞土的句子。(2分)
4、有時題目就是文章的眼睛,你認為「跨越百年的美麗」中的「美麗」是指什麼?(2分)
課外閱讀(16分)
購買上帝的男孩
①一個男孩捏著一美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:「請問您這兒有上帝賣嗎?」店主 說沒有, 嫌他在搗亂。
②天快黑時,第二十九家商店店主(熱情 熱烈)地接待了男孩。老闆是個六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑眯眯地問男孩:「告訴我,孩子,你買上帝幹嘛?」男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普(培養 撫養)大的。叔叔是個建築工人,前不久從腳手(架 駕)上摔了下來,至今不省(sheng xing)人事。醫生說:「只有上帝才能救他。」邦迪想,上帝一定是個奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。
③老頭眼圈濕潤了,問:「你有多少錢?」「1美元。」「孩子,眼下上帝的價格正好是一美元。」老頭接過硬幣,拿了瓶「上帝之吻」牌飲料,「拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶『上帝』,就沒事了。」邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到醫院。
④幾天之後,一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到了醫院,對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術,終於治好了帕特魯普的傷。
⑤ 帕特魯普傷好出院了, 當他看到醫療費賬單那個天文數字時,差點嚇昏過去。院方告訴他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來後,隱居在本市,開了家雜貨鋪。那個醫療小組就是他重金請來的。
⑥帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經出國旅遊去了。
⑦後來,帕特魯普接到一封老頭寫來的信。信是6月20日寫的,署名是「一個平凡的老人。」信中說:「……我很開心,近況很好……你能有邦迪這個侄兒,實在是太幸運了……真正的上帝,是人們的愛心……」
⑴從短文第②自然段的括弧中選擇正確的讀音、漢字和詞語,打上「√」。(2分)
⑵從下面選擇恰當的關聯詞語填在文中的橫線上。(2分)
不是……就是……
不是……而是……
不僅……而且……
雖然……但是……
⑶讀第②、③自然段,回答:
①醫生說:「只有上帝才能救他。」這話是什麼意思?(2分)
②「男孩流著淚」是因為心情 ;「老頭眼圈濕潤了」是因為內心 。(2分)
③聯系下文,想一想:老頭為什麼說「你叔叔喝了這瓶『上帝』,就沒事了?」(2分)
⑷填空。
①從文中的「 」一詞,我們可以看出老頭是一個不喜歡炫耀自己的人。(1分)
②根據老頭的善行,你任務可以授予他一個怎樣的榮譽稱號: 。(1分)
⑸按要求寫話。
在一次以「感恩和愛心」為主題的十大人物評選活動中,邦迪和老頭同時獲獎,請你為他們各寫幾句頒(ban)獎詞或評語,要求語言精練、句式工整,不少於20字。(4分)
⑤ 小學5年級上冊人教版語文基礎訓練第20課最後一題答案
答:是因為母親擔心孩子,心疼孩子。所以「我」的心疼痛。
⑥ 小學六年級人教版語文基礎訓練答案誰有
我有,但是我的是湘教版
⑦ 小學五年級上冊人教版數學基礎訓練練習五答案
第一題 (1)0.63 (2)0.625 (3)2.012
第二題(橫著的)1.56 14.148 1.127 1.681
第三版題 略
第四題 84.72(千米)
第五題 40.48(小時)
第六題 小於權號 小於號 大於號
第七題 11111.1111 22222.2222 33333.3333 44444.4444 55555.5555 66666.6666
第八題 444.222 4444.2222
第九題 (1)0.4 0.16 (2)0.875 0.4375
順便問一下,你的數學書是不是人民教育出版社的,不是的話請不要參考。
⑧ 人教版小學六年級上冊語文課本第11課基礎訓練答案
1。you悠久 幽靜 憂愁 優美
yi儀式 遺留 懷疑 轉移
2沮喪(失望)幽靜(寧靜)神聖(偉大)和諧(和平)莊重(庄嚴)打擾(打攪)洋溢(充滿)羞愧(慚愧)
3.。看望老師 探望病人 欣賞照片 觀賞風景 觀看節目 檢閱部隊 檢查作業
4.。捕 寫 買 玩 撥 切
精彩挑戰
1。4 5 2 3
2。對一些事物特別愛
名氣很大
3。我從短文中體會到:最後一句話加上所以,我們應該學會欣賞.
⑨ 小學人教版五年級上冊數學基礎訓練有沒有答案
老師的可能有,學生用的一般沒有,不過不排除有些小賣部賣答案的可能。建議你自己做,抄答案的話總有一天你會後悔的
⑩ 小學語文基礎訓練人教版六上蛇與莊稼閱讀答案是什麼急。。。。
收獲、破壞
問題2、蛇是田鼠的天敵。水災後蛇被淹死,田鼠大量繁殖糟蹋莊稼。現在專田裡有了蛇,大屬量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。
問題3、告訴我們:生態系統的自動調節能力是有限的,當外來干擾因素超過調節能力,將會破壞生態系統的穩定性 。將會給生態系統中的各種生物帶來生存的災難。人類的活動必須注意保護我們生活的生態系統,避免不合理的活動對生態系統的穩定性造成破壞。