❶ 小學數學五年級上冊一二單元試題（蘇教版）
一、「神機妙算」對又快：（怎樣算簡便就怎樣算）30分
① 40.5 ÷ 0.81 × 0.18 ② 4.8 ×（15 ÷ 2.4） ③（9.37+9．37+9．37+9．37）× 2．5
④ 3.8×10.1 ⑤求未知數 ： ⑥求未知數 ：
二、「認真細致」填一填：16分
1、0.9÷1.8表示（ ）。
2、0.15時=（ ）分 4米5厘米＝（ ）米
3、張師傅4小時做10個零件，每小時做（ ）個零件，每個零件要用（ ）小時。
4、兩個數的商是3．6，被除數和除數同時擴大10倍，商是（ ），如果被除數擴大
100倍，除數不變，商是（ ）。
5、在 里填上「>」、「<」或=。
8.3×0.98 8．3 7.2÷0.8 7.2 6.1×1.43 6.1 3.85÷1.8 3.85
6、5.1除以2.2的商用循環小數表示是（ ），這個商保留三位小數是（ ）。
7、把 、 、0.333、0.31用「>」連接起來是( )。
8、下面是學校到商店購買辦公用品的發票，請你把發票填完整：
貨 名 數量 單位 單價（元） 金額
百 十 元 角 分
白粉筆 32 盒 3.50
藍墨水 12 瓶 2.50
總計金額人民幣（大寫）： 佰 拾 元 角 分
三、「對號入座」選一選：（選擇正確答案的序號填在括弧里）24分
1、兩個因數都是0.7，寫成算式是（ ）。
【① 0.7×2 ② 0.7×0.7 ③ 0.7+0.7 】
2、0.25除以0.15，當除到商1.6時，余數是（ ）。
【① 0.1 ② 1 ③ 10 】
3、與0.3×1.21的積相等的式子是（ ）。
【① 3×1.21 ② 12.1×0.03 ③ 0.03×0.121 】
4、用四捨五入法得到一位小數的近似值是5，這個數最大是（ ）最小是（ ）。
【① 4.5 ② 5.1 ③ 5.4 】
5、當數均為非零自然數時，下面錯誤的說法是（ ）。
【①兩個數相除，商一定小於被除數。
②一個數除以比1大的數，商一定小於被除數。
③一個數除以比1小的數，商一定大於被除數。】
6、大於0.5而且小於0.6的數有（ ）個。
【①1 ②2 ③ 無數】
7、下面各題計算結果正確的是（ ）。
【① ② ③ 】
8、下面可以用乘法結合率進行簡便算的是（ ）。
【① ② ③ 】
四、走進生活，解決問題：30分
1、一種大米每千克售價3.6元，買7.5千克，應付多少元？
2、一列火車從南京到上海行駛324千米用
了4.5小時，平均每小時行多少千米？
3、一隻大象重5.1噸，是一頭牛體重的15倍。這頭大象比這頭黃牛重多少噸？
4、6台插秧機4.5小時可插秧45.9公頃，平均一台插秧機每小時插秧多少公頃？
5、水果店運進蘋果和梨各6箱，每箱蘋果重15.5千克，每箱梨重12.5千克。運進的蘋果比梨多多少千克？
6、一桶油連桶重12千克，賣出油的一半後，連桶重6.75千克。如果每千克油的價格是4.2元，賣出多少元？
❷ 蘇教版五年級上冊數學第二單元試卷答案
作業最好是自己做哦，這樣對學習中的學生來說才能提高成績。如果手回機是安卓手機，就答請在各應用市場更新最新版本作業幫，在拍照搜題頁面上方點擊「作業答案」，即可進行掃碼搜索
我目前有辦法給你的是，第一，加班上群里找同學的抄（當然並不建議你這么做；第二，就是自己好好做，提高自己。當然，最好的辦法還是自己做，對成績有好處。
作業怎麼能發到網上來問答案呢，這樣對你學習成績沒什麼用。多問問老師才對學習成績能提高，多思考一下，一般的練習題並不難的。
❸ 小學五年級數學練+測第二單元測試卷答案！！
呃你可以把你不會的題目打出來沒有題目恕我愛莫能助
❹ 出一份五年級數學下冊1，2單元測試卷，高分！蘇教版
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❺ 小學數學蘇教版名校課堂五年級考試第二單元測試
時光飛逝，日月如梭，彈指一揮之間，我已為人師快六年了。有人說：教師是天底下最光榮的職業！有人說，教師是學生的引路人，在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。作為一名教師，我們只有履行自己的責任和義務，才能實現自己的人生價值。老師是：捧著一顆心來，不帶半根草去的。那麼教師職業是苦是樂呢？
不能不承認這樣一個事實：教育工作是辛苦的，我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。那麼，是什麼構成了無數教師兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動力呢？是什麼使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當人梯呢？我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義無反顧地投身於教育事業，於細微處顯精神，於小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足。「孺子牛獎」獲得者幾十年如一日紮根青海高原的鄉村老師劉讓賢的所思、所想、所為，恰好是一個最有力的說明。他說：「我的生命在一批又批孩子們身上延續，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在一年復一年的工作中獲得。」
除了師德，我們不得不提的還有師愛，原蘇聯著名教育家馬卡蓮柯說過：「沒有愛便沒有教育」。冰心老師也說過：「有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機」。師愛是學生樹立良好品質的奠基石。面對一張張童稚的面孔，一雙雙求知的眼睛，難道只要教會他們知識就足夠了嗎？錯了，五育並舉德育為首，更重要的是應該培養他們良好的品質。現在的兒童大多為獨生子女，他們得到了家庭太多的關愛和照顧，很少去關心別人，這就需要老師在他們幼小的心靈中撒下愛的種子。人們常說「身教重於言教」。記得有一次，班裡的一個小朋友因為消化不良吐了一地，教室里馬上布滿了難聞的氣味，孩子們一個個捂起了鼻子，露出厭煩的神情。還有的在旁邊叫起來「臭死了、臭死了」，我並沒有批評他們，更沒有露出厭煩的表情，而是耐心地幫孩子擦乾凈身上的污物，一點都沒有嫌臟，然後拿來簸箕、掃帚，打掃地上的嘔吐物，看到我默默地打掃，孩子們的小手都放了下來，一個孩子小聲地和旁邊的孩子說：「我覺得老師像媽媽一樣的。」聽了孩子的話，我由衷地高興。更令我欣慰的是，幾天後，又有一個孩子生病吐了，這時，孩子們都不再大叫著嫌臟了，有幾個懂事的孩子還馬上拿來了紙巾遞給那個嘔吐的孩子。就是老師的行為，潛移默化地感染了孩子，我用自己的愛，自己的行為感悟他們，使他們在品德上有了可貴的進步！
其實，當家長們把孩子託付給我們時，就把自己此身的希望和自己未來完全囑托給我們，這是一種怎樣的信任和期望啊！因此，教師這個職業不僅僅是一種光榮，更是一種責任。人們常說，沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業是無奈的。教師職業也有其苦，有其樂，可是苦中有樂。
❻ 蘇教版小學五年級上冊數學第一、二單元試卷合集- 蘇教版小學五年級數學 ...
蘇教版國標本小學五年級（上冊）數學第一、二單元測試卷
成績_____________
一、認真讀題，謹慎填寫。（每空1分，共20分）
1、3平方米=（ ）平方厘米 4800平方厘米=（ ）平方分米。
2、在—5、0、＋4、－3、＋15、9、－4這些數中，正數有（ ），負數有（ ），（ ）既不是正數也不是負數。
3、一塊平行四邊形地，底長30米，高20米，這塊土地的面積是（ ）平方米。
4、用正負數表示下面的數量。
（1）如果小明向東走500米，可以記作＋500米，那麼－200米，表示向（ ）走了（ ）米。
（2）汽車到站後下去10人記作－10人，那麼上來20人記作（ ）。
（3）如果－20元表示虧本20元，那麼盈利100元記作（ ）。
（4）中國最高的城市那曲平均高度高於海平面4500米，記作海拔（ ）；太平洋的馬里亞納海溝最深處低於海平面11034米，記作海拔（ ）。
5、水結冰的溫度是（ ）℃，水沸騰的溫度是（ ）℃。
6、一潛水艇所在的高度是－50米，一條鯊魚在潛水艇的上方10米處，則鯊魚所在的高度是（ ）。
7、歐洲人以地面一層記為0，那麼1樓、2樓、3樓……就表示為0、1、2……那麼地下第二層表示為（ ）。
8、如果每分鍾跳繩100個或以上的為達標，超過100個的部分用正數表示，不足100個的部分用負數表示，李明的記錄是－14個，李明實際跳了（ ）個。
9、梯形上下底的和是20分米，高是7分米，梯形的面積是（ ）平方分米。
10、一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是20平方厘米，三角形的面積是（ ）平方厘米；如果三角形的面積是24平方厘米平行四邊形的面積是（ ）平方厘米。
二、巧思妙斷，判斷對錯。（對的打「√」，錯的打「×」。每題2分，共10分。）
1、0.749億保留一位小數約是0.7億。 ……………………………………（）
2、一個數不是正數就是負數。…………………………………………………（）
3、0℃表示沒有溫度。……………………………………………………………（）
4、生活中常用正數和負數來表示一些相反意義的量。…………………………（）
5、兩個面積相等的平行四邊形，它們的一定等底等高。………………………（）
三、反復比較，精心選擇。（每題2分，共10分）。
1、下面最接近0的數是（ ）。
A．－5 B．2 C．－1
2、下面是兩個完全相同的長方形，陰影部分的
面積相比，甲（ ）乙。
A．大於 B．小於 C．等於
3、在－8、0、46、＋15這些數中，不是正數的有（ ）。
A．1個 B．2個 C．3個
4、把一個平行四邊形活動框架拉成一個長方形，那麼原來平行四邊形與現在長方形相比（ ）。
A． 周長不變、面積不變 B． 周長變了、面積不變
C． 周長不變、面積變了 D． 周長變了、面積變了
5、某商店一周內的盈虧情況如下表：
星期 一 二 三 四 五
盈虧/元 ＋4500 ＋1800 －3000 ＋3000 －1500
這個商店這周內總情況是（ ）。
A．盈利 B．虧損 C．不盈不虧
四、慎重審題，計算面積。（每題5分，共15分）
4cm 5dm 8m
10cm 8dm 12m
五、動手實踐，操作應用。（12分）
在下面格子圖中，分別畫一個平行四邊形、一個三角形和一個梯形，使它們的面積都與圖中長方形的面積相等。
六、運用知識，靈活解題。（第1題每小題4分，其餘每題5分，共33分）
1、今年一月份某日幾個城市的平均氣溫如下表：
北京 上海 廣州 哈爾濱 昆明
－8℃ 5℃ 10℃ －18℃ 12℃
⑴
北京 上海 廣州 哈爾濱 昆明
⑵請你將這些城市的氣溫按從高到低的順序排列。
2、學校為慶祝「神七飛天」圓滿成功，製作一塊梯形宣傳牌，上底是14米，下底是16米，高是4米。如果要油漆這塊廣告牌，每平方米需要用油漆1千克，施工隊准備了40千克油漆，夠不夠？
3、一個平行四邊形果園，底長150米，高40米，如果每棵果樹平均佔地6平方米，這個果園可以種多少棵果樹？
4、自來水公司新購進一批水管，堆成如下圖的形狀。最上層9根，最下層18根，從上到下每層多1根，共10層。自來水公司共購進多少根自來水管？
5、一次數學測試，李老師用下列方法統計成績地：凡是得分為100分記作＋10分，得分為85分記作－5分，得分92分記作＋2分。小明在這次測試中得86分，應記作多少？小英在這次測試中要得多少分，才應記作8分。
6、如圖，一塊長方形草地，長方形的長是16米，寬是10米，中間鋪了一條石子路。那麼草地部分面積有多大？