Ⅰ 小學語文五升六年級
1.喂，抄你好，我是玲玲，請問你找誰？
2.是老師啊，對不起老師，爸爸媽媽不在家，他們出去了。
3.好的，有什麼是需要我轉告呢？
4.好的，請問具體地點在哪呢？
5.嗯，好的，我已經記下來了，爸爸他們回來了我就轉告給他們。嗯，好的，老師再加。
Ⅱ 新學期五升六小學生升旗手發言稿
大家好！我是xxxx。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會是一種快樂。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小父母就引導我樹立「我能行，我能幹」的積極信念，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念：細微之處見精神！
提高全民素質，要從我做起！我從小就養成了愛護環境的習慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規則和社會秩序，關愛他人，善於與他人溝通和合作，誠實守信，獨立自主。
我的經驗：作時間的主人!
媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人。除了繁忙的學習任務外，我還學習民族舞和兒童畫，有的時候還要參加華夏未來藝術團的排練，還要有自己的業餘生活和保證充足的休息，每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭並進，抓緊一切時間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關鍵。
我的體會：學習著，快樂著!
學習是一件艱苦的事，但如果你善於利用課上時間，提高課堂的吸收率；善於在學習中發現問題，知識能夠做到舉一反三；善於總結教訓，避免重復發生錯誤，在學習的過程中以認真的態度對待，做到勞逸結合，你會發現學習的樂趣！
我的愛好：快樂的源泉！
我興趣廣泛，會彈古箏，尤其熱愛體育運動，會游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學習舞蹈，現在是華夏未來藝術團舞蹈團的成員；從四歲半開始學習兒童畫，作品曾榮獲全國少兒美術杯一等獎兩次，二等獎一次。這些興趣班的學習都是我自己選擇的，因此對於它們的學習我帶有濃厚的興趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學，我喜歡班中的每一位同學，今後希望也能夠看到你們的故事，大家互相學習，共同進步。
Ⅲ 小學五升六需注意點什麼嗎
1、加強閱讀訓練，提高習作水平。
2、認真聽講，多下苦功。
3、盡已所能，勿留遺憾！
僅此而已！
Ⅳ 四會實驗小學五升六招生考試考什麼
四會實驗小學五升六招生考試內容，
不掛網公布的。
如有合法需要，
可詢問學校辦公室、教務處。
Ⅳ 我是五年級的學生，想在綿陽東辰上六年級，麻煩考過綿陽東辰五升六卷
你可以買幾本小升初試題嘛，逃不過那些東西的。注意數學會比較難，題量較大，語文相對來說比較簡單，一定要好好背六年級語文書上要求背誦的東西。希望這些能幫到你，加油哦！【把分給我吧，拜託了！】