小學業務作業檢查表

Ⅰ 小學生如何製作調查表的模板

首先打開word軟體，然後創建一個新的空白文檔，接著根據自己的需要創建問卷調查表的模板
接著將滑鼠游標定位在問題的下面，首先根據問題插入表格，比如說要添加性別，那麼創建2列1行的表格即可，插入表格之後的效果
然後我們在表格中填入相應的選項，問題的選項填寫完畢之後，按住鍵盤上的Ctrl鍵和表格左上角的圖標，將表格全部選中
接下來依次點擊「設計」-「邊框」，我們將邊框設置為「無」，這樣表格中的邊框就消失了，然後打開「Word選項」對話框，在自定義功能區對應的右側界面勾選「開發工具」；
返回到表格，點擊工具欄中的「開發工具」-「復選框內容控制項」，然後將復選框插入到問題選項的前面
接著再次在開發工具下點擊「屬性」這一項，在打開的內容控制項屬性對話框點擊右下角的「更改」
這樣就跳轉到符號對話框了，我們將符號裡面的字體設置為「Wingdings 2」，並且點擊符號列表中的對勾符號，這樣電子問卷調查表就製作完成了，我們在每個選項前重復以上的流程即可；

Ⅱ 小學教案檢查記錄表

1．鑽研大綱、教材,確定教學目的
在鑽研大綱、教材的基礎上,掌握教材中的概念或原理在深度、廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節課的教學目的.教學目的一般應包括知識方面、智能方面、思想教育方面.
課時教學目的要訂得具體、明確、便於執行和檢查.教學過程是一個完整的系統,制定教學目的要根據教學大綱的要求、教材內容、學生素質、教學手段等實際情況為出發點,考慮其可能性.
2．明確本節課的內容在整個教材中的地位,確定教學重點、難點
在鑽研整個教材的基礎上,明確本節課的內容在整個教材中的地位及重點和難點.所謂重點,是指關鍵性的知識,學生理解了它,其它問題就可迎刃而解.因此,不是說教材重點才重要,其它知識就不重要.所謂難點是相對的,是指學生常常容易誤解和不容易理解的部分.不同水平的學生有不同的難點.寫教案時,主要考慮這樣幾類知識常常是學習的難點：①概念抽象學生又缺乏感性認識的知識.②思維定勢帶來的負遷移.③現象復雜、文字概括性強的定律或定理.④根據教學大綱要求,不能或不必做深入闡述的知識.⑤概念相通、方法相似的知識.⑥數學知識運用到物理中而造成困難的知識.
3．組織教材,選擇教法
根據教學原則和教材特點,結合學生的具體情況和學校設備條件來組織教材考慮教法,初步構思整個教學過程.教材的組織是多種多樣的,同一教材可以有不同的組織結構.但不論是那一種結構都必須圍繞中心內容,根據教材的內在聯系貫穿重點,確定講解的層次和步驟.同時,在選擇教法上,還必須充分重視考慮如何集中學生的注意力、啟發學生的積極思維.
4．設計數學程序及時間安排
對於上課時如何復習舊知識引入新課題；新授課的內容如何展開；強調哪些重點內容；如何講解難點；最後的鞏固小結應如何進行等程序及其各部分所用的時間問題,都應在編寫教案前給予充分的考慮.
5．設計好板書、板畫
板書、板畫是課堂教學的重要組成部分,因此在編寫教案時應給予足夠的重視.板書的設計可以從鑽研分析教材的知識結構入手,也可以從分析學生的認知規律入手.

Ⅲ 小學教案檢查記錄表的格式是什麼

小學教案檢查記錄表的格式如下：

《小學教案與作業設計:語文(一年級下冊)(配人J)》的特點:以全新的方式突出重點，突破難點;為師生提供教與學新的指導與方法;突出創新，側重合作與交流的培養;及時地鞏固新知，合理地完成訓練;提供一個全新的、個性的思想交流;鼓勵學生選擇-種全新的提升方式;涵蓋的內容豐富、新穎且實用性強。

Ⅳ 小學財務管理專項檢查自查表怎麼寫

財務自查報告寫法：
第一步，自查情況匯報
第二步，自查發現問題
第三步，自查整改方法：

舉例：
一、自查情況
根據《通知》的目標和要求，各公司的財務會計基礎工作應達到以下要求：
（一）各公司應當建立符合規定和適應公司自身發展的財務管理組織架構，做到崗位職責清晰，授權明確合理，不相容職務相互分離，相互制約；財務會計人員具備相關專業知識和專業技能，具備會計從業資格；公司對財務會計人員後續教育有制度性安排。
（二）各公司應當根據相關法律法規的規定，建立健全符合公司
自身經營特點的財務管理和會計核算制度體系並不斷予以完善，明確制度的制定和修訂流程以及應當履行的決策程序。制度中應包含責任追究條款，對需要進行責任追究的范圍、責任認定的具體標准、處罰措施以及責任追究機構和程序等做出明確的規定，責任追究應與績效考核掛鉤。

Ⅳ 小學一年級作業日報表

個人作業日報復表

制姓 名:( )

填注日期:( 年 月 日)

時刻表

作業時間

作業內容(盡可能詳細填注)

自我評鑒

檢查及改進之處

AM8

9

10

11

12

PM1

2

3

4

5

加班時間到 為止,共計 小時 分鍾

上司評語

加班作業的內容

加班的理由

Ⅵ 小學生調查表(表格)

.北京醫科大學兒童青少年衛生研究所所長季成葉教授日前透露；「中國的學生近視發病率在全世界的排名，已從1998年的第4位，上升為第2位了！」

據《中國青年報》報道，這位參加10年一次的全國中小學生體質調研的專家告誡說，中國的這一變化發生在1999年，原先近視發病率在以色列之後，現在躍居其上，僅次於「近視第一大國」———日本。

「中小學生近視絕大多數是因在晚上燈光下看書，致使眼睛長期處於疲勞狀態造成的，而真正的遺傳性近視只佔全部近視的55%左右。」這是記者日前從中國少年兒童活動中心得到的研究結果。

據披露，兒童近視的發病率在中國逐年上升，正嚴重危害少年兒童的健康。中國兒童近視率在70年代中期還較低，約佔15%至20%。但現在自小城鎮、中等城市到大城市有逐步上升的趨勢，並且明顯從兒童高齡組向低齡組發展。

「我們在1萬多名中小學生視力下降者中發現，近視佔70%至80%。」據對4個城市高中三年級學生的調查表明，近視發生的比例由70年代的15%左右，發展到90年代末的55%，甚至80%左右。這說明中國近視發病率上升之快，已到了全社會必須關注和採取措施的時候了。值得重視的是，進入90年代，中國大城市的高中學生近視發病率已接近發達國家的水平，即50%至60%，僅次於日本相同學生群體的發病水平。

隨著中國相當數量的城市和農村經濟迅速發展，生活不斷改善，多數家庭正從溫飽型向小康型過渡。與此同時，社會競爭的加劇也滲透到學校的教育領域，使得學生負擔增加，造成學生患近視的比例日益上升。

專家指出：兒童近視將影響中國高素質人才職業的篩選，縮小不少特殊職業人員的選取范圍。這一結果將是對實現中國二十一世紀健康目標的嚴重挑戰。

三個問題這段話里全包括了

我覺的就是看書看的!學習學的!用電腦用的!

Ⅶ 小學寒假作業,年味調查表

過年了!過年了!年味在哪兒呢? 媽媽讓我擦亮眼睛,豎起耳朵找一找。

年味在媽媽的忙碌里。過年了，家家戶戶打掃得乾乾凈凈，我家也不例外。媽媽拖地、掃地、擦玻璃窗;她還把家中的被子、衣服統統洗干凈。忙完了這些，媽媽又去了n趟超市，背回了一大袋一大袋的魚肉蔬菜水果，准備讓我們一家人吃個夠。

年味在人們的鞭炮聲中。過年了，小朋友手舞足蹈地放起了各式各樣的鞭炮，雖然手捂耳朵有些害怕，但仍樂此不疲。許多大人返老還童，各自在門前點燃了一個個鞭炮，期待來年好運連連。那五花八門，震耳欲聾的鞭炮是過年時一道最亮麗的風景。

年味在小朋友的壓歲錢里。我們盼望已久的過年，不僅有我們喜愛的煙花爆竹，還有讓我們砰然心動的壓歲錢。我們的兜里裝滿了一個個紅包，那是大人們對我們的祝福，希望我們在新的一年裡健康快樂地成長。過年成了我們小朋友的「收獲節」嘍!

……

啊!這年味真是十足。

春節到了，火紅的牛年拉開了帷幕。我和爸爸決定去尋找年味。

年味在夫子廟五彩的花燈中。五彩繽紛的花燈讓我們目不暇接，有兔子燈、有南瓜燈、有荷花燈……因為是牛年，所以我最喜愛的就屬金牛燈了。它那雙圓圓的眼睛，讓我感覺到了一股吉祥的氣氛;彎彎的嘴巴，像一個月牙。它最有特點的地方就是那金燦燦的牛角了，像兩個有力的拳頭對在一起，真是牛氣沖天啊!

年味在美味的菜餚中。年三十晚上，家家戶戶都在准備豐盛的晚餐，我家燒了各式各樣的菜，有春卷、紅燒肉、素什錦……我最喜歡吃的就是那美味的素什錦了，裡面有菠菜、香菇、豆芽、木耳、青菜和豆腐，素什錦象徵著人們對豐富多彩生活的美好期望。

年味還在一聲聲祝福中、一串串紅燈籠中，一副副對聯中……牛年的年味真濃!