1. 小學音樂作業如何設計與操作
是這樣的 要不很難取得自己想要的效果
2. 小學音樂作業,畫拍子,表示節奏。我真心感覺這老師在誤導學生。你們覺得呢
沒有啊,拍子都是對的
3. 小學音樂教師資格證教學設計:《牽牛花當喇叭》
【導讀】小小牽牛花,形狀似喇叭,無論是顏色還是外形都是深受小朋友喜歡的,《牽牛花當喇叭》也就成為了常見的音樂素材,音樂是教師資格證學科之一,在小學教師教師資格考試中,我們需要用這些常見資料進行教學設計,所謂教學設計,其實就是進行教案的編寫,在教師資格證面試和筆試中都有涉及,教案是教師上課的依據,也是課程進行的參考,所以做好教案就顯得尤為重要的,需要分四個部分進行,分別是教學目標、教學重難點、教學課程和板書設計,下面給大家帶來的是小學音樂教師資格證教學設計:《牽牛花當喇叭》,一起來看看吧。
一、教學目標
【情感態度價值觀】
通過學唱歌曲《牽牛花當喇叭》,學生能夠產生熱愛大自然之情,並能夠樹立環保的態度。
【過程與方法】
學習過程中運用聆聽、表現、合作等方法,學生能夠完整對歌曲進行表演
【知識與技能】
學生能夠跟隨節奏運用合理的肢體動作
二、教學重難點
【重點】
重點是能夠完整帶有表演性地演唱歌曲。
【難點】
能夠加入奧爾夫教學法中的聲勢律動。
三、教學過程
(一)新課導入
上課前老師展示牽牛花的圖片,提問學生這是什麼花?它的形狀像哪一種樂器呢?
學生自由發言,牽牛花,喇叭花,像個小喇叭。
教師總結:哦!同學們都說它像個小喇叭,那它到底能不能吹出聲音呢?今天我們就來學習這首歌曲《牽牛花當喇叭》,順勢導入新課。
(二)感受體驗
1.初聽歌曲
並設問:歌曲的情緒是怎樣的呢?
學生自由發言。
教師總結:這是一首曲調活潑歡快的歌曲。
2.復聽歌曲
並設問:這首歌曲的速度是怎樣的?
學生自由發言。
教師總結:這是一首中速的歌曲。
(三)學唱歌曲
1.進行簡單發聲練習,引導學生運用自然、圓潤的聲音進行發聲;
2.教師彈奏鋼琴,學生跟唱樂譜,並提示學生音準;
3.教師帶領學生有節奏地朗讀歌詞並注意曲譜中的一字多音;
4.將歌詞填入旋律中完整地演唱歌曲;
5.有感情地演唱歌曲的情況下,加入歌詞下方提示的肢體動作;
(四)鞏固提高
(1)教師帶領同學做幾個基本的舞蹈動作;
(2)學生們分小組自行創編動作;
(3)上台展評,教師給與鼓勵性評價。
(五)小結作業
今天我們學習了歌曲《牽牛花當喇叭》,感受到了大自然的魔力,希望同學們在日後能夠樹立起環保意識,同時具有發現美的眼睛,細心觀察我們生活中的一草一木,發現更多美好的事物,
最後老師留一個小任務,回家後把這首歌曲表演給爸爸媽媽看,與他們一起分享音樂的快樂。
四、板書設計
牽牛花當喇叭
1=F 4/4 湖南童謠
中速 活潑的
一字多音
拍手跺腳
以上就是小學音樂教師資格證教學設計:《牽牛花當喇叭》,教案教學設計是教師的一項必備技能。在教師資格面試前的備課階段,撰寫一篇質量較高的教案是試講成功的一項重要影響因素。以上的六個部分都是教學的重點,缺一不可,更多小學教師資格證報考指南,歡迎大家持續關注!
4. 小學生的音樂作業,模仿寫一行譜子,求各位懂音樂的幫忙寫一下,最好寫在紙上,寫一下數字
沒有資料怎麼幫你呢?
5. 小學體育,音樂也有作業嗎
有啊
但不多,最多是口頭作業,筆頭作業一般較少幾乎沒有
望採納
6. 寫作業時應該聽什麼歌可以使作業寫得又快正確率又高
做作業時聽的歌大全:
1. 揮著翅膀的女孩
2. 紅蜻蜓
3. 安妮
4. 那些花兒
5. 心如刀割
6. 傷痕
7. 背叛情歌
8. 失戀陣線聯盟《火鍋英雄》電影配樂
9. 寂寞的季節
10. 愛你在心口難開
11. 一輩子的孤單《粉紅女郎》電視劇主題曲
12. 為什麼你背著我愛別人
13. 因為愛所以愛
14. 回家
15. 我終於失去了你
16. 愛的代價
這是巴洛克音樂中60拍的高頻音樂,這種音樂學習可以讓你:
1、快速完成作業,學習速度將提高2—10倍;
2、大腦充滿活力,思維敏捷,常有靈感出現;
3、延長注意力集中的時間,提升理解能力;
4、進入最佳的學習狀態,沉浸在學習的快樂之中;
5、緩解學習壓力增強體質,激發創造力。
二、超級記憶音樂
這是巴洛克音樂中60拍的非高頻音樂,在這種音樂中進行理解、思考、背誦可以讓你:
1、頭腦聰明,記憶力提高5-10倍,充分開發記憶潛能;
2、輕輕鬆鬆記憶大量內容;
3、鞏固記憶效果,使學習過的內容保持長期不忘;
4、注意力更集中,有效排除外界干擾;
5、心情輕松應考,超常發揮,獲得高分。
三、適用對象
1、在校大、中、小學生、研究生、成人高考、自考和職稱考級人員;
2、需要大量記憶背誦外語單詞、課文者;
3、需要背誦記憶文理科復習題、法律條文、競賽題者及准備應付各種考試的人員;
4、需要記憶大量漢字的兒童;
5、需要記憶符號、圖表、密碼、字根等各界人士;
6、需要改善提高記憶力的中、老年朋友。
7. 小學音樂暑假作業怎麼布置
盡量讓他們接觸兒童音樂作品,千萬別讓他們聽當代的流行歌曲!!(重點)培養他們的音樂知識和愛好!!祝年輕的老師想到更好的方法!(我也是學生,呵呵)
8. 適合寫作業時候聽的歌曲
一、數學
學習數學需要的是內心的平靜但不時的也需要靈感的涌流,所以推薦一些既安靜又不失趣味的歌曲。全部都是無歌詞的歌曲,毫無疑問歌詞會影響到我們的幾何或邏輯思維。
1.Summer-久石讓
2.流動的城市-林海
3.夜曲-純音樂
4.The rain-久石讓
5.Snowdreams-班得瑞
二、理化
理化公式和理論的結合,可以用一些稍明朗歡快的歌曲或帶歌詞的輕音樂來激發它的趣味性,提高書寫計算的效率。
1.回夢遊仙(力薦)-仙劍奇俠傳4
2.愛的筵席(LOVE SONGS FEAST)-莎拉布萊曼
3.Craigie Hill-Cara Dillon
4.valder fields-Tamas Wells
5.Inside-Bang Gang
6.Tango in my heart
三、英語
英文歌詞不僅不會影響到學習英語,也許還在不經意之間慣了耳音。除背單詞時需要無歌詞的低頻率音樂,別的時候聽上面的歌都是可以的,下面再推薦一些英文學習感到疲憊無聊時或想加快速度時的歌曲。
1.Chocolate Ice (聽身體唱歌)- 衛蘭
2.Beat It -MJ
3.Heal The World - MJ
4.don't cry - 槍花
5.Anything But Ordinary - 艾薇兒
9. 小學綜合暑假作業本四年級12頁答案,關於音樂的那道題,求解!
涼拌、1。做通宵 借作業 抄抄抄!
2。豁出去了 大不了不做
3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何專必當初~~~
我跟屬你一樣,現在在趕作業,交給你大家常用的方法:
1.每天不玩,認認真真得做作業;
2.找一個好的哥們拿來抄,意思一樣,寫法不同就可以了;
3.最爛的點子,騙老師;
4.再不行就挨一頓罵,挨一頓打,得過且過嘛;
5.亂寫,如果老師認真,那就慘了,如果老師不認真,那你就得記住,下次不能這樣了!
(本人觀點最好選第1條,踏踏實實做人,安安心心做事,誰叫你不努力,吃一塹長一智,下次就不會這樣了!
10. 教師培訓課題小學音樂教學設計與反思作業怎麼做
教學反思記錄應該是說課的外延,它與說課互補。形成一個完整的「說課——備課——專授課——寫教學反思」的程序屬。一節課過去了,教師教法應用如何,達到預期目標沒有,效果怎樣,學生學習積極性如何,與教學要求是否相符,這都是實際操作中常出現的問題。教師應及時進行比較分析,找出問題的關鍵,把影響教與學的原因綜合出來,記錄在教學筆記中,日積月累,不斷豐富自己的教學經驗。