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五十字小學英語作業

發布時間:2020-12-22 00:10:14

① 小學英語作業要求

我認為小學生正處於好玩好動的階段,我們不能抹殺孩子的天性,應把這一特點充分利用起來。所以英語作業要具有創意性和靈活多樣性。針對農村小學生的年齡、心理、興趣、特長等特點,以尊重學生的個性為前提,激發學生的主動性、創造性為目標,由淺入深,設計開放性作業,以培養學生的創新意識和語言實踐運用能力為目的。
(1)、教師在設計作業時,要尊重學生的個性化發展。比如:讓愛好表演的學生表演課文內容,在練習英語口語的同時發揮其表演能力;讓有美術特長的學生幫助老師製作英語單詞卡片,或根據製作情景圖畫;讓喜歡音樂的學生將重點單詞句子編成兒歌交給大家。根據不同的興趣愛好設計各異的作業,能讓學生體會到其中的樂趣和成功的喜悅。
(2)、注重學生個體差異,設置合作性作業。一個班級中有優秀學生的存在,也有學困生的存在,學困生往往自卑感比較強,自我約束力又很差。有些學生根本就不知道一些作業要從何下手,因此就出現了抄襲,作業質量差,不完成作業等現象。所以,在布置作業時,要根據學生個體的差異,按照 他們的興趣愛好進行編組,布置不同程度的作業。如:把學生按程度分成個等級,再把全班分成若干興趣小組,每組都有各程度的學生一名。在學完一課後,按興趣布置作業,小組成員互相幫助,共同完成任務。即進行了練習,又讓他們明白了集體的力量,學會合作。
(3)、英語作業要講究趣味性、多樣性。相信不少學生已經對主課作業產生了厭煩情緒,而小學英語對於學生來說是一個完全新鮮的課程,如果英語作業也像其他課程的作業一樣枯燥乏味,一定會讓學生失去學習的興趣,所以教師一定要抓住這一機會,積極培養學生學習英語的興趣,要讓學生體會學習英語的樂趣,培養其敢於開口、積極參與的學習態度。為此,教師要讓生動和有趣的作業形式取代重復和呆板的作業形式。
例如:在教學了表示顏色的英語單詞後,教師可以讓學生同桌之間進行「看誰找的顏色多」練習。又如:在教學英語數字後,讓學生搜集車牌號,郵編,電話號碼等,然後讓其在課堂中用英語進行交流。
作業內容的豐富性和形式的多樣化是保持學生學習興趣和提高作業質量的重要條件。我認為,小學英語作業不能僅要求學生讀幾遍單詞或課文,更應注重發展學生的聽說能力和培養學生實際運用英語的能力,應倡導實踐、探究和合作的新型作業方式,教師應多設計一些與生活密切練習、形式多樣的作業。
(4)作業布置要有精簡性。
在提倡素質教育減輕學生負擔的新的教育形式下,教師必須把好作業的質量關。要精心選擇和設計符合教學內容的習題,使作業少而精,但同時又能對學生進行有針對性的訓練。既鞏固了知識又鍛煉了英語交際能力,不能布置超量作業。杜絕「題海戰術」,否則學生產生厭學、逃避作業的心理就將事倍功半、得不償失。

② 小學英語創意作業有哪些

把今天教的字母及朗詩的動作,對著鏡子做兩遍  請家長報字母,孩子做動作  按順序寫字母,並給每個字母表上數字  跟媽媽比賽記單詞,看誰急得快准  把對話部分錄下來,看自己讀的和CD一樣嗎  和爸爸媽媽一起做熱身運動,復習動作單詞,你當教練,爸爸媽媽跟你做  在家吃飯時,用英語問一下爸爸媽媽what』s for lunch?  上完對話課,和家長一起role play  回到家用英語和家長打招呼,甚至對話  唱英語歌曲給家長聽,並教他們唱  把每周一句寫在紙上,貼在床頭,每天讀一遍  回家把今天學過的單詞教會媽媽  數一數,在五分鍾內你能讀幾個單詞句子  站到自己的床上,拿書頂在頭上,大聲朗讀課文三遍,看書會不會掉下來  抽簽讀英語增減星星,第二次課的時候,抽到誰就上來子大家面前讀英語  老師點誰的名字,說不出來就做動作,大家任意指定的動作  讓小朋友回家教媽媽一句話,看哪個媽媽學的比較快,可在電測時考考媽媽

③ 小學英語作業批改評語有哪些

小學英語作業批改評語
1.It's very clever of you to do so. 你這樣做非常好。
2.It's nice of you to write this way. 很高興你能這樣寫。
3.Wonderful!Your English is very good and your answers are correct. 太好了!你的英語很好,你的答案是正確的。
4.I'm sure you can do your work better next time.我相信你下次能更好地做你的功課。
5.You've done a good job. 你做得挺不錯。
6.You are doing wonderfully! You can do better now than you did before.你做的完美!你可以現在比以往做得更好。
7.You have improved a lot.I am proud of you. 你有進步了。我為你驕傲。
8.That's great.Please never give up trying.Success comes through hard work and constant effort.好了。請不要放棄嘗試。成功是通過努力工作和不斷的努力。
9. No pains,no gains.I hope you will make more progress in the future. 一分耕耘,一分收獲。我希望你能在未來取得更大的進步。
10.What good work!You are the pride of our class. Work harder,and you will make more progress.做得真好!你是我們班的驕傲。努力工作,你就會取得更多的進步。

④ 小學英語創意作業有哪些

題目1:寫出你最想去的幾個地方
I m going to ------------------------------------------
I want to----------------------------------------------
i m going to-------------------------------------------
iwant to-----------------------------------------------
把句子的意思翻譯出來,答案也要翻譯
題目2:找出每組中含有不同讀音的字母,並把字母寫在橫線上.
1.Aa Hh Jj Bb--------------------------
2.Ee Ii Pp Dd-------------------------
3.Ss Ff Mm Yy ----------------------
4.Ll Cc Ee Gg --------------------------
5.Qq Mm Uu Ww -----------------------

⑤ 小學英語作業 謝謝

你好, 高興幫助你。
請採納,謝謝!!

這段話講的是生活在冰河時期的猛獁版象。
1 were
2 weighed 重(多少權)
3 long 長度
4 fur 皮毛
5 food 食物
6 lived 生活
7 was
8 ago ....以前

⑥ 小學英語作業 怎麼寫

ood, to restore confidence, to the stage footlights told the audience: "this city must have a lot of money. I saw each of you bought two or three seats." The hall rang with laughter. The number of the audience immediately attracted to the pianist, was beginning to appreciate his wonderful piano performance. It is humor that has changed his position.

⑦ 小學英語作業問題

Yesterday John woke _up_ at 5:00. It was still dark. He got _up_ and turned _on_ the light in his bedroom. Then he put _on_ his shirt and pants. Then he turned _off_ the light and _went_ to the kitchen. In the kitchen he picked _up_ a piece of bread and ate it. Then he began to _drink_ milk. _When_ he was drinking milk, his cat showed_him_ and wanted _to_ drink John's milk and bit John. John got angry. He picked up_ the phone and called _up_ Jenny. Jenny is a magician. Five minutes later, Jenny arrived at John's kitchen. She waved her hand at the cat and the cat turn into a fly.
pick up the phone 拿起電話 turn into a fly 變成了蒼蠅

⑧ 小學生的英語作業一般有些什麼

我以前上英語課老師布置的作業大部分也都是抄單詞,要嘛就是讓家長給你聽寫之類的,很乏味。不過你要是像有趣一點的呢,也可以不知這樣的,比如說是給一段情景對話,幾個住得近一點的同學自己回去練習,然後第二天課堂上表演,這樣的話一方面課文記住了,另一方面也有趣了。僅供參考,希望能對你有用。

⑨ 小學英語作業

這個題的題目是讓你畫出你夢想中的房子。there is my clream bedroom的意思是這是我夢想中的房子。下內面的兩句是therebe句型,指某處有某物。容底下的圖片就是給你的圖,是讓你把他們在那個圖框中合理的安排畫下來。這就要看你怎麼畫嘍~~~~~但他給了你therebe句型應該是讓你把你的房間畫好後用therebe句型介紹一下,題上雖說用說的介紹可是一般情況下都是要寫出來的。

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