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小學教導處檢查作業記實

發布時間:2020-12-21 07:27:01

A. 本文在紀實的敘事中是如何巧妙地運用象徵手法的(馬上交作業了,急啊😭)

李秘書為楊局長的老部下老王說情,要楊局長批五十噸建材物資給他。楊局長抵制歪門邪內道,不批;李秘書進一步容敘說楊局長女兒由於王主任介紹,今天已調到省實驗話劇團工作。這車也是王主任調撥給的,連這獵槍也是王主任專門派人選購後送到楊局長家的——王主任對楊局長真是用盡了心機,給足了「好處」。在這里,終於交代出這支好獵槍的來源。隱藏著槍背後的另外意圖。

當楊局長聽了李秘書一席話後,他攥著槍不禁意識到:他們早把我當獵物給瞄上了。當車發動時,楊局長看著這黑黝黝的雙筒槍口,就像兩只黑洞洞的黑眼睛,正死死地瞄準了他。這里的獵槍,不僅是情節的中心物證,已上升為象徵物,它通過情節的暗示,把楊局長當獵物,而這個隱匿的獵槍手正是歪門邪道的代表人物——大大小小的王主任們。象徵意義就是他們正在光天化日之下,無孔不入地也在進行著一場打獵「運動」。

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