小學中年級暑假作業

『壹』 小學一年級,暑假作業我的收獲

我是一個愛讀書的孩子，只要是對我們有幫助的書，我會每天拿著它讀回。

每次老師布置當場寫作答文時，我不怕因為我讀過那麼多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛？這可把我給難住了。時間一分一秒的過去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過一個作文手法，叫做「超級變變變」。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點題，這篇文章就完成了。

這時，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語言來「裝飾」這篇文章。這時，我覺得課外書對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什麼大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對自己有幫助的書呢？

我的收獲是從四面八方涌來，可是我對我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說「農民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來的；而我們的收獲在書里，卻是用時間和精力換來的」。

『貳』 小學六年級的暑假作業初中里要交嗎

肯定不交……而且小學畢業沒作業，都畢業了就不會寫了，這個暑假也會比較長。小回學和初中都不是答一夥的初中當然不會收小學的作業。
建議你好好利用這個暑假，預習其實沒什麼必要，但是一定要練練字，初中很沾光，如果你想高中參加競賽保送大學也可以做一點准備，最好根據自己的興趣學習一些東西啦。
初中人會在很多方面有很大改變，學會很多事情，請珍惜每一天。
望採納

『叄』 小學三年級暑假作業

幸福，就是生命里有了你，此次生活更加精彩，珍惜愛你的人，珍惜在你身邊一直保護你，一直把你當寶貝的人，平和的日子裡你給我一份淡淡的關懷，在忙碌地日子裡你給我一份殷切的關愛，在快樂的時候你給我一份溫暖與祝福，那個人真的很珍貴。他在你身邊的時候，很少意識到他的重要，有時候會覺得疲倦，不要總覺得他不夠愛你，不要太計較。突然發現，沒有人在乎你的病痛時，失去了，那個自己其實一直最愛的人。人生是多麼的美好。而許多的歡樂，幸福生活是靠我們用真心去領悟，用雙手去創造 。在我煩惱的時候，給我一份安慰和開心，你是我今生最美的相遇。愛是一場長久的拉鋸戰，從我們相識到相知，然後是相戀的一路上，就擺下一場戰線很長的拉鋸戰。兩個毫無交集的人在一起難免會爭吵，會有分歧，人與人之間本來就不是那麼了解，我們本不是一體，只是因為愛而在一起，然後愛其實並不能就解決了所有的問題。因為我們更愛的其實是自己，所以，總是爭執個不停，總是在和對方吵鬧之後，發現自己的任性，卻又免不了下一次的任性。也許你會說，上次是我沒珍惜，這次我一定做好，一定珍惜！但是怎樣珍惜？

你的愛人，你要用心的去體會，去明白他的心，去思考他到底需要的是什麼，在你思考他需要什麼的時候，你已經得到了他的尊重。你的愛人，你要用心的去珍惜他，他為你做的一點一滴，不僅僅感謝他，要記在心裡，這都是他因為愛所付出的。在你委屈的時候不妨直接告訴他你的想法，讓他知道你真實的想法，不要總讓他猜你的心思，因為你的心思其實真的很難猜。並不是所有愛的人之間都有那種互通的第六感。如果他猜不到你的心思也不要生氣，因為你也不知道他猜你的心思花費了多長時間，他也不容易，他和你一樣面臨著困難，他還要照顧你的想法，其實他更難。請你不要以爭吵或冷戰來代替。請你珍惜、保護、心疼你的愛人，記住，凡事先不要急，不要激動，兩個人的事情，兩個人去處理。不要整天為一些原本雞毛蒜皮的小插曲而鬱郁寡歡。我們都很清楚,生活本就是五顏六色豐富多彩的。我們都很清楚,人生本就是酸甜苦辣五味俱全的.我們完全可以把那些不愉快當作生活的點綴,包容一點,樂觀一點,那隻不過是用來調節我們的情緒而已的。其實要做到寬容,並不是很難.寬容是一種心態,一種榮辱幸福，就是生命里有了你，此次生活更加精彩，珍惜愛你的人，珍惜在你身邊一直保護你，一直把你當寶貝的人，平和的日子裡你給我一份淡淡的關懷，在忙碌地日子裡你給我一份殷切的關愛，在快樂的時候你給我一份溫暖與祝福，那個人真的很珍貴。他在你身邊的時候，很少意識到他的重要，有時候會覺得疲倦，不要總覺得他不夠愛你，不要太計較。突然發現，沒有人在乎你的病痛時，失去了，那個自己其實一直最愛的人。人生是多麼的美好。而許多的歡樂，幸福生活是靠我們用真心去領悟，用雙手去創造 。在我煩惱的時候，給我一份安慰和開心，你是我今生最美的相遇。愛是一場長久的拉鋸戰，從我們相識到相知，然後是相戀的一路上，就擺下一場戰線很長的拉鋸戰。兩個毫無交集的人在一起難免會爭吵，會有分歧，人與人之間本來就不是那麼了解，我們本不是一體，只是因為愛而在一起，然後愛其實並不能就解決了所有的問題。因為我們更愛的其實是自己，所以，總是爭執個不停，總是在和對方吵鬧之後，發現自己的任性，卻又免不了下一次的任性。也許你會說，上次是我沒珍惜，這次我一定做好，一定珍惜！但是怎樣珍惜？
你的愛人，你要用心的去體會，去明白他的心，去思考他到底需要的是什麼，在你思考他需要什麼的時候，你已經得到了他的尊重。你的愛人，你要用心的去珍惜他，他為你做的一點一滴，不僅僅感謝他，要記在心裡，這都是他因為愛所付出的。在你委屈的時候不妨直接告訴他你的想法，讓他知道你真實的想法，不要總讓他猜你的心思，因為你的心思其實真的很難猜。並不是所有愛的人之間都有那種互通的第六感。如果他猜不到你的心思也不要生氣，因為你也不知道他猜你的心思花費了多長時間，他也不容易，他和你一樣面臨著困難，他還要照顧你的想法，其實他更難。請你不要以爭吵或冷戰來代替。請你珍惜、保護、心疼你的愛人，記住，凡事先不要急，不要激動，兩個人的事情，兩個人去處理。不要整天為一些原本雞毛蒜皮的小插曲而鬱郁寡歡。我們都很清楚,生活本就是五顏六色豐富多彩的。我們都很清楚,人生本就是酸甜苦辣五味俱全的.我們完全可以把那些不愉快當作生活的點綴,包容一點,樂觀一點,那隻不過是用來調節我們的情緒而已的。其實要做到寬容,並不是很難.寬容是一種心態,一種榮辱不驚,萬事淡然的心態。寬容是一種品質,一種設身處地,心裝他人的品質。寬容是一種境界,一種笑面人生,樂觀忘我的品質。胸懷一顆平和的心,展露一張微笑的臉, 伸出一雙熱情的手,去擁抱這個美好幸福的港灣吧。

（轉）

『肆』 小學四年級暑假作業

慈 母 手 中 線，

游 子 身 上 衣。

臨 行 密 密 縫，

意 恐 遲 遲 歸。

誰 言 寸 草 心，

報 得 三 春 暉。

『伍』 小學四年級暑假作業答案

雖然我四年級暑假作業寫完捏，但是還是不想打那麼多字，起碼把你不會的題打出來啊，這樣才好答啊

『陸』 小學3年級暑假作業。看不懂！

6月1日開始算，所以6月份完整天數要-1天，然後中間7月8月各31天，然後9月份是30天，還要再加上10月1日這天所以要+1

『柒』 問3道小學3年級暑假作業上的智力題

1.（語文+數學）/2=94 (數學+英語)/2=88（語文+英語）/2=86
解之得：版語文=92 數學=96 英語=80 2.設 小明今年X歲，老師權今年Y歲 （必須得明白，老師與小明的年齡差始終不變） x-(y-x)=3
33-y=y-x
然後可以求出x=13 y=23
小明今年13歲 老師今年23歲 3.2盤
甲4盤,就是說所以人都和他比賽了,小明+1
丁1盤,從上可知,就是唯一和甲比賽的1盤
乙3盤,除去甲的1盤,還有2個人,丁已經排除了,就是丙和小明,小明+1
丙2盤,就是與甲乙比賽的
合計小明2盤

『捌』 小學一年級暑假作業

把五個鐵鏈中間的三個鐵環都鋸開 1不鋸 2連1 3連2 4連3 5連4 5不鋸 變成2連1，3 3連2，4 4連3，5

『玖』 是小學三年級暑假作業上的。

1、設甲為X 乙為Y
X-15=Y+15
X+15=3*(Y-15)
解： X=75 Y=45

2、甲為X
乙為X-30
X+15=3*(（X-30）-15)
X=75
Y=X-30=75-30=45

『拾』 小學四年級暑假作業的答案 人教版的

暑假作業可以這樣做啊！老天，現在的學生有福啦