⑴ 小學三年數學下冊的期末考試題
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⑵ 小學三年級下冊語文期末考試試卷
三年級語文下冊期末綜合測試題（二）南海區獅山鎮聯表小學黃亮霞 （70分鍾內完成） 學校：－－－－－－－－－班別：－－－－－－－學號：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成績：－－－－－－－－－ 第一部分
積累運用（45分） 一、看拼音寫詞語。（10分）tuò
mò
fán
zhí
qǐ
qiǎo
fàn
guǎn
yě
liàn （
） （
） （
） （
）
（
） guàn
gài
zhuāng
jià
qīng
tíng
ruì
shì
pán
chan
（
） （
）
（
） （
）
（
） 一、 比一比，再組詞。（10分） 悔（ ）睜（ ）
裁（
）
攏（ ）辯（
） 誨（ ）掙（ ）
截（
）
擾（ ）辨（
） 三、我會選擇正確讀音劃「──」。（5分） 1．養羊人把羊圈（quān
juàn）修好了。 2．盡（jìn
jǐn）管沒有把事情做到最好，但是，他已經盡（jìn
jǐn）力了。 3．媽媽把空調（tiáo
diào）開了。 4．果園里的樹很多已經結（jiē
jié）果了。 四、我會按要求寫詞語。（6分） 1．（
）口（
）聲、（
）驚（
）怪、（
）轅（）轍 2．（
）（
）不倦、（
）（
）有味、（
）（）如生 3．無（
）無（
）無（
）無（
）無（
）無（） 五、選擇合適的詞語填空。（4分） 目不轉睛
聚集會神
橫七豎八
亂七八糟 無論……都……
不是……而是…… 盡管……還……
雖然……但…… 1．桌上（
）地放著幾本書。 2．我（
）地望著桌子上的花。 3．（
）走到哪裡，我（
）不能忘記我的父母。 4．這本書（
）我買的，（
）媽媽送的。 六、我會認真讀要求，然後按照要求寫句子。（10分） 1．我會寫珍惜時間的格言：
（2分） 2．寫出一句描寫月亮的古詩：
（2分） 3．歇後語：韓信點兵──（
）
包公斷案──（
） 我也還會寫一句課外積累的歇後語
（2分） 4．本學期學過的神話故事有：
和
課下我還讀過的神話故事有：
和
（2分） 5．本學期學過的寓言故事：
和
6．課外我還讀過的寓言故事有：
和
（2分） 第二部分
閱讀感悟（25分） （一）課內閱讀。（11分） 老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然後（
）地說：「提起楊桃，大家都很（）。但是，看的（ ），楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什麼樣的就畫成什麼樣。」 這位老師的話同我父親講的是那麼（
）。他們的（）使我一生受用。 1．根據課文內容把短文補充完整。（5分） 2．請在括弧中選擇正確的拼音打「√」。（4分） 教誨（huì
huǐ） 熟悉（shú shóu） 相似（sì
shì） 應該（yīng
yìng
） 3．你如何理解劃橫線的句子：（2分） 我們為人處事應該
。 （二）課外閱讀。（14分） 時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：「你是誰？為什麼哭？」 流浪漢說：「我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真後悔呀！」 時光老人看他哭得可憐，試探地問：「假如你能返老還童……」 「返老還童？」流浪漢抬頭將老人打量了一番，「撲通」一聲跪下，苦苦哀求，「假若再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！」「好吧」時光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他「撲通」一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春。「我做了件蠢事！」時光老人冷笑著說：「給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。」 時光老人很生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鍾！ 1．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（4分） 後悔（ ） 央求（ ）
假若（ ）依然（ ）2．在短文中找出適當的詞語填空。（4分） （ ）地哭著 哭得（ ）（ ）地問 （ ）著說 3．仿寫詞語。苦苦哀求、（
）．（
）（
）（3分） 4．讀了本文，你有什麼感受呢？（3分） 答：
。第三部分
習作
（30分） 你能自己編寫一個有趣的童話故事嗎？試試看，相信你一定能行。題目自定。
⑶ 小學三年級下冊期末試卷（要有答案）
三年級科學期末測試卷
學校：____________班級：___________姓名：_____
一、填空。（20分）
1、在校園里，我發現了蜜蜂、_______ 、_______、 ______、 ______等生物。
2、報紙、_______、_______、_______、膠水等都是沒有生命的物體。
3、說說我喜歡的動物的名稱，比如_______、_______、_______等等。
4、水是一種沒有_______、會_______的物體，像水這樣的物體叫_________。
5、觀察一個物體，我們可以用_____看，用_____摸，用_____聽，用______聞。
6、我還知道油、_______、_______、_______、牛奶等液體。
二、連線題（18分）
1 、眼睛 物體的大小、形狀、顏色、遠近
耳朵 物體的氣味、冷熱
鼻子 聲音的大小、高低、強弱
舌頭 食物的味道
手 光滑、粗糙、軟硬
2、果實 舒展葉子、輸送養料
葉子 吸收陽光、製造養分
樹干 固定大樹，吸收水分
樹根 包含種子，繁衍後代
三、判斷題，正確的打「V」，「X」。（20分）
1、放大鏡是常用的觀察工具。 （ ）
2、食用油、可樂都是液體。 （ ）
3、電腦、羽毛球、杯子是有生命的物體。 （ ）
4、在觀察完小動物後可以把它踩死。 （ ）
5、鹽和糖都可以溶於水裡。 （ ）
6、空氣是一種無色、無味的氣體。 （ ）
7、人每天都要呼吸空氣，但水裡的動物就不需要空氣了。（ ）
8、老虎、魚、芒果樹、松鼠和小草都是生物。 （ ）
9、水可以變成方形，也可以變成圓形的。 （ ）
10、我們觀察樹葉時可以到樹上隨意摘樹葉。 （ ）
四、能力題，開動你的大腦，用你的智慧，解決以下的問題。
1、怎樣區分鹽水、白酒、清水？（10分）
2、回憶一下，你能根據你觀察材料的結果，能給材料分成幾類，並能分別舉例。（越多越好，最少寫出三種）（12分）
3、能把你見過的樹葉形狀畫下來？能畫多少種就畫多少種。（10分）
4、說說下學期你想研究的問題或是你想學到的東西。（10分）