小學英語中考試題

❶ 如果進想卓越機構做小學英語教師，如何把筆試做好，充分作好提前的准備，是做中考題還是高考題

做中考題吧，只要教得好就好啦，不用那麼緊張吧！！

❷ 我小學英語非常差，但現在初中的英語成績很不錯，考過100分以上，請問對中招考試有影響嗎

同學你好抄，如果你初中英語一直能考到100分以上，那中招考試應該不會有太大的問題，但是英語是注重詞彙量的，小學的時候學的單詞最好要熟記於心，那些詞彙是最基本的，以後等你到了高中，到了大學還是會遇到小學時學過的詞彙，所以學過的單詞一定要記住，其他沒什麼影響。祝你學業有成！！

❸ 到初三了英語基礎很差，從小學英語就拉下了。每次英語考試就考三四十分。還有9個月就中考了。

1、從小學三年級到復至今書中制的單詞每三天默寫一個單元，反反復復

2、語法也很關鍵，每一個星期爭取弄懂一塊語法知識（自己制定一份適合自己的計劃）
3、多去找老師交流，問問題
4、書店多買一些習題自己一定要多練，特別是完形填空，閱讀理解這類的，（自己嚴格要求自己，比如幾分鍾做一篇。。。）
（只能幫你到這里了，你說幫你制定一份計劃，其實計劃得要根據自己的實際情況自己來要求自己）

❹ 公辦學校招聘 小學英語教師 一般考什麼題目，是中考題還是高考題

教師招聘一般都是考高考題目的。

❺ 本人是名初三學生，下學期就要中考了，偏偏我的英語很差！連小學生都不如！因為我小學根本沒用心學，可...

先把語法學好，然後學習組詞造句。多讀英文書籍，多聽英文歌曲，多看英文電影，慢慢會好的

❻ 重慶小學英語教師考試是中考題還是高考題

一、教師招聘考試真題試卷參考。
二、2013年教師考試錄用大綱與分析詳回細介紹。
三、2013教師招聘考試全答套在線視頻教學（重點）。
四、2013教師招聘考試全套在線音頻教學（重點）。
五、綜合專業復習資料與習題。
六、教育教學專業知識（教育學復習資料）。
七、教育教學專業知識（心理學復習資料）。
八、教育教學專業知識（教育心理學復習資料）。
九、教育教學專業知識（教育法律法規復習資料）。
十、教育教學專業知識（新課程理念復習資料）。
十一、教育教學專業知識（教師職業道德修養復習資料）。
十二、教育教學專業知識（教學技能復習資料）。
十三、教師招聘考試（教育寫作與面試資料）
十四、2013年全真模擬試題（十套）
十五、重慶市特崗教師招聘考試預測模擬試卷（十套）

你參考下這個個復習資料吧，老胖子網裡面有下載。

❼ 招聘小學英語教師都考什麼題呀我的一個同學讓我復習中考題，可以嗎有聽力嗎

現在學校招聘應來該都結束了,而且源都定下人來了,你們那邊還沒有開始嗎?很奇怪哦!

有的小學考六級題目,我那年我的同學去一個小學就是考的6級,沒有聽力,會有寫作,還要准備說課,說實話,要進好的學校沒有關系挺難.

我當時面試時,先問了兩個漢語問題:1.你對教師這一職業的看法.
2.你如果被錄取了,你將怎麼成為一位合格的老師.

復試的時候是讓用英語說課,15分鍾,用英語說課,說課內容是隨機抽取的,但是事前你應該在網上搜一下說課的程序,很好搜的.

還有可能就是試講,面對小學生,你應該很活潑才是,要不斷的誇他們,比如說樹大拇指示意,還有建議你帶個小貼畫什麼的做為提問學生的獎品,你的學生就會踴躍舉手回答,讓你的課堂很有生氣.你應該准備好了.
祝你好運!

❽ 2011、2012小學畢業考，升中考試卷。語文數學英語皆可。要含有答案，發至郵箱：[email protected]

我已經發到你郵箱幾套考試題了，有英語，數學和語文，記得給分哦 ，我也復制了一套語文如下：
小學畢業語文
一、讀拼音寫詞語。（10分）
zī xún jué xǐng cán kuì zhān yǎng róu nèn
（ ） （ ）（ ） ( ) ( )
二、用√標出帶點字的正確讀音。（4分）
波濤（pō bō） 供不應求（gōng gòng）
看守（kàn kān） 猜度（dù ó）
三、查字典，按要求填空（5分）
1．「詹」字用音序查字法先查大寫字母（ ），再查音節（ ）。
2．「釋」字用部首查字法應先查部首（ ），再查（ ）畫，第8畫名稱（ ）
四、圈出下面詞語中的錯別字，改正在括弧里。（4分）
好意難確（ ） 調兵遺將（ ）
盛氣凜人（ ） 高瞻遠主（ ）
五、選詞填空。（5分）
指望 渴望 期望 希望
1．凡卡（ ）回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信，在信中，他哭訴：「我的生活沒有（ ）了。」寫完信後，他滿懷（ ）去寄信。
即使……也 盡管……還是…… 雖然……但是……
2．（ ）自己生活艱苦，桑娜（ ）把鄰居西蒙的兩個孩子抱回家來撫養。
六、把畫線部分改成成語，填在括弧里。（1分）
雷鋒叔叔為了別人，為了集體而放棄個人利益的精神，深深地感動了我，教育了我。（ ）
七、按要求填空。（8分）
1．「這難道不是真理嗎？」是（ ）句，改成敘述句是:（ ）。這句話選自課文《 》，作者是（ ）我們還學過他寫的《 》。
2．「梅子黃時日日晴，（ ）」，是《 》中的詩句，這首詩抒發了作者（ ）心情。
八、造句。（4分）
推測──
與其……不如……──
九、修改病句。（4分）
1．雷鋒精神是全國人民學習的榜樣。
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2．我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。
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十、擴句和縮句。（4分）
擴句：小朋友討論問題。
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縮句：人們的眼睛都望著周總理靈車將要開來的方向。
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十一、按課文內容填空。（3分）
遇到（ ），他總是想：這是中國人（ ）的，（ ）一定要把他（ ）；否則，不但惹外國人（ ），而且會使中國（ ）信心。
十二、調整下面排列錯亂的寫作順序。（在括弧里標出序號）（2分）
（ ）確定中心，選好材料
（ ）列作文提綱
（ ）審清題意，明確要求
（ ）草稿寫好後，要認真修改
十三、閱讀下文，回答問題。（16分）
好呀！春節期間義務勞動
1 春節前的一個早晨，我提著裝滿書冊的書包，沉甸甸（di1n di4n）的，剛走到車站旁，一輛（藍，籃）色的漂亮的公共汽車到站停住。我跨上車，只覺得後面有人把我的包（托，拖）了一下，回頭看時，是個十三四歲的小姑娘。我謝謝她，她笑笑，沒應聲。快到下一個停車站時，卻聽得她響亮地報著站名，還請要下車的乘客提早准備，注意隨身攜帶的東西。我懷疑了，就問她：「你是售票員嗎？」
2 她一搖頭。輕聲回答：「不，我是一○八中學的學生。」
3 我更懷疑了，眼睛直直地（釘，盯）著她……
4 旁邊坐著個（戴，帶）眼鏡的教師，他似乎了解的，用表揚的口吻說：「三好學生嘛！春節期間公共汽車乘客擁擠，售票員忙不過來，他們自己組織分批輪班上各條路線去服務。」說完又補充一句。「咳，怎不叫人看了心裡甜？」
5 我要下車了，姑娘不由分說替我提了包，自己先跳下去，把包遞給了我，隨後幫著售票員（撿，檢）票，幫著懷抱嬰兒的母親下車，又幫著老大爺帶著小孫子上車，等到乘客全部上車完畢，她最後一個又上了車……
6 我看在眼裡，喜上心頭。「好呀！春節期間義務勞動。」
7 我轉（zhu3n zhu4n）身進了胡同。沒走多遠，便望見一群活潑可愛的少年兒童，挽著袖子，卷著褲腿，興高采烈地在大掃除。他們把200米長的胡同打掃得一干二凈，胡同面貌煥然一新。幾個年齡較大的，還在給軍屬、烈屬家掃院子，擦門窗，洗刷牆壁，運垃圾……幹得干凈利落。我望著他們笑。他們（察，擦）著流汗的臉，也笑了。我幾乎要大喊出來了：「好呀！春節期間義務勞動。」
8 我穿出胡同，又遇到二三十個生氣勃勃的孩子，排著整齊的隊伍，舉著小旗，站在街頭宣傳「講文明，講衛生」。他們用揚聲筒起勁地說著、唱著。我不由自主地停住腳步，凝神地望著他們，直到耳邊響起報時的鍾聲，才快步向前走去。走了不遠回頭望了他們一眼，只見在陽光照耀下的這支小分隊正在熱烈地揮動彩旗，響亮地呼著口號，還唱著「講衛生，最光榮」的歌。這時，我覺得手中那隻沉甸甸的包一點兒也不沉了，我用力地點了點頭，「好呀！春節期間義務勞動！」
1．據詞定音、定字（在文中打√）。
2．用‖劃分文章段落並概括段落大意。
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3．填空。
這篇文章記敘了春節前的一個早晨，作者親眼看到的幾件中小學生
（ ）的事，表現了新中國少年兒童（）的優秀品質。
4．「好呀！春節期間義務勞動。」這句話在文中出現幾次？這樣反復出現起什麼作用？
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5．「我手中那隻沉甸甸的包一點兒也不覺得沉了。」作者為什麼有這樣的感覺？
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十四、作文（30分）
以《記一次……活動》為題寫一篇記敘文。
要求：
1．把題目補充完整。
2．思想健康、內容明確、具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，標點正確，詳略得當。

小學畢業語文答案
一、咨詢、覺醒、慚愧、瞻仰、柔嫩
二、b#、g#ng、k1n、$
三、1．Z、zh1n； 2．采、5、橫撇； 3．①；②
四、確—卻；遺—遣；凜—凌；主—矚
五、1．渴望；指望；希望； 2．盡管……還是……
六、舍己為人
七、1．反問句；這是真理。《養花》；老舍；《林海》；
2．小溪泛盡卻山行；《三衢道中》；山行時輕松愉快的心情
九、1．雷鋒是全國人民學習的榜樣。
2．我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。
十、擴句：三(1)班的小朋友熱烈地討論著老師提出的問題。
縮句：眼睛望著方向。
十二、2、3、1、4
十三、1．di4n、zhu3n；藍、托、盯、戴、檢、擦
2．第一段（第1─7節）「我」在車上看見一個同學幫助售票員為乘客服務的情景。十分感人。
第二段（第8節）「我」看到少年兒童在胡同里大 掃除，使胡同的面貌煥然一新。
第三段（第9節）「我」看見同學們在街頭宣傳「講文明，講衛生」。
3．義務勞動助人為樂。
4．這句話在文章中共出現3次。這樣反復出現，表達了作者對那些參加義務勞動的少年兒童助人為樂的品質的贊嘆。
5．中小學生們在春節期間義務勞動，他們這種助人為樂的精神使作者深深感動，因而感覺到包袱不重了。

❾ 英語聽說納入中考 小學如何應對

自今年開始，北京中考英語新增聽力和口語考試，新中考對中小學的英語教學也提出了更高的要求。3月30日，北京市順義區教委聯合北京執象科技有限公司在全區十餘所小學啟動小學教與學能力提升計劃，通過優質的教學資源系統平台以及人工智慧技術的評測系統平台，提升師生的教、學效率，為師生減負，使學生學習更有效。

啟動會現場

自今年開始，北京中考英語100分卷中，聽力+口語佔40分。新考試模式對於學生和教師而言是全新的嘗試和挑戰。中高考政策發生變化，學校也積極採取應對措施，加強英語聽力和口語的訓練。目前北京初中校在應對新中考改革方面已經開展了諸多工作。學生聽力和口語能力的提升也是一個系統工程，對此，順義區啟動小學教學能力提升計劃，從小培養學生英語學習能力。

據介紹，該項目以助力教學減負為宗旨、以事半功倍式提升孩子素質教育為目標，以AI人工智慧、大數據和雲計算為技術支撐，提供優質豐富的教學數字內容、引導師生更良好科學互動，繼而達到「教更輕松省心」、「學更高質高效」目標的智慧教學互動雲平台。

針對於中高考改革大大提高了英語口語能力的要求，北京執象科技有限公司基於大數據、語音識別以及人工智慧技術，為順義區打造了一款通過人機對話方式評測學生聽說能力的系統和大資料庫。依託該智能評測系統，通過人機對話的方式客觀的評判學生的口語成績，並為老師提供科學的分析報告。通過分析報告，老師能夠有針對性地教，學生能夠有針對性地學。同時，該系統也會通過優教學推送相對應的錯題，使教與學的效率得到大幅提升。

針對於現在全國各地學校信息化硬體配備齊全，教學資源卻嚴重匱乏導致信息化教學無法真正落地的現狀，執象科技與順義區教委將合作，將精心積累的最優質資源整合到雲平台上，與順義區的教師一起共建資源雲平台，不斷優質提升，力求師生輕松使用。屆時，老師課前備課、課中授課、課後作業都可以通過該平台輕松完成，學生通過該平台則可以實現課前預習、課中聽課、課後作業。

始終張不開嘴的「啞巴英語」困局，多年來一直困擾著英語教學。執象科技總經理靳清華介紹，通過智能評測系統可以讓學生練習口語，系統可以即時評測反饋，很好地解決了中國學生在練習英語聽說能力時缺少浸入式語言環境的問題，打破傳統學習模式，從而鼓勵孩子開口說英語，加強對孩子英語能力、英語思維的培養。

據介紹，順義區東風小學、石園小學、雙興小學、光明小學等十餘所學校加入了該計劃。順義區教委相關負責人表示，將依託該計劃提升學生的學習成績，特別是英語口語的成績。同時，也讓信息化教育不再是一紙空談，而是能讓師生常態化的應用，切實為師生減負。

北京執象的理念是，做令人尊重的企業；專注細致創新並以教學智慧大數據引導孩子成就更好自己。北京執象也將助力更多的區域和學校教育，為師生成長搭建更大的平台。

鄭眼看教育

2017年度優秀教育自媒體

2017年度教育頭條號已入駐微信公眾號、今日頭條、一點資訊、企鵝號、網路百家、網易等

微信聯系：251715987

❿ 常熟小學英語教師進編考試，專業知識考中考題還是高考題

中考題。
都不是很難
還有類似公務員考試的選擇題，包括常識（文學歷史，也有一版兩道時事常識），權言語理解與表達，邏輯思維，推理題等等；還有計算機的英語，都是選擇題；還有教育學和教育心理學知識

有什麼不明白可以繼續問，隨時在線等。
如果我的回答對你有幫助，請及時選為滿意答案，謝謝~~