❶ 寫作業可以用什麼APP
可以用作業幫app 你在手機應用市場就可以找到,搜索下載就可以了 輕松幫你寫作業
❷ 下載什麼軟體讓小孩在手機上寫作業字很好看
在這個科技發達的時代,手機、電腦、傳真已經成了我們生活必不可少的工具。在我們很小的時候家裡安裝了固定電話,那時候的我很好奇為什麼人的聲音可以通過一根線便可以傳到很遠的地方,慢慢的我的好奇心驅使我撥打了第一次電話,這個電話是打給了我的姥姥。因為那時候小,所以總會霸著電話聊很長時間,然後才心滿意足。再後來我看見電視里的家庭電話都像磚頭一樣,可以拿著電話到處走,我的好奇心又在一次驅使我要求父母換一個像電視里的、磚頭一樣的電話,後來爸爸便買來一部那樣的行動電話,我興奮的舉著手機像玩飛機一樣轉啊跑啊,那時真的感覺太棒了,我好象擁有了一個新的世界。
慢慢的我長大了, mp3、mP4、筆記本電腦、上網手機、地圖定位手機等等先進的東西也不斷的涌現出來。在我初二的時候爸爸媽媽給我買了第一部手機,那是因為我要出北京市到很遠的地方去比賽,爸媽為了可以隨時聯繫到我,便讓我帶上手機,那時父母說只要能打電話,發簡訊就好了,所以買了一部功能簡單的手機,能接能打就行了。再後來我上高中,經過了三年的使用,原來的手機也被我用的很舊了,便換了一部功能的比較齊全的手機,可以聽歌、上網、拍照,可以在原有手機的基礎上發揮更多的功效。
人們對手機的喜愛程度與日俱增,在選購手機上,大家都願意買諾基亞、索愛、三星、摩托羅拉等進口品牌型號,因為他們功能全、品質好,售後服務有保證,但是價錢不是很便宜。現在市場上越來越多的人喜歡天宇CECT了,因為這種手機不僅外形美觀,功能全、售後服務有保證,而且價錢很便宜,因而成為年輕人的首選。
現在北京人幾乎每人都擁有一部手機,有的甚至多達5、6部。記得有一次,我乘坐公交車,因為發生了一點意外,使車停留了很長時間,我還沒有到家天就黑了。那天我正好沒帶手機,心裡很著急,因為天黑了,擔心父母會因看不見我回家而著急,於是我向一位叔叔借了手機,告訴家裡我沒事,只是車壞了,會晚些到家,讓他們放心。自從那次以後我深深的體會到了電話的重要性,可以向自己的家人報平安,可以向戀人表達思念之情,還可以為多時不見的朋友送去溫馨的問候。
我喜歡這個小小的東西,它是科學技術的發展為我們帶來的一件最好的禮物。
❸ 寫作業APP都有哪些
猿題庫挺好,我就只知道這個了
❹ 小學生用APP寫作業 是好還是壞
用APP學習來本身沒有什麼問題,但要自看使用者如何利用這些工具。
如果單純搜題抄答案,除了完成老師布置的作業外,對學習沒有任何幫助,甚至還會降低學習能力,養成依賴性。
但如果使用詞典APP查詢字詞,或者不會寫的題目在搜題後看看軟體里的解析,並能從中學習解題思路,那是對學習有益的,這樣的學生學習主動性較強,有一定學習能力,善於分析總結。
總而言之,工具本身沒有對錯,要看使用者如何利用這些工具進行學習。希望大家能學會安排時間,做好計劃,吸收工具的正面力量。
❺ 小學生寫作業的軟體哪種好點
網路作業幫,互助作業組
❻ 小學用APP軟體讓學生做作業引發爭議 你怎麼看
2018-01-2207:06掌上溫州客戶端
近日,溫州永嘉戴女士反映,兒子所在學校的老師經常在手機APP上給孩子布置家庭作業,她擔心長期這樣做會有損孩子視力。記者采訪發現,不少學校的老師有使用手機APP布置家庭作業的現象,對其中存在的利弊,老師和家長觀點不一。
家長:擔心孩子對游戲式作業產生依賴
戴女士的兒子小歐(化名)今年12歲,就讀於永嘉甌北一所小學。
前不久,小歐說他看黑板有些模糊,戴女士隨即帶孩子去醫院眼科檢查。檢查結果顯示,小歐未患近視,視力模糊很可能是由於用眼疲勞導致的,醫生建議他不要長時間使用手機等電子設備。
「平時,我幾乎不讓孩子接觸手機和電腦。」戴女士說,學校老師經常會通過手機APP布置作業,有時數門學科都有這類作業。也正因為如此,孩子做作業時就免不了要用到手機,而且每次的使用時間較長。
馮先生的兒子小燁(化名)就讀於龍灣某小學三年級。馮先生說,老師平時經常在一款名叫「一起作業」的手機APP上布置作業。該款軟體分為學生客戶端與家長客戶端兩種,可練習聽力、學習口語、做速算作業。使用軟體時,通過賬戶登錄,就能獲取老師布置的作業,完成後即可提交。以英語作業為例,做作業就像玩游戲,完成作業後,系統會給孩子獎勵「學豆」,以此兌換相應的獎品。
馮先生認為,寓教於樂的作業方式,讓孩子樂於接受,但他擔心孩子會對這種游戲式的作業方式產生依賴,甚至會不自覺地玩起手機游戲。
老師:有利於老師查看學生作業完成情況
學校如何看待這種全新的作業布置方法?溫州市籀園小學語文教師吳利亞說,在他們學校,線上教育使用頻繁,早已成為老師教學和學生學習的好幫手。2016年上半年,學校就引進了作業APP「小黑板」,現在幾乎每個班級都在使用。在該APP里,每個班級都有各自的群,學生們可以在裡面參與討論。
吳利亞認為,通過網路布置作業,也方便老師對作業完成情況進行檢查。比如,她要求學生回家背誦課文,這是一道口頭作業,個別學生可能不會自覺完成。但是,通過手機軟體在線上交作業,就能避免這種情況發生。
除此之外,每逢期末,「小黑板」會自動統計出學生整個學期的作業完成情況數據,可更好地輔助老師幫學生補短板,發揮特長。至於家長們擔心的影響視力的問題,吳利亞說,線上作業的正常完成時間一般會控制在10分鍾左右。
教育專家:線上教育好處不少,但要做好監督引導
教育專家周奇認為,相比較傳統的作業完成方式,線上教育有其獨特的優勢。比如,便於老師快速、准確地獲取學生當天的作業完成情況,學期末的大數據統計還能直觀地評估學生階段性地作業完成情況。對於年齡段較小的中小學生,活潑的作業方式也有利於他們投入學習。
但是,任何事物都有其兩面性,線上教育也有弊端,比如,使用時間過久,會影響孩子視力,這一點家長要嚴格把控。還有,使用期間,一些自律性薄弱的學生會藉此玩手機游戲等,這時家長要做好監督。智能手機的普及,催生了便利的、智能的線上教育,做好監督、引導與溝通,線上教育是能夠為教育和學習所用的。
(原標題《小學用APP軟體讓學生做作業引發爭議,你怎麼看?》,原作者林廣,見習編輯謝甜泉)
❼ 小學一年級的作業用哪個作業幫app好
小學一年級寫作業的APP有很多,主要還是看自身的需求。比如阿卡索APP就很不錯,使用阿卡版索APP可以跟著外教學權英語提高英語水平,同時可以學到地道純正口語,課程價格才不到20元,或者先領取免費試聽課看看適不適合。❽ 麻煩推薦一下可以檢查小學生作業的軟體,最好是免費且有詳解的可以批改作業
作業幫家長版,小猿口算都可以
❾ 想讓學生們在線上做作業有什麼軟體比較好
現在都比較流行,在線上做作業,軟體也挺多的,我個人覺得 北極星教學是最合適的,其中的作業比較抓住重點。