1. 四年級下冊語文一、二單元試倦
四年級下冊語文第一二單元考試試卷
班級： 姓名 分數
一、寫。（10分）
jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
wān yán jīng zhàn wéi chí bēn chí kuǎn dài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、給加點的字選擇正確的讀音。（6分）
逃難（nán nàn） 拮據（jū jù） 系 （jì xì）繩子
中（zhōng zhòng）彩畫卷（juǎn juàn） 走了一轉（zhuǎn zhuàn）
三、句子中找出反義詞，寫在後面的括弧里。（3分）
1、這幾天老師的工作繁忙，幾乎沒有空閑的時間。（ ）——（ ）
2、我們對人要真誠，絕不能虛偽。 （ ）——（ ）
3、如果生活中能將心比心，人與人之間就會多了一些寬容，少一些埋怨。（ ）——（ ）
四、用「 」線把下面左右兩邊詞語恰當地搭配。（8分）
最後的 成就 寸步不離地 吃著
感激的 買賣 津津有味地 唱著
巨大的 選擇 靜靜地 跟著
虧心的 話語 滿懷激動地 坐著
五、選詞填空。（5分）
觀賞 欣賞 玩賞
1、 我靜靜地（ ）著優美的交響樂曲。
2、 中外遊客不約而同地來到令人神往的九寨溝，（ ）那美麗的山水。
3、我看見過波瀾壯闊的大海，（ ）過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。
幽靜 寂靜
1、魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給（ ）的天上增添了無限生機。
2、騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在岩石上的水聲，使密林顯得更加（ ）。
六、我會給加點的字選擇正確的解釋。
端：①端正，不歪斜 ②東西的一頭 ③項目方面 ④事情的開頭 ⑤仔細地看 ⑥用手平正地拿著
1、石鍾乳和石筍形狀變化多端。（ ）
2、他端詳著這幅畫，陷入了沉思。（ ）
3、他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。（ ）
4、這次成功，對於他來說是一個良好的開端
七、照樣子寫句子。（8分）
例：劉洋天天早晨堅持跑步，所以她的身體很健康。
劉洋的身體很健康，是因為她天天早晨堅持跑步。
1.內洞一團漆黑，所以我們什麼都看不見。
2.街道主任對居民很關心，所以受到大家的尊敬。
例：這片桃園真大。
這片桃園真大，一眼望不到邊。
1. 這條標語非常醒目。
這條標語非常醒目，_________ ________。
2. 花壇真漂亮。
花壇真漂亮，________ __________。
八、我會修改病句。（6分）
1. 今天的作業差不多全都做完了。
______________ ________ ___
2. 我對母親的教誨有了深刻的感覺。
__________________ _ ______
3. 秋天的北京是一年中最美的季節。
_______________ _ _________
九、填。（5分）
1、 ，白銀盤里一青螺。
2、日出江花紅勝火， 。
3、大漠孤煙直， 。
4、春江潮水連海平， 。
5、 ，帶雨雲埋一半山。
十、開心閱讀。（15分）
一流風景勝地－－灕江
桂林灕江風景區是世界上規模最大、風景最美的岩溶山水游覽區，千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林灕江風景區以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽朔，由灕江一水相連。桂林山水一向以「山青、水秀、洞奇、石美」四絕聞名中外。
灕江風景區是舉世公認的世界第一流風景勝地。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦綉畫廊。沿途景點目不暇接，景色無比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。那水裡的山，比岸上的山更為清晰，而且因為水的流動，山也彷彿流動起來。山的姿態，也隨著船的位置，不斷變化。
灕江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。尤其是在春雨迷濛的早晨，江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，這時的山水就更具有一種朦朧之美。
1. 給加線的字選擇恰當的意思，在上面畫「√」。（2分）
猶如（1）如同（2）還
陶醉（1）喝酒過多神志不清。（2）沉迷，過分地愛好。
2. 根據意思在文中找出相應的詞語，填入括弧。（4分）
（1）全世界一致認為。（ ）
（2）東西很多很好，眼睛來不及看，一時看不過來。（ ）
3. 用「－－」畫出描寫水中倒影的語句。（2分）
4. 細讀短文，填空。（4分）
（1）桂林山水以__________________四絕聞名中外。
（2）「灕江景色之奇」主要指__________________________________。
5. 給短文的主要內容選擇正確答案，在後面畫「√」。（3分）
（1）描述了桂林山水的美麗景色。（ ）
（2）描述了桂林山水的「四絕」。（ ）
（3）描述了桂林灕江風景區的奇麗景色。（ ）
十一、作文。（30分）
題目： ，我想對你說
要求：①把題目補充完整。②要寫出真情實感。
2. 2016鹽城市二小四年級上冊語文第一二單元月考作文題目是我最棒的作文測試卷，
父母總是說別人的孩子比自己好的很多倍，可是，父母有沒有體會到自己孩子是什麼滋味？孩子都是藏在心裡，不敢說出口。我也有有過同樣的經歷，但是我要說，我是最棒的！
上小學二年級的時候，每次考試我都考九十分以上，可是媽媽都不誇我，都說人家的孩子比自己出色，你看，這單元我數學考了一百分，媽媽又……方老師在講台上，拿著試卷，笑著對全班說：「吳桐考了全班第一！超過班長方子銘，大家鼓掌！」頓時，掌聲從四面八方飄然而起，我的心也高興得不得了！回到家，家裡來了客人，那位阿姨帶著一位和我同齡的女孩，坐在沙發上和阿姨喝茶談笑，我高興地拿出試卷，激動地對媽媽說：「媽媽！我數學考了全班第一！」「哎呦！你家孩子真厲害啊！玲玲，聽見沒，人家考了100分！」阿姨先是對我笑了笑，然後轉頭看著自己的女兒。「才不是呢！你家的女兒比我家的厲害多了！考了九十分吧！多厲害！」媽媽眉開眼笑的說，還不住向玲玲發出嘖嘖的贊嘆聲。而那個阿姨就更高興地和媽媽談起了日常生活。我的心裡感到有點不公平：我每次考了比人家孩子高分，媽媽都不誇我，為什麼！我是最棒的！！「媽媽！我是最棒的！」我鼓起勇氣，說了這句話……我考好，我自豪！我不差，我最棒！我是最棒的！你們呢？
3. 四年級上冊語文一二單元試卷反思
語文考試反思300字
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最後，則是我最大的弱點：粗心。總是「大意失荊州」，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
滿意的請採納哦！
第一單元
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵（yin），花團錦專簇；它也許僅有幾座平房，屬幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體，語句寫通順。
如果不想寫校園里的景物，也可以寫別處的景物，或者寫寫發生在校園里的難忘的事。
第二單元
在自己成長的過程中，你是不是有很多心裡話想說，卻沒有機會說出來？這一次，就讓我們在自己的習作中一吐為快吧！例如，對老師說，為了我們的成長，您操碎了心；對媽媽說，我已經長大了，別再把我當小孩看；對鄰居叔叔說，謝謝您多年來對我們家真誠的幫助；對小夥伴說，我們不要再互相起外號了，這樣不文明..... 總之，敞開心扉（fei），把自己最想說的心裡話，在習作里向對方說- -說。說心裡話，就一定要真實，要說出內心的想法。寫完以後可以讀給對方聽，再根據別人的意見改一改。