❶ 小學生作業沒做對沒做好沒做完，老師用二指寬的尺子，和竹塊打學生幾十個手板，家長還不能給老師說什麼，
遇到這樣的來老師你應該好自好感謝。千萬不要去責備老師的，找老師麻煩。這樣的老師負責任。小孩子正是淘氣的時候，沒有規矩不成方圓，這次受到懲罰以後，下次自己就長記性了。家長也許很心疼，覺得自己孩子挨打了不舒服。如果小孩子不做作業，聽之任之，最後還是你孩子倒霉。你要是再去找老師要說法。孩子知道有家長背後撐腰，老師也不管。自己做不做作業無所謂。受影響的是你家的孩子！
❷ 一起小學學生版作業沒寫完,它還會再顯示嗎
只要還在規定的完成時限內，還可以繼續進入接著做的。
❸ 我是一名小學生作業沒寫完怎麼辦馬上就要上學了
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化內：您說孩容子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、探究問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有抵觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支持幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支持，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支持，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而激活孩子的學習動力。
❹ 怎麼懲罰未做作業的學生
你是個老師？
這個問題，我可以給你點建議，不過不知道湊不湊效。
對沒有完成作業的學生，你就要他TA「才藝表演」，在全班同學面前。因為學生嘛，都比較調皮，喜歡看人笑話，那他們就會做好自己，而去看別人的笑話，那麼每個人都做好自己的話，就形成一個良性循環，欠交作業的現象就會少一點。畢竟同學之間的作用力比老師還大，所以老師一定不可以來硬的。我不知道你的學生處於什麼階段，要是反叛期的話，就麻煩一點了。不要當眾罵學生，給點面子，要時常檢討自己的教育方式，要理解學生的感受，但不要自以為了解他們，把了解，體諒掛在嘴邊，這樣或許會引起他們的反感。我也是處在反叛期的，但我們的老師可以把我們管得很好，因為我覺得他們比小學的老師好多了，起碼質素高很多。現在想起，我小學的老師個個都違法的，其實，從以前起，我就不喜歡他們，覺得他們不尊重我們小學生，所以，作為老師，無論學生是什麼年齡，什麼性格，一定要尊重他們，一視同仁，下課多跟他們聊聊天，上課也不需要太嚴肅，只要不過分就好。課堂上可以適當地展開一下話題，這樣課堂就不至於乏味，他們就會越來越喜歡上你的課，成績就會上升。
還有，如果你的學生貪玩，上了課遲遲不肯進教室，你也可以用「才藝表演」，最後一個進教室的人就在全班同學面前表演，沒有任何理由，就算是交作業的也要。
學生畢竟也是個孩子，對付孩子的方式很簡單，就是取得他們的信任，作為老師，要做到這個應該不難。
以上是我作為一個學生給你的經驗，希望對你有用吧
❺ 小學作業。做不完怎麼辦。半夜兩點也沒做完
詢問一下同學是不是都有這種情況。如果是那應該跟老師反映作業實在太多，應該減少一些。
❻ 保證書小學生沒寫完作業，抄作業怎麼寫
論Copy作業
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業。抄作業，為何如此猖狂，又如此經久不衰呢？好的東西往往源源流長，那麼抄作業呢？從設立學堂以來，抄作業就沒有不存在過。抄作業當然不是好事，遺臭萬年的應該有「抄作業」一份。
抄作業有什麼壞處呢？
一、 學生會因此更懶散；
二、 學生的成績會更差；
三、 班級紀律會更差。
總而言之，抄作業百害而無一利。
所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思。以前，每次有同學來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業，我也是表示支持。因為我想，抄作業是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕了。而對於老師抄作業的態度，我也只是覺得小題大做。
我有一個親戚----言丹，她的學習還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數外自。雖然，他們相互抄作業，但蔣某、錢某的自然成績還是數一數二，有時比他們班學生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業。而中考後，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業的壞處。
一個特殊的例子，導致了一個錯誤的想法。再說，老師說過不能抄作業，卻不曾舉出抄作業的危害。但是，當我明白「父母血汗之錢來之不易」的時候，我有些明白抄作業的壞處了。
抄作業，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，抄作業背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有抄作業，也許又有多少個父母的夢想成真。
抄作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業了。
❼ 一起小學學生時間上限但作業還沒做完怎麼辦
已經過了學習的時間上線，但是作業還沒有做完，那就抓緊時間補一下。
❽ 一起小學學生作業剛做完未提交,想重新寫語文作業怎麼辦
小學生的學生最剛剛做完提交，想重新寫語文作業的話再打開看看
❾ 小學生不按時完成作業的現象怎麼處理
你是家長還是老師
家長主要以教育為主，但是不能打罵，要以理服人以回德服人，確立你在孩子答心中的地位
老師的話就要樹立自己的威信，不過現在的孩子都不大好管
確實是個頭痛的問題
我有個朋友是當小學老師的
他是這樣做的
每天上課頭十分鍾，他自費買許多的小食品，獎勵那些頭一天作業做的好的，或者小測試好的同學吃，得到的就吃，沒得到得就在一旁干看著，這樣小孩子都有攀比心理和榮譽感，大家為了能在這十分鍾自豪的吃東西，都很認真的學習他的課，有的學生因為吃不到，都急哭了，他的學生家庭條件都不錯，家長有時也勸孩子說他們給孩子買那些食品，但是孩子們都不要，就要得到老師發的
買食品的錢沒多少，學生成績上去了，一下子獎金錢就是當初投入的好幾倍，很值得的
他是教英語的，他的學生在年級里成績是最好的