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湖南教師資格證考試小學語文考什麼

發布時間:2020-12-19 15:45:26

小學語文教師資格證考什麼

小學語文教師資格證筆試考試科目為綜合素質(小學)和教育教學知版識與能力,面試內容為小學權語文的相關內容。其中,小學科目的筆試內容是相同的,均為綜合素質(小學)和教育教學知識與能力,面試階段考試內容有所差異。

❷ 小學語文教師資格證考試的內容

教師資格統考省份考試科目:
幼兒考:《綜合素質》幼兒園和《保教知識與能力》
小學考專:《綜屬合素質》小學和《教育教學知識與能力》
初級中學、高級中學、中職文化課考:《綜合素質》中學和《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》
中職專業課、中職實習指導考:《綜合素質》中學和《教育知識與能力》
報考條件:
(一)幼兒園和小學教師資格,應當具備大學專科畢業及以上學歷。
(二)初中教師資格,應當具備大學本科畢業及以上學歷。
(三)高級中學和中等職業學校教師資格,應當具備大學本科畢業及以上學歷。
(四)中等職業學校實習指導教師資格,應當具備中等職業學校畢業及以上學歷,並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。

❸ 教師資格證筆試都考什麼內容阿我是小學語文

小學語文教師資格證筆試考試內容:科目一:綜合素質;科目二:教育教學知識與能力。小學教師資格考試大綱(2科):《綜合素質考試大綱》、《教育教學知識與能力考試大綱》 。

中小學教師資格考試採用多種類型試題,強化能力考核。題型分為選擇題和非選擇題。其中,非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。筆試各科目均採用紙筆方式。筆試各科考試時間均為120分鍾。

教育部考試中心為筆試、面試均合格考生,提供《中小學教師資格考試合格證明》。該證明是申請教師資格認定的必要條件。

(3)湖南教師資格證考試小學語文考什麼擴展閱讀:

教師資格證考試的報名方式

考試實行網上報名。考生可在報名期間登錄教育部考試中心網站(www.neea.cn),中小學教師資格考試項目主頁,按照欄目指引進行網上報名。省級教育考試機構負責考生網上報名、繳費,審查和確認考生信息。

准考證列印

准考證格式由教育部考試中心統一規定。考生可在正式考試前一周登錄教育部考試中心網站,中小學教師資格考試項目主頁網上報名系統,自行下載並列印准考證。

參考資料來源:中國教育考試網-考試介紹

❹ 小學教師資格證考試要考哪幾本書

小學考兩門就是《綜合素質》和《教育教學知識與能力》這兩本書。

《教育教學知識與能力》光出版社為明日報出版社;《綜合素質》出版社為上海科學技術出版社。

教師資格考試分統考和非統考,統考是教師資格改革後的教師資格證考試,到2014年上半年就只有河 北、山 東、湖 北、上 海、廣 西、浙 江、海 南、安 徽、貴 州這9個省份是統考省份,其他的省份都不屬於統考省份。統考省份必考科目是:《綜合素質》和《教育知識與能力》;初中和高中還要加考科目三:《學科知識與教學能力》。非統考省份一般都是考《教育學》和《心理學》。

目前我國的小學教師資格考試大部分地區是實行全國統考,還有新疆、西藏、內蒙古是實行省考,兩者考試科目不一樣,所用的參考書也不同。

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2012年之前,教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。(師范專業學校直接頒發教師資格證)

2012年後,教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式。到2018年除了新 疆,內蒙古,西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考,由教育部考試中心出題,地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

❺ 小學語文的教師資格證,考試科目都包括什麼

教師資格證考試科目包括筆試和面試,小學教師資格證筆試考試科目:綜合素質、教育教學知識與能力。一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。

面試要求:不攜帶任何資料,即問即答,談話式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質文雅,師德良好。使用普通話,語言清晰、流暢、准確、完整,有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

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考試內容:

省考:教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或准備取得大專以上學歷的考生都可以報名參加考試。具體考試內容詳見當地教育行政部門或者受委託的高等學校的有關規定。國考:教師資格考試筆試主要考綜合素質、教育知識與能力、學科知識與能力。

教師資格證書由教育部統一負責印製,在全國相應的學校通用。取得教師資格者可在本級及以下等級的學校和機構中任教。取得中等職業學校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。

❻ 小學語文教師資格證怎麼考

報考小學語文教師資格證要求為:

1、報考小學教師資格證書應當具備大學專科畢業及以上學歷。

2、報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民。

3、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級甲等或以上標准。

4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

(6)湖南教師資格證考試小學語文考什麼擴展閱讀:

網上填報(報考鏈接中小學教師資格考試):

1、注冊個人基本信息:

考生注冊須填寫真實姓名,證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸,未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。

2、誠信考試承諾;

3、閱讀報考須知;

4、填報個人信息:

填報個人信息,包括個人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。

5、上傳個人照片;

電子版照片要求:

(1)本人近6個月以內的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡;

(2)照片格式大小:格式為jpg/jpeg,不大於200K;

(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可,白色背景為佳;

(4)此照片將用於准考證、成績報告單、以及通過考試和審核後獲得的資格證書。

❼ 教師資格證小學語文面試都考什麼

面試以教育部考試中心制定的中小學教師資格考試標准和面試考試大綱為依據,主要考查應試者職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種:

備課(或活動設計)試題的確定:考生在備課前登錄面試測評系統,面試試題從試題庫中隨機抽取。

規定回答問題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。

(7)湖南教師資格證考試小學語文考什麼擴展閱讀:

中小學教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試所有科目採用紙筆考試。筆試各科考試成績合格,才能參加面試。面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行,考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節,完成面試。

面試科目:

1、幼兒園教師資格面試不分科目。

2、小學教師資格面試科目分為語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術、心理健康教育、信息技術等10個學科。

3、初級中學教師資格面試科目分為語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語等18個學科。

4、高級中學教師資格面試科目分為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語等17個學科。

5、中職文化課教師資格面試科目同高級中學,中職專業課、中職實習指導教師資格面試科目根據考生的專業選報相應的學科。

❽ 小學語文教師資格證面試考什麼

參考抄資料來源:中小學教師資格考試-常見問題

面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種:

備課(或活動設計)試題的確定:考生在備課前登錄面試測評系統,面試試題從試題庫中隨機抽取。

規定回答問題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。

小學教師資格面試科目分為語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術、心理健康教育、信息技術等10個學科。

教師資格證統考面試採取結構化面試和情境模擬相結合的方法,通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。

面試內容:面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。遵循《中小學教師資格考試標准(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分),主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

❾ 小學語文教師資格證考試需要考什麼

小學語文教師資格證考試需要考《綜合素質》和《教育教學知識與能力》。

教師資格證的每年都有兩次報考機會。教師資格考試需要全國統考,包括筆試和面試兩部分。

1、筆試每年3月和11月各一次,主要考查教育理念、職業道德、法律法規知識等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科領域的基本知識,教學設計實施評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

❿ 教師資格證小學語文筆試都考什麼

小學教師資格考試筆試為2個科目,科目一為綜合素質,科目二為教育教學知識與能力內。
綜合素質主要考察容:職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。
教育教學知識與能力主要考察:教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價方面的能力。

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