① 小學生作文《變臉的爸爸》400字
大家一定看復過戲吧，制裡面的人物都會「變臉」，我的爸爸也不例外，只是他變臉的速度比起唱戲的人，那可還要快。
我的爸爸一米八的個子，一雙大大的眼睛蘊含著豐富的表情。他的手臂非常黑，但在短袖裡頭那皮膚可是白的無法形容。爸爸個子雖然很高，但他一點也不瘦，可以說有點胖。下面我就給你們講講關於爸爸變臉的故事吧。
那是一個星期五，我放學回家後，我便寫作業，好不容易把作業寫完了。我打開了電視，想放鬆一下。剛打開電視機，老爸便笑眯眯地走過來，對我說：「作業寫好了嗎，快去寫作業。」我早有準備，說：「寫完了，正等你檢查呢！」爸爸果然很生氣，拎起手正准備打我。我大叫道：「媽媽，爸爸打我。」爸爸立馬把手收了回去，一副哀求的眼神。「我要看球賽，今天的球賽很重要。」我笑了笑把電視讓給了他。他看球賽的樣子，真讓人發笑，贏了球賽，他便欣喜若狂，手舞足蹈。輸了便唉聲嘆氣，直喊不服。從他那豐富的表情中，就知道球賽的輸贏了。
怎麼樣，這就是我的爸爸，一個變臉比翻書還要快的人。
② 爸爸小時候的學習生活小學生作文
【篇一】
爸爸小時候生活在農村，我特別愛聽爸爸小時候的故事，經常讓爸爸給我講。
他們的學校離家有十幾里。一次，爸爸走在學校的路上，他走到車站，心想坐車一定快，可又沒拿錢。最後他還是坐上車，坐在車上，他很緊張，很怕買票的讓他買票。心裡好象有個小兔子七上八下。一會兒售票員問爸爸要錢，爸爸告訴他「我的錢放在學校了。」售票員就走了，不一會，車到了學校那一站我爸爸向學校跑去，生怕被捉住，進了學校教室沖窗口裡看著車走了才放心了。
還有一次，爸爸有點餓了，他就偷了鄰居家地里的玉米，不一會兒，突然，有人進來了，爸爸一看，是兩個大孩子，他心想：「我打不過他們，我叫哥哥去。爸爸沖出去，把三個哥哥叫上，回到那家地里，和那倆個小孩打開了。
真是不打不相識，後來，爸爸跟那倆孩子一起到山上烤玉米，他們吃得津津有味。
真沒想到，爸爸小時候比我還淘氣！
【篇二：】
月光如水，靜影沉壁，我怎麼也睡不著，於是起身纏著爸爸讓他講小時候的故事，爸爸笑著說：「你聽這個干什麼喲，爸爸小時候可苦了！」
爸爸兄弟姐妹共4個，爸爸是最小的。大姑、二姑和大伯卻一點也不讓他。爸爸開講：有一次，快過年了，你爺爺奶奶買回6塊糖餅，准備一人一塊。結果一眨眼的功夫，6塊全不見了，他們每人手裡都有一塊，可老爸手裡卻空空如也，於是生氣的問：我的一塊呢？我的呢？你大姑、二姑齊聲回答：不知道。你大伯的目光躲躲閃閃，老爸生氣極了，大聲責問：哥，你拿的吧？快把糖餅給我！他漲紅著臉說：不給就是不給。說完一溜煙跑掉了，後來老爸天真的打聽那塊餅的下落，始終無果。
爸爸拍了拍手說：「好了，該睡覺了吧？」「不行，不行，再講一個！」我撒著嬌。爸爸只好繼續：「我九歲上小學三年級，那時你爺爺是鄉里的幹部。有一次，老爸去找爺爺要錢，見辦公室沒人，就跑到會議室，也不管他們正在開會，沖著你爺爺大叫：爸爸，給我一角錢，我要買瓜子吃。開會的人都笑了，爺爺尷尬了好一陣子。當然，回家後的一頓『毛竹片燒肉』是少不了的。你奶奶是小學教師，爸爸就在那個學校讀書。剛上一年級時常在課堂上對老師說：我餓了，要去媽媽那裡吃東西，惹得全班鬨堂大笑。沒辦法，老師只好給爸爸一角錢讓我自己去學校的小賣部賣餅干吃。同學們是既羨慕又嫉妒啊！」
爸爸繪聲繪色的講著，見我帶著一絲微笑進入了夢鄉，輕輕走出房間關上了門。
【篇三：】
那是發生在三十年前的事。那時的爸爸只有十幾歲，當時爸爸家裡很窮，收學費爸爸連兩元錢都拿不起，一到開學要交學費的時候，爸爸就發愁。爸爸知道奶奶沒有兩元錢給他。老師向大家收學費，全班只有我爸爸沒交，爸爸說沒帶，老師讓他回去拿，可是他知道他不是沒帶，而是根本拿不出兩元錢。這件事讓爸爸在全班面前抬不起頭來。從那時起，爸爸就發誓一定要好好學習。
課本
課本是每一個學生必須擁有的，可是我爸爸因為沒錢，所以買書的時候他總是不買，老師問他為什麼不買？他說用她姐姐的書。他姐姐只比他高一年。別的同學都能用上新書，可是爸爸從來就沒用過新書，每次都是撿他姐姐讀過的書。
校服
爸爸經過不懈的努力，終於考上了重點高中，這是他們學校考上重點中學僅有的兩名中的一名。可是上了高中，新的問題又出現了。當時買校服，爸爸不買，老師問他為什麼不買他只好向老師實話實說，因為家裡沒錢。
如果是現在我向爸爸媽媽要兩百、兩千都有可能，可是當時兩塊錢是多麼重要，兩塊錢能買多少東西呀！看一看當時，再看一看現在。我覺得好幸福。
③ 學前兒童家庭教育試題
朋友，您好！
您提的問題，是涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童家庭教育難題。在此，誠摯推薦您觀看優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！當中一定有您需要的答案，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！
片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！
而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎...
很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。
我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！
④ 寫一篇作文（我的爸爸），小學一年級
我的爸爸
我的爸爸有一雙烔烔有神的大眼睛，中等身材。頭發上有幾專根銀絲。這就是我的好爸屬爸。說起我爸爸還的確有很多事情發生在我爸爸身上。
比如，有一次，我還在睡懶覺，爸爸就走來用他的超音波把我給叫醒了，我就開始不耐煩的說：「現在才幾點。」爸爸一看就發現還只有一點鍾。爸爸微笑的說：「睡著睡著，好好睡。」不過，被他的超音波吵醒的話，誰還睡得著呀！
記得還有一次，我做好作業，就跑過去對爸爸說：「我作業做好了，可不可以看一下電視。」可爸爸卻說：「把你的作業給我看一下，如果對的話，就給你看電視。」我只好把作業交給爸爸看，在爸爸看的過程中，爸爸的臉色時陰時晴，而我在一旁心裡就像一塊石頭，，蹦蹦地跳著。當爸爸看完作業時，笑著對我說：「揚傑，單人床是不是只有2厘米長。」我聽了笑都笑死了，就對爸爸說：「爸爸如果單人床只有2厘米長的話。那隻有給我螞蟻睡了。」可爸爸嚴肅的對我說：「看，是不是你錯了，還是我錯了。」我被爸爸說的低下了頭。爸爸又說：「以後不要在犯了，快點訂正去，等一會兒訂正好了，就只能看半小時的電視。」說完，轉身就走。
這就是我的好爸爸！
⑤ 小學生考試笑話
1. 語文課時，老師要學生以「遍布全球」造句。小明寫道：「我們在操場踢足球，不小心踢進了水溝里，結果爛泥巴遍布全球」。
2. 女兒考試不及格。父親肯定地說：「有一點我可以相信——看你這成績，就知道你考試沒有作弊。」
女兒：「不是沒有作弊，是作弊沒有成功。」
3. 一天，帶孩子到山上去玩。孩子滿山遍野亂跑起來。我怕孩子出危險，就嚇唬他說：「別亂跑，當心此地有鬼要吃人的。」
孩子馬上回答說：「我不怕鬼。隔壁的叔叔阿姨都稱你是賭鬼；媽媽罵我是小鬼；外婆罵外公是煙鬼；媽媽罵你是懶鬼；你罵媽媽是死鬼。我天天與鬼打交道，還怕什麼鬼呢！」
4. 女兒吵著要買運動服，理由是可以穿著它晨跑。
爸爸說：「為什麼一定要買運動服？穿校服晨跑也是一樣的。」
女兒說：「怎麼能一樣呢？穿校服跑步，別人不知道我在鍛煉，還以為我上學要遲到了呢！」
5 爸爸說：「科學技術發展的很快，人類已經實現登上月球的願望。」
兒了聽了說：「將來我長大了，要登上太陽。」
爸爸說：「太陽上非常熱，人根本上不去。」
兒了笑了起來：「爸爸真傻，難道我不會晚上去嗎？」
6. 兒子：爸爸，為什麼電視上的日本鬼子那麼傻？
爸爸：因為他們是日本人啊！
兒子：那為什麼咱家買那麼多日本電器？
爸爸：因為傻子都比較實在，不會糊弄人啊！
7. 媽媽：「你要哪個蘋果？」
「最大的。」孩子毫不客氣。
媽媽：「孩子，你應該懂禮貌要小的。」
孩子：「媽媽，你不是說不讓我撒謊嗎？
8. 老師：你一上課就不停地說話。你說說看，你還像不像一個學生？
學生：不像。
老師：那你自己說，你像什麼？
學生：像老師。
9. 爸爸說：把成績單拿來看看。
兒子磨蹭半天才把成績單拿來。
爸爸：地理58，歷史57，政治59!你上課都在什麼？
兒子：老師出的考題太偏太難。
爸爸：偏在哪裡？難在哪裡？
兒子：地理考的是我沒有去過的地方，歷史考的是我出生以前的事，政治我又沒有去開過會。
10. 老師：你怎麼每天不洗臉？吃的早餐渣還在臉上了。
小學生：老師，那你猜猜我吃的是什麼。
老師：果醬麵包。
小學生：老師，你猜錯了。那是昨天吃的。
⑥ 小學生搞笑作業
我出生在一個非常貧苦的家庭。記得小時候，爸爸的生活很無聊，整天只能數錢，媽媽也是，整天都在掃錢，我家住在深山中，每次要出去買東西，都相當麻煩，開賓士要5個小時，開保時捷也要4個小時，雖然家裡有直升機，但是開到那邊很難找到停車位，相當的不方便。我偶爾也會出去逛街，爸媽怕我被綁架，隨身有20多個保鏢保護著，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就被排斥……
因為家裡是深山，每次到了冬天都非常冷，爸爸也說，出去買東西很麻煩，所以冬天沒有暖爐，沒有棉布……每天只能陪著爸媽燒錢取暖，而睡覺的時候，也只能蓋著錢睡覺。（我覺得英鎊比較暖）
記得小時候，有一次，因為房間太大，還來不急跑出房間，就尿褲子了。所以，爸爸在我房間放了一台小綿羊，讓我在十分鍾以內，沖出1000坪的房間，穿越五公里的走廊，到達800坪的廁所（我常常在走廊迷路）；爸爸有另外叫人加蓋了20間600坪裡面有著250坪小廁所的破房間，說：「以後如果尿濕了，直接換房間。如果房間不夠或者太小的話，再告訴爸爸，爸爸在叫人來多蓋幾間，我們的生活很辛苦，你要忍著點！」現在想起來，爸爸真是個善良的人！！
還記得有一次，家裡遭小偷，因為他用炸葯炸壞了我爸爸的保險箱，使得裡面的金幣不斷的往外滾出來，結果把那個小偷壓死了，我覺得那個小偷好可憐——金幣壓死人是很痛的！！他不像之前那個被鈔票悶死的小偷一樣幸運。媽媽也常常告訴我，我們家生活非常辛苦，要我學著吃苦……所以我從小養成了吃苦耐勞的好習慣。將來我的志願是要找200隻會吃錢的怪物，好把家裡的錢都吃光，為那些可憐的小偷報仇。看完要轉喔，不然窮一輩子！！！呵呵，罪過罪過～
⑦ 小學生升學考試試題
2012小升初語文考試試題精選(一)
基礎知識（40%）
一、看拼音，寫漢字。（2分）
chéng fá jǐn qín
（ ） （ ）旗 （ ）嶺
二、讀帶點的字，把錯誤的讀音劃掉（2分）
將（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（hé hè）蒼勁（jìn jìng）
三、填空 （3分）
「純」，用音序查字法先查字母（ ），再查音節（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（
）畫。「純」字是（ ）結構，共有兩種解釋：A.熟練 B.專一，不雜 「純熟」的「純」應選第（ ）種解釋。
四、用橫線畫出下面句子中的錯別字，改正後寫在括弧里。（4分）
〈1〉一陣風把臘燭炊滅了。（ ） （ ）
〈2〉哪時候，恩格斯渴盡全力幫助他。（ ） （ ）
五、給下面的帶點字選擇正確的解釋，寫在括弧里。（4分）
絕：A.特別出色的 B.斷 C.走不通的，沒有出路的
〈1〉到井邊挑水的人絡繹不絕。（ ）
〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕路。（ ）
〈3〉山羊表演了一個走鋼絲的絕技。（ ）
六 、寫出下面詞的近義詞和反義詞。（2分）
曲折： 近義詞（ ） 反義詞（ ）
貧窮： 近義詞（ ） 反義詞（ ）
七、把下面的詞補充完整。（3分）
翻天（ ）地 應接不（ ） 堪稱（
）模
刻（ ）求劍 安然無（ ） 精兵（
）政
八、選詞填空。（4分）
嚴肅 嚴峻 嚴重
〈1〉父親保持著他那慣有的（ ）的態度。
〈2〉漁夫皺起眉，他的臉變得（ ），憂慮。
因為……所以…… 即使……也…… 無論……都……
〈3〉這歌聲，（ ）聽慣了鳥叫的人，（ ）覺察不出跟真夜鶯的有什麼兩樣。
〈4〉這艘貨船，（ ）是逆風行駛，（ ）帆沒有張起來。
九、把下面的詞按順序重新排列。（2分）
〈1〉明天 今天 後天 昨天 前天
〈2〉開花 長葉 發芽 結果
十、按要求改寫句子。（4分）
這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）
十萬枝箭，三天怎麼造得成呢？（改為陳述句）
這只大蟲被武松打死了。（改為「把」字句）
貝多芬說：「我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。」（改為第三人稱敘述）
十一、改正下面的病句。（6分）
在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。
一進學校，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。
「馬踏飛燕」的作者是東漢時期的藝術珍品。
十二、給下面的句子選擇恰當的解釋，作上「√」（2分）
我們這個隊伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作的。
A. 講共產黨的軍隊是全心全意為人民服務的。（ ）
B 。 講我們是認真地工作的。（ ）
她的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。（
）
A.表現桑娜辦事粗心，遇事不細心考慮。（ ）
B.桑娜只想兩個小孩子沒人撫養，必須抱回來，表現了她心地非常善良。（ ）
十三、按要求默寫詩句。（3分）
〈1〉《長歌行》一詩中傳誦千古的名句是：
〈2〉《七步詩》一詩中，曹植用「 、
」來表達自己悲憤的心情。
〈3〉《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是
閱讀（30%）
（一）閱讀《十六年前的回憶》片斷，回答問題（17%）
那年春天，父親每天夜裡回來得很晚，每天早晨，不知道他什麼時候又出去了。
有時候他留在家裡，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。
我奇怪地問他：「爹，為什麼要燒掉呢？怪可惜的。」
待（dāi dài）了一會兒，父親才回答：「不要了就燒雞掉。你小孩子家知道什麼！」
父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。
這一次不知道為什麼，父親竟這親含糊地回答我。
後來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜裡還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心裡都很不安，為這位工友著（zhe zháo）急。
局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。父親堅決地對母親說
不是常對你說嗎 我是不能輕易離開北京的你要知道現在是什麼時候 這里的工作多麼重要 我哪能離開呢 母親只好不再說什麼了
1.劃去文中括弧里不正確的讀音。（2分）
2.在文中找出下面詞的反義詞。（2分）
清楚（ ） 嚴肅（ ）
3.給文中最後一個自然段缺標點的地方加上標點。（4分）
4.用——在文中畫出和劃線部分照應的句子。（2分）
5.用「～～」在文中畫出這段的中心句。（2分）
6.「局勢越來越嚴重」表現在三個方面：（3分）
A B C
7.這段主要表現了：（選對的打√）（2分）
A.李大釗對革命工作高度負責的精神。（ ）
B.李大釗對子女教育十分耐心。（ ）
〈二〉閱讀《小水珠和大浪》，回答問題。（13%）
小水珠和大浪
從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：「嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！」小水珠說：「不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以後，看看是怎樣的結果？」「容易，容易！」大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應和小水珠賽一賽。
從此以後，小水珠對准石頭的一個點，滴呀滴呀，不管刮風下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時「嘩——」 地沖一下，不高興時就懶洋洋……
九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：「你快來看吧，我已經把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！」
大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，「嘩——嘩——嘩——」連續幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。
1.這篇短文是按 順序寫的。（2分）
2.用「∥」把本文分作三段，寫出第二段的段意。（6分）
3.用——在文中畫出描寫人物內心活動的句子。（2分）
4.讀了《小水珠和大浪》這篇短文後，你明白了什麼道理？（3分）
數學
小 考 試 題
一、填空：（每小題2分，共20分）
1、由3個億、8個千萬、9個萬、6個千和5個百組成的數寫作（ ），四捨五入到億位約是（ ）。
2、把2.75化成最簡分數後的分數單位是（ ）；至少添上（ ）個這樣的分數單位等於最小的合數。
3、把1.707、1.07、17.0%、1.7從小到大排列是（ ）。
4、1/6<( )/5<2/3,( )里可以填寫的最大整數是（ ）。
5、每台原價是a元的電腦降價12%後是（ ）元。
6、任何一個三角形至少有（ ）個銳角，最多有（ ）外鈍角。
7、已知x,y(均不為0)能卯足1/3x=1/4y，那麼x，y成（ ）比例，並且x:y=( ): ( ).
8、甲數是乙數的5/8,甲數比乙數少（ ）%，乙數比甲數多（ ）%。
9、三年期國庫券的年利率是2.4%，某人購買國庫券1500元，到期連本帶利息共（ ）元。
10、等底等高的圓柱體和圓錐體積之差是4.6立方分米，圓柱的體積是( )立方分米。
二、判斷：（每小題1分，共5分）
1、用棱長為1厘米的小正方體擺一個大正方體，至少要8個小正方體。（ ）。
2、一個大於0的數除以1/4的商，比這個數乘以1/4的積大。（ ）
3、把3/4：0.6化成最簡整數比是5/4。( )
4、一個分數的分子、分母都增加5，結果與原數相等。（
）
5、兩個圓半徑長度的比是1：2，則它們的面積比也是1：2.（ ）
三、選擇：（每小題1分，共10分）
1、表示數量的增減變化情況，應選擇（ ）。
A、條形統計圖 B、折線統計圖 C、扇形統計圖
2、下列圖形中，（ ）是正方體的展開圖。
A、 B、 C、
3、把20克糖放入80克水中，糖水含糖率是（ ）。
A、20% B、1/5 C、25%
4、下列4個四邊形的對邊關系，（ ）與其他三個不同。
A、 B、 C、 D、
5、一個圓柱和一個圓錐等底等高，他們的體積之和是48立方分米，圓柱、圓錐體積分別是（ ）
A、24立方分米，24平方分米
B、36立方分米，12平方分米 C、12立方分米，
36平方分米
6、在一幅地圖上，用2厘米表示實際距離90千米，這幅地圖的比例是（ ）。
A、1/4500 B、1/45000 C、1/4500000
7、一個長方體，長6厘米，高2厘米，它的最小面的面積與表面積的比是（ ）。
A、1：3 B、1：6 C、1：12
8、下列各式中，是方程的是（ ）。
A、5+x=7.5 B、5+x>7.5 C、5+2.5=7.5
9、a是不為零的自然數，a與1/a的關系一定是（ ）。
A、a>1/a B、a<1/a C、a>=1/a
10、王老師每天上午7時3分到校，下午5時30分離校，午間休息2小時。王老師每天在校工作（ ）。
A、10小時 B、8小時 C、9小時
四、計算
直接寫得數。（每題1分，共6分）
1÷4/9= 2/3+1/4= 9.3÷0.03=
12×(1/4+1/6)= 1/3÷2÷1/3= 9-8/17-9/17=
2、托式計算，能簡便的簡便。（每題3分，共12分）
4.2-1.38+5.8-3.62 0.125×0.25×32
2÷2/3-2/3÷2 90.5×99+90.5
解方程（比例）。（每題3分，共6分）
4x+3×0.7=6.5 x:8=3/4:6/5
五、動手操作，探索創新（5分）
1、（1）在右圖中，畫出表示A點到直線距離的線段。
（2）過A點作已知直線的平行線。
（3）量一量，A點到已知直線的距離是（ ）厘米。
已知右圖平行四邊形中陰影部分的面積是2.5平方厘米，
求這個平行四邊形的面積。
六、解決問題。（第一小題4分，其餘每小題6分，共40分）
一項工程，甲單獨做6天完成，乙單獨做9天完成。兩人合做這項工程，多少天可以完成？
某班一天有3人請假，出勤率是94%，下午請假的3人中有一人到校，求下午的出勤率。
大象最快每小時能跑35千米，比獵豹的1/2少20千米。獵豹最快每小時能跑多少千米？
我市今年計劃植樹約84萬棵，前35天栽了49萬棵。照這樣計算，完成全部任務要多少天？
5、下圖中每格都代表1平方厘米，請你盡量利用方格紙中的點和線，分別畫出面積是6平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形，並分別做出一條高。
新華書店運到一批圖書，第一天賣出這批圖書的32%，第二天賣出這批圖書的
45%，已知第一天賣出640本，兩天共賣出多少本？
7、一條公路全長60千米，分別上坡、平路、下坡三段，各段路程的長度之比是1：2：3，張叔叔騎車經過各段路所用時間之比是3：4：5.已知他在平路上騎車速度是每小時25千米。他行完全程用了多長時間？
小 考 試 題
一、填空：（每小題2分，共20分）
1、由3個億、8個千萬、9個萬、6個千和5個百組成的數寫作（ ），四捨五入到億位約是（ ）。
2、把2.75化成最簡分數後的分數單位是（ ）；至少添上（ ）個這樣的分數單位等於最小的合數。
3、把1.707、1.07、17.0%、1.7從小到大排列是（ ）。
4、1/6<( )/5<2/3,( )里可以填寫的最大整數是（ ）。
5、每台原價是a元的電腦降價12%後是（ ）元。
6、任何一個三角形至少有（ ）個銳角，最多有（ ）外鈍角。
7、已知x,y(均不為0)能卯足1/3x=1/4y，那麼x，y成（ ）比例，並且x:y=( ): ( ).
8、甲數是乙數的5/8,甲數比乙數少（ ）%，乙數比甲數多（ ）%。
9、三年期國庫券的年利率是2.4%，某人購買國庫券1500元，到期連本帶利息共（ ）元。
10、等底等高的圓柱體和圓錐體積之差是4.6立方分米，圓柱的體積是( )立方分米。
二、判斷：（每小題1分，共5分）
1、用棱長為1厘米的小正方體擺一個大正方體，至少要8個小正方體。（ ）。
2、一個大於0的數除以1/4的商，比這個數乘以1/4的積大。（ ）
3、把3/4：0.6化成最簡整數比是5/4。( )
4、一個分數的分子、分母都增加5，結果與原數相等。（
）
5、兩個圓半徑長度的比是1：2，則它們的面積比也是1：2.（ ）
三、選擇：（每小題1分，共10分）
1、表示數量的增減變化情況，應選擇（ ）。
A、條形統計圖 B、折線統計圖 C、扇形統計圖
2、下列圖形中，（ ）是正方體的展開圖。
A、 B、 C、
3、把20克糖放入80克水中，糖水含糖率是（ ）。
A、20% B、1/5 C、25%
4、下列4個四邊形的對邊關系，（ ）與其他三個不同。
A、 B、 C、 D、
5、一個圓柱和一個圓錐等底等高，他們的體積之和是48立方分米，圓柱、圓錐體積分別是（ ）
A、24立方分米，24平方分米
B、36立方分米，12平方分米 C、12立方分米，
36平方分米
6、在一幅地圖上，用2厘米表示實際距離90千米，這幅地圖的比例是（ ）。
A、1/4500 B、1/45000 C、1/4500000
7、一個長方體，長6厘米，高2厘米，它的最小面的面積與表面積的比是（ ）。
A、1：3 B、1：6 C、1：12
8、下列各式中，是方程的是（ ）。
A、5+x=7.5 B、5+x>7.5 C、5+2.5=7.5
9、a是不為零的自然數，a與1/a的關系一定是（ ）。
A、a>1/a B、a<1/a C、a>=1/a
10、王老師每天上午7時3分到校，下午5時30分離校，午間休息2小時。王老師每天在校工作（ ）。
A、10小時 B、8小時 C、9小時
四、計算
直接寫得數。（每題1分，共6分）
1÷4/9= 2/3+1/4= 9.3÷0.03=
12×(1/4+1/6)= 1/3÷2÷1/3= 9-8/17-9/17=
2、托式計算，能簡便的簡便。（每題3分，共12分）
4.2-1.38+5.8-3.62 0.125×0.25×32
2÷2/3-2/3÷2 90.5×99+90.5
解方程（比例）。（每題3分，共6分）
4x+3×0.7=6.5 x:8=3/4:6/5
五、動手操作，探索創新（5分）
1、（1）在右圖中，畫出表示A點到直線距離的線段。
（2）過A點作已知直線的平行線。
（3）量一量，A點到已知直線的距離是（ ）厘米。
已知右圖平行四邊形中陰影部分的面積是2.5平方厘米，
求這個平行四邊形的面積。
六、解決問題。（第一小題4分，其餘每小題6分，共40分）
一項工程，甲單獨做6天完成，乙單獨做9天完成。兩人合做這項工程，多少天可以完成？
某班一天有3人請假，出勤率是94%，下午請假的3人中有一人到校，求下午的出勤率。
大象最快每小時能跑35千米，比獵豹的1/2少20千米。獵豹最快每小時能跑多少千米？
我市今年計劃植樹約84萬棵，前35天栽了49萬棵。照這樣計算，完成全部任務要多少天？
5、下圖中每格都代表1平方厘米，請你盡量利用方格紙中的點和線，分別畫出面積是6平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形，並分別做出一條高。
新華書店運到一批圖書，第一天賣出這批圖書的32%，第二天賣出這批圖書的
45%，已知第一天賣出640本，兩天共賣出多少本？
7、一條公路全長60千米，分別上坡、平路、下坡三段，各段路程的長度之比是1：2：3，張叔叔騎車經過各段路所用時間之比是3：4：5.已知他在平路上騎車速度是每小時25千米。他行完全程用了多長時間？
⑧ 認一個小學生當爸爸
小學生不想要你這種孩子 謝謝
⑨ 小學生寫的草稿作文爸爸變勤快了
我上學了，大家的生活都因我而變化了，媽媽變得更忙了，連爸爸也變勤版快．以前爸爸洗碗，權總要偷懶．現在爸爸變得很主動了．以前爸爸和我早上起床就會大喊：今天早飯吃什麼？現在准備早餐的是我爸爸了．（雖然爸爸燒得並不好吃，但我們都沒說他）我想謝謝爸爸．
⑩ 小學生語文卷口語交際題怎麼做
小學語文小升初經典題（口語交際、解題指導、參考答案）
小學語文小升初經典題（口語交際）
口語1:
六（3）班的同學在閱讀《西遊記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎麼說呢？
反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散夥。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛佔小便宜、貪戀女色，是一個貪生怕死、自私自利的人。
正方：
。
解題指導：
《西遊記》中的豬八戒是人們熟悉的戲劇人物。辯論時，我們既要提出自己的觀點，還要舉出具體的例子來證明自己的觀點。需要提醒的是，論辯不是「攻擊」，所以說話時要有分寸，要有理有據，有進有退，講求的是口語表達的「交鋒性」。
此題中，反方認為豬八戒是個「貪生怕死、自私自利的人」，那麼我們正方要從自己的立場出發，明確提出自己的觀點——豬八戒也有自己的優點，如憨厚單純、性格溫和，他對師傅忠心耿耿，為唐僧西天取經立下了汗馬功勞。
參考答案：
我方不同意反方觀點。反方認為豬八戒是個「貪生怕死、自私自利的人」。其實他也有許多優點：如憨厚單純、性格溫和，他對師傅忠心耿耿，為唐僧西天取經立下了汗馬功勞。
雅周鎮倪庄小學 許霞
口語2：
根據下面設立的情境，完成對話。
吃完晚飯，我拿出《格列佛游記》津津有味地讀著，爸爸拿過我的書，不解地問：「 」我忙解釋：「 」。
解題指導：
這是一段口語交際地的訓練，主題是「學會解釋」。只要解釋合理就行！注意稱呼和禮貌用語、要針對誤會說明原委、解釋要注意方式方法，說話時注意儀態端莊大方。
參考答案：
爸爸拿過我的書，不解地問：峰峰，你看《格列佛游記》又不是你們老師教的，你們要學的就一本書。「我連忙解釋：「爸爸，多讀課外書能拓寬我們的視野，不但不會影響我的學習，反而會幫我學得更棒，您就放心吧。再說，我會在完成作業之後再看課外書的。」
雅周龐庄小學 喻忠祥
口語3：
星期天，小明在家裡看《魯濱遜漂流記》，爸爸看見了，責怪小明說：「你學習不用功，看起這些閑書來倒起勁，做作業去！」如果你是小明，你會怎樣向爸爸解釋，請用上一句名言。
解題指導：
本題應弄清課外書《魯濱遜漂流記》並不是爸爸所說的「閑書」，並結合「小小辯論會」中多看課外書的好處，根據口語交際「學會解釋」的相關要求來向爸爸解釋，同時注意運用一句關於讀書的名言，這些細節都是得分點。
向爸爸解釋時要心平氣和，把讀課外書的好處跟爸爸解釋清楚，同時引用關於讀書的名言來證明自己的觀點，加強說服力。可以這樣說：「爸爸，您錯怪我了。我不是在看閑書。老師說，多讀課外書可以開闊視野、陶冶情操、增長知識，連魯迅先生都說過：『大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。』
海師附小劉春玲
口語4：
根據下面提示的情境寫話。
某校六年級擬開展名為「圖書漂流」的讀書活動。班主任趙老師說：「『圖
書漂流'就是每個同學捐獻一本書，放在班級的書架上，大家可以隨意取閱，讀完後再放回書架，讓它繼續漂流。」
1． 請你為「圖書漂流」讀書活動寫一條宣傳標語。（20字以內）
2． 請從下列圖書中選擇一部，寫上「放漂寄語」，以引起讀者對該書的閱讀興趣。（要求：寫出有關情節，至少運用一個成語或名言警句） 《西遊記》《水滸傳》 《簡愛》 《魯濱遜漂流記》 《三國演義》 《悲慘世界》
所選圖書：
放漂寄語：
解題指導：
同學們在做第一小題時一定要緊扣「圖書漂流」讀書活動來寫，字數嚴格控制在20字以內，句子要注意對仗，富有文采。第二小題實際上是考查同學們對口語交際《推薦一本書》的掌握情況，寫放漂寄語時一定要按題目要求來做，寫出有關情節，注意要用上成語或名言警句。
參考答案：
1.放漂精美圖書，塑造高尚靈魂！
2．《西遊記》 在前往西天取經的路上，有窮山惡水阻隔路途，有妖魔鬼怪興風作浪，更有孫悟空大顯神通。在伴隨唐僧師徒經歷九九八十一難，取得真經之後，請你把他們護送回漂流書架。
海安縣明道小學萬鳳林
口語5：
金鈴 星期五 桑桑 馬小跳 小鋼盔笠笠 皮皮魯
認識這些人嗎？你課外一定讀過不少課外書。他們都是一些作品中的主要人物，這其中你對誰的印象最深？他是哪篇作品裡的？作者是誰？說說他的特點，或者聊聊他的趣事。
解題指導：
這些人物都是一些作家筆下的主要人物，都是出自我們小學生喜歡讀的一些作品。先對他們進行回憶，出自誰的什麼作品，他有著什麼個性特點？或者，他發生過哪些有趣的事？你對誰的印象最深，就說說誰。
參考答案：
例如：
金 鈴
金鈴是黃蓓佳《我要做個好孩子》中的主要人物。金鈴是一個小學六年級學生。她學習成績一直中等，但機敏、善良、正直。為了做一個讓家長、讓老師滿意的「好孩子」，金鈴作了種種努力，並為保留心中那一份天真、純潔，不斷跟家長、老師作「抗爭」。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……
星期五
星期五是笛福的《魯賓遜漂流記》中魯濱遜的僕人。他本來是個野人，被魯濱遜救下並成為了他的僕人。根據魯賓遜的計算，救他的那天是星期五，故而得此名。星期五是一個樸素的人，忠誠的朋友，智慧的勇者，孝順的兒子。他知恩圖報，忠誠有責任心，適應能力強，他和魯濱遜相互合作，施展不同的技能，共同在島上度過了多年。
桑 桑
桑桑是曹文軒的《草房子》中的主要人物之一。少年時候的桑桑是個「怪」孩子，喜歡「異想天開」，經常做出一些出人意料的古怪行為。他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裡的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天裡想到城裡賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和怪行為，充分體現了桑桑聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現等性格特點。
馬小跳
馬小跳出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，他在老師眼裡是個十足的「壞孩子」，但他的善良、熱情、真誠、勇敢讓人感動，而他的想像力、創造力和與生俱來的幽默感又讓人佩服。馬小跳是玩的行家，不僅愛玩，而且能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳還會跟他「貪玩的老爸」比著玩……馬小跳居然要和他的「貪玩的老爸」互換角色，讓爸爸當兒子，他當爸爸……
小鋼盔笠笠
小鋼盔笠笠是秦文君的《壞表哥找上門》《安妮是男孩就好了》《小偷寄來詛咒信》《差點被趕走的漂亮老師》這四部作品中的主要人物。他在這四本書里穿梭著、歡跑著，帶給了我們一個又一個能讓我們樂得「呵呀呵呀」的故事。被姨媽愛稱為「笠笠小人兒」的小鋼盔笠笠是一個獨立的、有個性的、一節一節生長著的小男孩——未來的小男子漢「笠笠」！
皮皮魯
皮皮魯是鄭淵潔筆下的人物，在他很多作品裡都有皮皮魯的活躍的身影，比如《皮皮魯外傳》《皮皮魯和魯西西》《紅沙發音樂城》等。皮皮魯學習成績不太優秀，不是學校老師喜歡的那種乖孩子，但他心地善良、身上有不少故事。書中，鄭淵潔一直將皮皮魯寫到40多歲，還給它配了一個外國媳婦。可以說，皮皮魯是鄭淵潔所有童話中最酷的男一號。
西場鎮光榮小學 仲小梅
口語6：
據天氣預報，明天晴間多雲，最高氣溫38℃。請想像並描寫第二天的天氣情況，注意用上比喻或擬人的方法，至少三句話。
解題指導：
這道寫話練習考查同學們圍繞一個中心意思把話寫具體、寫生動。
1．讀懂題意。緊扣「最高氣溫38℃」，讀懂題目的要求是圍繞「炎熱」用比喻和擬人的方法把畫面寫出來。
2．想像畫面。同學們可以聯系自己的生活體驗，想像夏日裡炎熱的場景，抓住幾個有代表性的景物來表現炎熱的特點，比如柏油馬路、梧桐樹、路上的行人等，在仔細觀察的基礎上，用比喻或擬人的方法來描寫。
3．通讀檢查。寫好後，把句子連起來讀一讀，檢查是否通順連貫。
參考答案：
今天，人們終於體會到什麼叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽的炙烤下變得軟軟的，走在上面彷彿踩在橡皮泥上；街邊的梧桐樹像一把巨大的遮陽傘，給傘下的居民帶來一絲可憐的陰涼時，自己也泛著耀眼的綠光；整個街道如同一個巨大的蒸鍋，路上的行人在蒸鍋里大汗淋漓……
西場鎮中心小學 馮小松
口語7：
一次辯論會上，兩名同學就乞丐乞討現象展開了辯論，一名學生說：「乞丐是弱勢群體，值得同情。」另一名學生說：「乞丐以乞討為生，不勞而獲，甚至出現了乞丐騙子，乞丐富翁，根本不值得我們同情。」請簡要說說你是如何看待這個問題的。
解題指導：
這類題考查學生邏輯思辯能力，思考問題要有根有據，思維清晰，思考後的結論要清晰、正確，不能有明顯的漏洞。
參考答案：
一次辯論會上，兩名同學就乞丐乞討現象展開了辯論，一名學生說：「乞丐是弱勢群體，值得同情。」另一名學生說：「乞丐以乞討為生，不勞而獲，甚至出現了乞丐騙子，乞丐富翁，根本不值得我們同情。」請簡要說說你是如何看待這個問題的。
應該一分為二地看待乞丐問題，有些乞丐確實值得同情，但也要警惕那些不勞而獲的乞丐騙子。
海安縣西場鎮延壽學校王純
口語8：
班級中正在開展小小辯論會，有同學認為小學生穿著打扮不要講究，要簡朴。也有同學認為小學生應注意儀表形象，穿著打扮要體面，講究。你贊同哪種觀點，請概括出兩點理由，並簡單說明。
我贊同
理由：（1）
（2）
解題指導：
本題意在考查學生的表述能力，答案並不唯一，無論贊同哪種觀點，只要理由合理有說服力即可。
首先表明自己的觀點贊同前者還是後者，然後圍繞觀點陳述理由，做到表意清楚有理有據。如：我贊同小學生穿著打扮不要講究。理由：（1）與外表美相比心靈美才是最重要的，小學生只要做到穿著整潔舉止文明就很好了，無需過分打扮。（2）太注重儀表可能導致同學之間攀比之風的形成，不利於勤儉節約習慣的培養。
西場鎮壯志小學 徐靜
口語9：
下面是某班班長李明同學給校長寫的一張便條，語言表達不夠簡潔，請你幫他修改。為了使語言簡潔，順暢但又符合原意，需要刪掉哪些詞語？
張校長：
您曾經約我今天上午去學校您的辦公室談我班同學蒞臨省博物館參觀一事，因我有急事，不能赴約，現決定改期。具體改在何時，另行磋商。
李明
3月18日
解題指導：
口語交際能力是一個現代公民應該具有的最基本的能力，它讓我們與交流時更注重語言藝術，運用上述方法要靈活，結合具體題意，切忌死記硬背，在做口語交際題時，可牢記四個要點：表達要具體，勸說要講理，語言要簡潔，切記要得體。發現「曾經」是多餘的信息，而「辦公室」當然在學校里，「我有急事」很顯然「不能應約」。
參考答案：
刪掉「曾經」、「學校」、「不能應約」。
西場鎮延壽學校 郭隨鳳
口語10：
六（4） 班的王強，一天早上到校不久，突然生病了，班主任張老師立即把他送往班上李媛同學媽媽所在的人民醫院。請你分別給王強的爸爸和李媛的媽媽打一個電話，把你想說的話寫下來。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
解題指導：
電話現在我們這兒已普及，但是我們應該如何與人通電話呢？這也是一門學問，學生要好好掌握。
參考答案：
王強的爸爸：叔叔您好，我是王強的同學，您家王強生病了，被張老師送往了人民醫院，請您趕快去醫院吧。
李媛的媽媽：阿姨您好，我是李媛的同學。我們班的王強生病了，被張老師送往了您所在的醫院，請您多多關照一下。
墩頭鎮吉慶小學 顧子玲
口語11:
假設你是記者，要采訪身邊的無名英雄，如警察、教師、清潔工、辛勤的園丁等，請你選擇一個采訪對象，寫出采訪的開場白、采訪想了解的內容以及結束語。
采訪對象：
開場白：
采訪內容：
結束語：
參考答案：
清潔工人
他身上雖然骯臟，但他的心靈非常純潔，他雖然算不上漂亮，但是他用勤勞的雙手，給我們營造了一個清潔美好的家園……他就是默默無聞地工作著的清潔工人。
問題1：您的工作很辛苦，工資又不高，是什麼力量支撐著你勤勤懇懇地工作？
問題2：您想向人們提出什麼建議？
清潔工人質朴而高尚的品格值得我們學習。保護環境，人人有責，讓我們樹立環保意識，和清潔工叔叔、阿姨一起來給地球媽媽燦爛的笑臉！
曲塘鎮顧庄小學 曹金萍
口語12：
在離開母校之前，你一定有許多話想對母校的人傾訴——
1、我想對校長說：________________________________________________
2、我想對班主任說：______________________________________________
3、我想對最要好的夥伴說：__________________________________________
解題指導：
六年級學生即將結束小學的學習生活，離開母校，尊敬的老師、親愛的同學。臨近畢業，學生有許多話要對同學、老師、母校說，本題為他們提供了一次表達情感，交流思想的機會；一個展示個性，展示才情的平台。傾訴內容應盡量精練、生動、形象、富有時代感、飽含感情、給人以啟迪，要讓真情在畢業傾訴中流淌！
參考答案：
我想對校長說：敬愛的校長，六年來，我們在這美麗的校園里茁壯成長，不僅學到了知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。總有一天，我們要在陽光下綻開那美麗的臉龐，向著太陽微笑！親愛的校長，今天，我們以母校為驕傲；明天，我們會讓母校為我們而自豪！
我想對班主任說：老師，您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您忘懷！
我想對最要好的夥伴說：六年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在心房。
白旬小學 曹姍
口語13：
回憶六年級階段你們學校開展的一次社會實踐活動，回答問題。
（1）這次社會實踐活動的主題是_____________________________________
（2）你所在小組承擔的任務是________________________________________
（3）活動中，你最大的收獲是________________________________________
解題指導：
綜合性學習是語文改革的亮點，它突破了課堂中心、課本中心、教師中心的學習模式，強調學生主動地獲取知識、應用知識、解決問題，目的是培養學生綜合實踐和創新能力，提高動手、動口、動腦的能力。本題考查的主要是學生有沒有積極參與到實踐活動中，有沒有得到親身的經歷和實際的體驗。
參考答案：
如：（1）這次社會實踐活動的主題是：走進植物世界。
（2）你所在小組承擔的任務是：搜集含植物名的古詩句。
（3）活動中，你最大的收獲是：通過這次實踐活動，我認識了更多的樹種，並了解它們的生長過程 ，經濟價值以及栽種方法等 ，同時也使我感受到美的熏陶，更培養了我的創新能力。
白旬小學 曹姍
口語14：
在一次優秀演員頒獎晚會上，一位知名的女演員因不滿評獎的結果，在台上扔下話筒，憤而離去。請你設想一下，下列不同年齡、不同身份的人在這種情況下會怎樣說？
①晚會主持人充滿歉意地對觀眾說：
②一個小朋友不解地問媽媽：
③一位影迷對此失望地說：
④一位知名的老表演藝術家氣憤地說：
解題指導：
小考對聽說能力的考查，採用表述題的形式。一般創設一個特定的語境，再提出相應的要求。做題時，一定要分析所給材料反映的具體情境，根據要求認真答題，同時，語言表述要注意簡明、連貫、得體。
參考答案：
①剛才這只是一個小小的不和諧的音符，我相信，這不會影響我們整台晚會的精彩，請大家期待更多優秀的、有素質的演員的精彩表演！
②阿姨怎麼啦？她怎麼生氣了？
③哎，真是太遺憾了，沒想到我最喜歡的演員竟然這么沒有風度，真是太令我失望了！
④現在這些小年輕，才剛出道，有了點成就，就這樣自以為是了，太不像話了！