暑假小學作業

Ⅰ 小學生暑假最多一天寫幾小時作業（四年級）

合理安排，提高效率，首先您可以看看暑假作業總量，平均分配每天需要完成幾頁~然後根據實際情況安排~勞逸結合~效率提高~養成好習慣~

Ⅱ 暑假怎樣給小學生作業輔導，需要注意什麼問題呀

新的一年寒假馬上開始了,一些成績比較差的學生家長又要開始新的議論補習戰術.利用寒假的空閑時間對孩子的學習上的不足進行補習,但是這需要考察孩子是否有獨立學習的能力.寒假補習一般都是針對較大年級的學生,那該怎樣正確的給孩子寒假小學補習進行呢?

給孩子進行寒假小學補習,不論你補習那類知識,以上的幾點都是能夠作為參考的.父母的選擇是否正確,對孩子的提高是起著關鍵的作用.通過對文章的閱讀,你肯定能明白如何給孩子進行寒假小學補習.

Ⅲ 小學生一年級暑假實踐作業

涼拌、復1。做通宵 借作業 抄抄抄！制 2。豁出去了 大不了不做 3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何必當初~~~ 我跟你一樣，現在在趕作業，交給你大家常用的方法： 1.每天不玩，認認真真得做作業; 2.找一個好的哥們拿來抄，意思一樣，寫法不同就可以了； 3.最爛的點子，騙老師； 4.再不行就挨一頓罵，挨一頓打，得過且過嘛； 5.亂寫，如果老師認真，那就慘了，如果老師不認真，那你就得記住，下次不能這樣了！（本人觀點最好選第1條，踏踏實實做人，安安心心做事，誰叫你不努力，吃一塹長一智，下次就不會這樣了！

Ⅳ 在你小學暑假作業，一般要幾天完成

在我小學暑假作業的時候，一般在暑假過一半兒完成。暑假作業都很多，一兩天是寫不完的。

Ⅳ 小學畢業後，暑假或寒假有作業嗎

您好,不會的哦,我是過來人
___.呵呵,轉眼間,一個美麗而繽紛的暑假又到了.
___.我覺得出去旅遊比較好啊,特別是8月份,舉辦北京奧運會啊,去看奧運會嘛,
___.或者去上海,杭州西湖,南京,都挺好的啊.或者去廬山嘛,夏天那裡特別涼快!
___.如果不想出遠門,我建議你就和幾個朋友出去,去郊外,
___.去散散心啊.去享受陽光和風,享受你美妙的人生!
___.這樣,日子過的就很快樂,很開心啊,呵呵.最後,祝你有一個美好的暑假!
___.____.樂真誠獻上!

Ⅵ 我是一個小學生 每天通宵做暑假作業都做不完 有100多篇作文 我以前學習很好

我小學偏偏不寫語文作業

Ⅶ 如果小學生暑假作業還有很多暑假也快放完了 怎麼辦

偉大領袖教導我們，如果不會做，那麼抄一遍也是好的。如果暑假作業還有很多，暑假快放完了，那麼肯定是找已經做完暑假作業的同學，拿來抄一遍啊！

Ⅷ 取消小學生寒暑假作業是什麼回事 是真的嗎 是全中國嗎

不可能的。減負減了這么多年還是負負得正，有也不可能普及到全中國

Ⅸ 小學生暑假做什麼作業，除了實踐作業。關於語文的

漫長的暑假，你一定安排了很多計劃吧，不管你的暑期生活多瘋狂，暑假作業還是需要完成的，以下是小編給大家整理編輯的四年級下冊語文暑假作業答案。一、看拼音寫詞語。(10%)jíyǔmiányánmánɡlùlúnliúxiānruòdàimàntāxiànzhānyǎnɡfányǎnsìnüè二、查字典，把正確的序號填在括弧中。(2%+4%)1、「鮮」有兩種讀音：①xiān②xiǎn下面的詞語該怎樣讀?鮮艷()鮮明()鮮為人知()新鮮()2、「新鮮」在字典里的意思有：A、沒有變質，B、沒有枯萎，C、不含雜類氣體，D、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋：①計算機已經走進千家萬戶，已經不算什麼新鮮東西啦!()②這花枝葉繁茂，花朵新鮮。()③媽媽今天買了兩條新鮮的魚。()④雨後的空氣真新鮮。()三、基礎平台(27%)(2.5%+3%+4%+14%+2.5%)1、「香九齡所當執」，告訴我們要2、按要求寫成語(至少寫四個)：有描寫學習態度的：有形容人的說話的：3、仿寫句子：從終日忙碌的燕子那裡，我認識到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那裡，我懂得了紀律的重要……4、根據課文內容填空：①祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了「，」。②《池上》描寫小孩天真調皮的詩句是，。③樟樹不高，但它的枝幹，而且伸向，伸得。的樹葉綠得發亮。樟樹，無論是還是，它們總是那麼。用帶點的關聯詞寫一個句子：(《宋慶齡故居的樟樹》)④學了《天鵝的故事》，我想到了一些成語、、，想到了一句名言警句⑤學了《黃河的主人》，我知道了黃河的主人是，還想到了一些描寫黃河的古詩詞(請寫出兩句)5、本學期我們學寫了毛筆字，請寫出三位著名的書法家四、處處留心：《感冒靈說明書》。(4%)[作用與用途]用於治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。[用法與用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，嬰兒減半或遵醫囑。[儲藏]密封保存[有效期]一年讀了說明書後，請判斷小明的下列做法，正確的打「√」，不正確的打「×」。①小明的表弟(不滿周歲)感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。()②小明著涼了，咽喉發痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2片。()③爸爸摸著腦袋進來，說不小心撞痛了，小明說：「爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧!」說著就給爸爸拿了兩片。()④瓶蓋不見了，小明將剩餘的感冒靈用紙包好，放在櫃子里，以備今後使用。()五、口語交際(3%)你的好朋友非常想參加慶祝「六•一」兒童節的演出，但是他的心理素質不好，怕出醜。這時，你會這樣鼓勵他六、閱讀(20%)(一)「生命橋」(片段)(7%)頓時山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋那情景是何等的神聖1、給上面一段文字加上合適的標點。(2%)2、那情景是怎樣的?(2%)3、文中把比作，是因為(3%)(二)我想有個「高級媽媽」(13%)①「世上只有媽媽好」。是媽媽都好，可是我認為「好」的水平有區別。一類是初級媽媽，把我們生下來，就交給姥姥、奶奶撫養，完事。一類是中級媽媽，管我們吃穿住行，又督促學習。還有一類是高級媽媽，不僅關心我們眼前的健康成長，還能有計劃、有目標地幫助我們樹立和實現遠大理想。②什麼樣的媽媽是高級媽媽呢?③像居里夫人那樣的媽媽。我不是說居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎，當兒女的可以借光。我是說居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女兒學園藝，學烹調，學縫紉，學幹家務活。她不但培養女兒獨立生活的能力，還抽時間帶領女兒騎車去野外，騎馬去山中探險，讓孩子了解大自然，陶冶情操。⑤居里夫人擁有0.1克鐳價值一百萬法郎，再加上兩次獲得的諾貝爾獎金，夠兩個女兒一輩子享受。可居里夫人把這些全部贈給了實驗室。居里夫人說：「優裕的生活，奢侈的惡習，會耽誤你你們的前程。」⑥正因為居里夫人是位高級媽媽，所以她的兩個女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎，小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。⑦我想有一個居里夫人那樣的高級媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學家，而是說要在教育孩子的方法上講究點「科學」。我想有個居里夫人那樣的高級媽媽，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。⑧親愛的媽媽，知道了我的想法，您該不會生氣吧!1、把可以搭配的詞語用線連起來。(4%)樹立情操健康的惡習培養需求耐心地成長陶冶能力獨立地教導了解理想奢侈的生活2、給短文分段，用‖標在下面的序號後。(3%)①②③④⑤⑥⑦⑧3、居里夫人稱得上是「高級媽媽」是因為4、讀了這篇小短文，我想對媽媽說七、作文部分(30分)