1. 選拔漢字大比拼感想作文400字
課鈴響了，教室里卻不是平時上課的樣子。一眼望去，同學們紮成了兩堆。男生一組，女生一組。在干什麼呢？原來，我們在做「漢字大變身」游戲呢。題目是：給「口」字任意加兩筆，看看能變成什麼字？程老師讓我們兩個小組在同樣多的時間內進行比拼，看哪個小組「變」出的漢字最多，哪個組就獲得優勝。
計時開始。我們女生組先想到了一個「只」字，緊接著又想到了「田」字。我說：「有『田』就有『由』，有『由』就有『甲』。」李一文看了看，「田、由、甲」三個字，補充說：「口加兩筆還可以變成『申」和『電』。」現在我們組已經可以變出六個字了。楊佳雯用手在空中比劃出了一個『右』字，我們組又在『右』的基礎上變出了『石』字。我又開動腦筋，說：「『古』和『占』也是。」這時，我們女生組共變出10個漢字了，我們想：男生組一定不如我們。於是，我們派了一個女「偵察兵」去男生組刺探「敵情」。誰知，不探不知道，男生組比我們想像的要強大多了，他們竟然早已寫完了12個，正在想第13個呢！在落後三個的情況下，我靈機一動，又想出了「葉、舊、旦、目」四個漢字。男「偵察兵」一看我們女生組超過了他們，就連忙報告他們隊長。男生們想了一會兒，也想了14個。這下，男生組、女生組戰成平手，比了個旗鼓相當。男女生「漢字變身」大比拼一下子進入白熱化。再下來，我們女生組又想出了「白、可」，男生們想出了「嘆」。時間到。最後，我們女生組以16：15的微弱優勢贏得了「漢字變身」大比拼的優勝。這場男女生大比拼終在我們女生的雀躍歡呼和男生的嘆息聲中結束了。程老師結課時給我們共講了由「口」字加兩筆變成的24個漢字，分別是：只、田、由、甲、申、電、古、占、葉、舊、旦、目、加、召、嘆、白、司、句、另、可、右、司、石、嘰。
2. 小學語文畢業總復習之古詩大比拼答案。不要題目。在今天九點之前
小學生必背古詩80首
1 長歌行（節選） 漢樂府 41 寒食 韓 翃
2 七步詩 曹 植 42 滁州西澗 韋應物
3 敕勒歌 北朝民歌 43 塞下曲 盧 綸
4 詠鵝 駱賓王 44 遊子吟 孟 郊
5 回鄉偶書（少小離家老大回） 賀知章 45 竹枝詞 劉禹錫
6 詠柳 賀知章 46 烏衣巷 劉禹錫
7 涼州詞 王之渙 47 望洞庭 劉禹錫
8 登鸛雀樓 王之渙 48 浪淘沙（九曲黃河萬里沙） 劉禹錫
9 春曉 孟浩然 49 賦得古原草送別 白居易
10 宿建德江 孟浩然 50 憶江南 白居易
11 涼州詞 王 翰 51 憫農（鋤禾日當午） 李 紳
12 出塞 王昌齡 52 憫農（春種一粒粟） 李 紳
13 從軍行（青海長雲暗雪山）
王昌齡 53 山行 杜 牧
14 芙蓉樓送辛漸 王昌齡 54 清明 杜 牧
15 鹿柴 王 維 55 江南春 杜 牧
16 竹里館 王 維 56 秋夕 杜 牧
17 送元二使安西 王 維 57 樂游原 李商隱
18 九月九日憶山東兄弟 王 維 58 商山早行 溫庭筠
19 別董大 高 適 59 元日 王安石
20 靜夜思 李 白 60 泊船瓜舟 王安石
21 古朗月行（節選） 李 白 61 梅花 王安石
22 望廬山瀑布 李 白 62 六月二十七日望湖樓醉書 蘇 軾
23 贈汪倫 李 白 63 飲湖上初晴後雨 蘇 軾
24 獨坐敬亭山 李 白 64 惠崇《春江曉景》 蘇 軾
25 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白 65 題西林壁 蘇 軾
26 早發白帝城 李 白 66 夏日絕句 李清照
27 秋浦歌（白發三千丈） 李 白 67 示兒 陸 游
28 望天門山 李 白 68 秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸 游
29 聞官軍收河南河北 杜 甫 69 小池 楊萬里
30 絕句（兩個黃鸝鳴翠柳） 杜 甫 70 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里
31 贈花卿 杜 甫 71 四時田園雜興 范成大
32 江南逢李龜年 杜 甫 72 春日 朱 熹
33 春夜喜雨 杜 甫 73 菩薩蠻-書江西造口壁 辛棄疾
34 絕句（遲日江山麗） 杜 甫 74 題臨安邸 林 升
35 江畔獨步尋花 杜 甫 75 游園不值 葉紹翁
36 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 76 墨梅 王 冕
37 江雪 柳宗元 77 石灰吟 於 謙
38 尋隱者不遇 賈 島 78 朝天子·詠喇叭 王 磐
39 楓橋夜泊 張 繼 79 竹石 鄭 燮
40 漁歌子 張志和 80 已亥雜詩 龔自珍
全詩如下：
http://www.ycwsx.com/jdwh/Article_Show.asp?ArticleID=194
3. 漢字大比拼20140606
你的疑問是？
4. 漢字大比拼，用三個相同的字組成一個字，例：三個口組成「品」
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還有很多你可以到Word去找一下
5. 漢字趣味大闖關答案 越多越好
漢字趣味大闖關檔案越多越好，這個的話竟然是趣味大闖關做人是你自己去做才有趣啊！
6. 觀《中國漢字大比拼》有感
覺得我們中國的漢字還真是博大精深
7. 小學五年級上冊的語文漢字大比拼有哪些
漢字,是我們中華民族特有的一種文字,也是中華文明的象徵.在日常生活中,我們時時處處都能見到它的身影,可以說,只要有中國人的地方,就一定有漢字.可是,大家知道漢字是怎樣發展來的嗎?在這里,我就介紹一下漢字的歷史.有這么一個傳說,在很久以前的黃帝時期,黃帝命令他的臣子倉頡創造文字,倉頡是一個長有八隻眼睛的怪人,他用自己的八隻眼睛觀察八方,看見各種各樣的東西,他把這些東西的形狀簡化後刻在龜殼、獸骨上,就成了最早的文字.這個神話當然是荒謬的,但也說明了一個事實——漢字是由象形字演變而來的.在幾萬年前的原始時代,遠古人學會了用語言來表達意思,後來又學會了用手勢,但有些事物用語言和手勢是難以表達的,於是有人想出了做記號的方法,可記號太多,容易忘記,後來就用圖形表達意思,比如「太陽」就畫成一個圓圈的形狀,「樹」就畫成樹的模樣,最早的象形文字就是這樣產生的.隨著時間的推移,人類進入了奴隸社會.到了這時,需要文字記載的東西就更多了,而光用一些圖形符號來表示,顯得太繁瑣了.於是人們就簡化了一些象形字,並把一些象形字組合起來,形成一種新的文字,讓人能更容易看懂.比如把「人」和「木」組合起來,就成了「休」字,意思是一個人靠在樹上睡覺.這樣又創造出了很多文字,形成了漢字的一個新類型——會意字.到了春秋戰國時期,中國大地上出現了許許多多的諸侯國,而這些諸侯國的文字又有所區別,於是出現了一字多義、多字一義的情況,這給各國之間的文化交流帶來了困難.秦始皇統一六國後,曾下令在全國統一使用一種文字——小篆.這種文字比以前的文字簡化了許多,但仍有些繁瑣,於是民間逐步興起了一種應急的俗體——隸書.到了三國時期,魏國的鍾繇又創造出了一種更為簡便美觀的文字——楷書.從此以後,漢字就確立了它的方塊形態,開始有了間架結構.以後人們又陸續創造了草書、行書等各種各樣的字體,也涌現出了像「鍾、王」、「顏、柳」、「蘇、黃、米、蔡」這些舉世聞名的書法家.漢字的發展逐步進入到了一個較高的層次.而隨著漢字的發展,漢字的個數也越來越多,於是就出現了一種便於人們查找漢字的工具,像《說文解字》、《康熙字典》等等.1949年以後,隨著新中國的建立,漢字迎來了它發展的春天.50年代初期,中央政府頒布了一系列文字改革的通知,對於一些筆畫過於繁瑣的漢字進行了大膽簡化,使人人都能識漢字、用漢字,這在漢字的發展史上無疑是一個偉大的創舉.在現代社會,科學飛速發展,漢字也有了一些新的變化,像表示化學元素的漢字,表示一些新生事物的漢字不斷出現,許多漢字也被賦予了一些新的含義.隨著計算機技術的出現,怎樣把漢字輸入計算機又成為一個新的課題.八十年代以後,我國研製開發了一系列漢字輸入法,如拼音、五筆字型、表形碼、自然碼等等.漢字為適應時代的變化,也在不斷地改進自己,完善自己,為中華文化的發展和傳播做出了巨大的貢獻.近年來,有些人認為漢字過於復雜,提出了「文字拉丁化」的方案,認為漢字應該走拼音化的道路.但我不這樣認為,因為漢字已經經歷了幾千年的歷史考驗,已經成為中華民族的一種象徵,成為了中國人的一種標志,我們不應該拋棄漢字,而是應該發展漢字,完善漢字,讓漢字在二十一世紀繼續延續下去.
8. 永年縣第二實驗學校二年級漢字大比拼大賽優秀學生
一天下午，我們學校舉行了漢字聽寫大賽。我和好朋友梁智恆
一起代表我們班參加了這次大賽。我們倆各自帶了一瓶水，早早就
來到了賽場。每位選手都拿到了自己的號數，我是39號，智恆是
40號。
不一會兒，人越來越多，現場座無虛席。主持人宣布：「漢字
聽寫大賽現在開始。二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年
級為一組。每組分別選取一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
」台上放著五台筆記本電腦，電腦裡面有兩個米字格。選手們聽主
持人念出詞語並解釋意思後，才可以寫下這個詞語。最後由三位評
委老師判斷正誤。答錯者則淘汰，只有答對者才能進入下一輪的比
賽。最後留下來的就是冠軍。
看著其他選手一個個上台比賽，我在台下非常緊張。不久，主
持人就念到我們的號數了。我一直在鼓勵自己，主持人對我說：「
請聽題，珍惜……」我趕緊拿起專用筆寫下來，然後點擊提交。提
交完後，我的心怦怦亂跳。當評委老師舉起正確的牌子後，我才舒
了口氣。接下來的比賽中，我認真答題，順利闖過了第一關。我心
里非常高興，卻不露聲色地回到了座位上。
第二輪比賽開始了，或許是第一輪太順利了吧。我有點粗心大
意了，當聽到第二題的「竟然」這個詞時，我馬上寫出來然後提交
了。當看到評委老師們舉起錯誤的牌子時，我才知道自己少寫了一
橫。我心裡非常懊惱，垂頭喪氣地回到座位。這時，我想起了媽媽
對我的叮囑：「川川，比賽的時候一定要認真答題，才能成功。」
唉，我真後悔沒聽媽媽的話。可惜世上無後悔葯賣呀！
雖然在這次比賽中我沒有獲得好名次，但也有不少的收獲。首
先是認識了更多的詞語，當然最重要的就是明白了做事要認真的道
理。從此以後，我一定會多閱讀、多認字，爭取在下一次的聽寫大
賽中取得好成績
9. 五年級漢字大比拼作文
們只有學中國的字才像字,他們自己創造的文字那也稱得上是字嗎?中國的方塊字既可豎寫回也可橫答寫,由漢字洏產生的書法藝術
,更加無與倫比,古代名人的墨寶流傳至今有許多已是價值連城,用漢字寫春聯,在新春佳節,喜慶之日,讓家家戶戶滿堂紅,猜漢字謎語,無論謎底、謎面都十分
的豐富多采.而且中國通過「六書法」造字,再通過
字靈活組詞,字,不但表音,而且表意,詞彙之多,詞海都容納不下,因為隨著社會的進步、科學的發展,信息的傳播,新詞還會不斷地被創造出來
,真是無窮無盡!妙不可言!正因為漢字有許多優點,所以中國人取名字也特別講究,不像外國人,他的字只表音,取名很單調,單是英國女皇中叫瑪麗的就好幾
個.而且中國字表意明確,簡潔,據說同一份文件,用中文打出來的最薄.
我想,每一個中國人都 應該熱愛祖國的文字,並認真
10. 笑眯眯杯:第三屆小學生文字校對大賽(答案)
童鞋，自己想，做個好孩紙。