Ⅰ 中小學一月一主題安全教育內容有哪些
安全教育「一月一主題」主要內容
九月活動主題：入學教育
認真開展「開學第一課」安全教育活動。辦理出入證。結合校園常見安全案件分析，開展新生入學安全教育。宣傳學校安全管理有關規定和校規校紀,教育新生遵守安全法律、法規和學校安全制度。結合新生常見的心理困惑，開展心理健康教育，使新生盡快適應新的環境。開展「維護健康，拒絕零食」教育活動。 十月活動主題：消防安全教育
加強對教師和學生的消防安全教育，把消防法規和消防知識納入教育培訓，通過多種途徑使師生了解應知應會的消防知識，掌握消防器材的正確使用方法。提高師生的消防安全意識和事故防範能力。寄宿制學校要加強住校生的用電、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，疏散路線圖上牆，並開展防踩踏疏散演練。教育督促食堂承包人提高消防安全意識，切實加強管理。
十一月活動主題：自救自護教育
教育學生樹立自救自護觀念，培養自救自護意識，掌握自救自護知識，鍛煉自救自護能力，妥善應對各種危險。教育內容包括防燙傷、一氧化碳中毒、電灼傷、煙花爆竹傷害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷擊、遭遇暴力或不法分子敲詐等。教育方法除常規講授外，可聘請專業人員開展專題講座，組織學生觀看音像資料，並開展學生自救自護演練活動。
Ⅱ 全國中小學2016年生安全教育作業
星期六上午7點50，我觀看了湖南公共頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》，感觸很多。
我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識教育對於我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。這次講座，使我又懂得了很多的安全知識：
中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳，不能和不會游泳的家長游泳，要和會游泳大人一起游泳，還不能去不知水情的地方游泳。游泳前還要做好下水準備先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水，下水後不能嬉戲打鬧避免抽筋。未成年人發現有人溺水，應該大聲呼喊成人相救，不能自己下水去救。或用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。當學校遇到緊急情況我們學生應保持冷靜，按學校要求進行有序疏散。在疏散過程中要求一切行動聽指揮，嚴禁說話、擁擠，嚴禁動手推搡，嚴禁奔跑。當地震發生時，我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家裡時，應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時或車輛前後橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追扒攔車輛。
通過觀看這個安全知識講座，我學到了很多安全方面的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，這樣我們才能在發生安全事故時，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時時刻刻為我們敲響警鍾。我們要加強自身的安全防範意識，以安全的行為在安全的環境中學習，生活，成長!
中小學生安全教育觀後感600字_第二篇
孩子是祖國的花朵，孩子是祖國的未來。生命是寶貴的，為提高中小學生安全防範意識，讓每一個中小學生在遇到自然災害和突發事件的時候沉著冷靜應對，減少意外事故對小學生帶來傷害，山東電視台公共頻道播出了一期《中小學生春季安全教育第一課》使我受益匪淺。
隨著生活水平的漸漸提高，這個世界無時不刻危害著自己的生命。自然災害的頻率也越來越多，假如發生了地震應如何避險。經反復演練，某小學用4分多鍾的時間全部跑出教學樓並到空地清點人數，相對來說，已經算比較好的;可某些小學卻只用了2分多鍾的時間完成了演習，這又是多麼驚人的數字。說到這兒，當真的發生地震時應如何避險。專家給出了答案：當地震發生時，應用比較軟的東西保護頭部;跑到堅固的傢具下貨比較小的空隙里蹲下;用堅硬的東西敲擊石頭;不能點明火;等待救援。如安全掏出必須跑到空地以免砸傷。
當火災發生時應如何正確逃生：當火災發生時應將濕抹布捂住鼻口，彎腰迅速從安全出口跑出，不應做電梯。
在馬路上行走應注意哪些問題，有人說：「一站，二看，三通過。」這句話經常掛在嘴邊，中小學生卻很少這樣做，橫穿馬路早已經成為了某些小學生的習慣，從來不管什麼。正是這樣發生了安全事故。
游泳時應到游泳館，在游泳時不應該嬉戲打鬧;不會游泳的小朋友不應到深水池。假如有人發生了溺水時，我們不應擅自下水救人，應向大人求救。除此之外，還講了其它一些校園安全防範常識。
生命是美好的，我們應珍惜生命。
Ⅲ 2018天津中小學安全教育在線答題
文綜學習，需要閱來讀、理自解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決
Ⅳ 教育部關於加強大中小學生國家安全教育的實施意見要求小學生應該怎樣增強愛國
要求安全教育要求中小學生。怎樣增強愛國？在安全教育學習中，要讓學生看計時安全教育片，讓學生懂得國家強則國強。在紀實片中學習增強愛國教育。
Ⅳ 中小學公共安全教育讀本
您的回答會被數十乃至數萬的網友學習和參考，所以請一定對自己的回答負責，盡可能保障您的回答准確、詳細和有效
Ⅵ 教育部印發了關於加強大中小學國家安全教育的實施意見意見要求各地學校結合教
這個肯定會在一些官網上發出一些通報，然後有關小學生的這個教育。
Ⅶ 國家對中小學安全教育作了哪些規定
第四條學校安全管理工作主要包括：
（一）構建學校安全工作保內障體系，全面落實安全工作容責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行；
（二）健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平；
（三）建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全；
（四）加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力；
（五）事故發生後啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。
Ⅷ 貴州省中小學安全教育知識競賽試卷答案
貴州省中小學安全教育知識競賽試題答案
一、填空
1.預防，健康水平，衛生習慣，學校環境，防病措施。
2.獲得性免疫缺陷。 3.預防 4.學校為保護學生健康。 5.應急知識，安全意識，自救與互救。
6.學生之間以及社會與學校之間所造成的學生心理和生理傷害，肢體暴行、語言傷害、強迫做自己不喜歡做的事、被故意陷害等。 7.身體健康，心理健康，社會適應能力。
8.運動鞋、運動服。 9.40~60 10.鈣，軟骨病。 11.五歲 12.准備活動，心臟。
13.體育活動、體育活動。
14.肌肉痙攣（抽筋） 15、行人，行人 16、十六，十二 17、身體 18、斑馬線 19、洗手
20、嘔吐，死亡 21、酒精 22、尼古丁 23、持續高熱，咳嗽，頭痛，70℃
24、糞口途徑，血液傳播，垂直傳播 25、積極預防，依法管理，社會參與、各負其責
26、車輛管理，公安機關交通管理部門、維護，檢測 27、易燃，易爆、有害、有毒
28、侮辱、毆打、體罰，變相體罰 29、安全教育、安全意識 30、交通健全 31、200
32、《學生傷害事故處理辦法》 33、火災
34、控制可燃物、隔絕助然物、消除著火源、阻止火勢蔓延
35、冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法
36、乾粉滅火器、二氧化碳滅器、泡沫滅火法 37、地址，燃燒對象，火勢情況 38、山洪
39垂直，下流 40、雷電 41、電源 42、毒品 43、販毒
44、不吃第一口、時刻告誡自己吸毒毀一生、機智地與毒品違犯罪作斗爭
45、消化功能、神徑系統 46、2008年6月1日 47、網路犯罪
48、《互聯網上網服務營業場所管理條例》 49、單腳跳躍 50、手指壓舌根
二、單項選擇題：
1．D 2．B 3．C 4．B 5．C 6．B 7．B 8．C 9．C 10．B 11．A 12．A 13．A 14．B 15．A 16．C 17．A 18．B 19．B 20．A 21．B 22．B 23．B 24．C 25．D 26．A 27．A 28．D 29．B 30．B
三、多項選擇題：
1．ABD 2．ABC 3．BCD 4．ABCD 5．ABCD 6．ABCD 7．ABC 8．ABC 9．ABC 10．ACDE
11．ABC 12．AB 13．ABCD 14．ABD 15．ABCD 16．ABCD 17．ABC 18．ABC 19．ABC 20．BCD
四、問答題：
1、為什麼冬春季節易患呼吸道傳染病
①正常的呼吸道表面黏膜有一種防禦能力，但在冬春季節，由於天氣寒冷，冷空氣的刺激可以降低呼吸道的功能，空氣中的病菌就容易從呼吸道侵入。
②冬春季節氣候變化較大，特別是秋末冬初，冬去春來的季節轉換時，早晚午間的溫度變化較大，室內外的溫差也較顯著，容易受涼。受了涼，身體抵抗力降低，病菌也容易侵入肌體。
③冬春季，人們在室內生活的時間增多了，開窗通風相應減少，病菌容易散布，特別是在門窗緊閉，人多擁擠，空氣不能流通的情況下，健康人吸入帶有病菌飛沫而受感染的機會就大大的增加了。
2、甲型肝炎的臨床特徵是什麼？如何預防？
黃疸時期 起病急，有畏寒、發熱、全身乏力、食慾不振、厭油、惡心、嘔吐、腹痛、肝區痛、腹瀉、鳥色逐漸加深，至本期末程濃茶狀。少數病例以發熱、頭痛、上呼吸道症狀等為主要表現。本期持續1-21日，平均5-7日。 感染了甲型肝炎病毒之後，經過2-6周的潛伏期，才出現臨床症狀，但不同的人臨床表現可有不同。如有的人可有發熱、關節痛、乏力、食慾不振、惡心甚至嘔吐、腹脹，腹瀉等，數日（一般1周）後出現黃疸，表現為尿色發黃和皮膚鞏膜黃染，這種為急性典型甲型肝炎；有的人則症狀很輕，不出現黃疸，只在檢查肝功時發現轉氨酶升高，成為亞臨床型；有的人無症狀，轉氨酶只有短暫升高後即恢復正常，或根本不升高，而只有抗甲型肝炎病毒免疫球蛋白M（IgM）抗體1：4000以上陽性，到恢復期IgM抗體消失，代之以抗甲型肝炎病毒免疫球蛋白G（IgG）抗體陽性。
甲肝主要是通過消化道傳染，與甲肝患者密切接觸，共用餐具、茶杯、牙具等，吃了肝炎病毒污染的食品和水，都可以受到傳染。如果水源被甲肝病人的大便和其他排泄物污染，往往可以引起甲爆發流行。
①搞好飲水衛生。加強飲水消毒，不論是自來水，還是井水、河水、塘水都要消毒。如50公斤水加漂粉精片1片，就可殺滅甲肝病毒；如已有甲肝流行可適當加大漂粉精用量。為防止水源和農作物受到污染，不要用新鮮糞便下田不要在河、塘內洗甲肝病人的衣物等。
②不吃不幹凈的食物，不喝生水。生吃瓜果要洗凈。毛蚶、蛤蜊等水產品可能粘附甲肝病毒，不要生吃或半生吃。直接入口的食物如醬菜、涼拌的菜，不要在可能受污染的水中洗滌。
③講究餐具茶具的衛生。
④有肝炎流行時，勿辦酒席。因甲肝病人在症狀出現之前大便中就有病毒排出，在甲肝流行時自辦酒席，賓客中可能有尚未發作的病人，容易引起參宴者甲肝爆發。
⑤早發現、早隔離、早治療。甲肝病人症狀明顯出現以前，傳染性很強，所以愈早發現、早隔離，就愈能減少傳染的危險。在甲肝流行期，托幼機構要加強對兒童的檢查，以便早期發現病人，早期隔離。甲肝病人的住室、活動的房間和衣物要消毒。
⑥及時接種丙種球蛋白。兒童體內抵抗甲肝的抗體水平很低，所以，與甲肝病人有過接觸日起兩周內，及時接種丙種球蛋白，能保護不發病。
⑦可用中草葯預防。服用垂柳湯：取新鮮嫩垂柳枝連葉100克，加水500毫升，煎至300毫升，分2次服，連服4天；口服板藍根沖劑：成人每次1袋（或1塊每日2次，開水沖服，連服5～10天。兒童減半。
3、如何預防火災在學生宿舍中發生？
學生宿舍內要預防火災，必須做到以下幾點：
⑴、不私拉亂接電源線。 ⑵、不準吸煙。
⑶、不在蚊帳內點蠟燭看書。
⑷、不焚燒雜物，點蚊香應採取有效的防火措施。
⑸、不存放易燃易爆物品。
⑹、不使用熱得快、電爐、空調等大功率電器，不使用電熱毯、劣質電器等可能引發火災的電器。
⑺、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。
⑻、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，採取措施。⑽台燈不要靠近枕頭和被褥。
4、學校安全管理工作主要包括那些內容？
其包括：（1）構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行；（2）健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平；（3）建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全；（4）加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力；（5）事故發生後啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。