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小學生三年級考試以後作文怎麼寫

發布時間:2020-12-16 22:35:50

⑴ 三年級作文期中考試後的感想怎麼寫

期中考試結束了,小作者看著自己的成績分析了下這次各個科目沒有考好的原因,關於期中考試後的感想350字內容詳情如下。
三年級期中考試後的感想350字
期中考試考完了,我語文考到了83分、數學97。5、英語100,我覺得要改正的是我的語文考得不理想,一、是因為我沒有好好檢查,二、是我沒有好好審題,沒看清楚題目要求是什麼,三、是我們有寫好字,被扣了分,四、是我做錯了題。
最讓我扣得多分的是作文,我沒看清楚作文要求寫的是《美麗的秋天》,我卻寫了《快樂的秋遊》,內容離題了!
數學考不到100分的原因是:我看錯了題、我也畫錯了圖形才被扣分的。我畫的平行四邊形根本不是平行四邊形。
英語考到了100,我覺得很開心!100分的原因:一、我認真檢查過了、二、我這次復了習,所以才會得到100分!
發了試卷後,回到家,我立刻給爸爸媽媽看,爸爸媽媽說:「你的語文考的太不理想了,都是出於粗心大意沒好好檢查和讀清楚題,數學和英語還可以。」我說:「哦!以後考試前我一定把題目看清,考完試後一定要檢查幾次,原來考完之後的復查是非常重要的」
經過這一次期中考試,我總結到了,我會考砸是因為我沒有好好復習、好好讀一讀課文、好好的復查。以後無論做什麼事情都我都不能出於粗心大意。每逢遇到考試我都要細心認真的檢查。

小學三年級作文中考之後280字

例文

前幾天,我們期中考,我一下子就寫完了試卷和作文,坐在那等著下課。回下課了,我把試答卷放在桌上,飛一般沖出教室。
星期一,老師公布分數,我是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領獎。老師念到到我時,我聚精會神地聽著,生怕聽錯。「凱航,72.5分」「啊!」天哪!我怎麼會考得這么差。過了一會兒,老師將試卷發下來,我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說:「你太不認真了。」我一看題目,在按課文填空就扣了0.5分,真不該錯呀!要是這對了,我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!
回家的路上,我沉默不語。媽媽問我:「考了幾分啊?」我小聲回答:「72.5分。」「我就知道你考不好。」媽媽說。
回到家,媽媽把我訓斥一頓,說:「這種錯誤你犯了很多次了,在我面前都會背,怎麼會錯呢?為了罰你粗心,就罰你上學自己走一天的路!」唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!

⑶ 小學三年級作文考試之後五十到一百字

經歷了十七年的風風雨雨,嘗過了十七年的甜酸苦辣,然而我卻從來沒有像最近那樣,飽嘗了" 關心"後的甜味。
記得一位名人說過:「愛自己是天生的,愛別人是學來的。" 的確,我就是其中一個,從不懂怎樣去愛別人,關心別人,甚至是自己母親。因為媽媽常埋怨我:"沒良心","真不會疼人"。
有一天晚上,我看一部感人的譯製片,它描寫了一隻小熊,為了救助它的母親,歷盡了艱險……可我連它還不如!影片結束後,我扭頭看看旁邊沙發上的母親,她已熟睡了,她太累了,我的視線盯住了母親:眼角邊的皺紋比以往變細密了,鬢角間出現了幾根銀絲……於是我的心一緊:為了母親,今後我也該做點什麼了。
就這樣,我開始了 ——關心媽媽
媽媽下班回家了,我殷勤捧上一杯茶水,遞上一聲熱毛巾,我見她顯出勞累的樣子,又幫她捶捶背。忽見母親的眉宇間露出了欣慰。由此我開始自責了,自己為什麼不早點嘗試著去表達自己的愛呢就這些不起眼的小事,日復一日之後,竟使母親的眼中盪漾著光彩,心中暢通著暖流,嘴角墜滿了歡笑。這時,我明白了嘗試的價值,於是又增添嘗試的項目:幫母親做飯、洗衣、打掃屋子。就這樣,母親的臉上更增添了笑容。
後來,我又想,我從小到大,家裡每年都要給我過生日,可是我怎麼沒想到給媽媽過生日呢我要進行一次新的嘗試,給媽媽一個驚喜,讓她知道:女兒也惦記著她,並深愛著她。
我開始攢錢,攢下了平時的零花錢,就開始逛商店,准備挑選送給媽媽的生日禮物,我本想買一張漂亮的生日卡送給母親,可上面的祝詞都只適合送給朋友的。我感嘆了:可見像我以前那樣忽視父母的人卻大有人在,否則那些精明的卡片製造商信,怎麼沒有制出專門送給母親的生日卡呢算了,還是自己動手吧,於是我自己精心製作生日卡寫上了自己的真心話,又買了一個生日蛋糕,一堆蠟燭,開始坐在家裡等待。
那天,像往日一樣,母親拖著疲憊的身體走進門,吃飯、洗碗之後,便坐在沙發上看電視,昏昏欲睡。我輕輕走出小屋,把蛋糕蠟燭擺好,點了蠟燭,熄滅了日光燈,母親睜開朦朧的睡眼,客廳里閃爍著一片燭光。「媽,祝您生日快樂「,我說了幾句深情祝賀她的話,又遞上了生日卡,母親先是愣了,然後她笑了,含著淚笑了,在淚光與燭光的閃爍中 ……我親愛的媽媽啊!
俗話說得好「老吾老以及人之老……"只有尊重自己的老人,愛自己的父母,關心自己的父母,才能推及、擴大到愛別人的老人,關心別人的父母。
我明白: 隨著一次次的對別人關心後,卻激活了我的生命熱情,整個生命在享受一種被別人 關心和關心別人的互動中,感覺是那樣的愉悅與興奮!

小學生三百字作文《期中考試後》

今天中午,我剛走進教室,就聽到同學們在七嘴八舌地議論著等一下要發期中試卷了。班裡「求神」、「拜佛」的到處都是。
老師走進教室,同學們立刻安靜起來。我心裡緊張的想著:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以後我燒多點香來拜你。老師開始發英語試卷了,我心裡越來越緊張的,緊張得閉上眼睛。當一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時,我好奇地睜開眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99。5分。我大喜過望,一下只興奮起來。過了一會兒,到發數學試卷了,試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發下來了,上面寫著80。5分,我連忙打開試卷,看看哪裡錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想:我慘了!會去又要挨打了!
放學了,我傷心地走回家。剛到家門口,我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子,就對我說:「看你這樣子,肯定考的很差吧!快點拿試卷出來。」我只好來試卷出來。我按照原計劃——「先報喜再報憂」。我先拿了英語試卷和數學試卷出來,只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情願地拿出了語文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:「啊!80。5分。」然後把我罵一頓後,就叫我以後晚上要在房間里復習語文。

期中考試後的感想作文350字
期中考試考完了,我語文考到了83分、數學97。5、英語100,我覺得要改正的是我的語文考得不理想,一、是因為我沒有好好檢查,二、是我沒有好好審題,沒看清楚題目要求是什麼,三、是我們有寫好字,被扣了分,四、是我做錯了題。
最讓我扣得多分的是作文,我沒看清楚作文要求寫的是《美麗的秋天》,我卻寫了《快樂的秋遊》,內容離題了!
數學考不到100分的原因是:我看錯了題、我也畫錯了圖形才被扣分的。我畫的平行四邊形根本不是平行四邊形。
英語考到了100,我覺得很開心!100分的原因:一、我認真檢查過了、二、我這次復了習,所以才會得到100分!
發了試卷後,回到家,我立刻給爸爸媽媽看,爸爸媽媽說:「你的語文考的太不理想了,都是出於粗心大意沒好好檢查和讀清楚題,數學和英語還可以。」我說:「哦!以後考試前我一定把題目看清,考完試後一定要檢查幾次,原來考完之後的復查是非常重要的」
經過這一次期中考試,我總結到了,我會考砸是因為我沒有好好復習、好好讀一讀課文、好好的復查。以後無論做什麼事情都我都不能出於粗心大意。每逢遇到考試我都要細心認真的檢查。

考試之後作文350字
今天要考試了,我的心裡彷彿有隻小鹿在亂撞,考試時,由於過度緊張,所以好多題都答不上。
考試的作文先發下來了,我一看上面有兩個醒目的大字——「跑題」,再看作文分數是零分,我心想如果作文分數是零分的話,那我有老多題沒答上來,那我的分數將是60分以下,想著想著我就害怕了,害怕媽媽會怎樣呵斥我,批評我,教訓我,想著想著我就擔心今天晚上回家我的後果將是怎樣。
本是鬧哄哄的教室,老師一進來就立刻就的鴉雀無聲了。看見老師拿來一打考卷,我就越來越緊張了,「現在念一下考卷分數」,我心裡暗暗想著:不要是不及格,不要是不及格。當老師念到我的時候「趙娜娜57分」,我跑上去,心想「完了」。
我一到家,便把那份考卷死死的握在了身後,腦子里想盡一切讓媽媽開心的方法:按摩、打洗腳、洗碗……當我把那份考卷給她看時,她生氣了,猶如火山噴發,「考的分數這么少,還想添家長意見,不添」,說著就把卷子扔到一邊,我傷心極了,撿起那份考卷苦苦哀求著:「媽媽你就給我添家長意見吧,我保證以後再也不考這么少了」。
幾個小時後,媽媽終於給我添了家長意見,我保證以後再也不考這么少了。


期中考試之後作文350字

「叮鈴鈴,叮鈴鈴……」下課鈴響了,最後一場考試結束了,太好了!望著學校美麗的環境,我心曠神怡。心想:我才不和那些同學去對答案呢,萬一發現了很多錯誤,這難得的無作業假期就要泡湯了。
走到校門口,看到那飛揚的柳絮,我不禁地想到了歐陽修《採桑子》中的「飛絮蒙蒙」。哎呀,考試的時候「蒙」有沒有寫成「蒙」。這樣一想,我又不禁地想起了「惟吾德馨」和「酒困路長惟欲睡」中的「惟」有沒有寫成「唯」。「別煩!」我在心中喊道,「我還想過一個無憂無慮的暑假呢!
走到車站,看到934三個數字。咦?怎麼那麼像一道數學題呢?哎呀!那道題我好像做錯了。「冷靜,冷靜,不要再想了。都考好了,知道答案又有什麼用呢?要對自己有信心!」我對自己說道。「有信心」,「beproudof」,哎呀!糟糕,當時怎麼就拼錯了呢?
一腳踏進車門,腦子里便全都是父母的嘮叨聲,沒完沒了。唉,沒辦法了,看來還是得回去,把對錯搞清楚,才能過個安穩的假期。
我把頭一扭,便朝教室飛奔而去……

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知道考試成績之後作文350字
自從大考考好之後,我就一直心神不寧,總想:我考試考得好嗎?門門功課都優秀了嗎?重重的疑問一直盤旋在我的心間。終於,在1月13日我知道了自己的成績。
頓時,我傷心極了,心想:呀!考這么差,不知道數學優秀了沒有?
很快,我又知道了各科的優秀分。
這些數字幾乎像針一樣扎進了我的眼睛,所以,不禁流下眼淚,心想:數學和科學都差1分就優秀了,怎麼會這么巧呢?如果被爸爸知道了,不用想像,結果一定很慘,因為,在爸爸眼裡不優秀就是不優秀,沒有什麼理由可以爭辯。
現在,我正猶豫不決,該不該把成績告訴爸爸,有辦法了!可以讓媽媽打電話給爸爸,不行不行,媽媽一定會讓爸爸不要說我的,她越是這樣說,爸爸可能就越氣憤,搞不好還以為我讓媽媽這么說的。我心裡默默地想著。
不知不覺,我又開始哭了起來,這回,是因為拿不到植材之星而哭的,老師說過「如果你有一門功課只差一兩分就達到優秀了,而有一門功課考了高分,那老師就會把你考差的那門功課的成績提上去」。而我兩門都沒達到優秀,我是沒希望了!
想到這里,我的心又似乎跳了起來。

考試之後(張安琪)作文350字
三年級的第一學期,老師組織我們考試,而且是英語期末考試,大家都很緊張。在英語考完之後,大家都希望自己能得到最高分,當上英語組長。對我來說,雖然那時有著太陽,可是太陽好像對我說:「哈哈!你這回當不了組長了,組長不會再是你了。」我心裡就像下了雨一樣,很不舒服。一直到了分析試卷的時候,我們全班都鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽的見。老師分析完試卷後,我發現我得了99分,沒能當上英語組長,我當時就覺得所有的桌、椅都在嘲笑我,我那時真傷心起來了,因為只有組長的分數低於我5分才能超過他,所以這種任務非常艱巨。
結束了這次分析,我也不知如何是好,每天總是覺得桌、椅都嘲笑我,可是為此我更加認真對待學習,反復的背新單詞和舊單詞,復習學過的知識,而且每天聽磁帶,做練習,讀課文,不管遇到什麼困難,我都堅持了下來,經過寒假的努力,我取得了很大的進步,結果第二學期我終於又當上了組長,那些嘲笑我的桌、椅也要對我說對不起了,我也高興了起來,因為我堅持不懈的努力終於有了收獲。

宣師一附小 張安琪

期中考試之後作文400字

「叮鈴鈴,叮鈴鈴……」下課鈴響了,最後一場考試結束了,太好了!望著學校美麗的環境,我心曠神怡。心想:我才不和那些同學去對答案呢,萬一發現了很多錯誤,這難得的無作業假期就要泡湯了。
走到校門口,看到那飛揚的柳絮,我不禁地想到了歐陽修《採桑子》中的「飛絮蒙蒙」。哎呀,考試的時候「蒙」有沒有寫成「蒙」。這樣一想,我又不禁地想起了「惟吾德馨」和「酒困路長惟欲睡」中的「惟」有沒有寫成「唯」。「別煩!」我在心中喊道,「我還想過一個無憂無慮的暑假呢!
走到車站,看到934三個數字。咦?怎麼那麼像一道數學題呢?哎呀!那道題我好像做錯了。「冷靜,冷靜,不要再想了。都考好了,知道答案又有什麼用呢?要對自己有信心!」我對自己說道。「有信心」,「beproudof」,哎呀!糟糕,當時怎麼就拼錯了呢?
一腳踏進車門,腦子里便全都是父母的嘮叨聲,沒完沒了。唉,沒辦法了,看來還是得回去,把對錯搞清楚,才能過個安穩的假期。
我把頭一扭,便朝教室飛奔而去……
上海市上海市鞍山中學初一:高辰良
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考試之後作文350字
緊張的考試已經過去了,我身上的包袱一下子輕了,可是好景不長,又該發試卷了,要是考不好,肯定少不了一頓罵。
清晨,我拉著還沒睡醒的眼睛,吃了飯,去上學,一路上,小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:「王思成,考差了吧,小心你爸打你。」遠處的車笛聲非常刺耳,好像在說:「王思成落後了!王思成落後了!……」。似乎要讓大街小巷的人都知道考差了似的。
上課鈴響了,老師滿面春風的走進教室,手裡還抱著一大堆試卷。報分數了:「劉小巒88,王思成91…」。這好比晴空霹靂,頓時,我覺得天昏地暗,雖然算考得不錯,可是我答應了爸爸考95分以上的,完了,今天又要挨一頓痛打。
路上,我把試卷揉的皺巴巴的,塞進了書包。
回到家裡,爸爸和往常一樣問道:「怎麼樣了?」我吞吞吐吐的說:「9…91分」。爸爸馬上雲轉大雨,罵道:「怎麼?不是答應了我考95分以上的嗎?好什麼好!都別說了,看我怎麼收拾你。」結果,我身上被打的青一塊紫一塊的。
哎,我們什麼時候不再是分數的奴隸呢?

⑸ 小學生三年級作文怎麼考試300字

莫泊桑在總結自己的創作經驗時,說:「對你所要表現的東西,要長時 間很注意地觀察它,以便發現別人沒有發現過和沒有寫過的特點。任何事物里,都有未被發現的東西……」作文要學會積累 「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無米之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會。 意高則文勝 立意,就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢? (一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發。 (二)立意要專一 「作文之事,貴於專一,專則生巧,散乃人愚。」無論多麼復雜的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。其實,想面面俱到肯定會面面 不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其「貪多嚼不爛」,不如集中筆墨表現一個中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新穎 文章最忌隨人後,人雲亦雲,新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作對象,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避「俗」求「異」,多角度、多側面思考,或聯想、或擴展、或類比、或逆向,發人之所未發,就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。 (四)立意要深刻。 立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現象看本質,挖掘出更深層的意蘊。 (五)立意要巧妙 在習作有限的文字內,要表現較為深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌,從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手,對社會、對人生進行描述和深思,即立意要大處著眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇。

⑹ 小學生三年級作文怎麼寫

首先,得先看有益的書,最好是那些思想深邃豐富的,有利於提高文學素養。內其次,可以先模仿容一些寫作手法,方式,有利於提高寫作技巧。還有就是,在生活中,無論經歷了什麼事,或是看到了什麼,一定要多想想,留心觀察細節,再寫出來,多練練筆,功夫到了,自然水到渠成。

對於小學生如何寫作文,個人感覺寫作文,寫得好與不好,個人感覺沒什麼捷徑、理論性的東西講多了也沒多大作用,在寫時,你要思考寫作路程,再下筆。關鍵在於平時的積 累和靈活運用,論文性的寫出自己的想法,文學性的含蓄文雅表達,寫出思想,寫出個性,寫出特點,寫出自我,可效仿不照搬,可評判不偏激,會有人欣賞的!個人認為,好文 章是心血來潮寫出來,然後再千錘百煉修改出來的!一氣呵成應屬少數。另外,寫作文要注意一下三步:

一)語言方面要建立「語匯庫」。

二)要加強材料方面的積累。

三)要加強思想方面的積累
對於小學生如何寫作文,我建議你去網路搜索:「輝少作文網」,肯定能夠解答你的困惑。

⑺ 三年級小學生的作文怎麼寫

三年級小學的作文寫法
也要按照作文六要素來進行
一定要掌握時間,地點,人物以及事情的起因,發展結果,等要求來寫就可以

⑻ 小學生三年級上冊第一單元考試的作文怎麼寫

我家養了兩只小狗,一隻黑色的貴賓犬叫可樂,是一隻女狗,我當它是我的妹妹。另一隻黑色的小鹿犬叫BOBO,是一隻男狗,我當它是我的小弟弟。誰讓媽媽不給我生小弟弟和小妹妹的!
BOBO才剛剛滿三個月,個子很小。已經兩歲的可樂比它的體型大了兩倍,年齡也比它大。
可樂的眼睛大大的,眼睫毛很長,尾巴也很長。它的耳朵是耷拉下來的,全身毛茸茸的。現在是夏天了,爸爸就把它的毛剪掉了,這樣可樂就會涼快很多了。可是媽媽不喜歡可樂身上光禿禿的樣子,總是笑話可樂說它很醜。可樂一聽人說它丑,就會很不開心地低下頭鑽到沙發底下去。

⑼ 馬上期末考試了,自己制定復習計劃三年級小學作文怎麼寫

我的期末復習計劃是這樣安排的:語文 數學 英語

語文復習計劃:

第一 我每專天放學回家以後,認真屬的閱讀學過的課文,讓背會的我一定背會,不能馬虎。

第二 把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字,多寫幾遍,讓它和我永遠是好朋友,爭取不再寫錯它們。

第三 我要把學的古詩全部會背會寫,不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會背,把所有的語文園地多復習幾遍。

數學復習計劃:

第一 多背多寫乘法口訣,多練習加減乘除運算,特別是乘加,我要多練習。

第二 我要一個單元一個單元的復習,把練習冊上出錯的題多練習幾遍。

第三 我要把我不會的題多練習練習。

英語復習計劃: 我要把學的英語對話都背會,不會的跟著復讀機多練習幾遍,爭取全部會背。

這就是我的期末復習計劃,我一定按照我的計劃進行復習,爭取期末考一個好成績!

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