一起小學可以布置語音作業嗎

1. 一起作業學生完成後語音在那裡可以聽的到錄音

第一步，打開蘋果手機的一起作業的設置；

2. 一起小學教師怎麼布置本子上的作業

一起小學學生如果想布置作業的話，那麼可以從App上告訴學生，具體做什麼作業，然後讓學生寫到本子上。

3. 一起小學學生語音題扣分嗎

這種情況應該都是有可能扣分的。
所以說自己學習都應該認真對待，不管是哪一個題型都應該認真完成。

4. 一起小學生如何布置期末作業

老師在安排寒假作業的時候，一定要有科學性、人文性，既能讓學生在玩中學到東西，又能體現老師對學生的關懷，還能讓老師完成任務。布置寒假作業很有學問的。

一、要能體現教材的主要內容

教材內容很多，寒假時間很短，要使學生在有限的時間內完成更多的作業，掌握更多的知識，教師在設計作業時就不能簡單從事，要費一番腦筋，把教材的中心內容提煉出來，分門別類的設計成不同的作業。當然這種作業布置起來不是那麼簡單。

二、要讓學生喜歡做

設計作業學問很大，同樣內容的題目，有的老師設計的作業學生愛做，喜歡做，很容易掌握。要做到這一點，經驗告訴我，老師不要高高在上，要把自己當作小學生，才能想到小學生的心理。尤其是語文作業，千萬不要出太多的作文題。一般地說，寒假期間以一到二篇作文為宜。數學題千萬要避開奧數題。出發點是學生做作業感到很容易，這樣他們就會喜歡，就會過一個歡樂的春節。

三、要嚴格控製作業量

春節期間大部分時間要用於走親訪友，親朋聚會的時間很多。試想，大人們都在猜拳行令、打麻將，小孩子們能安心坐在那兒做作業嗎？我認為最適宜的作業時間每天為100分鍾，這100分鍾分上下午，學生們自然就不會感到作業量大，在輕松愉快中就完成了老師的作業。開學檢查時，師生皆大歡喜。

四、要面對全體學生

設置作業時一定要有針對性，兼顧性。學生的程度參差不齊，作業不可偏頗，既要讓好學生能吃飽，又要讓差一點兒的學生能吃得下。這樣的作業才會獲得大面積的豐收。

總之，寒假作業的一個指導方針是：學生既能過一個歡樂、祥和的春節，又能在春節期間不拋開書本，還能鞏固已學知識。做到學習、歡樂兩不誤。

5. 一起小學學生邀請了本班老師家入班級群,這位老師能布置作業嗎

只要老師進群了，就可以布置作業。

6. 一起小學學生為什麼能看視頻不能做作業

可以做作業的，只是有可能老師沒布置而已，你一定會受到制裁的。哈哈哈！

7. 如果老師在一起小學這個軟體布置的作業可是你又想補做要怎麼樣做呢

最重要的是提高做作業的效率，可以利用一些瑣碎的時間做一些作業，例如：下課時間。可以在做作業前復習一下今天所學的內容，或許可以是你做起作業來更快更熟練，不過方法還是因人而異。

8. 一起小學老師布置的作業已經完成可以重新做嗎

你已經完成了還要重新做幹嘛呢

9. 一起小學學生聽寫作業可以重聽嗎

你小學學生聽寫作業可以重聽嗎？當然可以重聽，因為你頭一次沒聽出清楚，可以再聽一遍

10. 一起小學生上面布置了作業之後，學生沒完成作業就不能布置新的作業了嗎

沒有完成作業能布置新的作業沒有完成作業只是上節課的內容，只是聽課，沒有鞏固，一般效果都不會好，容易忘記。不是就不布置下節課作業，按正常的上課一般有課堂作業，下課有課後習題，為了加深課堂理解，記憶。