小學德育微課堂ppt

A. 要做一個"心懷感恩"的德育主題微課時，設計過程中應該注意哪些方面

從視覺聽覺上要舒服，從網路技術講文件越小越好，所以要求ppt要簡潔大方，從要求微課名稱要包含知識點，體現適用對象；從學習者角度來看希望越容易懂越好，所以主題明確的微課名稱、有信息提供的片頭、有邏輯的正文內容、有引導性的片尾，這些都是微課的重要組成部分；
最後個人特別做微課其中的一個工具：優芽網，這是個的，可以很好的做動畫課件，裡面有人物的角色設置，場景直接插入，輸入文字可以轉化成音頻，很適合初級微課者。

B. 從事德育課程教師，做了一個關於勞動合同微課，要求寫授課經驗，怎麼寫

一、什麼是微課
微課：是指教師圍繞單一學習主題，以知識點講解、教學重難點和典型問題解決、實驗過程演示等為主要內容，使用攝錄設備、錄屏軟體等拍攝製作的微視頻課程。主要形式可以是講授視頻，也可以是使用PPT、手寫板配合畫圖軟體和電子白板等錄制的批註講解視頻，播放時間一般不超過10分鍾。總大小不超過100MB。
二、上報微課作品要求
報送的微課作品應是單一有聲視頻文件，要求教學目標清晰、主題突出、內容完整、聲畫質量好。視頻片頭要求藍底白字、楷體、時長5秒，顯示教材版本、學段學科、年級學期、微課名稱、教師姓名和所在單位等信息。視頻格式統一為WMV格式，高清像素為1080×720，標清像素為720×576，總大小不超過100MB。
教師提交作品為：
每位老師報送微課一個，內容包括：
（1）微課視頻（每課1個，一課對應一個知識點）
（2）進階練習（每課2套，與微課視頻配套）
進階練習是基於標準的測試，是類似游戲通關的在線檢測系統，學習一段視頻教程後要完成相應的練習題，只有當學習者全部答對一套題目後，才可以進入到下一個單元的學習。這種在線檢測的設計目的在於幫助學生掌握課程的基本能力要求，便於學生通過「微課視頻學習—練習—重復學習微課視頻—再練習」，直至全部掌握知識點知識能力目標。一般可分為概念辨析、熟練練習和應用拓展3種題型。
（3）學習任務單（每課1個，與微課視頻配套）
由教師設計，用於為學生自主學習微課程提供「學什麼」和「怎樣學」建議的學習導航，包括學習任務、學習過程、學習方法建議以及配套學習資源推薦（包括教材相關內容閱讀及其它學習資源學習）。學習任務單強調任務驅動和問題導向，把學習任務轉化為激發學生思考的問題，讓學生在問題解決過程中達成學習目標。

C. 2020「」豐收中國禮贊生活」線上德育微課課心得體會作文

寫作思路：可以把中國的主要變化詳細的敘述一下，把高科技的發明介紹一下，比如5G網路，5G網路是比4G更快捷，比4G更流暢等等。

正文：

禮贊共和國，智慧新生活。最近我們中國的科技正在飛速發展著，你看從蛟龍號的下水到中國太空站的建立，這就是我們中國步入科技新時代的步伐。

現在，生活中離不開許許多多的科技發明，而許多高科技都是我們中國發明創造的。比如說5G網路就是我們中國和其他國家一起發明的，5G網路是比4G更快捷，比4G更流暢。5G網路有四大重要特點：高速度、泛在網、低功耗、低時延。可以連接我們家裡的電燈，電視，空調等等，甚至可以實現無人駕駛汽車，這就是5G網路帶給人們的好處。

不久的將來，我們中國還有量子計算機，量子計算機當然是比普通的計算機更加厲害。它的計算速度超快，比普通的計算機要快得多，能給未來我們的生活節省大量的時間。

我們中國還發明了許多東西，但是讓我最最驕傲，讓我覺得最方便的，那就是最新發明的橋梁建造機，有了這個機器，我們中國的橋梁建設能力又更上了一個等級，原來我們中國建設大橋的時候需要大量時間，大量人力物力。

現在有了這台機器，提高了我們的建橋效率。你看那一座座橋梁，平地而起，讓我們的出行更加方便。2017年7月7日，連接香港、珠海和澳門的超大型跨海通道一一港珠澳大橋順利貫通，大橋總長55公里，是世界最長的跨海大橋。

還有一個高科技，大家一定都非常熟悉，沒錯，那就是人工智慧，也就是我們常說的AI。人工智慧可以應用的領域特別廣，比如說機器人洗碗機，炒菜機器人，拖地機器人等等，人工智慧運用的方面很廣，在未來生活中也會越來越廣。人工智慧將會對大家生活的方方面面產生巨大的影響。

這就是我國最近發明的各種科技成果，你說我們中國厲害不厲害！你是不是為自己是中國人而感到很驕傲呢？沒錯！身為中國人怎能不感到驕傲呢？我們中國的科技正在一步一個腳印向前大步走，已經領先了其他國家。我為我的祖國驕傲！我為我的祖國點贊！

D. 如何做德育微課

中職學校是學「一技之長」的專業性強的學校，德育課在中職學校「沒地位」，學生出現「厭學」現象嚴重，給德育課教師教學帶來大挑戰。本文從教學內容和教學方式兩方面探討了如何對中職德育課堂教學進行適當改變。