❶ 五年級下冊人教版配套暑假作業的答案
五年級暑假作業本語文參考答案（第2-23頁）五年級暑假作業本語文參考答案(第2-3頁)實踐園◇開始放暑假了,你有什麼感受?請用三個成語來形容一下.欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩◇下面的字都是五年級學過的,現在還記得嗎?請分別給它們組個詞,注意千萬別把它們認錯哦!衰（衰落）瞻（瞻仰）魂（靈魂）漠（沙漠）延（延遲）蓑（蓑衣）檐（屋檐）瑰（瑰寶）寞（寂寞）誕（誕生◇親情訪問沒放放暑假,家長都會要求我們做些什麼?請你采訪一下身邊的親人,聽聽他們對你的暑假生活有什麼希望、建議和要求,並做好記錄.再想一想他們為什麼這么說,你在暑假裡又該怎麼做.采訪記錄我的想法和分析誰說的話我覺得他們說的都有道理.任何有益的活動也包括學習,都不能過度,所謂「物極必反」就是這個道理.今年的暑假又是非同一般的暑假,這是我們畢業考前的最後一個暑假,所以這兩個月既是我們的休養生息的大好時機,更是我們提前儲備的最佳時期.所以,在這個暑期里,我要制訂科學的學習活動計劃,並且嚴格按照計劃執行.只有這樣,才能做到真正的「勞逸結合」,真正度過一個安全、快樂、充實的暑假.媽媽學習、功課不能落下.爸爸要適當進行鍛煉.奶奶不能老看電視,要適當休息.舅舅學習、娛樂兩不誤.智慧宮◇炎炎夏日,動物是怎樣避暑加溫的呢?請你根據它們的生理特點,在下面括弧里填上相應的動物名稱.（松鼠）豎起尾巴遮陽.（大象）耳朵散熱降溫.（蜜蜂）雙翼扇風.（雞）張口、伸翅以助散熱.五年級暑假作業本語文參考答案(第4-5頁)閱讀台◇《蘇東坡和對聯》從蘇東坡在對聯上加的「發憤」和「立志」兩個詞語中,你體會到了什麼?加了「發憤」和「立志」兩詞,能體會到蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的道理,下定決心,從此要發奮讀書.這一改,沒有了原先的「狂」氣,變成努力的方向了.從此以後,蘇東坡變得謙遜起來,孜孜不倦地識字、讀書,終於成為一代大詩人、大文豪.實踐園◇根據提示,寫出對聯.1.看見紅花滿地,碧水連天,我會吟誦迴文聯：「地滿紅花紅滿地,天連碧水水連天.」2.到處鶯歌燕舞,我會吟誦疊字聯：「翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕.」3.看見青山白雲,綠樹紅雨,我會吟誦頂針聯：「樓外青山,山外白雲,雲飛天外.池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊.」4.中秋時節,半夜時分,我會吟誦數字聯：「一夜五更,半夜二更有半.三秋九月,中秋八月之中.」◇下面的對聯最適合貼在哪些場所?1.春夏秋冬,一歲川流不息；東西南北,四方賓至如歸.（旅店、賓館）2．但願世間人無病,何愁架上葯生塵.（葯店、醫院）3．谷乃國之寶,民以食為天.（商店）4．巧手度處,天衣無縫；匠心裁來,長短合身.（裁縫店、服裝店）◇暑期經典閱讀《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》是我國古代四大文學名著,我們已經在課文中讀到過這些名著的部分章節,趁長長的暑假,我要把高爾基寫的《母親》找來好好讀讀.現在,我先來制訂一下讀書計劃：計劃在20天內把書看完,全書共有232頁,每天看12頁,每天的看書時間定在14點——15點,看書時我打算做以下讀書筆記：①有摘錄四字詞語；②摘錄優美或有特色的句子.智慧宮◇讀一讀,試著將下聯補充完整,填寫在文中橫線上.切瓜分客,橫七刀,豎八刀.五年級暑假作業本語文參考答案（第6-7頁）閱讀台◇讀一讀,練一練.《免費而珍貴的禮物》1.摘錄文中的四字詞語：笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山2.想像一下,一個生命垂危的傷員被抬進了醫院,當護士告訴他牆上寫著「沒有人會死在這里」時,他會怎麼想?這家醫院里的醫生和護士一定技術精湛,負責任,那麼我也必須以堅強的毅力去和傷痛斗爭,配合醫生和護士共同戰勝傷痛,獲得新生.實踐園◇照樣子,換偏旁再組詞.瑤：謠（歌謠）零：鈴（鈴鐺）玲（玲瓏）瑟：琶（琵琶）噪：燥（乾燥）躁（暴躁）醉：碎（摔碎）淮：准（准備）推（推車）◇圈出廣告中的錯別字,並在括弧里加以改正.山地車廣告——騎樂無窮（其）熱水器廣告——隨心所浴（欲）某飲料廣告——飲以為榮（引）兒童裝廣告——百衣百順（依）止咳葯廣告——咳不容緩（刻）肉雞店廣告——雞不可失（機）◇◇讀帖子,寫帖子.在某網站的論壇上,一位網名為「快樂仙子」的網友發帖：「爸爸、媽媽為了我能順利進入六年級學習,准備暑假讓我上三個培訓班,分別是思維訓練班、寫作班、英語口語班,看來我的快樂暑假將在培訓班中度過了.」跟帖——（樂在逍遙）：兩個月的暑期,不能荒廢了學習,讓自己有效地充電固然重要,但是只在乎學習也是不利於學習的.只有「勞逸結合」才能促進學習的有效性.而在我看來如果在學科性的學習的同時,也參與藝術類的學習,就能做到「勞逸結合」,才能事半功倍.智慧宮◇巧擬標語.圖書館預覽室「禁止喧嘩」的標語：1.知識本無語,卻可訴千言；讀書不講話,亦可達高深!2.流水無情人有情,勸君請讓樓清靜.3.今天,讓我們靜心讀書.未來,讓我們高聲歡呼.公共汽車上「禁止在公共汽車內吸煙」的標語：車上空間小,煙頭燒傷不得了.五年級暑假作業本語文參考答案（第8-9頁）閱讀台◇讀一讀,想一想.《德國小學生的「綠色記事本」》實踐園◇環保調查記錄.時間物品名稱調查的場所使用或銷售的數量我的分析和說明2012.7.1方便筷子早點店500雙頻繁地製造白色垃圾污染會使周圍的環境質量變差,建議用自帶餐具.◇用例句中帶點的詞語寫話.1.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是花不起錢,更不是為了減少環境污染,而是為了自己與他人的生命健康.2.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是不讓花錢,更不是限制人生自由.3.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是盲目效仿其他發達國家,更不是流於一種形式.
❷ 小學五年級暑假作業本答案希望出版社a版
到書店買份答案，書店啥都有，最好是那種大書店。相信我，我小時侯就這樣。成功的話頂我哦~~
❸ 人教版小學五年級下冊語文暑假作業本所有答案
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放暑假的心情感受: 興高采烈、樂樂陶陶、欣喜若狂
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閱讀台：蘇東坡知錯就改，很好學，奮發圖強。
實踐園2）：春夏秋冬，一歲川流不息；東西南北，四方賓至如歸。（賓館 ） 但願世間人無病，何愁架上葯生塵。（葯店 ）
谷乃國之寶，民以食為天。（飯店 ）
巧手度處，天衣無縫；匠心裁來，長短合身。（裁縫店 ）
用成語回答「最」的問題。
如：最高大的人（頂天立地）
最長的一天（ ） 最大的變化（ ）最寶貴的話（ ）
根據所給的提示，用你豐富的聯想才出它的名稱。
革命進行曲 波蘭 39 鋼琴詩人 （2個字）（ ）
三千年 130 西漢 歷史著作 （2個字） （ ）
成語對對子。（注意對賬要工整，意思要相對）
例：粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬年）
井然有序（ ） 指鹿為馬（ ）固若金湯（ ）
精雕細刻（ ）雪中送炭（ ）伶牙俐齒( )
下面人名各取自什麼成語？
杜鵬程（ ）王任重（ ）劉海粟（ ）焦若愚（ ）
度日如年 天翻地覆 金玉良言
肖邦 班固
井然有序---(雜亂無章)
固若金湯---(棄如敝屣)（潰如蟻穴）
指鹿為馬---(買櫝還珠)
精雕細刻---(粗製濫造)
雪中送炭---(錦上添花）
伶牙俐齒---(尖耳猴腮)
鵬程萬里 任重道遠 滄海一粟 大智若愚
P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑眯眯的撫摸著老虎。 ②「大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中，你能想像一下被虎咬住時，他會想些什麼么？你從中體會到了大千是一個怎樣的人？答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態的老虎，不顧自己可能會有生命危險，可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人！二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後組詞。 答案：九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )
P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬（欄） 牛（棚）魚（池）鳥（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈） 虎（穴）
P32 一、閱讀台 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往裡一跳，叫道：「都隨我進來，進來！」那些猴有膽大的，都（跳）進去了；膽小的，一個個伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆（奪）碗，占灶（爭）床，搬過來，（移）過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。 ②讀一讀下面這段話，把括弧中不恰當的詞語劃去答案：肅曰：「先生真神人也！何以知今日如此大霧？」孔明曰：「為將而不（通曉）天文，不（認識）地利，不（知道）奇門，不（明 曉）陰陽，不看陣圖，不（明白）兵勢，是庸才也。亮於三日前已（算定估計）今日有大霧，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系於天，公瑾焉能害我哉！」魯肅拜服。 (節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京
P33 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案： 1、周瑜想：（只要）諸葛亮三天交不出十萬支箭，（就）定他的罪。 2、（因為）是諸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也無話可說。 3、（雖然）周瑜想謀害諸葛亮，（但是）諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語：諸葛亮斬馬謖——（不念舊情） ②歇後語：諸葛亮弔孝——（裝模作樣）
P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。 2、教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。二、演練場 ①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶（祖母） 荷花（蓮花） 媽媽（母親）大夫（醫生） 馬鈴薯（土豆） 小氣（吝嗇）
P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊（遍游） ③填入適當表示動作的詞語答案：晚飯後，爸爸在（看/讀）報，媽媽在（織/打）毛衣，奶奶安閑地（倚/躺/靠）在躺椅上（閉）目（養）神。每當這時，我會給爸爸（沏）茶，替媽媽（切）西瓜，最後幫奶奶（捶）背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括弧里填上恰當的詞語。答案：老師是（園丁）——關懷學生，無微不至。老師是（紅燭）——燃燒自己，照亮別人。老師是（春雨）——關心體貼，潤葉細無聲。老師是（春蠶）——吐盡銀絲，為他人禦寒。老師是（蜜蜂）——忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代。老師是（梯子）——默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰。
P36 ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」。 ②1、東南亞大地振後不久，108車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。（誼、震、載 ） 2、人人都能想到集休，不說有損團結的話，不做有損團結的事，才使這個集體攻無不刻，戰無不勝。（體、克） ③用波浪線畫出下面各組數中搭配不當的短語，並在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇 特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇
P37 一、修改下列病句 1.改為：這學期跟上學期相比，有了很大的進步或（她在這學期有了很大進步） 2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊！或（賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊） 3.改為：在老師和同學們的共同努力下，我們班取得了第一名。或（在老師和同學們的努力下，我們班取得了第一名。）二、智慧宮明：「明」亮莫過於「日」「月」。體：身「體」是「人」的本錢。塵：「塵」是因為「土」太「小」 想：「想」念是因為「心」「相」印
P38 一、玩鱉閱讀答案 ①想像一下：「我」會在大人面前「哼」些什麼？答案：給我一個吧，我會小心的，決不讓它咬到我。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們，這樣才能把相關作文寫好。 ②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事？讀完短文後，你受到了什麼教育？答案： 1、我伸出一隻手指去逗鱉，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案： 2、讀完短文後，我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到報復的。」小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辯 辨）解（防 彷）礙 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（賠 陪）不是嚴（厲歷）（傾 頃）盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護 秘密 剛毅的 態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略三、智慧宮節約——（吝嗇） 贊揚——（吹捧）團結——（勾結）果斷——（武斷）聰明——（狡詐）計策——（陰謀） 頑強——（頑固）
❹ 小學語文五年級暑假作業本答案
偶是五年級的！！
人教版的
你是不是？？
還有沒有題目啊
你也不能這么懶啊！！
偶也是一題一題地搜來的
老辛苦了！！
❺ 求五年級下冊暑假作業本全部答案
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放暑假的心情感受: 興高采烈、樂樂陶陶、欣喜若狂
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閱讀台：蘇東坡知錯就改，很好學，奮發圖強。
實踐園2）：春夏秋冬，一歲川流不息；東西南北，四方賓至如歸。（賓館 ） 但願世間人無病，何愁架上葯生塵。（葯店 ）
谷乃國之寶，民以食為天。（飯店 ）
巧手度處，天衣無縫；匠心裁來，長短合身。（裁縫店 ）
用成語回答「最」的問題。
如：最高大的人（頂天立地）
最長的一天（ ） 最大的變化（ ）最寶貴的話（ ）
根據所給的提示，用你豐富的聯想才出它的名稱。
革命進行曲 波蘭 39 鋼琴詩人 （2個字）（ ）
三千年 130 西漢 歷史著作 （2個字） （ ）
成語對對子。（注意對賬要工整，意思要相對）
例：粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬年）
井然有序（ ） 指鹿為馬（ ）固若金湯（ ）
精雕細刻（ ）雪中送炭（ ）伶牙俐齒( )
下面人名各取自什麼成語？
杜鵬程（ ）王任重（ ）劉海粟（ ）焦若愚（ ）
度日如年 天翻地覆 金玉良言
肖邦 班固
井然有序---(雜亂無章)
固若金湯---(棄如敝屣)（潰如蟻穴）
指鹿為馬---(買櫝還珠)
精雕細刻---(粗製濫造)
雪中送炭---(錦上添花）
伶牙俐齒---(尖耳猴腮)
鵬程萬里 任重道遠 滄海一粟 大智若愚
P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑眯眯的撫摸著老虎。 ②「大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中，你能想像一下被虎咬住時，他會想些什麼么？你從中體會到了大千是一個怎樣的人？答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態的老虎，不顧自己可能會有生命危險，可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人！二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後組詞。 答案：九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )
P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬（欄） 牛（棚）魚（池）鳥（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈） 虎（穴）
P32 一、閱讀台 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往裡一跳，叫道：「都隨我進來，進來！」那些猴有膽大的，都（跳）進去了；膽小的，一個個伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆（奪）碗，占灶（爭）床，搬過來，（移）過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。 ②讀一讀下面這段話，把括弧中不恰當的詞語劃去答案：肅曰：「先生真神人也！何以知今日如此大霧？」孔明曰：「為將而不（通曉）天文，不（認識）地利，不（知道）奇門，不（明 曉）陰陽，不看陣圖，不（明白）兵勢，是庸才也。亮於三日前已（算定估計）今日有大霧，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系於天，公瑾焉能害我哉！」魯肅拜服。 (節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京
P33 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案： 1、周瑜想：（只要）諸葛亮三天交不出十萬支箭，（就）定他的罪。 2、（因為）是諸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也無話可說。 3、（雖然）周瑜想謀害諸葛亮，（但是）諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語：諸葛亮斬馬謖——（不念舊情） ②歇後語：諸葛亮弔孝——（裝模作樣）
P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。 2、教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。二、演練場 ①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶（祖母） 荷花（蓮花） 媽媽（母親）大夫（醫生） 馬鈴薯（土豆） 小氣（吝嗇）
P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊（遍游） ③填入適當表示動作的詞語答案：晚飯後，爸爸在（看/讀）報，媽媽在（織/打）毛衣，奶奶安閑地（倚/躺/靠）在躺椅上（閉）目（養）神。每當這時，我會給爸爸（沏）茶，替媽媽（切）西瓜，最後幫奶奶（捶）背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括弧里填上恰當的詞語。答案：老師是（園丁）——關懷學生，無微不至。老師是（紅燭）——燃燒自己，照亮別人。老師是（春雨）——關心體貼，潤葉細無聲。老師是（春蠶）——吐盡銀絲，為他人禦寒。老師是（蜜蜂）——忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代。老師是（梯子）——默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰。
P36 ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」。 ②1、東南亞大地振後不久，108車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。（誼、震、載 ） 2、人人都能想到集休，不說有損團結的話，不做有損團結的事，才使這個集體攻無不刻，戰無不勝。（體、克） ③用波浪線畫出下面各組數中搭配不當的短語，並在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇 特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇
P37 一、修改下列病句 1.改為：這學期跟上學期相比，有了很大的進步或（她在這學期有了很大進步） 2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊！或（賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊） 3.改為：在老師和同學們的共同努力下，我們班取得了第一名。或（在老師和同學們的努力下，我們班取得了第一名。）二、智慧宮明：「明」亮莫過於「日」「月」。體：身「體」是「人」的本錢。塵：「塵」是因為「土」太「小」 想：「想」念是因為「心」「相」印
P38 一、玩鱉閱讀答案 ①想像一下：「我」會在大人面前「哼」些什麼？答案：給我一個吧，我會小心的，決不讓它咬到我。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們，這樣才能把相關作文寫好。 ②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事？讀完短文後，你受到了什麼教育？答案： 1、我伸出一隻手指去逗鱉，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案： 2、讀完短文後，我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到報復的。」小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辯 辨）解（防 彷）礙 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（賠 陪）不是嚴（厲歷）（傾 頃）盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護 秘密 剛毅的 態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略三、智慧宮節約——（吝嗇） 贊揚——（吹捧）團結——（勾結）果斷——（武斷）聰明——（狡詐）計策——（陰謀） 頑強——（頑固）
英語
一,B, C, C, B, C, B, A, A
二,A, B, A, B, B, B
三,1. house, beside 2. looking for 3. There, flowers
4. shape, tent
筆試部分
四,S D S D D S S D S D
五,B A C B B A B B C B
六,1,make a model plane 2,wash clothes 3,play chess
4,a sports hall 5,between the sofa and the bed
6,新學期 7,放風箏 8,騎馬 9,野營營地 10,聽音樂
七,1,coming 2,has 3,put 4,does 5,drawing
6,is 7,first 8,to read 9,tins 10,any
八,B C B B A C B B A B
九、1-5 B A A C B
十、B E C D A
十一、1-5 F T T F F
十二、1.two/ 2, living room
2.small
3.green
4.two/ 2
筆試部分：
十三、1.Wednesday 2.forest 3.kitchen 4.bridge 5.potato
十四1.b
uildings 2.meals 3.Sundays 4.There』s 5.grapes
十五、1-5 BABBB 6-10 CACBC 11-15 ABACA
十六、1-5 CDEAB
十七、1-5 BADEC
十八、1.I do my homework on Saturdays.
2.wash the clothes
3.Yes, I can.
4.flowers
5.Yes, there are.
十九、1.on 2.near 3.any 4.too 5.her
二十、⑴ 1-5 TTFFT
⑵ 6.Tuesday 7.chicken 8.short 9.healthy 10.small
1×5=5分)) A B C A B
二. (2×8=16分) 4 8 1 7 5 6 2 3
三. (1×8=8分) A C C C A B A B
四. (1×6=6分)) F T F F T F
筆試部分(65分)
一、(1×10=10分) (每詞一分，沒大寫，沒變化扣減0.5分)
1. playground 2. Sometimes ，restaurants 3. invitation
4. sell , countries 5.laughing 6. mine 7. both , wet
二、 (1×15=15分) B C B C A / B A B C B / C B C B B
三、 (1×10=10分) (每詞一分，沒大寫，沒變化扣減0.5分)
1. yours 2. pond , before 3. night 4. sing , dance
5. supermarkets , restaurants 6. why 7.Whose
四、 A: (1×5空=5分) B: (0.5×20詞=10分)
A: my, There weren』t, there are, There was, There are
(每空一分，沒大寫, 扣減0.5分)
B: 1. Whose skirt is it?
2. They go to people』s houses.
3. This box / bag is heavy.
4. going to sing and dance
5. There were , cks (每詞0.5分，沒大寫，沒變化扣減0.5分)
五、(1×5=5分) B D A C E
六、(1×5=5分) T F T F T
七、(5分)
❻ 五年級下冊數學暑假作業本參考答案
P26-27
2、填空：（1）4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b
3、填一填 （1）綠色 藍色 黑色
（2） 3
4、14.54 7.245
5、選擇C 因為 牆面的長和寬分別能被瓷磚的長寬整除。
6、解決問題
（1）[3,4]=12， 12 ×4=48
（2）8.5 ×6 +（ 8.5 ×3 + 6 ×3）×2 -12.5 = 125.5 （平方米）
125.5×6=753（元）
（3）（10+1）×8=88元
動腦筋
小數部分：（5.8-3.4）÷（8-4）=0.6
整數部分：3.4-0.6×4=1
原來小數：1+0.6=1.6
P28、29
2、選擇 B B B A
4、（1）24 30 （2） 21 （3） Y = 6X
5、解決問題
（1） （6+12）×（12-6+1）÷2 =63（根）
（2） 3分米=30厘米
50×40×（30-25）=1000立方厘米=1立方分米
P30\31
2、填空（1）14/27 21/43
（2）0.4 0.29
（5）1.6
動腦筋：拼成長方體後，表面有10個小正方形
每一個小正方形面積：60÷10=6平方分米
6×6=36 平方分米
P32\33
2、填空（1）< > (2)4 10 (3) 96 64
3、選擇：C D C
5、解決問題
（1）右手： 16÷（3-1）=8（顆）
左手：8+16=24（顆）
（2）解：設參加電腦興趣小組的學生有x人
3x-13=53
3x=66
X=22
（3）300×2÷（35+65）=6（米）
動腦筋：
8÷4=2（分米） 2×2×8=32（立方分米）
P34\35
2、填空（1）36碼，23厘米 ；若34碼，22厘米……
(2) 2 (3)6.8
1、 解決問題：
（1）（100-98）÷100=1/50
(2)0.6=3/5=36/60
2/3=40/60
38/60 張師傅時間最少，做得最快。
動腦筋：解：設每本練習本x元，那麼每本方格本x+0.16元
（x+0.16）×2+5x = 6.62
6x = 6.3
X=1.05
X+0.16=1.05+0.16=1.21
P36/37
2、填空（1）4,2,2,9（2）b,a (3)毫升 立方厘米 千克 平方米
（4）12=2×2×3 21=3×7 30=2×3×5
3、選擇：B A
4、解方程 x=0 x=10.2 x=2
動腦筋
(1) 32÷4÷4=2(厘米) 4+2 =6 厘米
（2）1/601 1/603 1/607 1/609 1/611 1/613 。。。。。。
P38/39
2、填空（1）ab=ba C=2（a+b）
（2） 9000
（3）a+b 2a+b
3、選擇 B C B
4、解決問題
（1）4×4×6=96立方分米=96升
0．82×96=78.72（千克）
（2）0.8×0.4×（0.25-0.2）=0.016（立方米）
（3）平均數：（72+98+88+60+70+65）÷6=75.5
中位數：98>88>72>70>65>60,(72+70) ÷2=71
用平均數代表更加合適
動腦筋：
10.5×2×2= 42 （平方厘米）
P40、41
2、選擇： C ， A ， B
3、判斷：×，√，×，×，×
5、解決問題
（1）（3948-216）÷3=1244(人)
（2）3/5+2/3-1=4/15
(3)1-3/10-2/5=3/10(米)是等腰三角形
動腦筋：
解：設小芳儲蓄x元，那麼小東儲蓄3x-15元
3x-15+x=505
X=130
P42/43
2、填空（1）13,13,28（2）60,90； 15,30；30,60,90 （3）12
（4）100=97+3 =17+83
（5）12,18
3、判斷：×，×，×，√，×
4、計算
18.5×12÷2=111（平方厘米）
12×20 + （12+24）×（30-20）÷2 = 420（平方米）
動腦筋：
4×4+1 = 17（個）
P44/45
2、填空（1）佔全長的1/4, 3/4米 （2） 180升，180000，180000
（3）ab ， 2800
3、判斷 ×，×，√，√，×
4、求陰影部分面積
大正方形+小正方形 - 兩個空白三角形
8*8+6*6-8*8/2-(8+6)*6/2=26（平方米）
1、 解決問題
（1）[4,6,7]=84 84+1=85
(2)(16,18,24)=2 (16+18+24)/2=29 (段)
（3）（133-98）/10=3.5（元）
（4） （270-60）/1.5 – 62 = 78(千米/時)
動腦筋
原來乙：150×2 / (3-1) = 150 (噸)
原來甲：150×3= 450 （噸）
P46/47
2、填空：1/8,3 ; 14,15; <,=,> ；4,64,2,160； 平均數35，中位數30，眾數30
3、判斷：×，×，√
動腦筋：
（1） a
（2） 16個，和360
（3） 36
P48/49
2、填空2/3, (180-x)/2 , 5/9km 1/9, 12, 2/3
3、選擇：A,D,A,C
5、計算面積
高： 24×2÷8 =6厘米 （8+10）×6÷2 = 54（平方厘米）
P50/51
2、填空115分>1時15分>1又1/15; 12,20,9,0.75; 8/1,8/2,8/3……8/8其中8/3,8/5,8/6,8/7能化成假分數，8/1,8/2,8/4,8/8能化成整數；
108； 4/5, 0.8, 4/5, 1/5
3、判斷×，√，×
動腦筋：
105=3×5×7，所以長寬高分別是3,5,7厘米
（3×5+3×7+5×7）×2=142（平方厘米）
P52/53
2、填空 20， 4 2.5 1
3、選擇：C, C,
4、探索與發現
（1）略
（2）略
（3）剪去的小正方形的邊長分別是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米
（4）發現：小正方形的邊長 是 大正方形邊長的 1/6
動腦筋
三角形ABF面積：8×8+12=76（平方厘米）
BF長度：76×2 / 12= 12.2/3 (厘米)
CF長度：12.2/3- 8=4.2/3 (厘米)
P54/55
2、填空18； 2； 6.78,0.678； 6x + 4.3 = 22.9
4、解決問題
（1）（199-47）/ 2 = 76 (枚)
（2）[10,15]=30 (分) 5:30+30分 = 6:00
（3）20×8+（20×10+10×8）×2 = 720 （平方分米）
20×8×4=640 （立方分米） 640 / (10×8) =8 (分米)
動腦筋：
上底是3厘米，下底是3+4=7厘米。
高：7.5×2 / 3=5（厘米）
面積：（3+7）×5 / 2 = 25 （平方厘米）
P56/57
2、填空： 3,1/4; 342,243； 1/8,3/8,5/8,7/8; =
4、解決問題：
（1）5 / (5+355) =1/72
（2）1/5； 90/5=18(米/天)
（3）方案一：159噸 = 7.5噸×20次+3噸×3次
運費： 130×20 + 60×3 = 2780（元）
方案二：159噸<7.5噸×21次 + 3噸一次
運費： 130×21+ 60 = 2790 (元)
選擇方案一。大卡車運20次，小卡車運3次。
動腦筋：
4的倍數多1的有：5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61……
5的倍數少1的有：9,29,49，
這個班有學生49人。
P58/59
2、填空：16，折線， 9,5,9/7 2/7
3、計算面積
（1）（32-12）× 8 / 2 = 80（平方米）
（2）陰影部分合在一起就是一個大三角形 （70+20）×30 / 2 =1350（平方厘米）
（3）高：15×2 /6= 5（厘米）
面積：（6+10）×5 / 2 = 40 (平方厘米)
動腦筋：
高GD：360 / 15 =24 （厘米）
陰影面積：（6+24）×15 / 2 = 225 (平方厘米）
P60/61
1、 解決問題
（1）120×60×20=144000（立方厘米）
（2）（120.96）= 24，最大24×24=576（平方厘米）
因為：24的因數有1,2,3,4,6,8,12,24. 所以正方形邊長有8種，面積也有8種
（3）[5,7]=35 第35天 即5月5日
（4）[12,9]=36 36+4=40(人)
動腦筋：
數字不同的最小的七位數是1023456，但數字和不是9的倍數。這7個數字的和必須是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10， 後兩位必須是8+9=17.
所以這個數是1023489
❼ 小學五年級暑假作業參考答案
什麼作業，題呢？再說了，作業應該自己寫，而不是去尋找答案。現在提這種問題的人很多。你馬上就上6年級了，6年級上完就上初中了，難道你就指望以後有人給你解答。那考試時怎麼辦？沒有人會告訴你答案。要動腦筋。如果有幾道題不會那沒關系，可以問。但是你總不可能一道都不會吧？
自己先想想吧。如果有不會的再來提問。
祝你學習進步。
❽ 五年級下冊小學綜合暑假作業本答案
P2，3
1、例：後悔莫及 唉聲嘆氣 垂頭喪氣
2、衰（衰老） 瞻（瞻仰） 魂（魂魄） 漠（沙漠） 延（延遲）
蓑（蓑衣） 檐（房檐） 魄（魂魄） 寞（寂寞） 誕（誕生）
3、略
智慧宮
1、（松鼠）豎起尾巴遮陽。 2、（大象）耳朵散熱降溫。
3、（蜜蜂）雙翼扇風。 4、（雞）張口、伸翅以
P4，5閱讀台
答：我體會到了：蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的道理。下定決心，從此要發奮讀書。
實踐園
（一）.1、地滿紅花紅滿地
天連碧水碧連天 （迴文聯）
2、翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕
風風雨雨，年年暮暮朝朝 （疊字聯）
3、樓外青山，山外白雲，雲飛天外
池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊 （頂針聯）
4、一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中 （數字聯）
（二）.1（1）.賓館 （2）.葯店 （3）.飯店 （4）.裁縫店
2.略
智慧宮
切瓜分客，橫七刀，豎七刀
P6，7
閱讀台
1、救死扶傷、微不足道、重如泰山
2、答：他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標語，我一定要活下去！這句話也讓我感覺到醫生和護士會盡力幫助我活下去。
實踐園
1、謠（歌謠） 琶（琵琶） 碎（摔碎） 挺（挺拔） 蜓（蜻蜓） 鈴（鈴鐺） 玲（玲瓏） 燥（乾燥） 躁（暴躁） 准（准備） 推（推車） (答案不唯一)
2、（騎）樂無窮—（其）隨心所（浴）—（欲)（飲）以為榮—（引）
百（衣）百順—（依）（ 咳）不容緩—（刻）（雞）不可失—（機）
3、略
智慧宮
1、寧靜創造和諧美 。
2、別吸，聽見了嗎？你的肺在哭泣。
P9實踐園
1、略
2、我們提倡戒煙不是為了省幾個錢，也不是讓剝奪您吞雲吐霧的機會,更不是想乘機壟斷煙商的生意。
智慧宮
1、人類學家 2、經濟學家 3、地理學家 4、生態學家 5、土壤學家 6、水利學家
P10，11
馬芮（ruì）
實踐園
1、灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅逐 天賦
2、碧綠 必須 敝人 躲避 牆壁 完璧歸趙
清晰 今非昔比 息怒 呼吸 稀少 嘻嘻哈哈
羽翼 牢役 造詣 友誼 回憶 異國他鄉
3、東莞（guǎn) 秘（bì）魯 柏（bó） 林 虎跑（páo） 華（huà）山
濟（jǐ）南 拉薩（sà） 麗（lì）水 台（tāi）州 鄞（yín）州
嵊（shèng）州 梁山泊（pō）
4、略
智慧宮
上聯：多拉多拉多多拉
下聯：拉多拉多拉拉多
橫批：一齊發發
P11
1給下面地名中帶點的字選擇正確的讀音，打上「√」。
東莞 （guǎn） 秘（bì）魯 柏（bó ）林
虎跑 （páo） 華( huà )山 濟( jǐ )南
拉薩( sà ) 麗( lí )水 台（ tāi ）州
鄞(yín)州 嵊(shèng)州 梁山泊(pō)
智慧宮
◇《巧對對聯》
上聯：多拉多拉多多拉
下聯：拉多拉多拉拉多
橫批：一齊發發
P12閱讀台
◇讀一讀，想一想。《兩位老人的座右銘》
.我讀後的啟發是：只要想做，沒有做不到的。
2.我收集到的座右銘是：
A虛心使人進步，驕傲使人落後。
B書籍是人類進步的階梯。
C珍惜時間，就是珍惜生命。
實踐園
p13 選擇恰當的量詞填入括弧里，不能重復。
一（輪）明月 一（彎）新月一（片）痴情
一（抹）彩霞 一（泓）清溪 一（絲）溫情
一（眼）清泉 一（縷）炊煙
智慧宮
座右銘
1.路標
2.號角
3.鏡子
4.警鍾
5.嚴師
P14 ，15閱讀台
◇讀一讀，想一想。《神奇的克隆》
1.文章先用神話小說（《 西遊記》 ） 引出克隆的（神奇），然後分類介紹（植物） 、（細菌） 、（羊）的克隆現象,最後告訴我們克隆技術可以（ 造福於人類 ），而且神奇的克隆（正向人類展示它誘人的前景）。
2.我想克隆（江豚），因為（江豚現在瀕臨滅絕）。
3. 不能刪去「一般」。因為「一般」的意思是「通常；在正常情況下」。放在這個句子里，是說高等動物在正常情況下要通過雄性和雌性生殖細胞的結合，才能繁衍後代，不包括特殊情況。如果去掉的話，就變成了這種現象是絕對的，沒有特殊情況了，失去了用詞的准確性。
實踐園
◇請你把下面的詞語補充完整。
能（言）善（辯）（歡）天（喜）地 萬（紫）千（紅） 能（歌）善（舞）（驚）天（動）地 萬（水）千（山） 小心（翼）（翼） 勢不（可）（當） 轉（危）為（安） 小心（謹）（慎） 勢不（兩）（立） 轉（悲）為（喜）
智慧宮
1.明月幾時有？把酒問青天。
2.海上生明月，天涯共此時。
3.雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓 。
4.秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
P16，17 閱讀台
◇讀一讀，練一練。《讀書要三到》
1.藉助注釋，讀懂短文，並讀到朗朗上口為止。
2.小明同學經常是嘴在讀書，心卻不知飛到哪兒去了。請你用這篇短文所告訴我們的道理來勸告他 。
心不在此，則眼不看仔細。心眼既不專心，卻只漫浪誦讀，決不能記。記，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
3.有關讀書的名言警句有很多，你能再寫兩句嗎？
• A書籍是人類進步的階梯。
• B書到用時方恨少。
• C少壯不努力，老大徒傷悲。
• D少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
• E書讀百遍，其義自見。
• F舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
實踐園
◇按要求填空
我發現「虛實」是由一對（反義）片語成的，像這樣的詞語還有 ：是非、開關、好歹、日夜、早晚 ，等。
我發現「忌妒」是由一對（近義）片語成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅固、牢固、濕潤、憂愁、健康 ，等。
實踐園
◇按要求填空
我發現「虛實」是由一對（反義）片語成的，像這樣的詞語還有 ：是非、開關、好歹、日夜、早晚 ，等。
我發現「忌妒」是由一對（近義）片語成的，像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅固、牢固、濕潤、憂愁、健康 ，等。
◇根據拼音，在括弧里填上同音詞語。
bào fā
1.植樹節能增加地下水含量，防止山洪（暴發），減少水災危害。
2.大規模的電腦病毒（爆發），引起了全球電腦病毒專家的重視。
biāo zhì
1.地圖上有各種形式的（標識）。
2.她穿上這身衣服，顯得越發（標致）。
piāo fú
1.夕陽西下，水面上（漂浮）的幾只小船，構成了一幅美景。
2.天空中（飄拂）著白雲，太陽溫柔地照耀著大地。
fēn biàn
1.方方和圓圓這對雙胞胎很難（分辨）。
2.面對媽媽的一再指責，林林哭著為自己（分辯）。
智慧宮
◇下面是三則寓言，讀一讀，想一想，然後寫出其中一則寓言的寓意。
（1）一條魚爬上岸歡呼道：「我自由了！」
寓意：污染太重，魚在水中飽受污染折磨，能逃脫是種幸福。
（2）青蛙爸爸使勁地踢了兩腳，問兒子：「兒子，我們是不是有點兒像奔馬？」
寓意：青蛙踢兩腳就感覺自己像奔馬了，都是脫離實際的想法，遭人笑話。說明一個人要是不根據客觀實際來說話辦事，只會給別人製造笑柄。
（3）一隻蒼蠅戴上口罩飛進垃圾堆，它對夥伴們說：「朋友們，我和你們不一樣了！」
寓意：加一點外表，卻不能改變內心。外在的變化不能代表其本質，青山易改，本性難移。
閱讀台
p18 ◇讀一讀，練一練。《人生最初的財富》
1.根據語境理解文中的兩個帶點詞「他們」分別代表誰？
第一個「他們」代表所有的瑞士人，第二個「他們」代表剛出生的孩子。
2.瑞士人對人生的最初的財富的認識對你有什麼啟示？你認為自己擁有哪些財富？
人生最初的財富」指的是時間，其實也就是生命。對我們的啟迪是：要珍惜時間，也就是要珍惜生命。任何財富都是通過支付時間換來的，也就是支付生命換來的。
P19實踐園
◇找出上下框中意思相反的詞語，用線連一連。
拘束——隨便 封鎖——開放 冒失——謹慎 退化——進化 健旺——衰老 延遲——提前 忽略——注意
◇選詞填空。
1.連長連續三天三夜（指揮）戰士救援被洪水圍困的群眾，嗓子都喊啞了。
2.看別人開車似乎挺容易，其實要學會熟練地（操縱）方向盤絕不是一件輕而易舉的事情。
智慧宮
◇根據意思，選擇表示時間的字，填入相應的括弧內。
表示15分鍾時間。（刻）
表示10天時間。（旬）
表示7天時間。（周）
表示很短的時間。（瞬）
表示很長的時間。（亘）
表示過去的時間。（昔）
表示日出的時間。（旭）
表示白天的時間。（晝）
表示黃昏的時間。（暮）
表示傍晚的時間。（夕）
P20實踐園
◇選擇正確的字填入括弧內
無（暇）顧及 閑（暇） 目不（暇）接 碧玉無（暇）
（杜）絕 （牧）草 防微（杜）漸 （牧）童
完（璧）歸趙 （碧）玉 白（璧）無瑕 （碧）波
（籃）球 （藍）色 淺（藍） 菜（籃
智慧宮
◇有的標點是需要讀出來的，這些標點代表一定的意思，如果不讀出來，意思就表達不清楚了。請你寫出下面標點的讀法。
• 1.字典里這樣寫著：暑shǔ：熱。中～ 「中～」讀成：中暑
• 2.爸爸買了一款新手機，上面寫著：XX—6型彩屏手機。 「XX—6」讀成：XX杠6
• 3.一家商店的大門上這樣寫著：營業時間：8:30——20:30。 「8:30——20:30」讀成：早上8點半到晚上8點半
• 4.在北京通往上海的火車上掛著許多牌子，上面寫著：北京——上海。 「北京——上海」讀成：北京至上海
• 5.校園網體育信息欄發布消息：今天乒乓球比賽是五（1）班——五（2）班。 「五（1）班——五（2）班」讀成：五（1）班對五（2）班
P21 1、提出問題、進行調查、 提出具體建議
2、應該告訴同學們陀螺的危害，既浪費錢又影響學習，應該體諒父母賺錢的辛苦。
P22 1、笑嘻嘻 笑哈哈 亂糟糟 亂哄哄
熱騰騰 熱乎乎 黑洞洞 黑乎乎
小心翼翼 儀表堂堂
銀光閃閃 金光閃閃
跌跌撞撞 紅火 紅紅火火
2、 嚴肅 嚴格 嚴厲 嚴格
3、想要擴大自己的知識面，就一定要好好學習。
我們在學習的過程中不僅要學會動腦，還要學會聽講。
P24 1、自己的手錶；他看電影趕不上了； 相吻合
2、「街上的鍾」不因為被人說慢就慢，說快就快，而是自己不緊不慢地走著，堅持走自己的路。（我覺得大鍾那種「能夠堅持自己認為正確的事，不為他人的一些建議而輕易地改變自己。」的這種品格值得我學習。）
3、狂笑、詭笑、譏笑、訕笑 ； 禱告、警告、宣告
P25 1、 老師 告誡他 再遲到一次就要通報家長了。
交警 警告他 在違反交通規則就要扣車了。
媽媽 告誡他 在收拾不好房間就不給零花錢了。
服務員 警告他 請勿觸摸櫃台上的工藝品
2、調皮的種子探出頭來，在地里頑強的生根發芽。
河岸邊，一排排柳樹在河水中留下了他們寂寞稀疏的倒影。
歡快的小溪唱著歌偎依著山勢向前奔跑。
P26 1、再閱（再一次）扉頁（書刊封面之內印著書名、著者的一頁）方才（表示時間或條件關系，跟「才」相同而語氣稍重。）
2、書讀一遍如同（走馬觀花，只能草草了解故事的「時間、地點、人物，事情的起因、發展和結局」）；再閱如同（好茶沖二道，去掉了雜質、泡沫，泡出的淡淡味道，悠遠，綿長）。
3、答：讀了這篇短文後，作者能在父親的引導之下，漸漸體會到了「再閱」帶給他的無窮樂趣，這一點是最觸動我的。我不禁聯想到了以往的讀書經歷，一般來說我只是看了書的情節後就算是讀完了書，根本還夠不上品味精妙的層次。看來，今後我得好好將書架上那幾本書再次翻閱翻閱，從中品味作品那幽怨又綿長的獨特味道。
4、 排山倒海的（氣勢） 耐人尋味的（故事）
隨心所欲地（生活） 精神抖擻的（老人）
頂天立地的（男人） 面不改色地（說）
奼紫嫣紅的（花朵） 渾黃一體的（河水） 依依不捨地（離開）
P27 1、無精打采 改為 精神抖擻
2、沒有一絲雲彩 改為 呈現一片升騰的景象
3、蜂擁而入 改為 魚貫而入
P28 1、迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，第一個用生命向人們報告了春天的來臨。
2、 花苞 花朵 花蕊 花瓣 花冠
3、 花團錦簇 百花爭艷 火樹銀花 花香四溢 春花秋月 閉月羞花 繁花似錦 鳥語花香 春暖花開
4、梨花 梅 桂花 桃花 菊花 荷花 菜花
P30 1、他一點也不慌，沉著地伸出右手，笑眯眯地撫摸著老虎。 2、答：從這句話中，我可以想像當大千被虎咬住時，他會想：啊，這正是觀察老虎發怒神情最好的時機，我一定不可錯過，雖然疼了點，不過很值得，我得忍著疼好好觀察觀察。從中，我可以深刻地感受到大千是一個對藝術非常痴迷的人，甚至可以誇張的說：「在藝術面前，大千已經到了完全忘我的境界。」
3、嗚 嗚咽 釣 釣魚 屍 屍體
P31
1、丸 葯丸 淮 淮河 叉 叉子
2、等閑的詞語意思選擇：2 *1 *3
3、推諉 顫音 遲到 聽說
4、我覺得很餓，餓得前胸貼後背。
智慧宮答案書中找。
P32
第一題
跳，縮，撓，奪，爭，移。
第二題
通，識，知，曉，明，算定，因此
第二題
通，識，知，曉，明，算定，因此
司馬遷，《史記》 廉頗知錯就改；
施耐庵，《水滸傳》，武松 固執勇敢；
羅貫中，《三國演義》 諸葛亮；神機妙算
吳敬梓，《儒林外史》 嚴監生 吝嗇小氣；
曹雪芹《紅樓夢》，王熙鳳 放誕無禮。
❾ 五年級暑假作業答案
60 28 55 55 55 53 52.7 52.7
在同樣的溫度下，時間不同，溫度也會變化。