㈠ 小學生2年級暑假作業答案吉林版
Ⅰ. 1.kitchen 2. bathroom 3. landed 4. took 5. imagine 6. meaning 7. following 8. experience 9. shouted 10. accident
Ⅱ. 11. kidding 12. will happen 13. were, doing 14. is cleaning 15. sleeps, got 16. was shopping 17. doesn』t think 18. imagine 19. landed 20. surprise
Ⅲ. 21. While 22. While 23. when 24. When 25. while
Ⅳ. 26. B 27 .D 28. A 29. C 30. A 31. C 32. D
33 . A 34. C 35. A 36. B 37. B 38. B 39. A 40. C
Ⅴ. 41. While Mary was shopping, the alien entered the supermarket.
42. The alien was looking at the souvenirs when the shop assistant called the police.
43. The girl was so frightened that she couldn』t move when seeing the wolf.
44. She was surprised to see the UFO in the daytime.
45. looked on 46. happened to Tom 47. Why not give 48. What were, doing 49. didn』t find, anywhere 50. Where was
Ⅵ. 51. started 52. worked 53. so 54. still 55. talk
56. driver 57. easy 58. help 59. after 60. sleep
Ⅶ. A 61. B 62 .C 63 .A 64 .C 65. D
B 66. UFOs 67. No, it isn』t. 68. One large and six smaller objects.
69. No, it wasn』t .
㈡ 小學二年級暑假作業題目是我是誰。
在家裡是孩子、在學校里是學生、在馬路上是行人、在商店裡是顧客、在公園里是遊人、在旅館里是顧客！
㈢ 小學生二年級暑假作業
年輪用處大，可以變方向。
密處即為北，反之即為南。
無風可觀竹，尖端指向南。
平日若有風，綠南青黃南
㈣ 二年級暑假作業答案
作業自己做
㈤ 孩子馬上上小學二年級了，暑假作業實在是不願意寫，我們家長又沒有時間去管，馬上開學了，怎麼辦呀
【支招】
第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。
第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在這里給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鍾，告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鍾以此類推，慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。
自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對？或者我們常說的缺乏自信。如果我們前一個問題解決了，後面的問題我相信也就會迎刃而解。
㈥ 小學二年級語文暑假作業怎樣布置才好
背背詩練練字就好了嘛，私以為寫本的作業沒什麼卵用
㈦ 小學二年級下冊暑假作業趣味樂園看圖猜成語答案
七上八下
qīshàngbāxià
[釋義] 形容心神不安的驚惶樣子。
[語出] 宋·宗杲說《大慧普覺禪師語錄》：「方寸里七上八下；如咬生鐵橛；沒滋味時；切莫退志。」
[正音] 七；不能讀作「qì」。
[近義] 忐忑不安 心神不定
[反義] 心安理得 若無其事
[用法] 常跟「十五個吊桶（打水）」構成歇後語。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 聯合式。
[辨析] ～與「忐忑不安」有別：～只能形容心情；「忐忑不安」多用在書面語里。
[例句] 哥哥外出；媽媽心裡總是～的；擔心出事。
長話短說
cháng huà ǎn shuō
[釋義] 要說的話很多，一時不能說清，只用扼要的幾句話表明主要意思。
[語出] 清·李綠園《歧路燈》第三十六回：「長話短說，你與譚學生是同盟兄弟，他贏了俺一百多銀子。
顛三倒四
diānsāndǎosì
[釋義] 指錯亂沒有次序。形容思路、言語、做事等條理不清、顛倒混亂；毫無次序。
[語出] 明·許仲琳《封神演義》：「一日拜三次；連拜了三四日；就把子牙拜的顛三倒四。」
[正音] 倒；不能讀作「dào」。
[近義] 語無論次 亂七八糟 雜亂無章 七顛八倒
[反義] 有條不紊 井井有條 有條有理 有板有眼 井然有序 錯落有致
[用法] 含貶義。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 聯合式。
一舉兩得
yījǔliǎngdé
[釋義] 舉：做事。做一件事同時得到兩種好處。
[語出] 《戰國策·秦策》：「取其地；足以廣國也；得其財；足是以富民……是我一舉而名實兩附；而又有禁暴正亂之名。」
[正音] 得；不能讀作「děi」或「de」。
[辨形] 兩；不能寫作「二」。
[近義] 一箭雙雕 事半功倍
[反義] 事倍功半 得不償失
[用法] 常含褒義。一般作謂語、定語。
[結構] 主謂式。
[辨析] 見「一箭雙雕」（1154頁）、「兩全其美」（620頁）。
[例句] 利用廢物；既可變廢為寶；又可減少空氣污染；是～的好事。