新疆小學二年級期中考試試卷

⑴ 二年級作文我的家鄉 新疆伊犁

朋友們，你到過我的家鄉嗎？我的家鄉在田頭，我的家鄉可美了，不信我帶你去看看。
春天到回了，萬答物復甦，百花齊放，小草從地面探出頭來，好像在和春姑娘打招呼。柳樹長出了嫩葉，好像小姑娘的頭發一樣，微風吹來，柳枝好像小女孩在跳舞。小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。
夏天，天氣熱了。狗熱得吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好，在樹上叫著，「知—了」。不時，下起了一陣大雨，池塘里的荷葉上的水珠像珍珠一樣滾動。我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不見了。開出幾朵粉紅色的小蓮蓬。夏天的天氣也很美。
秋天，天氣涼了，天空中一群大雁飛過，好像成了一個「人」字。樹上的葉子，一片一片的黃葉從樹上落下來，好像蝴蝶一樣在飛舞。稻田裡的稻子熟了，一樣望去，好像鋪上了金黃的地毯，農民們忙著大豐收。
冬天，天氣冷了，樹枝光禿禿的，青蛙和蛇都鑽到洞里冬眠了。
啊！我們的家鄉的景物真美呀！還有許多說不完的。

⑵ 初中二年級轉學新疆,可以在疆參加高考嗎

初中二年級轉學新疆,
當然可以在疆參加高考。
可查看《關於做好新疆維吾爾自治區2020年普通高校招生報名工作的通知》，
有詳細介紹。

⑶ 二年級小作文,美麗的新疆位置,氣候,風景,美食怎麼寫

首先那你就要對你們新疆的這個嗯氣候風景美食嗯有一定的了解這樣的話你才能對它進行寫作

⑷ 新疆小學雙語漢語二年級教案

新疆教育出版社小學二年級下冊漢語全套教案，共61頁，這里無法全部復制，你到我們網站去下載吧，網路搜索「飛翔教學資源網」就可以到我們網站

第一課 第一課時 （看一看 說一說）
200 年 月 日
教學目標：1．讓學生仔細觀察圖片中的有什麼東西。
2. 讓學生掌握本課六 個詞語能准確發音。
3. 會漢語說「年，月，日，小時，分鍾，秒」等六個詞語。
教學重點：1．提高學生的觀察能力。
2．能掌握本課六個詞語的讀法.
教學難點：1．讓學生能會說出有些東西的漢語名稱。
2．會用「年，月，日，小時，分鍾，秒」等六個詞語的用法。
3．「年，月，日，小時，分鍾，秒」等六個詞語的意思。
教學手段：教科書的圖片。
德育教育：要培養保護大自然的習慣。
教學過程：
導入新課：你們知道一年有幾季嗎？（請同學們舉手回答）
二．講授新課 ：
（1）小朋友，本節課我們要學看一看的圖片和說一說的六個詞語，先我們一起觀察圖片中有什麼東西。本課圖片中有沒有上節課我們學完的東西？（同學們觀察圖片）。
（2）老師問：你知道什麼東西的漢語名稱？（同學們紛紛回答問題）
（3）老師給同學們講一講圖片中每個東西的漢語名稱
（4）老師說：同學們看說一說，先仔細觀察圖片，每個是什麼季節？（同學們觀察圖片）。
（5）你們喜歡那個季節？為什麼？
（6）那我給你們教一下這每個圖片的是什麼季節？這些詞語怎麼讀？（老師說，同學們注意聽。老師讀，同學們跟著讀，老師讓同學們能准確法音）
（7）老師解釋每個詞語的意思和用法。、
（8）一桌的兩位同學看圖片互相說一說詞語的意思和讀音。
三．鞏固練習：
剛才我們學完了看一看和說一說，我問你們幾個問題。（老師問：這是什麼？（紛紛提問）同學們舉手回答問題。
四．本課小結
五．作業：
回家後今天我們學過的詞語給爸爸媽媽講一下。
六。課後體會：

第二課時 練一練
200 年 月 日
教學目標：1。看圖片能會說句子。
2．能准確回答問題。
教學重點：能仔細觀察圖片。
教學難點：會說句子中每個句子能准確發音。
教學手段：教科書中的圖片
德育教育：培養珍視時間的習慣。
教學過程:
一。導入新課： 誰來給我說一說本課我們學習什麼詞語？（老師讓同學們看圖片）。問：今天是幾月幾日？你看這個表現在幾點了？（老師鼓勵同學們回答問題）
二．講授新課：
（1）你們先仔細觀察每個圖片是幾月幾日，現在是幾點了？然後我教你們這個句子。
（2）你們先跟我讀,然後你們自己說。我希望同學們能准確發音的讀。（老師讀，同學們跟著老師讀句子，一起讀，分組讀）
（3）你們學完了嗎？那我問你們這幾個問題，請你們回答一下。（老師問：今天是幾月幾日？現在是幾點了？（老師鼓勵同學們回答問題，同學們一個一個的回答。）
（4）同學們看這個兒歌，我們先觀察圖片，然後一起學。
（5）老師問： 圖片中有你們學過的什麼東西？
你們知道他們的漢語名稱嗎？
（6）老師說：我來給你們教一下這首兒歌。我讀，你們跟著讀.(老師讀，同學們跟著讀)
三．鞏固練習：
（1）同學們互相對話回答問題。老師講解每個句子的維語意思。
（2）做游戲
地點:室內
老師先准備了一個大表
規則：老師轉動指針，讓學生回答指針所標示的時間，說出時，分，秒。
四．本課小結。
五．作業：復習今天學過的知識。
六．課後體會：

第二課 第一課時 （看一看 說一說）
200 年 月 日
教學目標：1．讓學生仔細觀察圖片中的是什麼。
2. 讓學生掌握本課六個詞語能准確發音。
3. 會漢語說「昨天，今天，明天，早晨，中午，晚上」等六個詞語。
教學重點：1．提高學生的觀察能力。
2．能掌握本課六個詞語的讀法.
教學難點：1．讓學生能會說出有些東西的漢語名稱。
2．會用「昨天，今天，明天，早晨，中午，晚上」等六個詞語的用法。
3．記住「昨天，今天，明天，早晨，中午，晚上」等六個詞語的意思。
教學手段：教科書的圖片。
德育教育：要培養學生珍視時間的習慣。
教學過程：
導入新課：你們知道一年有幾天嗎？你們看過日歷嗎？（請同學們舉手回答）
二．講授新課 ：
（1）小朋友，本節課我們要學看一看的圖片和說一說的六個詞語，先我們一起觀察圖片中的是什麼東西？（同學們觀察圖片）。
（2）老師問：你知道這個東西的漢語名稱嗎？不會說漢語說維語也可以。（同學們紛紛回答問題）
（3）老師給同學們講一講圖片日歷的漢語名稱
（4）老師說：同學們看說一說，先仔細觀察圖片，每個是幾月幾日？（同學們觀察圖片）。
（5）每個圖片的小朋友們干什麼？可能是什麼時候？(老師鼓勵同學們回答問題)
（6）那我給你們教一下這每個圖片的是幾月幾日？什麼時候？這些詞語怎麼讀？（老師說，同學們注意聽。老師讀，同學們跟著讀，老師讓同學們能准確法音。）
（7）老師解釋每個詞語的意思和用法。、
（8）一桌的兩位同學看圖片互相說一說詞語的意思和讀音。
三．鞏固練習：
剛才我們學完了看一看和說一說，我問你們幾個問題。（老師問：昨天是什麼意思？今天呢？明天呢？早晨你們干什麼?中午呢？晚上呢? 「早晨, 中午,晚上」等詞語的維語意思是什麼？（紛紛提問）同學們舉手回答問題。
四．本課小結
五．作業：下課後復習一下今天我們學過的詞語。
六。課後體會：

第二課時 練一練

⑸ 誰知道新疆新市區的天和小學現在情況怎麼樣了零七年的時候我在該學校的二年級讀過好像可能還有讀過是三

我想說點事，可不可以，

⑹ 最好的二年級手抄報新疆的水果

二年級手抄報新疆的水果

⑺ 新疆漢語二年級下冊十四課名人故事教案

新疆漢語二年級下冊十四課名人故事教案
第Ⅰ卷選擇題（共30分）

一、（21分，每題分）
1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）
A.漫溯（sù）羅綺（qǐ）粗糙（cāo）未雨綢繆（liào）
B.瘦削（xiāo）脾氣（pí）處置（chǔ）迥乎不同（jiǒng）
C.祈禱（qí）隱晦（huì）悄然（qiǎo）偃旗息鼓（yǎn）
D.薄荷（bò）顫動（zhàn）浚河（jùn）青青子衿（jīn）
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）
A.殺戮放肆雲霄水龍頭金碧輝煌
B.風姿落寞蒼桑名信片金科玉律
C.惦記偏袒淅瀝度假村歡渡春節
D.怯懦琢磨通緝候車室甘敗下風
3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（）
正因為這樣，所以馬克思成為當代最遭和最受的人。各國政府——無論是專制政府或共和政府，都驅逐他；資產者——無論是保守派或極端民主派，都競相他，他。
A.忌恨誣蔑詛咒誹謗B.誣蔑忌恨誹謗詛咒
C.誣蔑忌恨詛咒誹謗D.忌恨誣蔑誹謗詛咒
4.下列各句中加點的成語使用正確的一項是（）
A.獲得教養的途徑有許多種，比如閱讀經典，比如求師問道，比如社會實踐等，但獨立思考的意識和能力更應該是我們著力培養和處心積慮追求的東西。
B.中國羽毛球隊全體隊員不畏強敵，英勇拼搏，鎩羽而歸，奪得了湯姆斯杯，完成了賽前的既定任務。
C.旅居國外已30年的黃老先生思念故土，思念親人，最近，他寫信給老家的政府部門，表達他安土重遷的願望。
D.世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富而望洋興嘆，因為問題不在於數量。
5.下列各句中沒有語病，句意明確的一句是（）
A.據最新統計，目前社會上有近20％左右的人將按月儲蓄視為未來的養老保險金。
B.河裡水質越來越差的原因，是人們缺乏環保意識，導致生態平衡受到破壞造成的惡果。
C.新教材在練習題的設計上用力甚多、改動頗大，因為設計練習題是為了引導學生獨立思考和探索的非常重要的途徑。
D.口語交際能力不僅顯示著一個人的語言水平，更體現著一個人的自信、智慧和風度。
6.下列說法有錯誤的一項是（）
A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。它收錄了從西周初期到春秋中葉大約500年間的詩歌305篇。《詩經》的體例是按照音樂性質不同劃分的，分為風、雅、頌三類。
B.《孔雀東南飛》選自南朝宋的徐陵編的《玉台新詠》，是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩，與北朝的《木蘭詩》並稱為「樂府雙璧」。「樂府」原指一種官署，後指一種新詩體。
C.《左傳》也稱《左氏春秋》，為「春秋三傳」之一，是我國第一部敘事詳備的編年體歷史著作，《左傳》的「傳」與《史記·廉頗藺相如列傳》的「傳」都是一種史書體例。
D.司馬遷是西漢著名史學家、文學家、思想家。其著作《史記》是我國第一部紀傳體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千多年的歷史，與《漢書》《後漢書》《三國志》並稱為「四史」，魯迅稱贊《史記》為「史家之絕唱，無韻之離騷」。
7.下列各詩文誦讀停頓（用「//」表示較長停頓，「/」表示較短停頓）不正確的一句是（）
A.看//萬山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透，百舸/爭流。（毛澤東《沁園春·長沙》）
B.像/夢中/飄過//一支/丁香的，我身旁/飄過/這女郎；她//靜默地/遠了，遠了，到了/頹圯/的籬牆，走盡//這雨巷。（戴望舒《雨巷》）
C.亦/余心/之所善兮，雖/九死/其猶未悔。（屈原《離騷》）
D.晉侯、秦伯/圍鄭，以其/無理於晉，且/貳於/楚也。（《左傳·燭之武退秦師》）
二、（9分，每題3分）
閱讀下面的文言語段，完成8～10題。
先君子嘗言：鄉先輩左忠毅公視學京畿，一日，風雪嚴寒，從數騎出，微行入古寺。廡下一生伏案卧，文方成草。公閱畢，即解貂覆生，為掩戶。叩之寺僧，則史公可法也。及試，吏呼名至史公，公瞿然注視；呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：「吾諸兒碌碌，他日繼吾志事，惟此生耳。」
及左公下廠獄，史朝夕獄門外。逆閹防伺甚嚴，雖家僕不得近。久之，聞左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣謀於禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣草屨，背筐，手長鑱，為除不潔者。引入，微指左公處，則席地倚牆而坐，面額焦爛不可辨，左膝以下筋骨盡脫矣。史前跪，抱公膝而嗚咽。公辨其聲，而目不可開，乃奮臂以指撥眥，目光如炬，怒曰：「庸奴！此何地也？而汝來前！國家之事糜爛至此，老夫已矣，汝復輕身而昧大義，天下事誰可支柱者？不速去，無俟*人構陷，吾今即撲殺汝！」因摸地上刑械作投擊勢。史噤不敢發聲，趨而出。後常流涕述其事以語人曰：「吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也！」
（節選自清方苞《左忠毅公逸事》）
8.下列各組加點詞語的意義相同的一項是（）
A.（1）微行入古寺
（2）微夫人之力不及此（《燭之武退秦師》）
B.（1）而目不可開
（2）范增數目項王（《鴻門宴》）
C.（1）史噤不敢發聲
（2）發圖，圖窮而匕首見（《荊軻刺秦王》）
D.（1）使史更敝衣
（2）願足下更慮之（《荊軻刺秦王》）
9.與例句中「為」字的意義和用法相同的一項是（）
例句：公閱華，即解貂覆生，為掩戶。
A.父母宗族，皆為戮沒（《荊軻刺秦王》）
B.旦日饗士卒，為擊破沛公軍（《鴻門宴》）
C.如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為（《鴻門宴》）
D.荊軻和而歌，為變徵之聲（《荊軻刺秦王》）
10.下列對文意的理解，錯誤的一項是（）
A.第一段寫左忠毅公在風雪天「微行入古寺」，發現了「伏案卧，文方成草」的史可法，當即「解貂覆生，為掩戶」，表現了左忠毅公愛才之心。
B.對史可法，左忠毅公不僅「呈卷，即面署第一」，而且「召入，使拜夫人」，並斷言「他日繼吾志事，惟此生耳」，則表現了他具有知人之明。
C.從「席地倚牆而坐，面額焦爛不可辨，左膝以下筋骨盡脫矣」句可以看出，「逆閹」對左公用刑之酷和左公面對酷刑的意志之堅。
D.「老夫已矣，汝復輕身而昧大義，天下事誰可支柱者？」表現了左公對國家前途的憂慮，並對史可法給自己平反昭雪寄予厚望。
第Ⅱ卷非選擇題（120分）
三、（28分）
11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分，每題2分）
（1）汝復輕身而昧大義，天下事誰可支柱者？
（2）無俟*人構陷，吾今即撲殺汝！
12.下列句子都出自教材中我們學過的篇目，請把它們翻譯成現代漢語。（10分）
（1）少焉，月出於東山之上，徘徊於鬥牛之間。（2分）
（2）方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。（2分）
（3）微太子言，臣願得謁之。今行而無信，則秦未可親也。（3分）
（4）厲王虐，國人謗王。召公告曰：「民不堪命矣！」（3分）
13.閱讀下面這首詩，然後回答問題。（6分）
擬行路難（其六）
鮑照
對案不能食，拔劍擊柱長嘆息。丈夫生世會幾時？安能蹀躞①垂羽翼！棄置罷官去，還家自休息。朝出與親辭，暮還在親側。弄兒床前戲，看婦機中織。自古聖賢盡貧*，何況我輩孤且直！
註：①蹀躞（diéxiè）：小步走路的樣子。
（1）聯系鮑照出身「孤門細族」的身世和下面的詩句看，作者「對案不能食，拔劍擊柱長嘆息」的原因是什麼？（2分）
（2）作者已經在享受「弄兒床前戲，看婦機中織」的天倫之樂，為什麼還要發出「自古聖賢盡貧*，何況我輩孤且直」的自嘲？「自古聖賢盡貧*，何況我輩孤且直」二句對揭示全詩的主題有什麼作用？（4分）
14.名句名篇默寫（8分，每空1分）
（1）攜來百侶曾游，。（毛澤東《沁園春·長沙》）
（2）子曰：「其恕乎！，勿施於人。」（《論語》）
（3）昔我往矣，；，雨雪霏霏。（《詩經·採薇》）
（4），哀民生之多艱。（屈原《離騷》）
（5）榆柳蔭後檐，。（陶淵明《歸園田居（其一）》）
（6），不仁；失其所與，不知。（《燭之武退秦師》）
四、（18分）
閱讀下面的文字，完成15～18題。
聽聽那冷雨（節選）

⑻ 關於新疆冬運會寫一編日記,小學二年級

冬運會日記，具體如下，僅供參考：
小學二年級運動會日記三
星期四、五，我們學校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動會。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，200米跑步比賽馬上就要開始了，場上的運動員蓄勢待發，就像戰場上的勇士，一個個雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽而戰。
「啪」隨著一聲哨響，運動員們就像離弦的箭向終點沖去，從我們面前飛速地「過」。「加油，加油!」拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將江宇恆，只見他擺動著雙臂，雙腳生風似的，總算跑在最前面。可別班同學也不甘示弱，緊追著江宇恆使勁往前跑。離終點越來越近時，還是不分上下，拉拉隊的喊聲更是一浪高過一浪。同學們的心綳得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼，真想過去推江宇恆一把。江宇恆果然沒有辜負我們的的希望，他聽到拉拉隊在為自己喊加油，好像注入興奮劑，雙腳就像踩著風火輪，最後終於第二個沖過了終點。
「我們贏了，我們勝利了!」我們班的同學歡呼起來，那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會，肖傑是100米的第一名，400米的第二名是我……這些同學為我們班爭得了榮譽，是我們班的驕傲。
這次田徑運動會真激烈!真精彩!

⑼ 二年級寫話我的家鄉新疆的水果50個字

寫作思路：可以寫「我」的家鄉美麗的新疆因資源豐富而盛名，因種類繁多的水果而聞名，香梨，是新疆水果之一。蘋果 ，也是一種很有營養，比拳頭還大的石榴，隨處就能看見葡萄等等。

正文：

我的家鄉美麗的新疆因資源豐富而盛名，因種類繁多的水果而聞名，因為新疆其獨特的氣候、地理環境，光照時間長，所以那裡的水果口感特別的好，又特別的甜。

香梨，是新疆水果之一。今年去新疆，見到一種與印象中反差很大，長得病怏怏的，又小又綠的香梨。我順手拿起一隻梨，帶著懷疑又害怕的心情咬了一口，感覺水分沒以前吃過的多，但是皮很薄、很甜。我一口氣連吃了四個，實在是太好吃了，結果午飯都吃不下了。一直到現在，那一種味道還深深地留在了我的記憶中。

蘋果 ，也是一種很有營養，含有多種維生素的水果。那裡的蘋果，表面上與上海見到的沒有什麼差別，但是你吃過後就會感覺它的`甜味中帶點酸，十分可口。

還有比我拳頭還大的石榴，其外表同我們所見到的差別大著呢!剝開後，裡面的果實是殷紅殷紅的，而且顆顆飽滿，那種殷紅色配上晶亮的光澤，給人一種十分神秘的感覺，讓人忍不住一口全都吃了。聽維吾爾族的大媽說，她們常把這些石榴榨成汁再喝，那就更好吃了。可惜我沒機會這樣去體驗，真遺憾。

我特別喜歡吐魯番，因為這里有品種繁多的葡萄。只要在吐魯番的大街上隨處就能看見葡萄架，也就能看見一些還沒有被摘的葡萄。那些葡萄用6個字形容的話就是「個大、汁多、味甜」。有好幾次在飯店用餐，我和另兩個同伴在吃飯時，就等果盤上桌，接下來我們就像三匹惡狼，向盤中的水果撲去，把盤中自己喜愛的葡萄徹底掃盪，不留下一丁點兒。

願我能有機會再去新疆，再吃一次愛吃的水果。

⑽ 新疆特產哈密瓜二年級作文

第二天，來我特意向鋼琴老師請了源假，把八點半的鋼琴課向後推遲了幾分鍾。一大早就拿著錢來到了那家文具店，把錢整理好，給了那個老闆，沒想到，店裡的老闆早就把這件事忘得一干二凈了，看到我來還錢，十分高興，還誇獎我是個好孩子。
誠信就好像生活中的一盞明亮的燈，失去誠信的人，將無法讓人接受。
關於誠信的作文400字
以前，我主動和同學約好星期天出去玩，可就因為上了一星期的課太累了，所以就想多睡一會兒覺，從而耽誤了約好的時間，他們總會說我幾句，這時，我就會說：「下次不會這樣了。」嘴上這么說，但是到了下次可就不一定了，要是不小心睡過了頭，那就沒辦法了。可我們每當有這種想法，這種舉動的時候，才真正蔑視了誠信的重要性，也因此錯失了生活許多美好的東西。