㈠ 誰有小學三年級科學（上、下）冊期末試卷
三年級科學期末試卷
一、填空。
1、（ ）發現了接種牛痘預防天花。
2、你認為塑料的優點有（ ）、（ ），塑料最大的缺點是（ ）。
3、樹葉的生長形式有（ ）、（ ）、（ ）。
4、絕大多數的水污染是由（ ）引起的，造成水污染的原因主要有（ ）、（ ）、（ ）。
5、磚鋪的地面容易反潮是因為（ ）。
6、紙的主要原料是（ ），用（ ）等也可以造紙。
7、我們通過探究，發現金屬的性質有（ ）、（ ）。
二、判斷。
1、物體上輕下重就不容易倒。（ ）
2、固體、液體、氣體都有可能溶解在水中。（ ）
3、種子沒有生命（ ）
4、水是白色透明的液體。（ ）
5、地球上可供人類利用的淡水資源用不完。（ ）
三、選擇。
1、人和動物最根本的區別是（ ）
A、人需要水 B、人的大腦發達 C、人會勞動
2、在水中能發生毛細現象的物體是（ ）
A、塑料 B、紙巾 C、鐵絲
3、裝滿水的杯中加入回形針不溢出來的原因是水具有（ ）
A、浮力 B、表面張力 C、溶解性
4、下列物體中屬於人造材料的（ ）
A、羊毛 B、鐵 C、石料
5、屬於人工合成纖維的是（ ）
A、絲綢 B、棉布 C、尼龍
四、簡答
2、寫出有生命的物體的共同特徵。（至少5點）
3、在我們選擇研究的問題時，應多提什麼樣的問題？
4、科學問題的來源主要有哪三個方面？
5、不易腐爛的塑料，對環境有什麼不好的影響？對於如何減少白色污染，談談你的
小學三年級科學期末試卷
姓名___________班級__________成績 ___________
一、填空（每空2分，共40分）
1、植物的葉由__________和___________構成。
2、秋季時，我們能在附近觀察到的小動物有______________、_____________、_____________等。
3、蝸牛的身體分為____________、_____________和____________三部分，它用_________爬行，做波浪狀的運動。
4、世界上最小的鳥是_____________，它是一種跟______________差不多大小的鳥。
5、指紋是我們每個人的特徵之一，指紋分三種基本類型，分別是________________、____________和斗形（又叫籮形）。
6、像水這樣沒有固定形狀，會______________的物體叫做液體，再寫出三種液體的名稱___________、________________、____________。
7、____________是一種有刻度的玻璃筒，專門用來測量液體的多少。
8、種子植物的胚包括______________、______________、胚軸和子葉四部分。
二、判斷（正確的在括弧里劃「√」，錯誤的在括弧里劃「×」）（20分）
1、用圖畫、拓印、作記錄、搜集一些實物標本，都是我們觀察、描述樹木時可以使用的方法。 （ ）
2、葉的形狀是多種多樣的，大小是各不相同的，顏色都是綠色的。（ ）
3、最大的動物是老虎。 （ ）
4、蝸牛殼上的螺線有的是左旋的，有的是右旋的。 （ ）
5、蝗蟲身體的大小可以用身體的長度和展翅長度來表示。 （ ）
6、在正常人的所有感覺器官中，眼睛從周圍的世界中接受的信息最多。（ ）
7、觀察某種不熟悉的液體時，我們都可以用看、聽、摸、聞、嘗的方法。（ ）
8、澱粉遇到碘酒會變藍，利用這一點可以檢測食物中是否含有澱粉。（ ）
9、不同用途的紙具有不同的特性，主要表現在吸水的性能、承受拉伸的性能和承受彎曲的性能等幾個方面。（ ）
10、觀察同一瓶里的水面，當我們讓瓶子在桌面上向不同角度傾斜時，會發現水面總是保持水平的。（ ）
三、連線題(8分）
1、把樹葉與它對應的形狀連接起來。
圓形 矩圓 橢圓 針形
六、簡答題（21分）
1、觀察自己的身體，寫出身體的外形有什麼特點？（5分)
2、在我們尋訪小動物時應該注意什麼？(寫出兩點）（6分）
3、描述從米粒到飯粒的5點變化。（10分）
蘇教版
2006—2007學年第一學期三年級科學期末考試卷
班級 ___________ 姓名_______________ 座號 _____ 成績 _________
一、選擇題
1、我們人體內含有的水分大概有 （ ）
A、75% B、85% C、65% D、55%
2、下面不是有生命的物體的是 （ ）
A、螞蟻 B、榕樹 C、人 D、水
3、發現接種牛痘預防天花的辦法的科學家是 （ ）
A、愛德華·琴納 B、羅傑特 C、伽利略 D、珍·古德
4、下列不是人工合成材料的是 （ ）
A、尼龍 B、羊毛 C、丙綸 D、滌綸
5、為了找到問題的答案我們可以 （ ）
A、上網找 B、去圖書館找資料 C、做調查 D、觀察和實驗
6、能被水溶解的物質是 （ ）
A、木頭 B、紙張 C、食鹽 D、塑料
7、下列哪些是金屬的性質 （ ）
A、不會斷 B、有光澤 C、有延長性 D、可導電傳熱
8、玻璃窗戶上掛著的雨滴是 （ ）
A、水有壓力 B、水的表面張力 C、水有浮力 D、水的毛細現象
9、下列可以用來判斷棉的方法的是 （ ）
A、燃燒時散出焦肉氣味 B、燃燒時散出刺鼻氣味
C、吸水性弱 D、十分結實，透氣性弱
10、下列行為不會污染環境的是 （ ）
A、大量使用農葯 B、燃燒塑料 C、工廠往河裡排放廢水 D、回收塑料
二、判斷題（對的打「√」，錯的打「Ⅹ」）
1、科學家做的事情我們根本沒辦法做。……………………………（ ）
2、「紙鸚鵡」站起來的秘密是上輕下重、保持左右平衡。…………（ ）
3、水是白色的液體。………………………………………………. （ ）
4、造紙術是我國古代的四大發明之一。…………………………….（ ）
6、科學家做出的結論都是正確的，我們不應該懷疑。………….（ ）
7、螞蟻的身體可以分為頭部、胸部和腹部三個部分。………….（ ）
三、填空題
1、有生命物體的共同特徵有______________________、____________________、
____________________________、 都有新陳代謝的功能 等等。
2科學家工作一般都是按照_____________________→ 做出猜測 →
___________________→ 得出結論 這樣的步驟來的。
3、水沿著___________的材料往上「爬」或者向_____________的現象，叫
做毛細現象。生活中____________________現象和__________________現象
也屬於毛細現象。
4、海洋和鹹水湖中只有3%是_____________________。
5、在下面圓圈裡的恰當位置填寫：人 、植物、動物、生物。
6、塑料的最大缺點是______________________。
7、你知道的五種由不同常見材料製作的物體是（如： 石粉做的粉筆 ）
_______________________________、_______________________________、
_______________________________、_______________________________、
__________________________________________________________。
四、實驗題
「小草喝水」的實驗
（一）、把下列實驗步驟補充完整。
1、 挖一顆小草，注意挖小草的時候，
不能________________________。
2、把小草裝在一個試管里或者小瓶子里，倒入一些水。
3、 在水面上滴上少許____________，防止
水分蒸發。
4、用____________測量原有水面的高度。
5、以後每天同一時段觀察並測量一次水面的高度。
原有水面的高度 8.2 厘米
觀察記錄的數據
時 間 第一天 第三天 第六天
水 面 高 度（厘米） 6.5 5.0 4.4
（二）、回答
1、列式計算到第六天時，水面高度下降了
__________________________=__________（厘米）=____________（毫米）
2、水面高度下降說明了__________________________________________。
3、你在這次實驗過程中會提出哪些科學問題？
㈡ 小學三年級科學上冊練習題答案
小學三年級科學上冊練習題及答案
一、我會填空
1、像樟樹這樣莖比較硬的植物叫做 木本 植物，因為它長在陸地上，所以又叫做 陸生 植物；像金魚藻這樣莖比較軟的植物叫做 草本 植物，因為它長在水裡，所以又叫做 水生 植物。
2、一片完整的植物的葉由 葉片 和 葉柄 組成。 (葉脈長在葉片上）
3、蝸牛的背上有一個 殼 ，身體軟軟的，頭上有 兩 對觸角，用 腹足 爬行。
4、螞蟻的身體分為 頭 、 胸 、 腹 三部分， 胸 部長有 六 只腳。
5、金魚的全身長有 魚鱗 ，用 魚鰭 劃水，用 魚鰓 呼吸。
二、我會選擇（單項選擇）
1、觀察大樹應該按（ C ）順序進行。
A、從整體到局部，從里到外
B、從局部到整體，從遠到近
C、從整體到局部，從遠到近
2、下列植物屬於水生植物的是（ C ），屬於木本植物的是（ A ）。
A、 柳樹 B、狗尾草 C、水葫蘆
3、在觀察活動時，下列做法錯誤的是（ B ）。
A、保持小動物的生存環境，不打擾它們
B、觀察過的小動物隨便放在路邊就行了
C、愛護小動物，不傷害它們
4、秋天，我們可以觀察到植物的變化有（ A ）。
A、狗尾巴草枯黃了 B、柳樹發芽了 C、樹葉變地更綠了
5、蝸牛爬過的地方會留下（ A ）。
A．粘液 B．腳印
6、蝸牛通常在夜間活動，給蝸牛餵食的時間一般是（ C ）。
A、早上 B、中午 C、傍晚
7、螞蟻不會把窩建在 （ C ） 。
A、樹上 B、泥土中 C、水中
8、螞蟻是用（ A ）來交流信息的。
A、頭上的觸角 B、聲音 C、舞蹈
9、下列關於葉子的描述正確的是（ A ） 。
A、葉片上有葉脈
B、落葉是沒有葉柄的
C、葉子的形狀都是一樣的
三、我會判斷
1、（ √ ）蝸牛的兩對觸角一對長一對短，小眼睛長在它的一對長觸角上。
2、（ × ）狗尾草的葉子像雞蛋，是卵形的。
3、（ √ ）樹木和我們人一樣有生命，我們要愛護樹木。
4、（ × ）金魚游泳時不斷地張嘴，是因為它在不斷地喝水。
5、（ × ）新鮮的葉與落葉相比，除了顏色不同，其他都相同。
6、（ × ）蚯蚓喜歡在水裡生活。
7、（ × ）植物不能運動，所以它們是沒有生命的。
8、（ × ）螞蟻找到了食物會馬上把它吃掉。
9、（ × ）陸生植物長在陸地上，所以它們的生長不需要水分。
10、（ √ ）不同的環境生長著不同的動物。
五、我會填寫
1、請從下面選取相應的序號，填寫在蝸牛和蚯蚓的維恩圖中。
（1、生活在潮濕、陰暗的環境；2、有環帶；3、有殼、眼睛、觸角；4、身體柔軟；5、用腹足爬行；6、吃新鮮的蔬菜；7、會對外界的刺激做出反應；8、會繁殖後代；9、生長在潮濕陰暗的泥土裡；10、用肌肉伸縮爬行；11、吃腐爛的食物（腐殖質）；12、會吃食物，會排泄；13、生長在潮濕陰暗的地面上；14、會生長，也會死亡。）新課 標 第 一網
2、我們學了植物和動物，你能說說他們有什麼相同點和不同點嗎？
3、在圖上標出蚯蚓的口、環帶和尾
六、閱讀與思考
聰明的螞蟻
螞蟻經常單獨地在地面上偵察食物，如果遇到一條死蟲或者一小塊肉骨頭，不能獨自搬回去，就很快地返回蟻巢，馬上互通消息糾集許多同伴來共同搬運，或者各取一口，或者協力拖拉。
那麼，螞蟻是如何與同伴傳遞「情報」的呢？你蹲在地上仔細觀察一下，常常會看到一隻螞蟻發現了一塊食物，它在奔回蟻巢時行動變得很匆忙，與另一隻螞蟻碰到一起時，還要用這兩根觸角互相觸碰一下，刺激同伴去找食。假若第一個發現者已經很飢餓了，它的觸角擺動就會比平時更加猛烈，在巢內的活動范圍也更大，使更多的同伴受到刺激出來找食。可見，螞蟻的活動往往是通過觸角來與同伴交流信息的。
人們發現，在觸角互相觸碰的時候，發現食物的螞蟻，並不用把食物的方向，地點「告訴」給同伴。所有被它動員出來的同伴，並不知道走向食物的路線，不過，嗅覺比較發達的螞蟻，卻能相當准確地走向食物，因為在這種螞蟻中，第一個發現者在返回蟻巢時，已經在沿途留下一些氣味，包括食物的氣味或者從它肛門排出的特殊物質的氣味。這時候，同伴們只要追隨這種氣味，就能比較容易地找到食物。如果不是同一個「家族」成員，則不能夠破譯這些「情報」，從而確保食物為同一「家族」成員享用。
1、螞蟻如何與同伴交流信息？
兩根觸角互相觸碰一下
2、螞蟻如何找到同伴發現的食物？
第一個發現者在返回蟻巢時，已經在沿途留下一些氣味，包括食物的氣味或者從它肛門排出的特殊物質的氣味。這時候，同伴們只要追隨這種氣味，就能比較容易地找到食物。
3、你還有什麼發現或者你還想知道些什麼？
㈢ 小學科學三年級的全部答案
偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，用自己辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。
我國少數民族生活的地區，不僅有美麗如畫的自然風光，而且土地肥沃，氣候宜人，物產豐富，還擁有珍貴的動植物資源、水力資源以及礦產資源等。
我國南方氣候溫和，少數民族的服飾多種多樣。男子一般穿對襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈，各有特色。如傣族的綢料筒裙，景頗族的毛織花裙，苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙，彝族的多層百褶裙，黎族姐妹的綉花衣裙等。
由於我國各少數民族居住地區的地理、氣候條件不同，經濟、生活方式也不同，他們的住房結構各具特點。在濕潤多雨的南方少數民族地區，人們一般居住在干欄式樓房裡。這種樓房分上下兩層，所用材料以竹木為主。樓房上層用於圈養家禽、牲畜，放置農具或雜物。有些少數民族人民甚至完全用竹子做材料，建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨特的小竹樓，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子樹織成綠色帷幕中，與大自然融為一體，美麗極了！
不同少數民族，對大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數民族，喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤，使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾習慣用糯米打成糯米糕食用。新疆的維吾爾、烏孜別克等民族，常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥，有的還加入葡萄乾、木瓜等，炒燜成噴香可口的什錦飯，由於燜好的飯用洗凈的手抓食，所以又叫「抓飯」。
在春暖花開或秋收季節，壯族群眾喜歡開展拋綉球的活動。拋綉球是壯族男女相互表達感情的一種方式。青年們在草坪或空地上豎起一根高十米的木桿，頂端釘一塊木板，木板中心有些圓孔。男女各為一隊，以拋出的綉球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場中間搭歌棚，綉球拋不過棚或拋出界，或接不住對方拋過來的綉球，就要被罰唱歌，非常有趣。
少數民族也有許多風格各異的傳統節日，如：火把節、潑水節、那達慕大會、開齋節、洛薩節等。其中潑水節是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統節日，每年四月中旬舉行，時間為三到五天。節日期間，人們身著盛裝，互相潑水祝福，還舉行劃龍舟等活動。晚上燈火通明，人們點花燈，放煙花，縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。
五十六個民族是一家人啊。
篇二：民族團結
團結就是力量，
團結就是力量，
這力量是鐵、這力量是鋼.
只要我們有這個力量就再
沒有任何力量能擊垮我們.
如果我們再次面臨戰爭，
並且敵人是為了探我們
56個民族之間是否和諧、團結,
我們到底會怎樣面對戰爭呢?
我想也許會有人為了自己而
去選擇逃亡,也許會有人參加
戰爭但是半途而廢,可是我堅信
也將會有人選擇團結一致去打敗敵人,
讓他們不要以為我們56個民族團結起來的力量也會那麼微小.
如果你選擇了逃亡,卻沒有帶上你的家人,
只帶著你的財富,一心只為了自己遠走高飛,
如果你的家人參加了戰爭,為了56個民族的團結而永遠的向你
告別,你會後悔嗎?後悔自己走時沒把他們也帶上嗎?
如果你在戰場上半途而廢,誰都不會去責罵你,
但是要面對這種突如其來的戰爭,
你必須要擁有堅強的意志,
要努力去面對他.
如果你選擇了團結,為了不讓敵人抓住我們的把柄、為了讓56個
民族更加團結,你不惜生命代價跟敵人拼搏,告訴自己是好樣的,
你也為56個民族的團結付出了代價,無論輸、贏你都盡力了,
並且有我們56個民族強大的力量是不可能輸的!
56個民族是將心比心心相連，聯手牽手手相握。
齊心協力向前進，共創美好明天到!
五十六個民族團結一條心，
就能把祖國建設得繁花似錦。
五十六個民族團結一條心，
就能把祖國建設得繁榮富強。
團結就是力量,
團結就是力量,
這力量是鐵、這力量是鋼.
篇三：民族團結手拉手
五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，民族團結是一條重要的發展大計。
新疆更是一個多民族的聚集區，在這里民族團結顯得非常重要。7·5事件之後，三個離不開成了這里的發展之大計。漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開。
是啊，只有各民族團結一心，祖國才會有今天的輝煌！只有民族團結了，經濟才能更迅速的發展；只有民族團結了，才不會發生昨天的悲劇；只有民族團結了，人民才會安居樂業。我們中華民族才能真正地，走向社會主義的偉大復興。
縱觀千百年來的民族發展史，我國自古以來就是一個多民族的國家，共有56個兄弟民族，生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各民族之間，在歷史上曾經存在著矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好往來，一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團結的整體，並經歷幾千年的變故與動盪而永不分離，正是因為我們的祖輩們如此團結，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領還鄉……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代，但至今仍然廣為流傳。
不光在古代，在今天也有很多這樣的事例：
人們不會忘記，為了挽救尿毒症晚期的維吾爾族學生毛蘭·吾買爾， 23歲的王燕娜姐姐，把自己的一顆腎，無償捐贈給了素不相識的維吾爾族「弟弟」。
人們不會忘記，在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村，維吾爾族老人卡德爾，用40年時間寫下了1000多篇日記，記載了解放軍與當地村民之間擁軍愛民的故事。這位老人說，我的眼睛不行了，但要把寫日記的任務交給兒子，這日記不會停，一定會一代代寫下去。
人們不會忘記，被譽為維吾爾「音樂之母」的「十二木卡姆」在新中國成立前已瀕於滅絕，新疆維吾爾自治區政府將其列為重點搶救的藝術品種，組織力量收集、整理和保護；柯爾克孜族英雄史詩《瑪納斯》、蒙古族史詩《江格爾》、哈薩克族的《阿依特斯》等一批民族優秀傳統文化項目被列入首批國家非物質文化遺產名錄……
手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動，不利於民族團結的話不說；不利於民族團結的事不做，共同築起一道維護祖國統一，反對民族分裂的銅牆鐵壁。
一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥，水，沙子混合以後，比花崗岩還堅硬。我們要團結，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，築起銅牆鐵壁，那麼，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕！我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。
㈣ 小學三年級科學下冊期末試卷 人教版
您好！
一、填空：分（每題2分）
1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我們可以把土壤分為________、________、_________。
2、腐爛的植物和動物的遺體，統稱為________。它是植物生長必需的肥料。
3、種子里的「植物寶寶」叫做_____，種子的其他部分都是它的「_______」。
4、我們把鹽和花生混合，它們的混合前後的_______沒有改變，_________改變了。
5、天氣與人們的生活密切相關，我們一般從 、 、
、 、 等方面來描述一天的天氣。
6、雨量器是用來 的儀器。它主要由 及 組成。
7、我們常用的溫度計它的單位是 ，用 表示。
8、人體的正常體溫是 。
二、判斷（對的打√，錯的打×）：10分（每題2分）
1、「風吹樹枝斷」這句話描述的是五、六級風時的自然現象。（ ）
2、我們為了更多地收獲莊稼，應該多噴灑農葯，這樣不會破壞土壤的。（ ）
3、種子的生長需要空氣，沒有空氣，種子不會生長。（ ）
4、改變一定的條件，有些原先不溶於水的液體也可能溶於水。（ ）
5、零下10攝氏度可以寫成 0下10℃。 （ ）
三、選擇（請把正確答案的序號寫在括弧里）。10分（每題2分）
1、下列物質中--------能溶解在水中。 ( )
A粉筆灰 B麵粉 C味精
2、狗在夏天伸舌頭是因為--------。 ( )
A想吃東西 B散熱 C想喝水
3、測量水溫時觀測溫度計的角度應是（ ）
A、從上往下看 B、視線於溫度計持平 C、從下往上看
4、原來浮起的馬鈴薯，使用哪種方法可以使它下沉。（ ）
A、加鹽 B、加清水 C、加糖
5、下列那種物質不是混合物。 （ ）
A、醬油 B、黑芝麻糊 C、可樂 D、黃豆
四、連線題：16分（每線2分）
方糖 溶解於水 教室內的溫度 90℃
夏天地面上的溫度 20℃
冬天的溫度 40℃
開水的溫度 —10℃
橡皮
食用油 不溶解於水
蜂蜜
五、實驗題：6分（請你想一個辦法使沉在水中的雞蛋浮起來。）
實驗材料
實驗方法
六、簡答題：20分（每題5分）
1、如何分離木屑和鐵釘（至少寫出三種方法）？
2、請你畫出下列天氣情況的符號：晴、多雲、陰、雷陣雨、大雨。
3、做一架風向儀需要哪些材料，請你寫出製作風向儀的幾個步驟？
4、分別說說秋天和冬天裡的人、動物、植物各有什麼特點。
㈤ 小學三年級上冊寒假作業科學。所有答案
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