小學計算題100道有答案

1. 四年級簡便計算題100道帶答案

1、1.2×2.5+0.8×2.5

運用提取公因數的方法，公式：ac+ab=a(b+c)，提取公因數2.5，1.2和0.8相加正好湊整數，使得運算簡便。

1.2×2.5+0.8×2.5

=（1.2+0.8）×2.5

=2×2.5

=5

2、46×44/45

此題先利用加法分配律把46轉換成（45+1），再利用乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)使得運算簡便。

46×44/45

=(45+1)×44/45

=45×44/45+44/45

=44+44/45

=44又44/45

3、1.6×7.5×1.25

此題利用乘法分配律把1.6，轉化成2×0.8，再利用乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)湊整，進行簡便計算。

1.6×7.5×1.25

=2×0.8×7.5×1.25

=（2×7.5）×（0.8×1.25）

=15×1

=15

4、250+616÷28×15

此題先利用分配法將616轉換成560+56，再提取公約數28，然後按照乘法結合律，使得運算簡便。

250+616÷28×15

=250+(560+56)÷28×15

=250+(20+2)×15

=250+300+30

=580

5、35x62+70x19

此題先利用乘法分配律把70變換成35成2，再利用乘法分配律的逆運用提取公約數35，最後利用乘法結合律來簡便計算。

35x62+70x19

=35x62+35x2x19

=35x62+35x38

=35×（62+38）

=100×35

=3500

2. 小學6年級數學應用題100道，計算題100道誰有

一、有關平行四邊形、三角形、梯形面積計算的應用題

1、解放軍戰士開墾一塊平行四邊形的菜地。它的底為24米，高為16米。這塊地的面積是多少？

2、一塊梯形小麥試驗田，上底86米，下底134米，高60米，它的面積是多少平方米？合多少公頃？

3、一塊三角形土地，底是358米，高是160米，這塊土地的面積是多少平方米？合多少公頃？

二、歸總應用題

1、解放軍運輸連運送一批煤，如果每輛卡車裝4.5噸，需要16輛車一次運完。如果每輛卡車裝6噸，需要幾輛車一次運完？

2、同學們擺花，每人擺9盆，需要36人；如果要18人去擺，每人要擺多少盆？

三、三步計算應用題

太陽溝小學舉行數學知識競賽。三年級有60人參加，四年級有45人參加，五年級參加的人數是四年級人數的2倍。三個年級一共有多少人參加比賽？

四、相遇應用題

1、張明和李紅同時從兩地出發，相對走來。張明每分走50米，李紅每分走40米，經過12分兩人相遇。兩人相距多少米？

2、甲乙兩地相距255千米，兩輛汽車同時從兩地對開。甲車每小時48千米，乙車每小時行37千米，幾小時後兩車相遇？

五、列簡易方程解應用題

1、向群文具廠每小時能生產250個文具盒。多少小時能生產10000個？

2、工廠運來一批煤，燒了28噸，還剩13噸。這批煤有多少噸？（用兩種方法解答）

六、有關長方體、正方體、表面積、體積（容積）計算的應用題

1、一個長方體的鐵盒，長18厘米，寬15厘米，高12厘米。做這個鐵盒至少要用多少平方厘米的鐵皮？

2、一個正方體棱長15厘米，它的表面積和體積各是多少？

1.兩列火車從甲.乙兩地同時相對開出，4小時後在距中點48千米處相遇。已知慢車是快車速度的七分之五，快車和慢車的速度各是多少？甲乙兩地相距多少千米？
2.一批零件，甲乙兩人合作12天可以完成。他們合作若干天後，乙因事請假，乙這時只完成了總任務的十分之三。甲繼續做，從開始到完成任務用了14天。請問：甲單獨做了多少天？
3.修一段公路，原計劃120人50天完工。工作一個月（按30天計算）後，有20人被調走，趕修其他路段。這樣剩下的人需比原計劃多干多少天才能完成任務？
1．火車站的大鍾每逢幾點敲幾下，如1點敲一下，2點鍾敲二下，每逢半點敲一下。問這個大鍾一晝夜共敲多少下？
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2．兩輛汽車同時從甲地開往乙地,小車每小時比大車每小時多行駛12千米.小車4.5小時到達乙地.沿原路返回,在距離乙地31.5千米的時候與大車相遇,問小車每小時行駛多少千米? 愛好者博墅I K9DBtc

j'y/n9Dcf\F`pj03．一個水池，單開甲管40分鍾可以注滿，單開乙管1小時可以放完全池水。若兩管同時打開，多長時間才能注滿全池的4分之3？ 愛好者博墅:{w"Z2s0d3Q&Rw'W8P5f
愛好者博墅a6ZVz`R
4．用載重量相同的汽車運一批小麥,裝滿5輛還剩總數的5/6,裝滿10輛還剩110噸.這批小麥共有多少噸?

5．舉行了一次野營活動,中午開飯時,班長到負責後勤的老師處領碗.老師問:"你們有多少人?""一共36個."班長回答. 愛好者博墅4Y"kl5y"[#E
老師說:"你自己來取,按一個人一個飯碗,兩個人一個菜碗,三個人一個湯碗."這可把班長難住了,你能幫幫他嗎?
9kEx;QC(Y/KA"E9qIB&Kn0 愛好者博墅(\dc5roG'X P0d
6．有20筐橘子,每筐27千克.如果每筐多裝1/9,每筐是多少千克?只要多少個筐就可以裝下這筐橘子?
sg0t x2j,M6b V0 愛好者博墅1I0C#f^g![+l$jM
7．一列火車用64秒可以完全通過一座長572米的大橋,而火車通過路邊的一棵樹只需20秒,火車長多少? 愛好者博墅%[Yzl{.d&mX
愛好者博墅1RY+py
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8．某人以12千米/時的速度從A到B，在用9千米/是的速度從B到C，G、共用55分鍾。從C到B返回用8千米/是的速度，在一以4千米/是的速度從B到A，返回工用1.5小時，求A C 倆地的距離
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8D"i1u,ug09．某工程隊修築一段公路。第一周修了這段公路的四分之一，第二周修了這段公路的七分之二。第二周比第一周多修2千米。這段公路全長多少千米？ 愛好者博墅%k&g9Y%T%a5G3B#y
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10．甲乙兩地相距240千米，汽車從甲地開往乙地速度為36千米/時，摩托車從乙地開往甲地速度為24千米/時，摩托車從乙地開出2.5小時後，汽車也由甲地開出，問汽車開出後幾小時遇到摩托車？ 愛好者博墅0?7y P IMU
愛好者博墅|h oi ZS5[*O9\cj
11．為滿足用水量增長的要求，昆明市最近新建甲乙丙三個水廠，這三個水廠日供水量共計11.8萬立方米，其中乙水廠的日供應量是甲水廠的3倍，丙水廠的日供應量比甲水廠日供水量的一半還多1萬立方米，求這三個水廠的日供水量分別是多少立方米？
C m4k;tZ/OOQ1k$t0
.s0WD#c4P0dqs#vY!C F012．一張足球門票15元，降價後，觀眾增加了一半，收入增加了五分之一，問門票降價了多少錢？
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13．一輛汽車在預定的時間內從甲地開往乙地，若每小時比原來規定快12千米，則提前39分鍾到達，若每小時比原來規定慢8千米，則遲到39分鍾到達，求甲乙兩地的距離。

14．甲乙兩人分別從A B兩地同時出發,相向而行,在距離B地6千米的地方相遇後,又繼續按原方向前進,當他們分別到底B地.A後立即返回,又在距A地4千米處相遇,求A.B兩地相距多少千米?
"
．一件工作，甲隊單獨做要20天完成，乙隊單獨做要12天完成，這件工作先由甲做了若干天，然後由乙繼續做完，從開始到完工共用了14天。問：甲乙兩人各做了多少天？
+v:R9B'Z0Sg0 愛好者博墅^ rv vo
16．養殖場雞,鴨,鵝三種家禽,共3200隻,如果賣掉雞1/3,鴨1/4,鵝1/5則剩家禽2400隻,如果賣掉雞1/5,鴨1/4,鵝1/3則剩家禽2320隻,養殖場原有鴨多少只? 愛好者博墅| yG3djM:[

6_+k!TC3y)G017．一道題：甲、乙兩人繞城而行，甲繞城一周要3小時，現在兩人同時同地出發，乙自遇甲後再行4小時才能到達原出發點，求乙繞城一周所需時間。 愛好者博墅%cA[:ER(V,P

18．已知某一鐵橋長1000米，現有一列火車從橋上通過，測得火車開始上橋到完全通過橋共用一分鍾，整列火車完全在橋上的時間為40秒鍾，求火車的長度和速度。

19．有一位婦女在河邊洗碗,旁人看見以後問她為什麼要用這么多碗?她回答說,家中來了許多客人,他們每兩個人合用一隻菜碗,每3個人合用一隻湯碗,每4個人合用一隻飯碗,共用了65隻碗.她家究竟來了多少客人?

20．小明有一包餅干,4個一數,5個一數,6個一數都多一個,小明的這包餅干至少有多少個?
1.小明看一本書，原計劃每天看35頁，32天看完。實際每天比計劃多看5頁，實際用多少天看完？

2.修一條路，原計劃每天修0.4千米，70天可以修完。實際每天修的米數是計劃的1.25倍。實際用多少天完成？

3.綠化隊植樹，計劃8天完成任務。實際每天植樹240棵，7天就完成了全部的植樹任務。實際比計劃每天多植樹多少棵？

4.某街道居委會慰問軍烈屬，給他們送去紅糖和白糖。每到一戶送去2袋紅糖和5袋白糖，送到最後一戶時，紅糖正好送完，還剩下10袋白糖。已知帶去的白糖的袋數是紅糖袋數的3倍，那麼帶去的紅糖、白糖各多少袋？

5.服裝廠要加工一批服裝。第一車間和第二車間同時加工60天正好完成。已知第一車間加工的服裝占服裝總數的45％，第二車間每天加工132件。第一車間每天加工多少件？

6.洗衣機廠計劃生產一批洗衣機。結果9天恰好完成了計劃的37.5％。照這樣計算，完成計劃還要多少天？

7.有一堆煤可以燒120天。由於改進燒煤技術，每天節約用煤0.25噸，結果這堆煤燒了150天。這堆煤共有多少噸？

8.牽走7頭黃牛放在水牛群之中，那麼這三群牛的頭數正好相等。問奶牛有多少頭？

9.甲乙兩個車間加工一批同樣的零件。如果甲車間先加工35個，然後乙先加工1天，然後乙車間再開始加工，經過5天後兩車間加工的零件數相等。那麼乙車間一天加工多少個零件？

12.有100千克青草，含水量為66％，晾曬後含水量降到15％。這些青草晾曬後重多少千克？

13.將一個正方形的一邊減少1/5，另一邊增加 4米，得到一個長方形。這個長方形與原來正方形面積相等。那麼正方形面積有多少平方米？

14.某車間加工甲、乙兩種零件。已加工好的零件中甲種零件佔30％，後來又加工好了24個乙種零件，這時甲種零件佔25％。那麼現在已加工好兩種零件共多少個？

15.甲、乙、丙三人共生產零件1760個。如果甲少生產2/9，乙多生產80個，那麼甲、乙、丙三人生產零件的個數相等。甲、乙、丙三人各生產了多少個？

16.小明今年的年齡是他爸爸年齡的1/6，15年後他的年齡是他爸爸年齡的4/9。小明和他爸爸今年各多少歲？

17.某校有學生314人，其中男生人數的2/3比女生人數的4/5少40人。這個學校男生、女生各多少人？

18.甲、乙兩班人數相等，各有一些同學參加了數學小組。甲班參加數學小組的人數恰好是乙班沒參加數學小組人數的1/3；乙班參加數學小組的人數恰好是甲班沒參加數學小組人數的1/4。那麼甲班沒參加數學小組的人數是乙班沒參加數學小組人數的幾分之幾？

19.容器里放著某種濃度的酒精溶液若干升，加 1升水後純酒精含量為25％；再加1升純酒精，容器里純酒精含量為40％。那麼原來容器里的酒精溶液共幾升？濃度為百分之幾？

20.甲、乙、丙三人合抄一份稿件，1小時可以完成。如果甲、乙二人合抄，要80分鍾完成；如果乙、丙二人合抄，要100分鍾完成。如果這份稿件由乙一人獨抄，要幾小時完成？

21.一件工程，甲獨做，20天可以完成；乙獨做，30天可以完成。現在兩人合做，中間甲休息了3天，乙休息了若干天，結果經過16天才完成。問乙休息了幾天？

22.注滿一池水，只打開甲管，要8小時；只打開乙管，要12小時；只打開丙管，要15小時。今開始只打開甲、乙兩管，中途關掉甲、乙兩管，然後打開丙管，前後共用了10小時才注滿一池水。那麼打開丙管注水幾小時？

23.某工程隊承建一項工程，要用12天完成。如果只讓其中的甲、乙兩個小隊交換一下工作內容，那麼全工程就要推遲3天完成；如果讓其中甲、乙兩個小隊交換一下工作內容的同時，也讓丙、丁兩個小隊交換工作內容，仍然可以按期完成全工程。如果只讓丙、丁兩個小隊交換工作內容，那麼可以使全工程提前幾天完成？

24.甲、乙兩隊合干一項工程，甲隊先獨幹了6天後，乙隊參加和甲隊一起干，又過了4天完成了全工程的1/3。又過了10天正好完成了全工程的3/4。因甲隊另有任務調出，乙隊繼續工作，直到完成全工程。從開始到完工用了多少天？

25.甲、乙二人同時從A、B兩地出發，各自去B、A兩地，二人速度比為7∶6。二人相遇後繼續向前行進，這時乙的速度比原來速度每小時增加來的速度。

1．兩個小隊割青草，每個小隊割3捆，每捆重8千克。一共割了多少千克？

2．張家莊小學新修9個教室，每個教室有6扇窗子，每扇窗子安8塊玻璃，一共要安多少塊玻璃？

3．每個書架有5層，每層放30本書，3個書架一共放多少本書？

4．學校舉行廣播操表演。三、四、五年級各有3個班，每班選16人參加。參加表演的一共有多少人？

連除應用題(兩種方法解答)
1．商店賣出7箱保溫杯，每箱12個，一共收入336元，每個保溫杯多少元？

2．三年級有2個班，每個班有43個同學，一共栽樹258棵，平均每個同學栽樹多少棵？

3．百貸商店賣出3箱上衣，每箱20件，一共賣了720元，每件上衣的價錢是多少元？

4．學校給三好學生買獎品，買了2盒鋼筆，每盒10支，一共用去80元。每支鋼筆多少元？

30.8÷[14－(9.85＋1.07)]
[60－(9.5＋28.9)]÷0.18
2.881÷0.43－0.24×3.5
20×[(2.44－1.8)÷0.4＋0.15]
28-(3.4+1.25×2.4)
2.55×7.1+2.45×7.1
777×9+1111×3
0.8×[15.5-(3.21+5.79)]
（31.8+3.2×4）÷5
31.5×4÷(6+3)
0.64×25×7.8+2.2
2÷2.5+2.5÷2
194－64.8÷1.8×0.9
36.72÷4.25×9.9
5180－705×6
24÷2.4－2.5×0.8
(4121+2389)÷7
671×15-974
0.8×[7.9-(2+5)]
469×12+1492
405×(3213-3189)
3.416÷（0.016×35）
0.8×[(10－6.76)÷1.2]

只能找到這么多！抱歉了！！！！不過因該採納為滿意答案把~0~

3. 四年級100道混合運算題

1、(135+415)÷5+16

=550÷5+16

=110+16

=126

2、1200-20×18

=1200-360

=840

3、720-720÷15

=720-48

=672

4、(360-144)÷24×3

=116÷24×3

=9×3

=27

5、2400÷80-14×2

=30-14×2

=30-28

=2

(3)小學計算題100道有答案擴展閱讀

四則運算的運算順序：

1、如果只有加和減或者只有乘和除，從左往右計算。

2、如果一級運算和二級運算，同時有，先算二級運算

3、如果一級，二級，三級運算（即乘方、開方和對數運算）同時有，先算三級運算再算其他兩級。

4、如果有括弧，要先算括弧里的數（不管它是什麼級的，都要先算）。

5、在括弧裡面，也要先算三級，然後到二級、一級。

4. 六年級簡便計算題100道，要有答案和過程

0.4×125×25×0.8
=（0.4×25）×（125×0.8)
=10×100=1000
1.25×（8+10）
=1.25×8+1.25×10
=10+12.5=22.5
9123-（123+8.8）
=9123-123-8.8
=9000-8.8
=8991.2
1.24×8.3+8.3×1.76
=8.3×（1.24+1.76)
=8.3×3=24.9
9999×1001
=9999×（1000+1）
=9999×1000+9999×1
=10008999
14.8×6.3-6.3×6.5＋8.3×3.7
=（14.8-6.5）×6.3＋8.3×3.7
=8.3×6.3+8.3×3.7
8.3×（6.3＋3.7）
=8.3×10
=83
1.24+0.78+8.76
=（1.24+8.76）+0.78
=10+0.78
=10.78
933-157-43
=933-（157+43）
=933-200
=733
4821-998
=4821-1000+2
=3823
I32×125×25
=4×8×125×25
=（4×25）×（8×125）
=100×1000
=100000
9048÷268
=（2600+2600+2600+1248）÷26
=2600÷26+2600÷26+2600÷26+1248÷269
=100+100+100+48
=348
2881÷ 43
=（1290+1591）÷ 434
=1290÷43+1591÷43
=30+37
3.2×42.3×3.75-12.5×0.423×16
=3.2×42.3×3.75-1.25×42.3×1.6
=42.3×(3.2×3.75-1.25×1.6)
=42.3×(4×0.8×3.75-1.25×4×0.4)
=42.3×(4×0.4×2×3.75-1.25×4×0.4)
=42.3×(4x0.4x7.5-1.25x4x0.4)
=42.3×[4×0.4×(7.5-1.25)]
=42.3×[4×0.4×6.25]
=42.3×(4×2.5)
=4237
1.8+18÷1.5-0.5×0.3
=1.8+12-0.15
=13.8-0.15
=13.65
6.5×8+3.5×8-47
=52+28-47
=80-47
(80-9.8)×5分之2-1.32
=70.2X2/5-1.32
=28.08-1.32
=26.76
8×7分之4÷[1÷(3.2-2.95)]
=8×4/7÷[1÷0.25]
=8×4/7÷4
=8/7
2700×（506－499）÷900
=2700×7÷900
=18900÷900
=21
33.02－（148.4－90.85）÷2.5
=33.02－57.55÷2.5
=33.02－23.02
=10
（1÷1－1）÷5.1
=（1－1）÷5.1
=0÷5.1
=0
18.1＋（3－0.299÷0.23）×1
=18.1＋1.7×1
=18.1＋1.7
=19.8
3.42×5.7＋4.3×3.42 8.75×11－8.75 7.42×20.1
5.9×2.7＋0.59×73 0.358×14.7＋35.8×0.853
2.7×3.014 0.847×35 0.079×0.23

5. 求:小學三年級數學計算題100道(三位數加減)

一、加法：

198+109=

134+150=

253+120=

190+156=

178+123=

240+100=

140+140=

120+125=

134+123=

二、減法：

324－156=

230－190=

180－110=

250－200=

398－190=

278－178=

450－220=

400－199=

321－320=

159－100=

123－107=

(5)小學計算題100道有答案擴展閱讀：

數學是孩子們在小學階段最為重要的學習課程之一，數學的學習能夠極大的提升孩子的思維邏輯能力，所以將數學課程學好，能夠極大的帶動其他學科的學習。

學好數學並不只是簡單的應付考試，而是為了跟美好的生活。要知道在我們的日常生活中，數學帶來了很多便利，很多情況下離開數學，我們是不能進行正常活動的。

小學是數學學習的開端，在這個階段學到的知識不僅受用終生的，還能為今後的學習打下基礎。小學數學老師經常跟家長們強調，成績在及格線以下的孩子。

要想成績有快速的提升，需要在基礎知識下一番功夫。只有基礎知識掌握牢固，孩子們才能穩步前進，邁向更高的台階。

學習數學的過程中，首先最關鍵的就是掌握好基本公式定理和一些數學概念。很多孩子在做題的時候容易粗心犯錯，就是基礎知識沒有掌握好，所以做起題來總是磕磕碰碰，成績不見提升。

6. 求小學數學六年級分式計算題100道，有過程帶答案，隨便出

很佩服你的精神。
但是分式計算題的很難度低，只要你理解並記述了方法，不論是多麼繁雜的計算題都會是浮雲，輕松作對。我是過來人，建議你提前看看初二初一的方程，對你解題幫助很大。

7. 小學六年級數學計算題100道要有答案的

1. 甲船載油595噸，乙船載油225噸，要使甲船的載油量為乙船的4倍，必須從乙船抽多少噸油給甲船？ 設從乙船抽出x噸油，則 595＋x=（225-x）×4 595＋x=900-4x 4x+x=900-595 5x=305 x=61 答：必須從乙船抽出61噸油給甲船． 2. 甲、乙兩人騎自行車同時從西鎮出發去東鎮，甲每小時行15千米，乙每小時行10千米．甲行30分鍾後，因事用原速返回西鎮，在西鎮耽擱了半小時，又以原速去東鎮，結果比乙晚到30分鍾，試求兩鎮間的距離． 解：設甲第二次從西鎮出發到東鎮所用的時間為x小時，則 15x=10×（0.5×3）＋10（x-0.5） 15x=15＋10x－5 15x-10x=15-5 5x=10 x=2 代入15x=15×2=30 答：東西兩鎮的距離是30千米． 3. 哥哥現在的年齡是弟弟當年年齡的3倍，哥哥當年的年齡與弟弟現在的年齡相同，哥哥與弟弟現在的年齡和為30歲，問哥哥、弟弟現在多少歲？ 解：設哥哥現在的年齡為x，則 方程兩邊同乘以3，得 6x-90=90-3x-x 6x+4x=90＋90 10x=180 x=18 代入30-x=30-18=12 答：哥哥現在的年齡是18歲，弟弟現在的年齡是12歲． 4. 小紅、小麗、小強三位同學，各用同樣多的錢買了一些練習本．小紅買的每本是0.6元，比小強少2本，小麗買的每本是0.4元，比小強多3本，問小強買了多少個練習本？每本的價格是多少？ 解：設小強買了x個練習本，則 0.6×（x-2）=0.4×（x＋3） 0.6x-1.2=0.4x＋1.2 0.6x-0.4x=1.2+1.2 0.2x=2.4 x=12 代入0.6×（x-2）=0.6×（12-2）=6 6÷12=0.5 答：小強買了12個練習本，每本價格0.5元． 5. 糧庫內存有大米若干包，第一次運出庫存大米的一半多20包，第二次運出剩下的一半少10包，第三次運進200包，糧庫還有260包，求糧庫原有大米多少包？ 解：設糧庫里原有大米x包，則 x=240 答：糧庫原有大米240包． 6. 李鋼騎自行車從甲地到乙地，先騎一段上坡路，再騎一段平坦路，他到乙地後，就立即返回甲地，來回共用了3小時，李鋼在平坦路上比上坡路每小時多騎6千米，下坡路比平坦路每小時多騎3千米．已知第一小時比第二小時少騎5千米（第二小時騎了一段上坡路，一段平坦路），第二小時比第三小時少騎3千米，那麼：（1）李鋼上坡路上用了多少分鍾？（2）下坡路上用了多少分鍾？（3）甲乙兩地的距離是多少千米？ 解：（1）因為上坡路比平坦路每小時少騎6千米，而第一小時比第二 小時，所以上坡路共用時間： （2）設第三小時走了x小時平坦路，則下坡路走了1—x小時，所以 6x＋（6+3）（1-x）=8 6x＋9（1-x）=8 6x＋9-9x=8 9-3x=8 3x=9-8 所以下坡路共用60-20=40（分鍾）． （3）設上坡路每小時走x千米，則平坦路每小時走x＋6千米，下坡路每小時走x＋6+3千米，於是： 方程兩邊同乘以6，則 7x=4（x+9） 7x=4x＋36 3x=36 x=12（小時） （千米答：上坡路共用70分鍾，下坡路共用40分鍾，甲乙兩地相距24.5千米．） 595＋x=（225-x）×4 15x=10×（0.5×3）＋10（x-0.5） 6x-90=90-3x-x 0.6×（x-2）=0.4×（x＋3） 6x＋（6+3）（1-x）=8 7x=4（x+9） 1/10=X/15 (9+x)/(30+x)=40% 11/9(x-1/4x)=(100-x+1/4x) X+5/4X+7/6X=615 （x-20）-（1245-x+20）=5 x+82-（896-x）=128 x/（x-0.7）=1.25 x+2x-2+3x+2=96 3.7*70+185.2=x+(2.5+3.7)*60 14x=16+6x 106x+90+82x=1500 3x+9x+x=13 18-1.2χ=6 20-0.15χ=5 Χ+0.4χ=28 Χ+0.2χ=3.12 3χ+5χ=80 15χ=60 0.4χ=4.2 2χ÷5=15 Χ 0.25χ=0.375 3（χ+2）=4×（χ+1） 5χ-7.5×3=50 1260÷84+14χ=295 χ÷0.2=0.625 6χ+9χ=45 Χ+2χ=12.6 5.2+0.4χ=7.6 0.4χ-2.8=7.6 χ÷(1-0.24)=1.15 0.375χ+0.25χ=105 0.5χ+15=40 χ-0.2 5χ=18 χ+0.3 χ=130 12+χ=25 4χ-1.6χ=36 Χ-0.6 χ=3×3 χ÷4 8=1 8×（χ-1.5） χ+0.6 =4.8 0.5χ=6.3 0.375-5χ=0.125 7.2χ-2χ=6.5 6.4-0.32χ=0 6.2χ-3χ=6.4 2χ+χ=78 Χ+3χ=180 2χ+20=180 0.6χ-2.4=18 0.8χ+3=4.6 X＋125=370 520＋X=710 X－4.9=6.4 120－X=25 7.8＋X=2.5 X＋8.5=12 X＋350=600 150＋X=725 X－60=950 7.8＋X=12.3 0.8＋X=7.6 X－3.5=6.4 X+20%X=38 。（10+x)(500-20x)=6000 x/9+x/12)x8=x+200 (x/9+x/12)8=x+200 1：師徒兩人同時加工一批零件，完成任務時師傅比徒弟多加工零件30個。已知單獨加工這批零件，師傅需要6小時，徒弟需要10小時。這批零件有多少個？ 設總量X,師傅一小時完成總量的X/6,徒弟一小時完成總量的X/10,師傅比徒弟每小時多完成1/6-1/10=X/15 兩人合作需要1/(1/6+1/10)=15/4小時 則師傅共比徒弟多加工了總量15/4*X/15=X/4 則列方程應為 (x/6-x/10)/(1/6+1/10)=30 x/15/(4/15)=30 x=120 2：南山小學原有籃球和排球共30個，其中籃球與排球的個數比是7：3.後來又買進幾個排球，這是拍企鵝的個數占總數的40%。問後來買進幾個排球？ 原有籃球30*7/(7+3)=21個,原有排球30-21=9個,設應買X個排球 (9+x)/(30+x)=40% 9+x=12+0.4x 0.6x=3 x=5 3：甲、乙兩個工程隊共100人，如果甲隊人數的4/1（四分之一）調入乙隊，乙隊的人數就比甲隊的人多9/2（九分之二），甲隊原有多少人？ 設甲原有X人,乙原有100-X人, 11/9(x-1/4x)=(100-x+1/4x) 11x/12=100-3x/4 5x/3=100 x=60 4：育英小學四、五、六年級共有學生615名，已知六年級學生人數的2/1（二分之一），等於五年級學生人數的8/2（五分之二），等於四年級人數的7/3（七分之三）。這三個年級各有學生多少人？ 設6年級有X人,則5年級有5X/2/2=5/4X人, 四年級有7X/3/2=7/6X人, X+5/4X+7/6X=615 41/12X=615 X=180 5年級有5/4X=225人 四年級有7/6X=210人 5：甲乙兩個學校共有學生1245人，如果從甲調20人到乙校後甲校還比乙校多5人，兩校原來有多少人？ 設甲原有x人，則乙原有1245-x （x-20）-（1245-x+20）=5 解得： x=645 人；則乙原有：1245-x=1245-645=600人。 即甲有645人，乙有600 人。 6：少先隊員獻愛心，四、五兩個年級共捐896元，五年級比六年級少捐82元，六年級比四年級多捐128元。三個年級各捐款多少元？ 設五年級捐x元 六年級捐x+82 四年級捐896-x x+82-（896-x）=128 x=471 7：水果市場里，蘋果的價格比梨貴0.7元，是梨價格的1.25倍，蘋果和梨的價格分別是多少元？ 設蘋果的價格為x元 x/（x-0.7）=1.25 x=3.5 x-0.7=2.8 8：一種飲料大小包裝有3種,1個中瓶比2小瓶便宜2角,1大瓶比1中瓶加1小瓶貴4角,大中小各買1瓶需9元6角.3種包裝的飲料每瓶各多少元？ 設小瓶單價x角，中瓶2x-2角，大瓶3x+2角。 x+2x-2+3x+2=96 6x=96 x=16 2x-2=32-2=30 3x+2=48+2=50 9：一年級學生在會議室開會,每排座位坐12人,則有11人無處坐;每排座位坐14人,則餘1人獨坐一排,則這間會議室共有多少排座位？ 設有X排座位，Y名學生。 列出方程組： 12X+11=Y (1) 14X-13=Y (2) (2)-(1)得：2X=24 X=12所以Y=12X12+11=155 (這是沒排座位都有人做的情況。） 10：轎車每小時行70千米,麵包車每小時行60千米,兩車在相距185.2千米的兩地同向行駛,轎車在前,麵包車在後.麵包車出發2.5小時後,轎車才出發.轎車行駛了3.7小時後,兩車相距多少千米? 麵包車行2.5+3.7小時 所以行(2.5+3.7)*60千米 轎車行3.7小時，行了3.7*70千米 轎車在前185.2千米 設兩車相距x千米 則3.7*70+185.2=x+(2.5+3.7)*60 444.5=x+372 x=444.5-372=72.5 所以相距72.5千米 11：同學們在軍訓時,以每小時6千米的速度從營地出發去某地訓練.行了16千米後,通訊員騎自行車以每小時14千米的速度去追趕他們,幾小時後可以追上?追上時離營地多少千米? 設x小時追上 則這x小時同學行6x千米，通訊員14x千米 通訊員多行16千米 所以14x=16+6x 14x-6x=16 8x=16 x=2 所以2小時追上 通訊員行了14x=28千米 所以追上時離營地28千米 12：兩個城市之間的鐵路路程是1500千米，兩列火車從兩城出發，相向而行，慢車平均每小時行82千米，快車平均每小時行106千米，快車現行90千米後，慢車再出發，慢車開出幾小時後與快車在途中相遇？ 設x小時相遇 106x+90+82x=1500 解得x=7.5

記得採納啊

8. 小學計算題100道！~有答案的哦

1、一個數，它的億位上是9，百萬位上是7，十萬位上和千位上都是5，其餘各位都是0，這個數寫作（ 907505000 ），讀作（ 九億零七百五十萬五千 ），改寫成以萬作單位的數（ 90750.5萬 ），省略萬後面的尾數是（90750 ）萬。
2、把4.87的小數點向左移動三位，再向右移動兩位後，這個數是（0.487 ）。
3、9.5607是（4 ）位小數，保留一位小數約是（9.6 ），保留兩位小數約是（9.56 ）。
4、最小奇數是（1 ），最小素數（2 ），最小合數（4 ），既是素數又是偶數的是（2 ），20以內最大的素數是（19 ）。
5、把36分解質因數是（2×2×3×3 ）。
6、因為a=2×3×7，b=2×3×3×5，那麼a和b的最大公約數是（6 ），最小公倍數是（630 ）。
7、如果x6 是假分數，x7 是真分數時，x=（6 ）。
8、甲數擴大10倍等於乙數，甲、乙的和是22，則甲數是（2 ）。
9、三個連續偶數的和是72，這三個偶數是（22 ）、（26 ）、（24 ）。

9. 四年級數學計算題100道和答案

（1）125×（80+8）=1080 （2）125x2+3=253（3）5

10. 求小學6年級計算題100道（帶答案）

沒有答案
（一）
3.375+5.75+2.25+6.625
72 ÷9
1001－9036÷18
3.8×5.25+14.5

50減去12.5的差，除以2.5商是多少？
某數的6倍與4 的和等於19.25，求某數。（方程解）
（二）
15.36－3
2.1×4.3+5.7×2.1
（
102×45－328
2.8×3.1+17.6÷8
19.2減去8.5與4.3的和，差是多少？
7. 一個數的30%比18少6，求這個數。
（方程解）
（三）
6110×47+639
3.5×2.7－52.2÷18
18
3.375×0.97+0.97×6.625
（2
5減去2 與1 的積，在除以5 ，商是多少？
某數的 比70多10，求某數？
（方程解）

（四）
6.54+2.4+3.46+0.6
95.6×1.8+95.6×8.2
600－420÷12
7.344÷3.6－5.4×0.25
（2
15.6÷[16×（0.25+0.125）]
158減去80的差除以13，商是多少？
7.5減去一個數的 ，差是6，求這個數。（方程解）
（五）
3001－1998
3.9+
5000－105×34
0.15÷0.25+0.75×1.2
（ ）×0.24
309除以41.25與5.75的和，商是多少？
一個數的 加上1.2等於10，求這個數。（方程解）
（六）

（25+ ）×4
300－4263÷21
0.81÷0.25+5.96

2.6－1÷（ ）×
5個 除以 與 的和，商是多少？
一個數的 比它的 多4.5，求這個數。（方程解）

（七）
12
6.6+2
1.8×3
403÷13×27
1.5×4.2－0.75÷0.25
54的 減去3 除以0.5得商，差是多少？
一個數的65%與 的和是1.5求這個數。（方程解）
（八）
14
3.27×4 +3.27×5.7

（1.2+ ）×4.5÷
1025－768÷32
0.25×80－0.45÷0.9
比47大13的數乘以5減去4.25的差，積是多少？
一個數的3倍減去4.5的差是1.5，求這個數。（方程解）
（九）
1. 0.25×2.69×4
4.125×
2348+275×16

2.4+2.4×（5.375－3.375）
（1
比一個數的 少2.4的數是1.8，求這個數。（方程解）
姓名______學號______
4.5減去1.5乘以2.5的積，差是多少？
（十）
1. 645－45×12
（
0.15+1.2÷0.24－0.45
3.75－（2.35+0.25÷1.25）
76× +23×25%+0.25
10－2.87－7.13
0.96+9.6×9.9
從7.5里減去5.7的 ，差是多少？
一個數的40%減去9.6等於6.4，求這個數。（方程解）
（十一）
1. 12.37－3.25－6.75
16×6.8+2.2×16+16
401×19+284
58.7－16.65÷3.7
0.4×4.7×2.5+（2.3+5.3）

3.6除以2.5的商加上12.1的和是多少？

一個數的0.4比0.9多0.5，求這個數。（方程解）
（十二）
1. 9.31－1.125－7.875
2. （ ）×18
640+128×45
8.2×1.6－0.336÷4.2
（

400乘以0.62與0.08的和，積是多少？

一個數的2.5倍等於37與8的和，求這個數。（方程解）

（一）
3.375+5.75+2.25+6.625
72 ÷9
1001－9036÷18
3.8×5.25+14.5

50減去12.5的差，除以2.5商是多少？
某數的6倍與4 的和等於19.25，求某數。（方程解）
（二）
15.36－3
2.1×4.3+5.7×2.1
（
102×45－328
2.8×3.1+17.6÷8
19.2減去8.5與4.3的和，差是多少？
7. 一個數的30%比18少6，求這個數。
（方程解）
（三）
6110×47+639
3.5×2.7－52.2÷18
18
3.375×0.97+0.97×6.625
（2
5減去2 與1 的積，在除以5 ，商是多少？
某數的 比70多10，求某數？
（方程解）

（四）
6.54+2.4+3.46+0.6
95.6×1.8+95.6×8.2
600－420÷12
7.344÷3.6－5.4×0.25
（2
15.6÷[16×（0.25+0.125）]
158減去80的差除以13，商是多少？
7.5減去一個數的 ，差是6，求這個數。（方程解）
（五）
3001－1998
3.9+
5000－105×34
0.15÷0.25+0.75×1.2
（ ）×0.24
309除以41.25與5.75的和，商是多少？
一個數的 加上1.2等於10，求這個數。（方程解）
（六）

（25+ ）×4
300－4263÷21
0.81÷0.25+5.96

2.6－1÷（ ）×
5個 除以 與 的和，商是多少？
一個數的 比它的 多4.5，求這個數。（方程解）

（七）
12
6.6+2
1.8×3
403÷13×27
1.5×4.2－0.75÷0.25
54的 減去3 除以0.5得商，差是多少？
一個數的65%與 的和是1.5求這個數。（方程解）
（八）
14
3.27×4 +3.27×5.7

（1.2+ ）×4.5÷
1025－768÷32
0.25×80－0.45÷0.9
比47大13的數乘以5減去4.25的差，積是多少？
一個數的3倍減去4.5的差是1.5，求這個數。（方程解）
（九）
1. 0.25×2.69×4
4.125×
2348+275×16

2.4+2.4×（5.375－3.375）
（1
比一個數的 少2.4的數是1.8，求這個數。（方程解）
姓名______學號______
4.5減去1.5乘以2.5的積，差是多少？
（十）
1. 645－45×12
（
0.15+1.2÷0.24－0.45
3.75－（2.35+0.25÷1.25）
76× +23×25%+0.25
10－2.87－7.13
0.96+9.6×9.9
從7.5里減去5.7的 ，差是多少？
一個數的40%減去9.6等於6.4，求這個數。（方程解）
（十一）
1. 12.37－3.25－6.75
16×6.8+2.2×16+16
401×19+284
58.7－16.65÷3.7
0.4×4.7×2.5+（2.3+5.3）

3.6除以2.5的商加上12.1的和是多少？

一個數的0.4比0.9多0.5，求這個數。（方程解）
（十二）
1. 9.31－1.125－7.875
2. （ ）×18
640+128×45
8.2×1.6－0.336÷4.2
（

400乘以0.62與0.08的和，積是多少？

一個數的2.5倍等於37與8的和，求這個數。（方程解）

3.375+5.75+2.25+6.625
72 ÷9
1001－9036÷18
3.8×5.25+14.5

50減去12.5的差，除以2.5商是多少？
某數的6倍與4 的和等於19.25，求某數。（方程解）
（二）
15.36－3
2.1×4.3+5.7×2.1
（
102×45－328
2.8×3.1+17.6÷8
19.2減去8.5與4.3的和，差是多少？
7. 一個數的30%比18少6，求這個數。
（方程解）
（三）
6110×47+639
3.5×2.7－52.2÷18
18
3.375×0.97+0.97×6.625
（2
5減去2 與1 的積，在除以5 ，商是多少？
某數的 比70多10，求某數？
（方程解）

（四）
6.54+2.4+3.46+0.6
95.6×1.8+95.6×8.2
600－420÷12
7.344÷3.6－5.4×0.25
（2
15.6÷[16×（0.25+0.125）]
158減去80的差除以13，商是多少？
7.5減去一個數的 ，差是6，求這個數。（方程解）
（五）
3001－1998
3.9+
5000－105×34
0.15÷0.25+0.75×1.2
（ ）×0.24
309除以41.25與5.75的和，商是多少？
一個數的 加上1.2等於10，求這個數。（方程解）
（六）

（25+ ）×4
300－4263÷21
0.81÷0.25+5.96

2.6－1÷（ ）×
5個 除以 與 的和，商是多少？
一個數的 比它的 多4.5，求這個數。（方程解）

（七）
12
6.6+2
1.8×3
403÷13×27
1.5×4.2－0.75÷0.25
54的 減去3 除以0.5得商，差是多少？
一個數的65%與 的和是1.5求這個數。（方程解）
（八）
14
3.27×4 +3.27×5.7

（1.2+ ）×4.5÷
1025－768÷32
0.25×80－0.45÷0.9
比47大13的數乘以5減去4.25的差，積是多少？
一個數的3倍減去4.5的差是1.5，求這個數。（方程解）
（九）
1. 0.25×2.69×4
4.125×
2348+275×16

2.4+2.4×（5.375－3.375）
（1
比一個數的 少2.4的數是1.8，求這個數。（方程解）
姓名______學號______
4.5減去1.5乘以2.5的積，差是多少？
（十）
1. 645－45×12
（
0.15+1.2÷0.24－0.45
3.75－（2.35+0.25÷1.25）
76× +23×25%+0.25
10－2.87－7.13
0.96+9.6×9.9
從7.5里減去5.7的 ，差是多少？
一個數的40%減去9.6等於6.4，求這個數。（方程解）
（十一）
1. 12.37－3.25－6.75
16×6.8+2.2×16+16
401×19+284
58.7－16.65÷3.7
0.4×4.7×2.5+（2.3+5.3）

3.6除以2.5的商加上12.1的和是多少？

一個數的0.4比0.9多0.5，求這個數。（方程解）
（十二）
1. 9.31－1.125－7.875
2. （ ）×18
640+128×45
8.2×1.6－0.336÷4.2
（

400乘以0.62與0.08的和，積是多少？

一個數的2.5倍等於37與8的和，求這個數。（方程解）