Ⅰ 母雞 老舍 閱讀答案
1．本文的線索是：________________________________。
2．找出我對母雞有感情的語句。（至少三句）
A．________________________________________________。
B．________________________________________________。
C．________________________________________________。
3．文章的⑤⑥⑦⑧段在組材上有什麼特點？為什麼？
特點：________________________________________________________。
原因：________________________________________________________。
4．文章的第⑨段的表達特點是什麼？其作用是什麼？
________________________________________________________________
答案：
1．我對母雞的感情變化。 2． A．一向討厭母雞。 B．現在我改變了心思，我看見一隻孵出一群小雛雞的母親。C．我不敢再討厭母雞了。 3．特點：按材料性質組材，每一段敘述一方面內容。 原因：為突出母雞各方面的形象。 4．帶有哲理的議論，點明了文章的中心。
Ⅱ 《母雞》老舍閱讀答案
一向討厭母雞。不知怎樣受了一點驚恐。聽吧，它由前院嘎嘎到後院，由後院再嘎嘎到前院，沒結沒完，而並沒有什麼理由，討厭!有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什麼心事似的，顫顫微微的，順著牆根，或沿著田壩，那麼扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻起個小疙瘩來。
它永遠不反抗公雞。可是，有時候卻欺侮那忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一隻母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮兒毛來。
到下蛋的時候，它差不多是發了狂，恨不能使全世界都知道它這點成績；就是聾子也會被它吵得受不下去。
可是，現在我改變了心思，我看見一隻孵出一群小雛雞的母雞。
不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上並沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是什麼東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預備作戰；看看前，看看後，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來!
當它發現了一點可吃的東西，它咕咕的緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結果每一隻雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假如有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。
它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。它還半蹲著我想這是相當勞累的教它們擠在它的翅下、胸下，得一點溫暖。它若伏在地上，雞雛們便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲不哼。
在夜間若有什麼動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
我不敢再討厭母雞了。
17.本文意在贊美母雞的負責、慈愛、勇敢、辛苦，但作者在文章開頭卻先說印象中的母雞之令人生厭，這在文章寫作中屬________寫法。（2分）
18.文章開頭寫一向討厭母雞，主要原因有三點：（3分）
①__________________②_________________③_________________
19.文中的我改變對母雞看法的原因是什麼?（2分）
20.文章第6段中，連大公雞也怕它三分與前文哪句話相照應?這樣寫用意何在？（3分）
21.文末說母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦，請在文中各找出一例說明。（4分）
負責：_________________________________________
慈愛：________________________________________________
勇敢：____________________________________________
辛苦：____________________________________________
22.本文末一句說不敢再討厭母雞，之所以用不敢一詞，集中表達了作者對母雞什麼樣的感情?(2分)A．喜歡B．欽佩C．畏懼D．欣賞
參考答案：
17.先抑後揚
18.①母雞的叫聲②欺軟怕硬，乘人不備而進攻③下蛋後好炫耀功績
19.我從孵養小雞雛的母雞身上看到了負責、慈愛、勇敢、辛苦的精神。
20.與文中第二段中的它永遠不反抗公雞相照應；突出表現成為一個母親後，母雞在保護幼子時的勇敢和責任感。
21.負責：一個鳥兒飛過，或是什麼東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預備作戰。
慈愛：它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上．啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼
勇敢：假若有別的大雞來搶食，它一定出去，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分
辛苦：它還半蹲著我想這是相當勞累的教它們擠在它的翅下，胸下，得一點溫暖。
22.B．
Ⅲ 老舍的《母雞》答案
1.第1段說一向討厭母雞,原因有哪幾點?
2.第9段說它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛
請任選其中一個方面,並找到相應的例子加以說明.
3.到下蛋的時候，它差不多是發了狂，恨不能使全世界都知道它這點成績
加點詞發了狂有什麼好處?
4.讀罷全文,你對作者筆下的母雞是討厭還是喜歡呢?說說你的理由.
提問者：
euphemia尤菲
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三級最佳答案檢舉
1。叫聲令人心煩,欺負同類,炫耀成績(2)示例:①它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次.(負責）
2。當它發現了一點可吃的東西,它咕咕的緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,教它的兒女吃.(慈愛)
3。運用誇張,擬人的修辭把母雞炫耀成績的神態寫得活靈活現.
4。答案不唯一,言之有理即可.示例:喜歡
一隻母雞無論平時是多麼的惹人生厭,但當她是一個母親時,她是那麼的盡心盡力,盡職盡責,怎麼不討人喜歡呢
*,15.(2分)前句講我的感覺,母親沒有再看過我;(1分)後句講母親對我的愛撫並未因我的煩怪而停止,只要做得更隱蔽.(1分)16.(5分)(1)(4分,每空1分)天空礁石河床執著和深情(2)(1分)既有失去母親的哀傷,又有不解母親深情的懊悔.17.(3分)你躺在母親的愛撫里,你是幸福的;(1分)母親欣賞並愛撫著自己的孩從,也是一種享受和幸福.(2分)(意思對即可)18.(4分)本題是開放性試題,題干提示的思考方向;①養子才知父母恩,只有體驗過的事情才能更深刻地理解它;②當你擁有某種東西的時候,卻不懂得珍惜它;當你失去它時,才倍感它的珍貴.③理解並珍惜親情等其他言之成理的說法(以上三個方面,只要答對一個方面即可得2分,剩下2分根據表達的流暢程度,酌情給分)
Ⅳ 母雞 老舍 閱讀答案
1、當它發現了一點可吃的東西,它咕咕的緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,教它的兒版女吃，體現了母雞權的慈愛。
2、母雞的行為是偉大的，在她的表現中，無時無刻不流露出那出於本能的母愛。
3、①好，因為把母雞的叫聲描寫的十分生動形象
Ⅳ 母雞 老舍的閱讀答案
1。叫聲令人心煩,欺負同類,炫耀成績(2)示例:①它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次.(負責）
2。當它發現了一點可吃的東西,它咕咕的緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,教它的兒女吃.(慈愛)
3。運用誇張,擬人的修辭把母雞炫耀成績的神態寫得活靈活現.
4。答案不唯一,言之有理即可.示例:喜歡 一隻母雞無論平時是多麼的惹人生厭,但當她是一個母親時,她是那麼的盡心盡力,盡職盡責,怎麼不討人喜歡呢
*,15.(2分)前句講我的感覺,母親沒有再看過我;(1分)後句講母親對我的愛撫並未因我的煩怪而停止,只要做得更隱蔽.(1分)16.(5分)(1)(4分,每空1分)天空礁石河床執著和深情(2)(1分)既有失去母親的哀傷,又有不解母親深情的懊悔.17.(3分)你躺在母親的愛撫里,你是幸福的;(1分)母親欣賞並愛撫著自己的孩從,也是一種享受和幸福.(2分)(意思對即可)18.(4分)本題是開放性試題,題干提示的思考方向;①養子才知父母恩,只有體驗過的事情才能更深刻地理解它;②當你擁有某種東西的時候,卻不懂得珍惜它;當你失去它時,才倍感它的珍貴.③理解並珍惜親情等其他言之成理的說法(以上三個方面,只要答對一個方面即可得2分,剩下2分根據表達的流暢程度,酌情給分)
Ⅵ 老舍 《母雞》閱讀題
1,寫母雞連最忠厚的鴨子也欺負是為了說明我對母雞的討厭程度，也與後文內我對母雞的容轉變形成一個鮮明的對比，使作者所要表達的主旨也更加突出！
2，作者對母雞的轉變從母雞生了小雞之後，作者在本文想要歌頌的是母愛的偉大，從對母雞的轉變入手是想表達母愛的力量使他不再討厭母雞，這樣寫可以自然的引出作者在下文中所要表達的情感，突出主旨！
Ⅶ 老舍的母雞閱讀答案
1,對母雞的態度：為什麼不討厭母雞
2，
【1】它還半蹲著——我想這是相當勞累的內
【2】每一隻雞雛的容肚子都圓圓的下垂，象剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多
【3】它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄
3，特點：描述的都是母雞生下雛雞的生活細節
原因：細節描寫體現出母雞的主人公形象
4，直抒胸臆；作用是鮮明地反映作者對母雞的贊美
Ⅷ 母雞的閱讀答案（老舍）
22.本文的線索是（母雞）。
23.找出我對母雞有感情的語句
①：它負責、慈愛內、勇敢、辛容苦，因為它有了一群雞雛。
②：它偉大，因為它是雞母親。
③：
一個母親必定就是一位英雄。
24.文章的⑤⑥⑦⑧段在組材上有什麼特點?為什麼?
特點：都是寫母雞因有了一群雞雛而做出的行為。
原因：為了寫出母雞有了一群雞雛後處處為它們，體現了動物中偉大的母愛。
25.文章的第九段的表達特點是什麼?其作用是什麼?
文章的第九段的表達特點是:總結了⑤到⑧小節；其作用是為了突出一個母親必定就是一位英雄。
Ⅸ 母雞老舍的閱讀答案
1。叫聲令人心煩,欺負同類,炫耀成績(2)示例:①它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次.(負責）
2。當它發現了一點可吃的東西,它咕咕的緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,教它的兒女吃.(慈愛)
3。運用誇張,擬人的修辭把母雞炫耀成績的神態寫得活靈活現.
4。答案不唯一,言之有理即可.示例:喜歡一隻母雞無論平時是多麼的惹人生厭,但當她是一個母親時,她是那麼的盡心盡力,盡職盡責,怎麼不討人喜歡呢
*,15.(2分)前句講我的感覺,母親沒有再看過我;(1分)後句講母親對我的愛撫並未因我的煩怪而停止,只要做得更隱蔽.(1分)16.(5分)(1)(4分,每空1分)天空礁石河床執著和深情(2)(1分)既有失去母親的哀傷,又有不解母親深情的懊悔.17.(3分)你躺在母親的愛撫里,你是幸福的;(1分)母親欣賞並愛撫著自己的孩從,也是一種享受和幸福.(2分)(意思對即可)18.(4分)本題是開放性試題,題干提示的思考方向;①養子才知父母恩,只有體驗過的事情才能更深刻地理解它;②當你擁有某種東西的時候,卻不懂得珍惜它;當你失去它時,才倍感它的珍貴.③理解並珍惜親情等其他言之成理的說法(以上三個方面,只要答對一個方面即可得2分,剩下2分根據表達的流暢程度,酌情給分)