小學寒假作業完成情況

① 作文題目是《把自己完成寒假作業的情況總結一下寫下來》

寒假生活總結

假期是與家人朋友再次團聚的美好時光，美好的時光總是很短暫，臨近開學，收拾行裝時有些依依不捨。暫且靜下心來，細細回顧假期我的生活。一年之中只有假期我才能和家人團聚，這些許時光彌足珍貴。我跟著爸爸媽媽學著包餃子。由於是初學，我的手藝很笨拙，包出的餃子往往由於沒有捏緊而要返工。和爸爸媽媽圍坐在桌旁，一邊說著家長里短，一邊捏餃子，倒是十分愜意。當下心中又有一些惆悵，以後若在異地工作，像這樣的天倫時光又會更少，陪伴在父母身邊的時間一點點減少。「子欲養而親不在」此乃人生一大憾事，我能做的只有把握當下，多陪陪父母，在學校時候照顧好自己的衣食起居少讓父母操心，這是最大的孝順。在媽媽的眼中，我好像永遠是個長不大的孩子，她擔心我沒有吃好，沒有穿暖，各種各樣的擔憂。我在家幫著媽媽洗衣服，在廚房裡打打下手，以行動告訴媽媽，我不僅能照顧好自己，還能照顧別人。
假期里，有了充足的時間可以閱讀課外書籍。我找來了路遙的《平凡的世界》細細讀了一遍。這本書改變我現在的很多想法。在翻動書頁的同時，我的情感也隨著書中一個個鮮活的人物的命運沉浮而牽動。路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求，亘古不變。看看《平凡的世界》，傾聽那些久遠的聲音，我們會在這個因慾望日益膨脹而扭曲的時代，盡快找到自己的方向，不至於到油盡燈枯時，我們還在迷惘„„從這些平凡人的故事中，作者給我們引發了一個深刻的道理，那就是我們怎麼去生活，和我們對生活的態度的與思考。沒有用永恆的痛苦，沒有永恆的幸福。生活像流水一般，有時是那麼平展，有時又是那麼曲折。命運總是不如人願。但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來，堅強起來，雖然這些東西在實際感受中給人帶來的並不都是歡樂。我們都是平凡人，但我們不能因為平凡而不去生活，我們要在自己平凡的生活中，勇敢的挑戰，努力的進取，在平凡中創造出不平凡。
假期我在駕校系統地學習了駕駛小型車輛。讓我深有感觸的是教練的一句話：車是我們的玩具，代步的工具。公路發展愈加完善，以車代步是不可阻擋的趨勢。學習駕駛，過程是艱辛的，因為初次接觸方向盤，有些緊張和無助，然而，貴在堅持，經過一期的學習，我能就簡單的路況進行處理，但要想熟練駕車必須要多練。無論是學習課本知識，還是實踐操作，都無法逃過「熟能生巧」的定理。
很偶然的機會，看了很多年前就很想看的一部電影《宋家王朝》。宋慶齡，她在我的心目中一直就是一個神話一般的人物，直到這次《宋家王朝》，徹底讓我想明白，原來這群像里的每一個都是曾經存在過的活生生的人，也有喜怒哀愁、更有常人也有甚至勝過常人的悲歡離合。她和孫中山的結合是信念與信仰的契合，也有普普通通的愛情。情愛固然是有很多種，其間的親情是自古亘有的。而親情的辛酸也往往最能打動人心。深記得三姐妹在母親的病榻前的合奏，那一刻所有的不愉快與芥蒂都煙消雲散。一直有這樣的說法"大姐愛財，三姐愛權，二姐愛國」。三姐妹的不同人生觀和價值觀給她們帶來了不同的命運。所以我們要在青春里樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
正月十五玩龍燈是家鄉一直以來的習俗。今年的龍燈又格外的隆
重，因為今年正是龍年。龍燈也叫「龍舞」。內用鐵絲做成圓形，安上燈泡，外用紗布包裹塗色而成。舞龍者由數十人組成。1人在前用綉球斗龍，其餘全部舉龍，表演「二龍戲珠」、「雙龍出水」、「火龍騰飛」、「蟠龍鬧海」等動作。中國是龍的故鄉，中華民族以龍的傳人自居。龍是五瑞獸之首，龍文化是中華民族最重要的圖騰文化。耍龍中，不論表演那種花樣動作，表演者都得用碎步起跑。農村耍龍燈還有個習慣，就是不僅在本村耍，還到外村表演，到鎮上或城市寬闊的街頭、廣場去「賽演」。每當新春至元宵節期間，在此起彼落的鑼鼓聲、鞭炮聲中，各個民間「舞龍」隊大顯身手，引動萬人空巷。
這個假期多姿多彩，極大豐富了我的生活經歷。假期即將結束，我也整理好思緒，開始准備將要來臨的學校生活了。

② 孩子的假期表現總結怎樣寫

（1）標題

有兩種寫法，一是直接寫「總結」，另一種是寫「假期表現總結」，一般採用第二種。

（2）稱謂

頂格寫明總結送給的單位、組織或有關領導。孩子的總結一般寫：

敬愛的班主任老師：

（3）正文

正文部分是總結的主體，首先寫總體情況，其次分成實例說明。理由要寫得

客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。

（5）署名、日期

寫總結人的關系、姓名，註明日期。

父親（母親）：XXX

XXXX年XX月XX日

(2)小學寒假作業完成情況擴展閱讀：

假期表現範文：

寒假表現總結

敬愛的班主任老師：

***在這個假期里基本完成了老師布置的寒假作業，每天基本能夠按照剛放假時制定的學習計劃完成每日的學習任務。

一、寒假作業完成情況

剛一放假，***就在媽媽的幫助下擬定了寒假學習計劃，這個寒假一共放假55天，除去旅遊加過年20天左右，把所有的寒假作業平攤到了35天來完成。這35天里，***幾乎都是按照學習計劃來完成的。三本寒假作業是在剛放假時寫的，字跡有些亂。

古詩先背了古詩書上的79首，之後背的30首，前79首背得還可以，後30首背得很費勁，不熟。在開學的前三天我們才找到了畫圖背古詩的方法，這種方法他背的很快。通過每日描一頁英語描紅和語文描紅，整個假期下來書寫方面有了一定的進步。

數學做了23張卷，語文針對拼音學的不好做了4張拼音卷。復習了前三冊的英語單詞，預習了第四冊英語課文。按照計劃學習，使他對時間有了更深層次的認識，知道時間是自己的，多少懂得一點珍惜時間的重要性了。

二、每日閱讀

在這個假期里，***閱讀了《小狗的紅房子》，《李毓佩數學故事》8本，《笑貓日記》8本，《格列佛游記》、《老虎哈雷》、《十萬個為什麼》、《動物大網路》、《小牛頓》10本、《神奇的校車》12本、《小巫婆真美麗》系列4本、《夢神老師真有辦法》、《笨狼的故事》5本，《成語故事》等，每天他都會自覺的讀書。

三、堅持做家務

***每天睡前都會把自己脫下來的衣服疊好放平，之後才去睡覺。幫助媽媽收拾屋子，掃地、拖地。幫助姥姥包餃子。定期收拾自己的房間。爸爸媽媽分的東西他能夠主動的分幾趟拿上樓。旅遊時他能夠主動幫助媽媽背包。在生活中是爸爸媽媽的好幫手。

***在學習和生活方面還有很多不足之處，比如說有時會閑作業多哭哭唧唧的，有時會覺得英語課文太難而不願意往下進行，背一首古詩有時得背三個小時，偶爾會跟媽媽頂嘴，偶爾把屋子造的很亂……

「愛孩子，需要的可能是真正的欣賞吧，不是把他們當成可愛的玩偶，也不是把他們當成煩人的累贅。容他們慢慢的成長，像樹一樣，長得慢才有結石的樹乾和年輪。」

作為父母，不管孩子什麼樣，我們都必須要陪著他前進，哪怕是匍匐。

母親：***

年 月 日

③ 你對寒假作業完成作業評價(100字)

直接就寫么。沒抄明白意思。請追問
☆☆我認為寒假完成作業可以對所學知識進行復習和鞏固,可以加深對知識的理解,可以達到知識的靈活應用,就可以做到舉一反三、
可以鍛煉自己的思考能力和毅力,可以活躍思維,讓自己變得更聰明
可以養成一種良好的習慣,一種善於堅持、知難而進、勤於思考的習慣,這種習慣不僅對學習大用幫助,對以後的生活、工作也大有益處.
當然就是可以提高學習成績,考取一個理想的學校,為不斷充實自己提供一個更好的平台.
但是我也認為不是太多就能加深印象的。要適量的、恰到好處的作業量才能事半功倍。如果不做的話久而久之,你就會養成一種懶惰的習慣,從完不成多不想做,最後直接不做；
也是最重要最關鍵的,作業是對所學內容的溫習和鞏固,完不成就不能很好的溫習和鞏固知識,直接影響成績.會被老師和家長責備,影響自己在老師心中的形象；
次數多了會被老師批評,當然就會被同學恥笑,看不起你；

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆請在里邊摘抄。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

④ 寒假作業完成計劃怎麼寫

要根據你自己來的作業內容多自少來做計劃：
比如 1月16號： 語文作業2頁，練字1頁 數學作業試卷一份.....英語聽力20分鍾等等
. 1月17號： 語文作業1頁，作文一篇，練字1頁 數學作業1-3頁.....英語閱讀理解一篇等
具體到每一天內容你自己填寫
每天從7：:00起床，
8:00-9:30 數學試卷一份
9:40-11:00 ，作文一篇
下午14:30--15:00 練字
你自己要學會寫計劃才好，祝你成功！
http://dgl012345.blog.163.com/blog/static/71870891201201191542758/

⑤ 寒假作業完成情況家長評價怎麼寫

作為家長，你可以從兩個方面進行評價：
一是就孩子的作業內容完成量進行評價，即做了多少，至於裡面的內容是否正確，做的質量如何，這就不是你做家長的職責，而是老師的工作了。所以在這一部分你可以從自己的角度說明：作業已完成、作業完成一半或是全部完成等。
二是要對孩子在整個假期中，是否還有自主學習的內容，比如閱讀書籍、參加有益的社區活動、社會實踐調查、電腦知識學習等等。這一方面就要一一列出具體有哪些內容了，並說明孩子是如何完成的，質量如何。
總的來說，對孩子的假期情況應綜合、合理、全面地評價，以促進孩子不斷努力。謝謝！

⑥ 如何在一夜之間完成小學寒假作業，在線等

講個笑話，說有個小孩沒寫作業，被老師批評，老師問：「為什麼又沒內有寫呀？」小朋友說：「容嗯，懶得寫。」
你春節玩爽了，臨開學緊張作業沒寫完，其實讓老師批評一下，也是個體驗，看你能不能在全班眾目睽睽之下，被老師批評出一點兒鬥志來。

⑦ 家長寫對孩子假期表現及作業情況的書面評價600個字（急急急急急急急）、、、、、、

孩子在寒假來里能夠積極源地完成老師布置的寒假作業，不僅能認真完成老師布置的作業，而且還能幫家裡做一些力所能及的事。剛放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺。春節里走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態。
但與此同時，也還存在一些不足，如：老現要求的每天閱讀課外書半小時等，都沒能很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠。另外，看電視時間也太長。以上不足之處需及時改正。細心度不夠，作業在家長檢查下檢查出許多小毛病，都是粗心、不認真導致。
總體來說說，孩子在整個寒假期間的表現還不錯，我們做父母的也比較滿意。例如，在家能主動幫父母干一些力所能及的事情，像打掃衛生、整理房間等，都表現較好。另外，在文明禮貌方面，表現也不錯，能主動稱呼大人，禮貌待客。在學習上也比較主動，完成作業比較及時，認識到自己的錯誤能及時改正。我們感謝老師的教育和培養，在新學期希望老師和我們家長一同培養孩子健康成長!

⑧ 孩子寒假作業完成情況報告怎麼寫

快樂的寒假結束了，在這短短的20幾天里，我們歡度了中華民族兩個傳統的節日（春節、元宵節）。今年是孩子在學校學習階段放的每一個假期。首先，感謝學校和老師沒有給孩子布置繁重的寒假作業，使孩子有了充足的時間，做自己喜歡做的事。

下面就王周宇同學在寒假期間的表現，談一點我們膚淺的看法。應該說，王周宇同學在整個寒假期間的表現還不錯，我們做父母的也比較滿意。例如，在家能主動幫父母干一些力所能及的事情，像打掃衛生、整理房間等，都表現較好。另外，在文明禮貌方面，表現也不錯，能主動稱呼大人，禮貌待客。但與此同時，也還存在一些不足，如：老現要求的每天跳繩200個，閱讀課外書半小時等，都沒能很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠。另外，看電視時間也太長。以上不足之處需及時改正。

在假期里，我們也抽空陪孩子遊玩了東吳公園、兒童公園、鸛山公園、杭州青少年宮、西湖等景點，使孩子能夠在大自然中放鬆心情，感受季節的變化，並增長見識。

最後，希望王周宇同學在新的學期里，繼續保持好的方面，同時盡快改掉上學期中存在的缺點與不足，給爸爸、媽媽和老師帶來更多的驚喜。

——王周宇家長

孩子在寒假裡能夠積極地完成老師布置的寒假作業，比以前更加活潑、可愛了，長大了一歲，懂事了一些。希望錢張瑜在新學期里，在各位老師的教導和幫助下，能夠在各方面取得優秀的表現和進步。 工

——錢張瑜家長

你確實是爸媽眼中的乖孩子。寒假期間，你不僅能認真完成老師布置的作業，而且還能幫家裡做一些力所能及的事。講衛生、講文明、懂禮貌。爸媽希望你在以後的學習中，更加認真、細心、刻苦努力，改掉自己的不足之處，多與同學交流，互幫互助，勇於表現自己。希望你能在老師的辛勤培育中健康、活潑、快樂地成長。

——倪逸家長

學習上，因為沒有學校里特別布置的作業，所以整個寒假二十多天時間里還是比較輕松的。班級里老師布置的一些非寫作業還是完成得較好，為了學會跳繩，都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。

習慣上，剛放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺。春節里走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態。

——王若冰家長

在這個短短的寒假期間，孩子總體表現還不錯。因為寒假期間正值農歷新年——春節，不管年前還是年後，我們大人總是忙碌的，他能夠自己自覺地先學習，除了背三字經需要我親自教導以外，其他的如看書、跳繩、寫字等等都是自覺的。

新的學期即將開始，對於上學期的表現，我感到很滿意。希望能夠在新學期繼續保持上學期的成績外，再接再厲，相信孩子會有更大的進步！謝謝各位老師的辛勤教導，並祝新年快樂，萬事如意！

工——鄒振賢家長

你是個懂事、有禮貌的小孩，在家能主動幹家務事，走親訪友待客也很有禮貌。每天不睡懶覺，按時完成寒假作業，很少讓大人操心。但你有時也很貪玩，除了寒假作業外，從不肯多讀一點課外書。爸媽希望你在新的學期里好好學習，天天向上，不懂就問，不要怕說錯，膽子大一些，舉手更積極些，取得更好的成績。

——沈月家長

⑨ 寒假作業總結

通過你完成的此次作業，你的感想，換句話說就是你知道了你自己的優缺點，主要是專對作業屬完成的看法，最後加一句我還需努力之類的話語。勉勵一下自己，總結完成。
1.我在多少時間完成作業
2.我完成作業的正確率
3.我完成作業的自我感覺
4.作業中的優點和不足（這里是你發揮自己的主要地方）
5.從作業的完成情況來定位自己以後努力的方向。
總體這么寫，範文之類的還是不要去找，太書面化了，老師一看就知道