小學報名考試題

A. 雙鴨山逸夫小學考試題

司法考試報名條件咱們不說那麼懸呼，簡單一點。一就是文憑。本科最低限。如果是司法放寬地區專科即可。而且是在戶口所在地的市內報名。下面我把司法考試放寬地區的詳情單發在下面。從2008年起，中部六省份符合西部大開發有關政策的243個縣（區、市）中的98個縣（區）被增加為國家司法考試放寬報名學歷條件地區，從而使全國放寬報名學歷條件的地方達到了25個省份的1213個縣（區、市）。此次公布的實施辦法也補充規定：國家司法考試的實施，可以在一定時期內，對民族自治地方和經濟欠發達地區的考生，在報名學歷條件、考試合格標准等方面採取適當的優惠措施，具體辦法由司法部商最高人民法院、最高人民檢察院確定。其次，普通高校在校四年級學生被允許報名參加國家司法考試。第三，台灣居民可報名參加國家司法考試。第四，調整了四川等地震受災地區2008 年國家司法考試有關工作。依據《司法部關於確定國家司法考試放寬報名學歷條件地方的意見》(司發通[2007]38號)和《國務院辦公廳關於中部六省比照實施振興東北地區等老工業基地和西部大開發有關政策范圍的通知》(國辦函[2007]2號)，各省、自治區、直轄市所轄自治縣(旗)，各自治區所轄縣(旗)，各自治州所轄縣；國務院審批確定的國家扶貧開發工作重點縣(縣級市、區)；中部六省比照實施西部大開發有關政策的縣(市、區)(不屬於國家或省扶貧開發重點的縣級市、區除外)；西部地區(除西藏外)11省、自治區、直轄市所轄縣(包括省級扶貧開發工作重點縣級市、區和享受民族自治地方政策的縣級市、區)；西藏自治區所轄市、地區、縣、縣級市、市轄區，可以將報名的學歷條件放寬為高等院校法律專業專科學歷，這一政策的適用期限截至2011年12月31日。（2008年國家司法考試放寬地區名單 1北京市（無） 2天津市（無） 3.河北省 （40個） 靈壽縣、贊皇縣 、平山縣、青龍滿族自治縣、大名縣、涉縣、廣平縣 、魏縣、臨城縣、巨鹿縣、廣宗縣、阜平縣、唐縣、淶源縣、順平縣、張北縣、康保縣、沽源縣、尚義縣、蔚縣、陽原縣、懷安縣、萬全縣、赤城縣、崇禮縣、平泉縣、灤平縣、隆化縣、豐寧滿族自治縣、寬城滿族自治縣、圍場滿族蒙古族自治縣、東光縣、海興縣、鹽山縣、南皮縣、獻縣、孟村回族自治縣、大廠回族自治縣、武邑縣、武強縣、（涿鹿縣趙家蓬區） 4.山西省 （55個）婁煩縣、陽高縣、天鎮縣、廣靈縣、靈丘縣、渾源縣、平順縣、壺關縣、武鄉縣、右玉縣、左權縣、和順縣、平陸縣、五台縣、代縣、繁峙縣、寧武縣、靜樂縣、神池縣、五寨縣、岢嵐縣、河曲縣、保德縣、偏關縣、吉縣、大寧縣、隰縣、永和縣、汾西縣、興縣、臨縣、石樓縣、嵐縣、方山縣、中陽縣、陽曲縣、大同縣、沁縣、沁源縣、陵川縣、榆社縣、昔陽縣、萬榮縣、聞喜縣、新絳縣、垣曲縣、夏縣、古縣、浮山縣、鄉寧縣、文水縣、交城縣、柳林縣、交口縣、離石區 5.內蒙古自治區 （75個）土默特左旗、托克托縣、和林格爾縣、清水河縣、武川縣、土默特右旗、固陽縣、達爾罕茂明安聯合旗、海南區（烏海市）、阿魯科爾沁旗、巴林左旗、巴林右旗、林西縣、克什克騰旗、翁牛特旗、喀喇沁旗、寧城縣、敖漢旗、松山區（赤峰市）、科爾沁左翼中旗、科爾沁左翼後旗、開魯縣、庫倫旗、奈曼旗、扎魯特旗、東勝區（鄂爾多斯市）、達拉特旗、准格爾旗、鄂托克前旗、鄂托克旗、杭錦旗、烏審旗、伊金霍洛旗、扎蘭屯市、阿榮旗、莫力達瓦達斡爾族自治旗、鄂倫春自治旗、鄂溫克族自治旗、陳巴爾虎旗、新巴爾虎左旗、新巴爾虎右旗、五原縣、磴口縣、烏拉特前旗、烏拉特中旗、烏拉特後旗、杭錦後旗、豐鎮市、卓資縣、化德縣、商都縣、興和縣、涼城縣、察哈爾右翼前旗、察哈爾右翼中旗、察哈爾右翼後旗、四子王旗、烏蘭浩特市、科爾沁右翼前旗、科爾沁右翼中旗、扎賚特旗、突泉縣、阿巴嘎旗、蘇尼特左旗、蘇尼特右旗、東烏珠穆沁旗、西烏珠穆沁旗、太僕寺旗、鑲黃旗、正鑲白旗、正藍旗、多倫縣、阿拉善左旗、阿拉善右旗、額濟納旗 6.遼寧省 （10個）岫岩滿族自治縣、新賓滿族自治縣、清原滿族自治縣、本溪滿族自治縣、桓仁滿族自治縣、寬甸滿族自治縣、阜新蒙古族自治縣、喀喇沁左翼蒙古族自治縣、鳳城市、北寧市 7.吉林省 （11個）長白朝鮮族自治縣、前郭爾羅斯蒙古族自治縣、伊通滿

B. 初中招生小學生入學考試考什麼

初中招生小學生入學考試語文、數學和英語。

全國小升初是小學生升入初中生的簡稱。專按照中國義屬務教育政策與相關法律法規，小學升入初中就讀是不需要升學考試的，大多為免試就近入學，但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。

小升初入學考試與初中升高中的中考、高中升大學的高考並列為中小學生的三大考試。由於「小升初」不允許統一考試各個重點中學自行按照各自的標准錄取學生而備受關注。

(2)小學報名考試題擴展閱讀：

小升初考試的組織形式：

1、小升初考試大體可以總結為兩種主要形式，即筆試和面試。其中筆試考查主要是數學和語文兩個科目，一般來說每科平均考試時間為60分鍾。

2、小升初考試是由各個學校半公開組織 的選拔性考試，因此它具有不穩定性和多樣性（各學校考試時間不一樣，出題角度不同）。針對這樣的特性，目前的社會上呈現出眾多紛繁復雜的應考策略。

參考資料來源：網路--小升初

C. 2011小學教育學考試試題及答案

1、教育學是研究教育現象、揭示教育規律的一門科學。
2、我國春秋木年的《學記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比羅馬昆體良的《論演況家的教育》早約三百年。其中的主要思想有：「不揠苗助長」、「不陵節而施」(體現了循序漸進的教學原則)；「道而弗牽、強而弗抑、開而弗達」(反映了啟發性教學原則)；「教學相長」(體現了教師主導作用與學生主體作用相統一的教學規律)。
3、捷克誇美紐斯1632年的《大教學論》是近代第一部系統論述教育問題的專著。他提出了班級授課制。
4、美國杜威的《民本主義與教育》強調「兒童中心」，提出了「做中學」的方法，開創了「現代教育派」。
5、蘇聯贊可夫的《教學與發展》把學生的「一般發展」作為教學的出發點與歸屬。
6、美國布魯納的《教育過程》的主要思想是結構主義和發現法的教學方法。
7、蘇聯蘇霍林斯基的《給教師的建議》、《把整個心靈獻給孩子》，其著作被稱為「活的教育學」和「學校生活的網路全書」。
8、教育的概念：廣義指社會教育、學校教育和家庭教育三個方面；狹義指學校教育；偏義指思想品德教育。
9、教育的社會屬性有：永恆性、歷史性、相對獨立性。
10、我國封建社會學校的教學內容主要是：「四書」(《大學》、《中庸》、《論語》、《盂子》)；「五經」(詩、書、禮、易、春秋)。其貫穿了儒家思想。
11、遺傳素質對人的身心發展不起決定作用，社會環境對人的發展起著決定性作用。但環境決定論又是錯誤的，因為人接受環境影響不是消極的、被動的，而是積極的能動的實踐過程。
12、我國普通中學的雙重任務是：培養各行各業的勞動後備力量；為高一級學校輸送合格新生。
13、我國全面發展教育的組成部分是德育、智育、體育、美育和勞動技術教育。
14、「雙基」是指系統的科學文化基礎知識和基本技能技巧。
15、智育的任務之一是發展學生的智力，包括觀察力、想像力、思維力、記憶力和注意力，其中思維能力是決定性的因素。
16、體育的根本任務是增強學生體質。
17、蔡元培於1912年最早提出美育，並主張「以美育代宗教」。
18、美育的任務：（1）使學生具有正確的審美觀和感受美、鑒賞美的知識與能力；(2)培養學生表現美和創造美的能力；(3)培養學生的心靈美和行為美。
19、勞動技術教育的任務：（1）培養學生的勞動觀點，養成正確的勞動態度和習慣；（2）教育學生初步掌握一些基本生產知識和勞動技能。
20、義務教育是依法律規定、適齡兒童和青少年都必須接收，國家、社會、家庭予以保證的國民教育。義務教育是一種強制性教育。
21、教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起主導作用。
22、教書育人是教師的根本任務。
23、教師勞動的特點：（1）復雜性、創造性；（2）時間上的連續性、空間上的廣延性；（3）長期性、間接性；（4）主體性、示範性。
24、教師的素養：職業道德素養、知識素養、能力素養。
25、學生是教育的客體、是自我教育和發展的主體、是發展中的人。
26、我國新型師生關系的特點是：(1)尊師愛生；(2)民主平等；(3)教學相長。從根本上說，良好師生關系的建立取決於教師的教育水平。
27、教學是教師和學生共同組成的傳遞和掌握社會經驗的雙邊活動。
28、教學是實現教育目的的基本途徑。教學永遠具有教育性。教學是學校的中心工作，學校工作心須堅持以教學為主，全面安排的原則。
29、教學過程是教學信息反饋和師生雙邊活動的過程，教學中教師起主導，學生是主體。教師的主導作用不是包辦代替。
30、課程是學校教育的核心，是學校培養未來人才的藍圖。
31、編寫學科課程標准和教材應遵循的原則：思想性和科學性統一；理論聯系實際；穩定性和時代性結合；系統性和可接受性結合。
32、知識不等同於智力，掌握知識的多少並不能標志智力發展的水平。教學過程中要把掌握知識和發展智力結合起來，只重視能力培養的形式教育論(英國洛克)和只重視知識傳授的實質教育論(英國斯賓塞)都是錯誤的。
33、赫爾巴特提出了傳授知識與思想品德教育相統一的規律。
34、教學過程的基本階段：(」激發學習動機；(2)感知教材，形成表象；(3)理解教材，形成概念，這是中心環節；(4)鞏固知識；(5)運用知識，形成技能技巧。
35、主要的教學原則：(1)科學性與教育性相結合的原則；(2)理論聯系實際的原則；(3)直觀性原則；(4)啟發性原則；(5)循環漸進原則；(6)鞏固性原則；(7)因材施教原則。
36、兩種對立的教學方法思想是啟發式和注入式。我們應當提倡啟發式，反對注入式。
37、教學的基本組織形式——課堂教學。
38、常用的教學方法：
(」以語言傳遞為主的教學方法：①講授法：②談話法；⑧討論法；④讀書指導法。
(2)以直觀感知為主的教學方法：①演示法；②參觀法。
(3)以實際訓練為主的教學方法：①練習法；②實驗法：⑧實習作業法；④實踐活動法。
(4)以探究活動為主的教學方法：發現法。
(5)以情感陶冶(體驗)為主的教學方法：①欣賞教學法；②情境教學法。
39、教學工作的基本環節：(1)備課；(2)上課(教學工作的中心環節)；(3)課外作業的布置與批改；(4)課外輔導；(5)學業成績的檢查與評定。
40、一節好課的基本要求：(」教學目的明確。(2)內容正確。突出重點，難點，抓住關鍵。
(3)結構合理。上課有高度計劃性、組織性、效率高、效果好。(4)方法恰當。(5)語言藝術。(6)板書有序。(7)態度從容自如。
41、德育教育一般包括：政治教育、思想教育、法紀教育和道德品質教育四個基本方面。
42、德育過程是對學生知、情、意、行培養提高的過程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是學生思想品德形成與否的關鍵，也是衡量一個人思想品德水平高低的主要標志。
德行過程是沿著知、情、意、行的／頃序發展的，但其中任何一個要素都可以作為品德培養的開端，即思想品德教育具有多端性，即德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程，教師應「曉之以理、動之以情、持之以恆、導之以行」。
43、活動與交往是形成學生思想品德的源泉和基礎。
44、德育原則：社會主義方向性原則；從學生實際出發的原則；知行統一的原則；集體教育與個別教育相結合的原則；正面教育與紀律約束相結合的原則；依靠積極因素，克服消極因素的原則；尊重信任和嚴格要求學生相結合的原則；教育影響的一致性和連貫性原則。
45、馬卡連柯的平行教育理論：集體教育與個別教育相結合的原則。
46、德育的途徑：思想政治課是特別的重要途徑，其它各科教學是最經常、最基本途徑。
47、陶冶教育包括人格感化、環境陶冶、藝術陶冶三種。
48、班主任工作的主要任務是：帶好班級、教好學生。
49、全面了解和研究學生是有效地進行班主任工作的前提和基礎。其中觀察法是一種最基本的了解方法。
50、組織和培養班集體是班主任工作的中心環節。培養正確的集體輿論和優良的班風，這是衡量班集體是否形成的重要標志之一。

D. 沈陽東北育才小學入學考試都考什麼

分紙面測試和面談兩個部分。
紙面測試會考一些常識題（比如火警電話是多少？），簡單的數學（4個蘋果和5個梨同樣重，一個蘋果和一個梨哪個重？）和一些推理題（1，3，7，13，下一個數是多少？）。主要考察學生基本的聽讀認和思考能力。
面談主要考察學生的表達能力（介紹一下自己的家人），身體協調性（按照圖示動作模仿）和綜合氣質，各種各樣的題很多，也很有意思。
先簡單介紹到這里，最後奉勸不要去參加所謂的短期培訓，因為題每年都在變，培訓班都是為了賺錢的，而學校的目的是招到能適合寄宿生活，綜合素質較為突出的孩子們。
最後歡迎報考東北育才集團小學。

E. 北京小學入學考試都考什麼啊周一去報名

往年試題僅供參考：
看電視，有一首歌伴舞，看完讓孩子模仿。
老師說動作，讓孩子做，比如摸耳朵、摸膝蓋、下蹲等。有時會要求做相反動作。
問些家庭基本情況。
孩子要活潑一些，老師提問時敢於舉手。

推薦「搬書回巢」的新浪博客，有清華附小等學校的推薦閱讀書目。

F. 小學升初中摸底考試試題

數學像奧數
語文30%課外知識
英語50%課外知識超難
總分600進快班

G. 沈陽育才小學招生試題

我就是育才初中的學生，我覺得小學部如果你不是特別想去的話，也可以不去，畢竟也沒什麼特好的。

H. 考小學數教師資格證，筆試的時候教學設計 選擇語文題，面試的時候報名數學，可以嗎

可以的，教師資格證考試筆試和面試可以選擇不同的科目。

小學教師資格證筆試教學設計選擇的科目不影響面試科目選擇的，最終證書學科是以面試科目為準的。

面試內容與形式

一、面試內容。主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。如需了解《考試標准》和《考試大綱》(面試部分)等相關面試信息，可登錄教育部中小學教師資格考試網站查詢。

(8)小學報名考試題擴展閱讀：

教師資格證面試程序：

1、候考。考生持面試准考證、身份證，按時到達考點，進入候考室候考。

2、抽題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，經考生確認後，系統列印試題清單。接著備課，考生持備課紙、試題清單進入備課室。

3、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。試講/演示。考生按照準備的教案進行試講(或演示)，時間10分鍾。

4、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。

教師資格制度的法律法規、政策依據是《教師資格條例》。中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，必須依法取得教師資格。

為了滿足應屆非師范類高校畢業生投身於教育事業的迫切願望，非師范高校畢業生也可參加教師資格考試，提高就業的競爭力。

教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試 。

I. 小學入學考試題

第一部分 面試

小朋友，你好！

1．今天是誰帶你來這兒的？你知道為什麼要到這里來嗎？ 得分：

評分標准：回答正確即可得分。每問1分，共2分。

2．我們第一次見面，還不認識你，你能向老師介紹一下你自己嗎？ 得分：

評份標准：考察禮儀舉止、語言表達以及臨場發揮能力，總分10分。

禮儀舉止：3分 得分：
語言表達：4分 得分：

現場發揮：3分 得分：

3．如果待會兒出去的時候，發現爸爸媽媽不見了，怎麼辦？ 得分：

評份標准：考察應變能力，總分3分。答案符合實際，能解決問題，即可得分。

第二部分 語文

1．請你仔細的看上面的這幅圖。（一分鍾後） 得分：

（可利用小朋友從沒有看過的找出不同點的兩張圖片，很多練習冊上都有）

現在老師遮住上面的圖，請你說出和下面的圖和上面的圖有哪些不一樣的地方。

評份標准：考察注意力、記憶力、比較能力以及表達能力。答對一處得2分，共10分。

2．請你重新排列一下這四幅圖的順序，然後編成一個故事。 得分：

（可利用四幅無字的故事圖片，剪下來，打亂它們的順序，最好是畫面比較豐富的）

評份標准：綜合考察邏輯思維、創造想像及語言表達能力，總分20分。

邏輯思維：5分 得分：

創造想像：5分 得分：

語言表達：10分 得分：

第三部分 數學

1．有多少個櫻桃？有多少個花生？ 得分：

（圖片可自己畫，20個櫻桃，兩個一組，畫十組，30個花生，五個一組，畫六組）

評份標准：考察基本知識，特別考察小朋友有沒有利用倍數簡便計算的方法，總分10分。

答對櫻桃20個：3分 得分： 兩個兩個地數：2分 得分：

答對花生30個：3分 得分： 五個五個地數：2分 得分：

2．你和小朋友們排成一隊做操，從前面數你是第6個，從後面數你是第5個小朋友，請問一共有幾個小朋友？ 得分：

評份標准：考察發散思維和逆向思維能力，以及簡單的加減運算，總分5分。

答「10」得5分，答「11」只得2分，小朋友要特別注意不能把自己數兩次。

第四部分 英語

1．請你跟著老師讀單詞。 得分：

評份標准：每個詞1分，發音清楚、准確即可得分，總分6分。

Head nose cat banana bee black

2．請你跟著老師讀句子。 得分：

評份標准：每個句子2分，發音清楚連貫即可得分，總分6分。

This is a book. Shanghai is a nice city. See you next time.

第五部分 自理能力

這里有一件小朋友的衣服請你把它折好。 得分：

評份標准：考察小朋友的自理能力，是否能夠把衣服整齊折疊好，總分5分。

J. 誰有小學6年級的考試題

數學：
王亮在期末考試中，語文和數學的平均分是94分，數學和外語的平均分是92分，語文和外語的平均分是90分。這次考試中，王亮這3門課各多少分？
1。一個能被 2和3整除的3位數,它的百位上是既不是質數也不是合數的數,十位上是一個既是奇數又是合數的數,這個數可能是(192)也可能是(198)
五(1)班與五(2)班人數相等,(1)班男生人數與(2)班女生人數的比是1:3,(2)班男生人數與(1)班女生人數的比是1:4。(1)班女生人數與（2）女生人數的比是多少？16 :15
1. 五分之一噸是四分之一噸的（80 ）％，五分之一噸比四分之一噸少（20 ）％
2. 20的80％是（16 ） 20是（25 ）80％
3. 甲數比乙數多60％，甲數是乙數的（160 ）％，乙數是甲數的（62.5 ）％。
4. 男生人數是女生的80％，女生人數佔全班的 幾分之幾？ 男生人數佔全班的幾分之幾？女生人數佔全班的9分之5,男生人數佔全班的9分之4。
5. 在0.3，三分之一，3％和11分之3四個數中，最大的數是（三分之一 ），最小的數是（3％ ）
6. 甲數是乙數的5分之4，甲數比乙數少（20 ）％，乙數比甲數多（25 ）％
1． 有一種游戲共設十個關卡，從第一關開始，每過一關進入下一關，每一關最多得分是800分，加外每滿1000分就得一次獎勵，每次獎勵最多為600分，過完五關後，最多可得多少分？最多可得6400分

2． 有一張正方形紙內有2000個點，加上正方形的4個頂點共有2004個點，這些點中任意三點均不在一條直線上。現將這張紙剪成一些三角形，每個三角形的3個都是這2004個點，每個三角形的內部和邊上都不再含有這種點。那麼共可以剪出多少個三角形？共剪多少刀？

3． 按規律填數。

⑴0，4，18，48，100，（ ）。②1，5，9，13，（17 ）。③3，6，12，（24 ），48

4． 有紅色小旗2面，黃色小旗2面，藍色小旗1面，這些旗的大小和形都相同，把這些小旗掛在旗桿上做面各種信號，每面旗是以一定的間隔排列。利用這些旗能表示出多少種不同的信號？

5． 客車與貨車的速度比是7：4，兩車同時從兩地出發，相向而行，在離中點18千米處相遇，這時客車行了多少千米？

6． 有兩筐蘋果，第二筐蘋果的重量是第一筐的的4/5，如果從第一筐拿出10千克放入第二筐，則兩筐重量相等。這兩筐蘋果各重多少千克？

7． 有一個正六邊形，要把它平均分成形狀和大小都相等和8塊，怎麼分？在圖上畫出。

8． 一次考試共有4道題，甲只做對了①、②、③題得18分；乙只做對了②、③、④題，得22分；丙只做對了①、③、④題，丁只做對了①、②、④題，丙和丁都只得了25分。那麼每一題各是多少分？

9． 數學老師住在一條小街上，小街上各家的門牌號依次是1號、2號、3號、4號……有同學問數學老師家住幾號，老師說：「把小街上其它所有的門牌號的總和減去我家的門牌號，恰好是100`。」請你算一算，數學老師家的門牌號是多少？

10． 一個步行者以不變的速度在街上行走，在他行進中，每隔12分鍾有一輛3路公交車超過步行者，每隔20分鍾有一輛3路公交車超過騎車人。3路公交車每隔多少時間發一輛車？

語文：
一、基礎知識。（共18分）

1、看拼音，在括弧里寫出響應的漢字。（2分）

xiāo shà jiǎo suō

喧（ ） （ ）時 （ ）健 （ ）毛

2、將「每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。」這句話改成反問句。（1分）

3、縮句（縮到最簡）：我忽然明白了清香的來源：是臘梅花。（1分）

4、將「孔雀的羽毛多麼漂亮啊！」改成擬人句。（1分）

5、將「晚霞映紅了天空。」改成比喻句。（1分）

6、修改病句。（用修改符號在原句上修改）（4分）

（1）學校要盡量節約不必要的開支和浪費。

（2）我們懷著尊敬的心情瞻仰了革命烈士紀念碑。

（3）有沒有動腦筋是考出好成績的重要原因。

（4）電視機里傳出雄壯有力的戰士們的歌聲。

7、擴句：採茶姑娘摘下嫩芽。（1分）

8、將「學好語文一定要加強課外閱讀。」改成雙重否定句。（1分）

9、排列亂句。（4分）

（ ）它原本是棄置在一位美國人所住的院子里。

（ ）主人平靜地說：「這塊石頭，我本來就是要丟掉的。我決定不佔為己有，而將它送給博物館，讓更多的人來欣賞。」

（ ）這塊石頭有個動人的故事。

（ ）誰知就在搬上卡車時，工人一時失手，石頭掉在地上，碰裂了一個缺口，大家才發現這並（ ）不時一塊普通的石頭，而是一塊紫水晶。

（ ）有一天，主人因石頭有礙觀瞻，就叫人來將它搬走。

10、在括弧里填寫合適的關聯詞語，使句子前後連貫。（2分）

在人的一切活動中，記憶力具有重大的意義。（ ）人們沒有記憶力，（ ）不可能獲得知識和經驗。記憶力（ ）生來就有的，（ ）自然而然發展起來的，（ ）在正常的教學影響下培養起來的。

二、語言積累與運用。

1、相信你一定能將下列詩詞補充完整。（3分）

（1）九曲黃河萬里沙， 。

（2） ，樹頭花落未成陰。

（3）天街小雨潤如酥， 。

（4）威加海內兮歸故鄉， 。

（5） ，誤入藕花深處。

（6） ，白發誰家翁媼。

2、根據情景寫詞語、詩句、歇後語、諺語、格言。（7分）

（1）（橫線上可以填哪些成語？）孩子們 , 的兒童節終於到了，校園里處處處 ，處處 ，同學們個個顯得 , 。（3分）

（2）人們常用「黃河之水天上來，奔流到海不復回」來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？（3分）

廬山瀑布：

大草原：

長江：

（3）請你寫出一條表示團結互助的歇後語、諺語或格言

（1分）

3、根據課文內容填空。

（1）《白鷺》這篇文章的作者是 。他覺得白鷺是一首精巧的詩，因為

，又因為

。（4分）

（2）冬天煙台的海（《煙台的海》）給我們留下了這樣深刻的印象：

。（2分）

三、閱讀。（28分）

（一）丁香（12分）

媽媽帶我在院中種了幾棵丁香樹。

丁香樹很快長得就超過了我的身高。我常常站在丁香樹前觀察它的變化。早春，一張張嫩葉，形狀酷似心臟。然後，它的枝頭出現了一團團紫色的或白色的雲，這是由許許多多小花朵組成的。到了秋季，它接下扁扁的果實，再過不久，寒冬來臨了，丁香樹卻脫掉身上的全部綠裝，裸露出乾瘦的軀體，讓枝丫忍受零下四十餘度寒冷的襲擊。最初，我擔心這嬌嫩的小樹會被凍死。可是到了翌年早春，它又開始生枝、長葉、開花。在那苦澀的時代，我往往感覺不到丁香的芬芳。有時在它的花瓣上反而會發現顆顆晶瑩的淚珠，莫非它也嘗到了人間的辛酸？

教師說，丁香的花朵有四個小瓣兒。可是俄羅斯小同學們偷偷地告訴我，還有五個瓣兒的。如果發現了五瓣兒的丁香花，就是發現了幸福。這時，可不能讓幸福跑掉，要馬上把它吃掉。這或許是俄羅斯人的風俗？從他們的風俗里，也不難看出他們對幸福的殷切渴望。那時我們都是孩子，不知道幸福須要去爭取。我們男男女女小同學們聚集在一起時，只要發現五瓣的丁香花，就爭先恐後地搶著吃。我吃過多少，不得而知了。

有一年盛夏，狂風卷著暴雨，呼嘯了兩天兩夜。我的小丁香樹被刮斷了。我以為它再也活不了了。媽媽說：「別哭，它會活的！」果然，斷干敖過了寒冬，到了春天，它抽出新條，長出新葉。那年開的花朵中，雖然我也發現了五個瓣兒的，可是不忍心把它吞掉。我想

1、從文中劃出4個錯別字，把正確的些在下面。（2分）

2、你覺得丁香具有怎樣的品質？為什麼？（3分）

3、同學們為什麼要吞吃丁香花？「我」後來又為什麼不忍心把它吞掉？（4分）

4、展示合理的想像，補充本文的結尾部分（3分）

（二）

能夠成為吳青教授的學生是我在北京外國語大學最幸運的經歷，而她授予我們的第一堂課更使我終身難忘。

我們的第一堂語課排在3月2日，誰知3月1日，從報紙上一行冰冷的觸目驚心的文字中，我們驚悉冰心老人與世長辭的噩耗。吳青老師還能照常給我們上課嗎？早就聽聞吳青老師與母親感情很深，承受著刻骨切膚的喪母之痛，她是不會來了。

帶著種種的猜測與疑惑，我們仍然准時做在教室里。11點整，一個嬌小但挺拔的身影走進了教室，平靜的面容，平靜得讓我們發現不了什麼，惟有她左臂上的黑紗刺痛了我們的眼睛，刺痛了我們的心。

是她，是吳青老師！

剛才還有說話聲的教室頓時鴉雀無聲。吳青老師從容地環視了一下四周，開始自我介紹。她聲若洪鍾，字正腔圓，那流利而純正的美國英語令我們一下子為之折服，羨慕不已。接著，她就上課紀律，教室衛生等向我們提了幾點要求，然後緩緩問道：「你們能承諾嗎？」我們齊聲回答：「我承諾。」她用略帶贊許的目光望著我們說：「既然你們承諾，那就沒有任何理由做不到。因為作為一個人，最重要的就是誠實。」

因為這學期口語採用了新課本，吳青老師對課本進行了詳盡的介紹。生動活潑的形式，不經意間流露的幽默感感染了我們。於會心處她與我們一同爽朗地開懷大笑。聽著她如同行動流水的講述，我們幾乎忘記了冰心老人的辭世。

介紹完課文，這堂課也臨近尾聲民，吳青老師收斂起笑容，神色變得凝重起來：「大家都已知道了我母親去世的消息，我絕不會因為母親的離去而耽誤工作，我們家的傳統就是『人走了，但生活還是要繼續』。當年我父親吳文藻去世時也是如此。我母親堅信『有了愛便有了一切』，她熱愛孩子，對青年人寄予厚望……」

透過朦朧了雙眼的淚花，我彷彿看到冰心老人也站在我們的講台上。這位老人非常平靜地看待生死，曾說出「人間的葬禮是天上的婚筵」這般通透豁達、大徹大悟的話來，吳青老師能夠把悲痛化為力量，不正源自她母新的精神嗎？

談到動情處，吳青老師禁不住哽咽了，忽然間老師彷彿記起了什麼似的，抬腕一看錶，重又微笑著說：「這堂課結束了，剛剛一席話耽誤了大家吃飯，對不起了。記住離開教室時隨手關燈，下課。」

吳青老師走了，可我們還是默默地坐在教室里，坐了很久很久。

1、給文章加一個恰當的題目 （1分）

2、吳青老師的母親是 ，除了本文寫到的，你還了解哪些有關吳青母新的情況呢？

3、用「 」劃出你最喜歡的一句話，說說你為什麼喜歡這句話。（2分）

4、讀3-6小節，說說喪母之後的吳青老師是怎樣像平常一樣上課的？（3分）

5、從文中哪些地方可以看出吳青老師對母新去世內心是非常沉痛的？（2分）

6、吳青老師為什麼能忍住喪母之痛給我們上課？（3分）

7、讀了這篇章後，請你談談對吳青老師的看法。（3分）

北京小學畢業測試試卷（1）
班級： 姓名： 分數：
一、選擇題。（將正確答案的一個序號填在括弧里）
1．下面的幾組詞，劃橫線字讀音完全一樣的一組是（ ）
A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊
B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正
C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規
D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰
2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾
C 防禦 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待
D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫
3．下列詞語使用正確的一組是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣
C 前仆後繼 前赴後繼 前仆後仰 瞻前顧後 思前想後
D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（ ）
A 頓號 逗號 分號 句號 省略號
B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水
C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱
D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛
5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是（ ）
1．哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行 計算。（《詹天佑》）
2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。
3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的， 小夥伴圍著石頭轉一圈， 找不到他。
4．他已經下定決心，於是就對身邊的大臣們說：「 ，否則我就把他處死！」
A 精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我；
B 周密；基礎；盡管……仍然；不要勸我；
C 周密；敲門磚；即使……也……；誰都不要勸我；
D 細致；點綴；不管……總是……；誰要是來勸我；
6．運用修辭手法的句子有毛病的是（ ）
A 「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。
B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。
C 天上的雲千姿百態，變化多端。一會像駿馬賓士在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采葯竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒……
D 雨點依依不捨從雲中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。
7．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（ ）
A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。
B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內溫暖舒適，整潔干凈。
C 於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。
D 詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」
8．橫線上應填的句子是（ ）
隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白雲躲在高山的懷抱里，
前仆後繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。
A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚
C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著
9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括准確的是（ ）
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環境，破壞生態平衡。
A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快
D 經濟效益好 E 能量消耗低
10．下面關於古詩沒有錯誤的一組是（ ）
A 隨風潛入夜，潤物細無聲 《春夜喜雨》（李白）
B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）
C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）
D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）
二、新聞讀報
（一）
【本報專稿】獨生子女是一個8000萬的大問題，是一個戰略性的問題，必須引起重視。如果這批人不教育好，將影響中國的國際競爭力，其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。劉西拉委員曾經在課堂上做過一個調查，結果令人驚訝：他教授的200位大學一年級新生開學時，只有不到10%是自己來報名的，其他全部都是父母扛著行李送來的。……
1、讀了上面的一段新聞，請你用一句話告訴同學們這則新聞揭示的含義
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2、對大學生的這種現象，你是怎麼看的？
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（二）飛向太空
霞光輝映著戈壁深處的酒泉發射中心，一個輝煌的時刻就要來臨。
「點火！」2003年10月15日9時整，隨著指揮員最後一道指令，托舉著飛船的長征二號F火箭在地動山搖的轟鳴聲中扶搖直上，在深秋的長空畫出一道絢麗的彩虹。
這是長征系列運載火箭的第71次飛行。
9時10分，「神舟」五號載人飛船進入預定軌道。
9時42分，中國載人航天工程總指揮宣布，載人飛船發射成功。酒泉衛星發射中心指揮控制大廳內一片沸騰……
1、讀了本文後，你知道了什麼？請寫出你知道的三點，每一點寫一句話。
（1）____________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
（3）____________________________________________________________
2、你還想知道什麼？請提出一個有價值的問題。
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3、「酒泉衛星發射中心指揮控制大廳內一片沸騰……」請展開想像，用幾句話描寫出當時那種「沸騰」的場面：
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4、「神舟」五號載人飛船發射成功的消息傳出後，人們都沉浸在無比喜悅之中。請你寫出4個能夠反映這時人們心情的成語。_________________________________________________________________
（三）清華學子下黑手 硫酸燒傷5頭熊
2002年2月25日 《京華時報》 記者 王佳青
黑熊遭遇飛來橫禍
2月23日下午1點10分，在北京動物園的熊山，人們像往常一樣將手中的食品投喂給正在乞食的熊。突然，兩只黑熊口吐白沫，倒在地上，來回翻滾，口中發出「嗷嗷」的慘叫。同時，水泥地上冒起一股股白煙。這時，一個二十多歲的年輕人匆匆離開了熊山直奔獅虎山，剛到獅虎山腳下便被圍追來的護園隊及動物園派出所民警團團圍住。受傷黑熊經臨時診斷，發現是酸液潑到了兩只熊的四肢，其中一隻黑熊嘴角滴著白色的唾液，兩只前爪不停揉搓緊閉的雙眼，發出痛苦的呻吟。
被燒傷的熊已達5隻
「這是北京動物園建園以來從未發生過的事情，如此惡劣殘忍的手段讓人無法想像。」據動物園王園長介紹，今年以來，動物園已有5隻熊（包括3隻黑熊，1隻棕熊，1隻馬來熊）被化學溶劑燒傷。第一次事件發生在今年的1月29日。
犯罪嫌疑人竟是大學生
據動物園派出所民警介紹，這名犯罪嫌疑人是北京清華大學電機系四年紀學生劉海洋。據他交代，他無意從書中得知「熊的嗅覺敏感，分辨東西能力很強」，出於好奇，劉海洋攜帶「火鹼」來到了動物園作案。第一次僥幸逃脫使他更加大膽，2月23日，他再一次帶著兌了硫酸的飲料投喂到了黑熊的嘴裡。當他聽說現在黑熊已經奄奄一息時，劉海洋也很懊悔：「我不知道會造成這種結果。」目前，劉海洋已經被西城公安分局刑事拘留，對於他真正動機，警方還不能確定。
受傷黑熊身心俱損
在養護園，記者見到了其中正在療護的一隻棕熊、一隻黑熊。看到有人靠近籠子，黑熊立時直立著撲到籠子上，不斷怒吼。「這只熊受到的傷害太重了，在它的內心已經對人埋下了仇恨的種子。」熊山的飼養員陳青龍站在籠邊默默地注視著籠內的黑熊，淚水潸(shan)然而下。黑熊好似聽懂了老陳的話，自動地伸出右前臂露出了傷疤，配合記者拍照。
在熊室，記者見到了另外一隻剛剛下手術台的黑熊。據看護人講，這只就是昨天下午被投喂硫酸的那隻黑熊，眼睛已經沒有復明的希望。記者從獸醫那裡了解到，經過檢查，除了舌面整個被灼傷，黏膜脫落，口腔及上齶被燒以外，食道也被燒毀，目前已經無法進食。
①請問你怎麼看待這個清華大學生的行為？
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②文章中的哪些句子讓你的心有一種震憾、有一種刺痛？請摘錄下來，並說說從哪些語句讓你觸動。
句子1：________________________________________________________________________
理由：_________________________________________________________________________
句子2_________________________________________________________________________
理由 __________________________________________________________________________
③假如這只受傷的大熊會說話的話，那它將會怎樣控訴人類的這種行為？請你代黑熊寫一段控告語，要求寫得有感染力，100字左右
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④你在春遊的過程中看到過這種向動物亂投食物的行為嗎？假如你看到了其他遊客類似的行為，你准備怎樣勸阻他們，把你准備對他們說的話，寫下來。
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三、作文。
「把握生命里中的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。
北京小學畢業考試卷
班級： 姓名： 分數：
一、 讀詞語，在帶點字的正確讀音上打「V」。
阻塞（sè sài ） 渲染（xuān xuàn ） 衣襟（jīng jīn）
停泊（pō bó） 不禁（jīn jǐn ） 顫動（chàn zhàn ）
潛伏 (qián qiǎn) 蜷腿(juǎn quán) 調換 (tiáo diào )
撇嘴 ( biē piě ) 殲滅 ( qiān jiān ) 扁舟（biǎn piān）
蠟燭 (là nà ) 打攪 (jiǎo rǎo) 懲罰(chéng chěng)
二、比較下列每組詞語中帶點字的意思是否相同，相同的請在後面的括弧里打「V」，不相同的打「X」。
1、目之所及——由表及裡（ ） 2、日益密切——開卷有益（ ）
3、興國安邦——興高采烈（ ） 4、萬古長青——青春少年（ ）
5、奇峰怪石——奇花異草（ ） 6、千山一碧——千鈞一發（ ）
7、孤峰突起——落隊孤雁（ ） 8、布滿陰雲——花色布衣（ ）
三、把下列詞語補充完整，並解釋所填的字。
國（ ）民安___________ 兵（ ）城下____________
（ ）不敵眾___________ 粗製（ ）造____________
英語：
.Read and choose:(選出一個劃線部分發音不同於其他單詞的單詞）5％
( ）1.A. sheep B.be C.bread D.read
( ) 2.A. doctor B.door C.hot D.orange
( ) 3.A. make B.cake C.play D.Sunday
( ）4.A. three B.there C.thank D.fourth
( ) 5.A. is B.nice C.books D.yes
三.Choose the right word to complete the sentence:(選出正確的單詞完成句子)9%
1. --May I use ______(your/yours) bicycle?
--I'm sorry.______(My/Mine) is not here.
2. Look! The cat is washing ______(it's/its) face.
3. The supermarket is ______(to/too)______(noisy/noise).I don't like it.
4. John ______(and/with) Mary were (in/at) home yesterday.
5. There are ______(third/three) girls in the room. The______(one/first)
girl is my sister.They are ______(quite/quiet) happy.
四.Choose the best answer:(選擇最恰當的答案）15％
（ ）1. It is evening.The girl's shadow is ______.
A.small B.short C.long
( ) 2. The ______ are behind the cat.
A.mouse B.mice C.mouses
( ）3. Miss Li ______ a bag. I ______a sketch book.
A.have,has B.is ,have C.has,have
( ）4. The pair of glasses ______ in my handbag.
A.is B.are C.am
( ) 5. I can't see______rians,but l can see ______pineapple.
A.some,some B.any,some C.any,any
( ) 6. Eric _______ his bicycle to the shop.
A.rides B.ride C. is riding
( ）7. ______ are your English books ? Eighteen yuan.
A.what B.How many C.How much
( ) 8.Mary and Kitty are ______ awake in their bedroom.
A.all B.both C.two
( ) 9.Let's draw a ______ face.
A.cat B.cats C.cat's
( ) 10.Mog ______ like his cushion.It's very hard.
A.don't B.doesn't C.isn't
( ) 11.Are the drinks ______ or different? They're different.
A.same B.the same C.some
( )