小學舉行優秀作業表彰簡訊

1. 表彰優秀寒假作業的升旗儀式主持詞、、急噻~~~~

多動腦子

2. 期末小學生評選的獎項名稱可設那些

1、勤奮獎：獎勵學習一貫勤奮、多方面成績優異的學生。

2、飛躍之星：獎勵在品德、學習、紀律方面進步幅度較大，由後進變先進的學生。 

3、體育之星：獎勵能認真組織班集體體育活動或體育活動突出、專項競賽成績優異的學生。 

4、三好學生：獎勵在品德、學習、體育方面優異的學生。 

5、文學之星：獎勵愛好文學、寫作，在各級報刊、雜志上發表過習作或在寫作方面有突出表現的學生。 

6、信息技術獎：獎勵能熟練操作計算機，有一定水平的學生。 

7、孝心獎：獎勵對父母的辛勤勞動能給予理解，在家裡能幫助父母做一些力所能及的事，對父母關心，有孝心的學生。  

8、愛心獎：獎勵在社會、學校長期做好人好事，關心學校發展，關心班級建設，熱心為同學服務的學生。 

9、優秀路隊長：獎勵在路隊管理工作方面一貫積極主動，在路線隊中能起到帶頭示範作用的學生。 

10、禮儀之星：獎勵那些一貫嚴以律己，行為文明，講禮貌，起很好表率作用的學生。 

11、衛生小標兵：獎勵那些做衛生不怕臟、不怕累，時時處處注意保護學校衛生環境，並能主動與破壞環境衛生的現象作斗爭的學生。 

12、「優秀隊幹部」獎。對擔任團委、團支部、少先大隊部幹部者，工作積極認真，講究工作方法，工作成績顯著，且嚴於律已，率先垂範。（團隊部評選）  

13、「優秀班級幹部」。對擔任班級幹部者，在班級管理工作中認真負責，處處事事能起模範帶頭作用，能響應學校和老師的號召，深受學生喜歡。  

14、「勞動模範」。本期以來，學生不論在校內外，為學校、班和社會做出有宜的事及不怕臟、不怕苦、不怕累長期堅持參加勞動、打掃公共衛生者均可授予此獎。  

15、「環保小衛士」獎。本期以來，在保護環境，愛護大自然、節約水、電等能源、資源方面表現突出者，可授予此獎。  

16、「自強自立榜樣」。本期以來，堅持自己的事自己做，幫父母及家庭做些力所能及的事，不挑吃穿、不買零食、不亂花錢者可授予此獎。  

17、「進步之星」獎。本學期以來，聽課、作業比以前認真，與自己相比學習態度有所轉變，成績有所進步提高者可授予此獎。  

18、「道德模範」。對那些本期以來不論是在校內外，無論在學習上，還是生活等各方面，有幫助他人的事例，助人為樂、熱愛集體、關心集體、愛護公物的及拾金不昧、風格高尚等方面做出成績的學生可授予此獎。  

19、「藝術特長生」。本期以來，在體育、音樂、舞蹈、美術、表演、演講、寫作等方面取得成績或有明顯特長者可授予此獎。  

20、「行為規范小標兵」。在本期以來，能遵守校規校紀，遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，舉止文明，行為規范，具有良好的養成教育習慣，表現突出者，可授予此獎。

(2)小學舉行優秀作業表彰簡訊擴展閱讀：

一般要求

一、思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。學習積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。

二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。

三、講文明，懂禮貌，有團結意識，有愛心。

四、學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。

五、積極參加各種體育活動，「兩操一課」表現認真，成績優秀，有自覺鍛煉的好習慣，達到國家體育鍛煉標准。

3. 優秀教案,作業頒獎主持詞

少兒才藝大賽頒獎典禮主持詞
第一部分（開場）
甲：尊敬的各位領導，
乙：敬愛的各位老師，
丙：親愛的少先隊員們，
齊：大家下午好！
甲：當十月給大地送來了金色的輝煌，
乙：當秋天給人們送來了收獲的歡暢，
丙：當五星紅旗與太陽一同冉冉升起，
丁：當沉甸甸的季節打扮著祖國的富強，
丙：我們，這群在陽光下，在溫暖中長大的孩子，
丁：又迎來了中國少年先鋒隊63歲的生日！
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝屬於少先隊的節日
乙：首先，請允許我為大家介紹出席本次活動的各位領導：他們是
（ ）下面請少先隊員代表為領導敬獻紅領巾
甲：我宣布：慶祝中國少年先鋒隊建隊63周年文藝演出暨丹東市少兒才藝大賽頒獎典禮現在開始！
第二部分（文藝演出）
1、乙：首先請欣賞大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《讓快樂飛翔》，
2、丙：我有個問題想問問你，你喜歡什麼樂器？
丁：恩…我喜歡小提琴，那悠揚的聲音令人陶醉，你呢？
丙：我最喜歡得樂器是長笛。每次聽到笛聲，就會讓我想起牧童騎在牛背上的悠閑自在（陶醉狀）
丁：嗨，咱們別在這陶醉了，快請大家欣賞節目吧！下面請欣賞笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》。
3、甲：輕快的笛子齊奏會令人感受到豐收季節人們得忙碌與喜悅
乙：是啊，孩子們精湛的技藝更是讓我們賞心悅目、贊不絕口。
甲：同學們，你們知道嗎？63年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了！
乙：我們廣大的少年兒童從此有了自己的組織。我們在這個光榮的組織里快樂學習，快樂生活，健康成長！
甲：那麼就讓我們舉起鮮紅的隊旗，跳起喜慶的舞蹈，一同來為少先隊祝賀，為紅領巾歡呼
乙：下面請欣賞舞蹈《喜慶》，
4、丙：紅領巾的世界飄揚著快樂與美好
丙：我們熱愛自己的家鄉，因為這里好山好水好風光
丁：我們贊美自己的家園，因為。。是個好地方
丙：下面請欣賞快板《家鄉美美》，
5、甲：怎麼樣，是不是覺得咱們的少先隊員們個個都是伶牙俐齒，身懷絕技啊
乙：沒錯，如今啊，新世紀的雛鷹在少先隊這個異彩紛呈的天地里，課外活動的繽紛世界裡，他們已經可以自由的翱翔了
甲：中國少年先鋒隊，是隊員們最溫馨最快樂的精神家園
乙：胸前飄揚的紅領巾，是隊員們最活潑最亮麗的色彩
甲：下面就請大家欣賞歌伴舞《紅領巾的世界》，
第一部分頒獎
甲：看過剛才的表演讓我們不禁感嘆豐富多彩的課餘生活的確為我們的隊員們提供了廣闊的學習空間
乙：是啊，各具特色的特長學習使隊員們小小年紀就成為多才多藝的藝術家
甲：在暑假裡，團市委、少工委聯合主辦了少兒才藝大賽，孩子們用書畫繪制藝術的靈巧，用舞姿旋轉藝術的歡欣
乙：孩子們用聲樂吟唱藝術的甜美，用樂器演繹藝術的多彩
甲：緊張的比賽，精彩的表演，佼佼者脫穎而出，
乙：在市少兒才藝大賽書法繪畫比賽中有 位選手脫穎而出，成為最後的贏家
甲：此時此刻，他們當中的代表也來到了現場期待著光榮而莊重得頒獎典禮
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請獲獎選手登台領獎
甲：有請 （領導）為獲獎選手頒獎
乙：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎選手錶示衷心的祝賀

6、甲：剛才少先隊員們用美麗的詞藻贊美了我們的家鄉，其實不僅僅是家鄉美,在那遼闊的高原,也有著不一樣的風采,令人神往與陶醉
乙：下面我們的少先隊員們將用另外一種形式為大家展現祖國的美麗與富饒，請欣賞古箏齊奏《春到拉薩》，
7、丙：一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以後她仍回到她養鶴的地方
丁：可是有一天她為救那隻受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來
丙：正是這樣一個富有愛心的女孩用她的生命演繹了人生的精彩
丁：下面請大家欣賞由這個真實的故事改編的舞蹈《丹頂鶴的故事》
8、甲：這里是個多民族聚居得地方，在這里有。。。。等多個民族
乙：可是如果說哪個民族更加能歌善舞，那就非朝鮮族的朋友們莫屬了
甲：今天我們就請來了朝鮮族的小朋友，下面就請欣賞由他們為我們帶來舞蹈《阿里郎》
9、丙：京劇是中國得國粹，艷麗得油彩描畫出一個個生動的人物形象
丁：你知道嗎我們少先隊員中也有不少京劇的小票友，國粹愛好者，這不，即將登台表演得就是京劇《 》 表演者 等。10、甲：剛才的京劇選段小演員們表演的真是活靈活現，自然大方，不愧是新世紀的雛鷹少年
乙：那一招一式就如同一幅幅躍動的圖畫讓人賞心悅目
甲：那麼如果現在我們的眼前有奔騰的駿馬快如疾風，飛馳在廣闊無垠得草原上，那不也是大自然送給我們的一幅動人美景嗎
乙：雖然今天的舞台沒有大草原那般遼闊，但聰慧得舞者會用肢體語言讓我們感受到草原的氣息，請欣賞舞蹈《騎韻》。
第二部分頒獎
甲：剛才同學們得表演真是太精彩了，連我都情不自禁的想一展身手了
乙：是啊，看到同學們一個個多才多藝，吹拉彈唱，樣樣精通，真令人羨慕
甲：少先隊的雛鷹爭章活動帶領同學們積極參加實踐活動，磨煉自學、自理、自護、自強、自律的本領
乙：手拉手快樂成長計劃讓大家共享一片藍天，在溫暖的大家庭里學會關愛，充滿信心
甲：你知道嗎？在市少兒才藝大賽聲樂器樂比賽中，小選手們個個展示了自己得拿手才藝，不少同學的精彩表現也成為了比賽現場一道道亮麗得風景
乙：今天，在大賽中獲獎的選手代表也來到了現場，他們將在頒獎典禮上接過沉甸甸的榮譽證書，為自己的成功歡呼
甲：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請獲獎選手上台領獎
乙：有請 （領導）為獲獎選手頒獎
甲：讓我們用最熱烈的掌聲對以上獲獎選手再一次的表示祝賀
11、乙：在少先隊的組織里，每一片流動得花瓣都會尋找到一塊更加肥沃的土壤
甲：在少先隊的組織里，每一個孩子都能茁壯成長，所有得紅領巾都能快樂得飄揚
乙：紅領巾，少先隊員的稱號，我們為她而自豪
甲：紅領巾，少先隊員的標志，我們為她而驕傲
乙：請欣賞詩朗誦《紅領巾飄起來》
12、丙：我們在少先隊的號召下勤奮學習，用知識武裝自己的頭腦
丁：我們在少先隊的帶領下鍛煉身體，用智慧建設祖國的明天
丙：全民健身，從我做起
丁：強健體魄，快樂成長
丙：請欣賞健身操表演《動感少年》
13、甲：如果說少先隊員是一隻只羽翼正豐的雛鷹，那麼無限的藍天正在期待你們勇敢的試飛
乙：如果說少先隊員們是一隻只可愛的小鳥，那麼你們就是那美麗無比，靈巧機敏得翠鳥，用一抹亮色給人們留下無盡的遐想
甲：下面請欣賞女生小合唱《美麗得翠鳥》 表演者： 等
14、丙：我們是中國少年先鋒隊，共產主義事業的接班人
丁：我們是中國少年先鋒隊，社會主義建設的生力軍
丙：新時代的少先隊員正在茁壯成長，聽，他們響亮的聲音正在歡快歌唱
丁：新時代的少先隊員正在努力拚搏，看，他們仰望著國旗正在昂首向前
丙：最後請欣賞歌伴舞《我仰望五星紅旗》
第三部分結束詞：
丙：少先隊，我們成長的搖籃，是您在我們心田播下革命的火種
丁：少先隊，我們遠行的航燈，是您讓我們懂得什麼是責任，什麼是使命
丙：盡管，我們現在只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
丁：盡管，我們今天只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁
甲：孩子們，讓我們一起飛躍，共同成長，在少先隊旗幟的引領下同心協力去創造，並肩戰斗去遠航
乙：來吧，少先隊員們，我們是鮮艷的紅領巾，我們是堅強的少先隊，讓我們張開生存和發展的翅膀，睜開求知和創新的眼睛
丙丁：在中國少年先鋒隊建隊日到來之際，我們集結在火紅的隊旗下，庄嚴呼號：
齊：時刻准備著，振興中華，星星火炬，代代相傳！
甲：慶祝中國少年先鋒隊建隊63周年文藝演出暨少兒才藝大賽頒獎典禮圓滿結束，謝謝大家！

4. 作文:年味作業頒獎的感受了300字

過年了！抄爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，辭去金蛇迎飛馬，轉眼間，2013又成了2014，祝大家新年快樂！正月三十過大年，我家可有年味了！不妨讓大家瞧一瞧。

春聯可是過年的代表，將吉祥如意的祝福寫在代表喜慶的紅紙上，顯得喜氣洋洋。瞧，我大筆一揮，行雲流水般寫下一幅春聯：「紫氣東來春得意，青雲直上馬揚蹄。」橫批也道出了我對新一年的祝福：馬到成功！

過年當然要吃團圓飯、包餃子了！今天一早，我們全家就開始包起餃子：我將肥碩的豬肉餡兒抹進餃子皮，沾點蛋清，將它們包起來，做出皺折，一個令人垂涎三尺的餃子就完成了，經過我們不懈的努力，三盤的餃子就做好了。

新春佳節，大街小巷都充滿了過年的氣氛。銀泰廣場搭起了年貨市場，天天熱鬧；岳林廣場穿滿了燈籠，好不喜慶，家家戶戶貼著春聯，喜氣洋洋。

在這新年之際，我的家年味十足，恭祝大家新年快樂！

5. 我們將給最好的作業頒獎的英文

我們將給最好的作業頒獎
We
will
award
the
best
homework
award
英
[əˈwɔ:d]
美
[əˈwɔ:rd]
vt.
授予，獎給，判給;
判歸，判定
n.
獎品;
（仲裁人、公斷人的版）裁定;
（法院、法官權的）判決;
裁定書

6. 頒獎詞！小學生的作業 （寫得好加分）

這個奇特的家庭，集中了世界上最多的苦難，也凝聚了人間最真的情感。頭發花白，面帶微笑，這位溫和而堅定的老人，胸中盛滿40年的艱難。他這支拐杖，是一家人的翅膀。他這雙肩膀，扛住了生命的重量