⑴ 小學三年級語文試卷
基礎達標
一、我能讀准音節，美觀地書寫詞語。（10分）
kǎo chá yóu xì jī dòng gǔ lì zī rùn
wēi wǔ nèn lǜ yí chǎn chuí tóu sàng qì
二、我能比一比後再組詞。（5分）
記（ ） 誇（ ） 緒（ ） 功（ ） 險（ ）
紀（ ） 跨（ ） 堵（ ） 攻（ ） 驗（ ）
三、我能給帶點字選擇正確讀音。（8分）
給予（gěi jǐ ）勻稱(chèn chèng) 前爪(zhuǎ zhǎo) 落（lào luò）下殘疾
海參（cān shēn）盡(jǐn jìn)管 幾乎（jī jǐ） 一乘(chéng shèng )轎子
四、我能照樣子寫詞語。（8分）
例： 嚴嚴實實 不慌不忙 樂陶陶 遠近聞名
（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）
（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）
五、我能寫出帶點詞語的反義詞。（4分）
1．遇到比自己強大的對手，他不敢上前，顯得十分懦弱。 （ ）
2．那位老闆對民工的態度十分傲慢。 （ ）
3．舊中國貧窮、落後，在世界上沒有地位。 （ ）（ ）
六、我會選詞填空。（3分）
顯現 展現 涌現
1．走進大門，（ ）在眼前的是一個寬廣的庭院。
2．霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地（ ）出來。
3．在這次才藝展示活動中，我校（ ）出一批新人。
七、我能按照要求寫句子。（8分）
1．一位植物學家把花圃（pǔ）修建得像鍾面一樣。
大慶油田教育中心2007-2008學年度第一學期期末檢測
小學三年級語文試題答案
基礎達標
一、考察 游戲 激動 鼓勵 滋潤 威武 嫩綠 遺產 垂頭喪氣
二、（5分）略 三、（8分）給予（jǐ ）勻稱(chèn) 前爪(zhǎo) 落（lào）下殘疾 海參（shēn）盡(jǐn )管 幾乎（jī ） 一乘(shèng )轎子
四、我能照樣子寫詞語。（8分）略
五、1．勇敢2．謙虛3．富裕 先進 六、1．展現 2 ． 顯現 3 ． 涌現
七、我能按照要求寫句子。（8分）略
八、我能把下面的諺語、名言或詩句填完整。（10分 ）
1．上有天堂。 2．桂林山水甲天下 3．明月松間照 4．金無足赤
5．柳暗花明又一村 6．始於足下 7．天才在於積累 8．只要肯登攀
9．人不學，不知義
九、我會加標點。（4分）
（1），、、、，。（「紫的」後面也可以填省略號）（2） ，：「。」
閱讀闖關
1．略 2．鐵罐 3．氧化了 4．兄弟 陶罐對別人是和睦相處，互相尊重。
（二）課外閱讀：
1．6
2．文竹
3．初春 盛夏 秋天 寒冷
4．晶瑩的小水珠含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮。
那綠絲構成的葉子一片疊一片，好像一塊綠蔭。
5．絢麗多姿 嬌艷惹人 綠色的美 清雅 文靜 溫柔 堅強
6．略
⑵ 小學三年級語文試題有哪些
2009——2010學年度第二學期
三年級語文期末綜合復習卷
班級 姓名 學號
（滿分100分，答卷時間80分鍾）
題次 一 二 三 四 五 六 七 八 閱讀一 閱讀二 習作 卷面 合計
得分
卷首語：親愛的小同學，經過一個學期的努力，你一定有不少收獲吧！現在就來展示一下！要認真書寫，細心地讀題和答卷哦！試卷總分100分,其中3分為書寫卷面分。祝你成功！
第一部分 基礎積累與運用（37分）
一、看拼音，寫詞語。（8分）
chèn shān shú xī dīnɡ zhǔ xiàn mù
yóu yù tuò mò fán zhí bí zi
二、比一比，組成詞。（4分）
悔 （ ） 淹（ ） 憂 （ ） 瑞（ ）
誨 （ ） 掩（ ） 猶 （ ） 喘（ ）
三、在括弧里填上合適的詞語。（4分）
（ ）的晚霞 興奮得（ ）
（ ）地看著 彎彎曲曲地（ ）
四、照樣子，寫詞語。（6分）
戀戀不舍
四面八方
大驚小怪
五、選擇題。（4分）
1.下面的句子採用了什麼說明方法，請將相應的序號填表在括弧里。
A 列數字 B打比方 C作比較 D舉例子
①到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。（ ）
②藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊！（ ）
2.紅：A 像鮮血一樣的顏色 B 形容興隆、熱鬧 C 指人受寵信
①他跟陌生人說話總會感到臉紅。（ ）
②這家飯店的生意可真紅火。（ ）
六、按要求改寫句子。（3分）
1.太陽離地球那麼遠，箭哪能射得到呢？（給句子換一種說法）
2.草地里夾著一些野花。（把句子寫具體）
七、連一連，再按要求寫句子。（2＋1分）
繩在細處斷 無雨山沒腰
花有重開日 穿盡紅絲幾萬條
有雨山戴帽 人無再少年
家家乞巧望秋月 冰在薄處裂
本學期我還積累了不少類似以上句子，我還能再寫一句：
。
八、按課文內容填空。（2＋1分）
1．地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有 、 、 、 ，沒有 、 、 、 ，自然也不會有人。
2．當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什麼角度看的。我們應該 。
九、在第五單元「談談父母對自己的愛」的綜合性學習中，你一定了解到許多感人的事情，請你用50—100字舉一個事例說說父母對自己的愛。（2分）
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀下面的文段，回答問題。(14分)
孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問：
「你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！
霎時，教室里安靜下來。我把問題重復了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女同學沉靜地舉起了手。
「向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！」教室里寂靜無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……
1.這個文段選自課文《 》。（1分）
2.「復」字用音序查字法應查音序 ，再查音節 。（2分）
3.寫出下列詞語的近義詞。（6分）
霎時—（ ） 依然—（ ） 寂靜無聲—（ ）
4.讀文中畫線的句子，這「極為珍貴的東西」是指
（2分）
5.孩子們為什麼沉默？沉默時心裡可能會在想些什麼呢？請你寫寫。（3分）
二、閱讀下面的文段，根據內容回答問題。(16分)
雞學游泳
有一天，雞看見鴨子在水裡自由自在地游泳，非常羨慕，便請教鴨子，問它怎樣才能學會游泳，鴨子說：「不用學。鴨媽媽帶我們下水，也並不教，只喊一聲『跳』，我們撲通撲通往下跳，就會了。」
「啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！」雞認為自己領悟了奧秘。
第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，「撲通」一聲跳入水，天哪，它一不會換氣，二不會動作，三不能保持平衡（héng），沒用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時將這「落湯雞」救上了岸。
雞半死不活地躺在沙灘上，總結道：「
」
1．聯繫上下文，展開合理想像，將雞獲救後說的話補充完整，寫在文中橫線上。（3分）
2.根據下列句子的意思，在文中找出相應的詞語。（2分）
①看見別人有某種長處、好處希望自己也有。（ ）
②表示由於偶然出現的有利條件而避免了某種不利的事情。（ ）
4.寫出與下面詞語意思相近的詞。（4分）
領悟——（ ） 奧秘——（ ）
5．雞學游泳卻變成「落湯雞」的原因是它一不會 ，二不會 ，三不能 。（3分）
6.「只要有勇氣就夠了」，你同意雞的看法嗎？為什麼？（4分）
第三部分 習作（30分）
題目：我學會了
友情提示：雖然我們是小學生，但也掌握了許多本領：有的會包餃子、煎雞蛋，甚至會做一兩個拿手的小菜……有的會整理房間，洗衣服，種花，養金魚……還有的學會了騎車、游泳、製作賀卡……這些本領都是在嘗試中學會的。在所有學過的本領中，你學會的哪樣本領給你留下的印象最深刻？選一個你感受最深的來寫，注意把由不會到學會的過程寫具體，表達自己的真情實感。別忘了先將題目填寫完整哦！
汗，找這個費了不少時間，有些地方還修改過。應該是最好的了吧~~~~
⑶ 有沒有小學三年級語文試卷
你要三上，還是三下
⑷ 哪裡有很好的小學三年級語文試卷（人教版的）
湖東中心小學寄宿部三年級語文第七單元試卷
班級＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿
一、讀拼音寫詞語（10分）
jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、選擇正確的讀音畫「√」（3分）
蝸牛（ wē wō ） 履帶（ lǔ lǚ ） 戳穿（ chuó chuō ）
懦弱（ xū nuò ） 兩束（ sù shù ） 海港（ xiàng ɡǎnɡ ）
三、辨字組詞（6分）
炮（ ）坦（ ）難（ ）匠（ ）鋸（ ）階（ ）
跑（ ）但（ ）推（ ）匣（ ）據（ ）價（ ）
四、多音字組詞（6分）
liánɡ（ ） chǔ（ ） sǎ（ ）
量 處 撒
liànɡ（ ） chù（ ） sā（ ）
五、填寫反義詞（4分）
傲慢（ ） 懦弱（ ） 醜陋（ ） 愚蠢（ ）
六、把下面的四字詞語補充完整（16分）
（ ）（ ）為一 大顯（ ）（ ） 亂成（ ）（ ） 相（ ）並（ ）
翻（ ）覆（ ） （ ）舟（ ）劍 （ ）慌（ ）忙 柳（ ）花（ ）
七、把下面的句子補充完整（8分）
1．千里之行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，眼見為實。
3．百尺竿頭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，金無足赤。
八、選詞填空。（5分）
誇獎 誇耀 誇大
1．大家都（ ）他進步快。
2．虛心的人從不在別人面前（ ）自己。
雖然 居然 依然
3．在環境優美的公園里，他（ ）隨地亂扔廢物。
4．小明（ ）跑在隊伍的最後面，但（ ）堅持跑完全程。
九、根據課文內容填空。（4分）
1．《陶罐和鐵罐》這篇課文告訴我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．讀了《獅子和鹿》我知道了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
十、閱讀短文，回答問題。（18分）
蠟燭
一盞台燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。台燈覺得世界上什麼東西都比不上它，就高傲地向被放在牆角的小蠟燭炫耀自己說：「你看我多麼了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢？土裡土氣，在桌上也佔地方，簡直是廢物，有什麼用！」
蠟燭看了一眼趾（zhǐ）高氣揚的台燈，謙虛地說：「朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎麼能這樣高傲呢？」台燈早就不耐煩了，大聲喊道：「行了，有什麼好想的，我本來就比你強嘛！」
一天晚上，台燈又要炫（xuàn）耀自己，忽然閃了三下，就再也不發光了。剎（chà）那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多麼需要光啊！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的台燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對台燈說：「我發出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類做出較大的貢獻。」蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。
台燈很受感動，心想：「我要學習蠟燭精神，『春蠶到死絲方盡，蠟炬（jù，蠟燭的意思）成灰淚始干』，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。」
1．在文中找出兩組反義詞（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2．填上恰當的詞語（4分）
（ ）的紗罩 （ ）的蠟燭 （ ）地說 （ ）地喊
3．在文中找出三個反映台燈很驕傲的詞語，再找出三個蠟燭很謙虛的詞語。（6分）
台燈_________ _________ _________ 蠟燭_________ _________ _________
4．蠟燭具備的精神是什麼？（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
十一、習作（20分）
從下面任選幾種動物，作為主人公，編一個故事，你也可以根據故事內容自己增加其他動物。先想一下它們之間可能會發生什麼事，然後寫下來。希望你不但能將故事內容寫得生動有趣，而且做到書寫工整，細心檢查。
小白兔 小松鼠 小鳥 狐狸 老虎 小狗
⑸ 小學三年級語文下期末試卷
三年級下冊語文期末試卷
總分：100分 時間：100分鍾
一、拼一拼，寫詞語。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（5分）
濁（ ）銳（ ）捂（ ） quān( ) jīn ( )
圈 禁
燭（ ）悅（ ）梧（ ） juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再歸類。（6分）
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有禮 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有反義詞的：
②描寫人物品質的：
四、讀一讀，照例子寫句子。（6分）
例1、他不小心把那隻碗打破了。 他不小心打破了那隻碗。
戰士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。
。
例2、花都開放了。 美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭著開放了。
泉水流淌著。 。
例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。小鳥飛過高山，越過大海，來到溫暖的北方。
我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。
。
五、想一想，選詞填空。（3分）
1、嚴肅 嚴格 王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺（ ）的。
2、精彩 美麗 今天，李明表演的節目真（ ），博得了同學們的陣陣掌聲。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了，心情格外（ ）。
六、憶一憶，根據課文內容填空。（16分）
1、花盆裡長不出蒼松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。「七夕」就是 。
3、《畫楊桃》告訴我們，同一個事物從不同角度看，會有所不同的道理。那麼，《亡羊補牢》告訴我們： 。
4、一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 ，湊成了 的小燕子。
5、《荷花》是我國著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、寫出你積累的名句兩句：
閱讀與思考
一、憶一憶，填一填。（6分）
這學期學了不少課文，我對《 》一文印象最深，因為
。
課外讀過的文章也很多，我對《 》一文印象最深，因為
。
二、讀一讀，寫一寫。（2分）
「春來了，風兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心。」從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。
比喻句：
擬人句：
三、讀一讀，答一答。（9分）
（ ）天空中出現了一道美麗的彩虹。
（ ）小鳥聽了，覺得彩虹更美啦！
（ ）風停了，雨住了，太陽出來了。
（ ）彩虹說：「請不要贊美我，這是太陽的功勞。」
（ ）小鳥贊美地說：「多美的彩虹啊！」
1、請將上列句子整理成一段通順的話，在括弧里標上序號。
2、這段話是按（ ）順序寫的。
3、讀了這段話，你最喜歡的是（ ），因為（ ）。
四、閱讀短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，老人愛在架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一隻只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1、這段話是按 順序寫的。小院西面是 ，北面有個 ，院子東面種著 南面是 。其中寫得最多、最詳細的是 。
2、寫出下面詞語的反義詞。 高大（ ） 熱鬧（ ）
3、用「--------」劃出打比方的句子。
4、給文中畫□的地方加上標點。
5、照樣子寫詞語：綠油油 漂漂亮亮
6、文中的「青菜 黃瓜 茄子 西紅柿」總的名稱叫 。
習作。（30分）
我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤；假如我是市長，我要讓所有公民住上新房；假如我是服裝設計師，我要設計出自動調節的服裝；假如我是雲朵，我要向乾旱地區下一場透雨……這些都是多麼美好的願望呀！請以《假如我是……》為題，把你的美好願望表達出來。
三年級下冊語文期末試卷答案
總分：100分 時間：100分鍾
一、拼一拼，寫詞語。（6分）
( 冶 煉 ) （ 跋 涉 ） （ 網路 ) ( 唾 沫 ) ( 梧桐 ) ( 俘虜 )
二、比一比，再組詞。（5分）
略
三、填一填，再歸類。（6分）
南（ 轅 ）北（轍 ） 左（抵 ）右（擋 ） 五（ 湖 ）四（ 海 ） 七（ 嘴 ）八（ 舌 ）（ 津 ）（ 津 ）有味 （ 彬 ）（ 彬 ）有禮 （ 孜 ）（ 孜 ）不倦 （ 依 ）（ 依 ）不舍
①含有反義詞的：南轅北轍 左抵右擋
②描寫人物品質的：彬彬有禮 孜孜不倦
四、讀一讀，照例子寫句子。（6分）
例1、他不小心把那隻碗打破了。 他不小心打破了那隻碗。
戰士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。 戰士們都自覺地撿了起來地上的紅棗。
例2、花都開放了。 美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭著開放了。
泉水流淌著。 清澈的泉水像美妙的歌聲流淌著。
例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。小鳥飛過高山，越過大海，來到溫暖的北方。
我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。
我們穿過樹林。跨過小溪。登上山頂。
五、想一想，選詞填空。（3分）
1、嚴肅 嚴格 王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺（ 嚴格 ）的。
2、精彩 美麗 今天，李明表演的節目真（ 精彩 ），博得了同學們的陣陣掌聲。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了，心情格外（ 沉重 ）。
六、憶一憶，根據課文內容填空。（16分）
1、花盆裡長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
2、七夕今宵看碧霄，牛郎織女渡鵲橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。 「七夕」就是 「乞巧節」 。
3、《畫楊桃》告訴我們，同一個事物從不同角度看，會有所不同的道理。那麼，《亡羊補牢》告訴我們： 做錯了事要即時糾正。
4、一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
5、《荷花》是我國著名作家葉聖陶的作品，其中你印象最深的句子是：略 。
6、寫出你積累的名句兩句：略。
閱讀與思考
一、憶一憶，填一填。（6分）
這學期學了不少課文，我對《 略 》一文印象最深，因為 略 。
課外讀過的文章也很多，我對《 略 》一文印象最深，因為 略 。
二、讀一讀，寫一寫。（2分）
「春來了，風兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心。」從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。
比喻句：略 。
擬人句：略 。
三、讀一讀，答一答。（9分）
（ 2 ）天空中出現了一道美麗的彩虹。
（ 5 ）小鳥聽了，覺得彩虹更美啦！
（ 1 ）風停了，雨住了，太陽出來了。
（ 4 ）彩虹說：「請不要贊美我，這是太陽的功勞。」
（ 3 ）小鳥贊美地說：「多美的彩虹啊！」
1、請將上列句子整理成一段通順的話，在括弧里標上序號。
2、這段話是按（ 事情發展 ）順序寫的。
3、讀了這段話，你最喜歡的是（ 略 ），因為（ 略 ）。
四、閱讀短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，老人愛在架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一隻只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1、這段話是按 方位 順序寫的。小院西面是 花圊 ，北面有個 挺大的葡萄架 ，院子東面種著 幾棵高大的白楊 ，南面是 菜園 。其中寫得最多、最詳細的是 小院的北面 。
2、寫出下面詞語的反義詞。 高大（矮小 ） 熱鬧（寂靜 ）
3、用「--------」劃出打比方的句子。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。
4、給文中畫□的地方加上標點。地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還種著綠油油的青菜。
5、照樣子寫詞語：綠油油 略 漂漂亮亮 略
6、文中的「青菜 黃瓜 茄子 西紅柿」總的名稱叫 蔬菜 。
習作。（30分）
要求:省略號寫什麼都行，如：小鳥、教師……注意：要寫記敘文！
⑹ 小學三年級上冊語文期末試卷題 （滿分100分，含卷面分2分；答卷時間為90分鍾） 班別
小學三年級上冊語文期末試卷題 （滿分100分，含卷面分2分；答卷時間為90分鍾） 班別 姓名 成績 第一部分： 基礎知識積累與運用（42 分） 一、 我能拼，我能寫。（共6分）。 shuǎ耍 zhèn陣 nèn嫩 zī 資wǔ舞 kuān寬 玩 驚 嬌 勢 威 裕 二、我能用「 」畫出句子中帶點字的正確讀音（3分）。 原來聖誕樹就是給（ɡěi」 jǐ」）予樹，它給（」ɡěi「 jǐ）小朋友們帶來新年的祝福（」fú」 hú）。 三、 我能看清每組字的區別，看我來組詞。（5分） 辨（別 ）仰（ 頭）戴 （ 帽子）臉（ 頰）緒（論 ） 辯（論 ）柳（枝 ）帶 （ 上）撿（起 ）堵（塞 ） 四、 積累詞語我最棒，我一定能填正確（4+2分）。 刻舟（求 ）劍 沒（ 精）打采 （ 舍）近求遠 大驚失（ 挫） 興高（采 ）烈 不（經 ）思索 相提並（ 論） 不聞不（ 見） 我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。 （ 出生入死）（七上八下 ） 五、 先連線，再寫句子，請注意把線畫好。（6+2分）。 聰明在於學習，天才在於積累。 三人行，必有我師焉 。人之初 ，性本善。山重水復疑無路，柳暗花明又一村 。上有天堂 ，下有蘇杭。千里之行，始於足下 。我還會寫一句類似的句子： 我不是什麼天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。六、 下面的句子是病句，我能把它改正過來。（4分） 小亮是我們班成績最好的學生。 七、 我會仿照例句，寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。（3分）。 例：魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的眼晴圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。 (我想化作秋天的美景
風，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽光暖暖的香氣，沁人心脾。仰視藍天，一群美麗的雲在飛，在奔跑，編成美妙的花環。)八、 我會默寫《望天門山》。（4分） 天門中斷楚江開，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，
孤帆一片日邊來。九、本學期，我們開展了「豐富多彩的中華傳統文化」的綜合性學習活動。在這次活動中，我了解了 這種中華傳統文化，知道了 。對聯、十二生肖、剪窗花等等（3分） 第二部分 閱讀積累與運用（26分） 一、我會認真地閱讀課文片段，然後按文後要求回答問題（12分）。 有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。 1、這段話是從課文《 開天闢地》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《 誇父追日》、《女媧補天》。（2分） 2、我發現這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？（3分） （天 ）——（ 地） （清 ）——（ 濁） （ 輕）——（ 重） 3、形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎？（2分） （緩緩 ） （慢慢 ） 4、盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（太陽 和 月亮）；他的肌膚，變成了遼闊的（田野 ），他的血液變成了奔流不息的（江河 ）……（3分） 5、懷著感恩的心，你想對盤古說什麼？（2分） 盤古，你是我們的英雄，你為我們開辟了天地！二、我會認真閱讀下面的文段，然後回答問題（14） 畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。 翠鳥，碧綠的羽毛，點綴（zhuì）著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。 鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。 你看：大雁飛行的時候 隊形 次序都有一定規矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁*氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。 1、作者抓住了鳥兒羽毛的 來寫出畫眉和翠鳥的美麗。（1分） 2、請給短文最後一段空白處填上標點（3分
⑺ 誰有小學三年級的語文卷子
北師大版小學語文三年級期末教學質量檢測語文試卷
http://www.xj-zx.com/Article/yuwenshitiNo3/22003162.html
語文靈葩
http://www.yuwen08.cn/shiti/xxyw/snj/
⑻ 小學三年級語文試卷答案
基礎達標
一、我能讀准音節，美觀地書寫詞語。（10分）
kǎo chá yóu xì jī dòng gǔ lì zī rùn
wēi wǔ nèn lǜ yí chǎn chuí tóu sà qì
二、我能比一比後再組詞。（5分）
記（ ） 誇（ ） 緒（ ） 功（ ） 險（ ）
紀（ ） 跨（ ） 堵（ ） 攻（ ） 驗（ ）
三、我能給帶點字選擇正確讀音。（8分）
給予（gěi jǐ ）勻稱(chèn chèng) 前爪(zhuǎ zhǎo) 落（lào luò）下殘疾
海參（cān shēn）盡(jǐn jìn)管 幾乎（jī jǐ） 一乘(chéng shèng )轎子
四、我能照樣子寫詞語。（8分）
例： 嚴嚴實實 不慌不忙 樂陶陶 遠近聞名
（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）
（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）
五、我能寫出帶點詞語的反義詞。（4分）
1．遇到比自己強大的對手，他不敢上前，顯得十分懦弱。 （ ）
2．那位老闆對民工的態度十分傲慢。 （ ）
3．舊中國貧窮、落後，在世界上沒有地位。 （ ）（ ）
六、我會選詞填空。（3分）
顯現 展現 涌現
1．走進大門，（ ）在眼前的是一個寬廣的庭院。
2．霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地（ ）出來。
3．在這次才藝展示活動中，我校（ ）出一批新人。
七、我能按照要求寫句子。（8分）
1．一位植物學家把花圃（pǔ）修建得像鍾面一樣。
大慶油田教育中心2007-2008學年度第一學期期末檢測
小學三年級語文試題答案
基礎達標
一、考察 游戲 激動 鼓勵 滋潤 威武 嫩綠 遺產 垂頭喪氣
二、（5分）略 三、（8分）給予（jǐ ）勻稱(chèn) 前爪(zhǎo) 落（lào）下殘疾 海參（shēn）盡(jǐn )管 幾乎（jī ） 一乘(shèng )轎子
四、我能照樣子寫詞語。（8分）略
五、1．勇敢2．謙虛3．富裕 先進 六、1．展現 2 ． 顯現 3 ． 涌現
七、我能按照要求寫句子。（8分）略
八、我能把下面的諺語、名言或詩句填完整。（10分 ）
1．上有天堂。 2．桂林山水甲天下 3．明月松間照 4．金無足赤
5．柳暗花明又一村 6．始於足下 7．天才在於積累 8．只要肯登攀
9．人不學，不知義
九、我會加標點。（4分）
（1），、、、，。（「紫的」後面也可以填省略號）（2） ，：「。」
閱讀闖關
1．略 2．鐵罐 3．氧化了 4．兄弟 陶罐對別人是和睦相處，互相尊重。
（二）課外閱讀：
1．6
2．文竹
3．初春 盛夏 秋天 寒冷
4．晶瑩的小水珠含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮。
那綠絲構成的葉子一片疊一片，好像一塊綠蔭。
5．絢麗多姿 嬌艷惹人 綠色的美 清雅 文靜 溫柔 堅強
6．略
⑼ 誰發我一份小學三年級語文試卷 帶答案 跪求了
小學三年級語文下冊期末試題［人教版］
一、看拼音，寫詞語。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
(享受 ) (賽跑 ) (羨慕 ) (寓言 )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
(唾沫 ) (蔬菜 ) (交換 ) (倒塌 )
二、比一比，再1組詞。（4分）
恰（恰好 ） 堆（堆滿 ） 預（預言 ） 鏡（鏡子 ）
給（送給 ） 稚（稚拙 ） 項（項目 ） 境（環境 ）
三、根據意思寫出寓言故事三則。（3分）
1、與及時改正錯誤有關； （亡羊補牢 ）
2、與做出准確判定有關； （驚弓之鳥 ）
3、與明確方向有關； （南轅北轍 ）
四、寫出下列近義詞。（4分）
馬上（立刻 ） 贊嘆（贊美 ） 節儉（節約 ） 觀賞（欣賞 ）
五、 將下列詞語補充完整。（4分）
亡羊（補牢 ） 聚（精 ）會（神 ） （小 ）（巧 ）玲瓏 學而（不 ）（厭 ）
提（心 ）吊（膽 ） 小心（翼 ）（翼 ） 戀（戀 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（禮 ）
六、 選詞填空。（5分）
鼓勵 勉勵
1、這次語文考試的成績有了提高，老師___鼓勵_________我們說：「要繼續努力，不斷進步。」
2、老師經常用這樣一句話來_____勉勵___________我們：「有志者，事竟成。」
嚴厲 嚴肅 嚴格
3、爸爸的神情變得__嚴肅__________起來。
4、我__嚴厲_________地批評他。
5、家長和老師對我很嚴格____________。
七、請將正確答案的序號填入括弧內。
1、①光線強 ②聲音響亮 ③開朗、清楚 ④顯露、顯示
（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）
（3）洪亮（2 ） （4）明亮（ 1）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒有效果 ④沒有加上什麼東西
（1）一窮二白（4 ） （2）不白之冤（2 ）
（3）白費力氣（3 ） （4）東方發白（1 ）
八、默寫古詩：
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。（15分）
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
出現——（消失 ） 增加——（縮小 ） 縮小——（擴大 ）
2、像「一張張」、「來來往往」這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 。（4分）
3、坡上的樹木被人們砍去做什麼了？請用「——」在文中畫出有關的語句。（2分）
4、「大雨沒喘氣兒。」這句話用了 的修辭手法，意思是
（3分）
5、你對小村莊的人們說幾句話吧。（3分）
二、閱讀下面的短文，回答文後的問題。（15分）
會飛的蒲公英
初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋後面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽牛花……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳採摘這些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一（側、則），那裡開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖盪 。
「真奇妙！」我贊嘆著說，「我也要去！」
媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
1、在文中的 內加上恰當的標點。（2分）
2、選擇（ ）里恰當的詞打「√」。（3分）
3、文中寫顏色的詞語有：
這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞是： 。（3分）
4、填空。（3分）
廣闊的（ ） 圓圓的（ ） 幼稚的（ ）
5、你最喜歡文中的哪一種花？請說說理由。（2分）
6、你還能介紹幾種花嗎？（2分）
第三部分：習作（30分）
這次習作，就請你把最想寫的內容寫下來。可以寫一件有趣的事，可以寫喜歡的
人，可以編故事……要注重把內容寫具體，把句子寫通順。
試題二
一、拼一拼，寫詞語。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（5分）
濁（ ）銳（ ）捂（ ） quān( ) jīn ( )
圈 禁
燭（ ）悅（ ）梧（ ） juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再歸類。（6分）
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有禮 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有反義詞的：
②描寫人物品質的：
四、讀一讀，照例子寫句子。（6分）
例1、他不小心把那隻碗打破了。 他不小心打破了那隻碗。
戰士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。
。
例2、花都開放了。 美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭著開放了。
泉水流淌著。 。
例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。小鳥飛過高山，越過大海，來到溫暖的北方。
我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。
。
五、想一想，選詞填空。（3分）
1、嚴肅 嚴格 王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺（ ）的。
2、精彩 美麗 今天，李明表演的節目真（ ），博得了同學們的陣陣掌聲。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了，心情格外（ ）。
六、憶一憶，根據課文內容填空。（16分）
1、花盆裡長不出蒼松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。「七夕」就是 。
3、《畫楊桃》告訴我們，同一個事物從不同角度看，會有所不同的道理。那麼，《亡羊補牢》告訴我們： 。
4、一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 ，湊成了 的小燕子。
5、《荷花》是我國著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、寫出你積累的名句兩句：
閱讀與思考
一、憶一憶，填一填。（6分）
這學期學了不少課文，我對《 》一文印象最深，因為
。
課外讀過的文章也很多，我對《 》一文印象最深，因為
。
二、讀一讀，寫一寫。（2分）
「春來了，風兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心。」從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。
比喻句：
擬人句：
三、讀一讀，答一答。（9分）
（ ）天空中出現了一道美麗的彩虹。
（ ）小鳥聽了，覺得彩虹更美啦！
（ ）風停了，雨住了，太陽出來了。
（ ）彩虹說：「請不要贊美我，這是太陽的功勞。」
（ ）小鳥贊美地說：「多美的彩虹啊！」
1、請將上列句子整理成一段通順的話，在括弧里標上序號。
2、這段話是按（ ）順序寫的。
3、讀了這段話，你最喜歡的是（ ），因為（ ）。
四、閱讀短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，老人愛在架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一隻只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1、這段話是按 順序寫的。小院西面是 ，北面有個 ，院子東面種著 南面是 。其中寫得最多、最詳細的是 。
2、寫出下面詞語的反義詞。 高大（ ） 熱鬧（ ）
3、用「--------」劃出打比方的句子。
4、給文中畫□的地方加上標點。
5、照樣子寫詞語：綠油油 漂漂亮亮
6、文中的「青菜 黃瓜 茄子 西紅柿」總的名稱叫 。
習作。（30分）
我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤；假如我是市長，我要讓所有公民住上新房；假如我是服裝設計師，我要設計出自動調節的服裝；假如我是雲朵，我要向乾旱地區下一場透雨……這些都是多麼美好的願望呀！請以《假如我是……》為題，把你的美好願望表達出來。
一、基礎知識（25分）
1、認真拼讀，並能寫好（正確、端正、勻稱）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、將下面每道小題詞語讀音或書寫完全正確的一項選出來填在括弧里。（3分）
1）A 售賣 徒峭 B 演秦 蓮蓬 C 飽漲 匆忙 D啟程 暑假 （ ）
2) A 窟窿（long） 轟隆(lōng) B 情不自禁（jìn） 冶（yě）煉
C 相似（sì） 飼（sī）養 D 像花兒似（shì）的 教誨（huǐ） （ ）
3) A便（pián）宜 絲絛（tiāo） 嗚咽（yè）
B分享（xiǎng） 比較（jiào） 模（mó）樣
C咆哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）
D疾（jí）飛 青苔(tái) 滿載（zài） ( )
3、下列每組詞中有一項與其他各項不同請將序號填在「（ ）」里。（3分）
1）A廉潔 B詳略C愛憎 D 獎懲 （ ） 2）A反正 B善良C惡劣D渾濁 （ ）
3）A奼紫嫣紅 B層巒疊嶂 C蒼翠欲滴 D群芳吐艷 （ ）
4、組詞語（3分）
倦（ ） 裁（ ） 渴（ ）
圈（ ） 截（ ） 喝（ ）
5、「薄」字有4種意思——【 A迫近 B 輕微，少 C不厚道，不莊重 D看不起】,仔細讀下列詞語，選擇正確的意思將序號填在「（ ）」里。（4分）
刻薄（ ） 日薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）
6、按要求寫句子（2分）
1）誇父奔跑著去追趕太陽。（改寫成比喻句使原句更生動）
2）我們應該珍惜時間。（將句子換一種說法使語氣更強烈）
二、積累運用（25分）
1、「 ，二月春風似剪刀。」這句詩用了比喻的手法，將
比喻成 ，體現了春風的神奇。像這樣描寫美好景色的詩句我還會寫：「
， 。」
2、夏天，花園里繁花似錦，蜂蝶嬉戲，正如杜甫的詩句：「 ，
。」
3、常言道：「 ， 」。要親身體驗，勇於實踐，才可能成功。
4、巧用成語：教室里一點聲音也沒有可以說是 ，廣場上人很多可以說是
，小村莊周圍沒有幾戶人家則是 ；人深受驚嚇臉上會 ，
又冷又餓可以說是 ；老師耐心教育你的神情可以說是 ，你認真學習可稱得上 ；單田芳講評書總是 ，每次聽到高興時大家都會 地叫好。
5、本冊教材中，《路邊的橡樹》讓我們感受到築路工人 的心，《和時間賽跑》讓我們感受到應該珍惜時間，正如那句格言 。《可貴的沉默》使我們認識到應懂得 ，正如《遊子吟》中所說的「 ， 。」而《她是我的朋友》則讓我們認識到
的可貴，正如那句無名氏的詩：「 ， 。」
6、「七夕今宵看碧霄， 。」出自於林傑的《 》。
7、暑假就要到了，請你對同學們說一句吉言：
8、曉明平日不好好學習，一到考試就「 —— 」（寫一句歇後語）
三、閱讀理解（30分）
（一）《珍珠泉》片段（16分）
最有趣的，當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了！開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最後在水面綻開了，在「撲哧」一笑中消失了！有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和 潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
1、這段話中的第一句是 句，起到了 的作用。
2、本段的寫作對象是珍珠泉的 ，它具有 、 、
的特點。
3、文中用了很多表示數量的詞語，比如一嘟嚕一嘟嚕、 、 。
4、文中有兩個表示時間順序的詞語，是 、 ，這樣的詞語會使短文更有條理。
5、聯繫上下文體會第四句話中「交錯」的意思： 。
6、文中第一句話中的「冒」字換成「噴」可以嗎？為什麼？
三年級語文
題號 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 總分
得分
卷面分：3分。要求：卷面整潔，寫工工整。
第一部分 基礎積累與運用。（55分）
一、讀拼音，寫漢字，你一定能准確而規范地寫出來！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面各組詞語中，在沒有錯別字的一組後面的括弧里打√，有錯別字的把它畫出來，把正確的字寫在括弧里。（4分）
A、毫不在意 旭日東升 漆蓋 教誨 （ ）
B、炊煙繚繞 霞光萬道 顏悅 隔璧 （ ）
C、雄偉壯麗 俺耳盜鈴 智慧 創舉 （ ）
D、貪婪 必須 癒合 歡騰 飼養 沖毀 （ ）
三、在每句話的括弧里填寫一對意思相反的詞語。（3分）
1、虛心使人（ ），驕傲使人（ ）。
2、王爺爺一家人很注意（ ）用水，從不（ ）。
3、天漸漸地亮了，原來看得很（ ）的景物，現在越來越（ ）了。
四、按要求寫詞語或句子。（11分）
1、本學期，你一定積累了不少四字詞語，請選擇兩個工整地寫下來。（不重復本試題上出現過的）
2、按詞語格式仿寫，各寫兩個。
挨挨擠擠（AABB）：
翩翩起舞（AABC）：
樂滋滋（ABB）：
3、補充歇後語的後半部。
砌牆的磚頭——（ ） 滴水穿石——（ ）
五、請選擇合適的詞語填空。（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因為……所以……
1、為了編寫這部葯物書，李時珍（ ）在治病的時候注意積累經驗，（ ）親自到各地去采葯。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，這只大雁（ ）能掉下來。
六、請把下面的句子寫具體。（5分）
1、母親把蠶沙（ ）地從匾里清出來。
2、在（ ）的深海里，都有許多光點，像（ ）的星星。
3、（ ）的老爺爺（ ）地看著他的兩頭小白豬變成了小金豬。
七、把下面的句子補充完整，你肯定行！（4分）
1、 ，行必果。 2、少壯不努力， 。
3、有志者， 3、 ，人無再少年。
八、仿例句，寫句子。（6分）
例：風箏花花綠綠，各式各樣，有「老鷹」，有「鸚鵡」，有「仙鶴」，有「蜈蚣」……
1、花園里
例：楊梅先是淡紅的，隨後變成深紅，最後幾乎變成黑的了。
先……隨後……最後……
九、本學期，從課文和課外讀物中，你一定積累了不少優美的句子，請你選最喜歡的兩句寫在下面的橫線上。（4分）
1、
2、
十、這個學期，我們在課本中學習了五首古詩，請把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名！（6分）
第二部分 閱讀積累與運用 （12分）
閱讀《荷花》選段，回答問題。（每個問題2分）
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨（āiái）擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了,露出嫩（nùn nèn）黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
1、請在 上加上恰當的標點符號，要細心考慮！
2、給帶點的字選擇正確的讀音，用「√」表示，別選錯喲！
3、「蓮」字用部首查字法應查 部，用音序查字法應查 。
4、用「 」分別找出這兩段話中寫荷葉和荷花姿態的兩個句子，標上①②。
5、你最喜歡這兩段話中哪一個句子？請規范地摘抄下來並說說你喜歡它的原因。 參考資料：http://..com/question/292821450.html