A. 小學數學多位數除以兩位數的除法
答:兩位數除以兩位數的除法算式:
【例】12除以11
演算法如下圖:
【除數是兩位數除法的計算步驟】:
1.
從被除數的最高位。除起;
2.
先看被除數的前兩位,前兩位不夠除(比除數小)就看被除數的前三位;
3.
除到哪一位就把商寫在哪一位上;
4.
每次除後餘下的數都要比除數小。
5.
除法計演算法則歌決
6.
除數是一位,
先看前一位;一位不夠,看兩位,看到哪位,商哪位;不夠商1,0佔位;余數要比除數小,然後再除下一位。
7.
除數是兩位,
先看前兩位;兩位不夠,看三位,看到哪位,商哪位;不夠商1,0佔位;余數要比除數小,然後再除下一位。
B. 小學三年級數學兩位數的除法怎麼教
小學三年級的除法是以整除為主,或有餘數的問題.可以通過分盤子的游戲來進行引導教學,比如,把9個桃子分四盤,那麼先擺好四個盤子,然後每個盤子裡面先放一個,還有五個沒放,再每個盤子放一個,還剩一個,比盤子數要少,那麼這一個就是余數,而盤子裡面的桃子數就是商.再有就是乘法口訣表,背除數的倍數,直到前一個小於或等於被除數,後一個大於被除數,那麼就能得出商數是前一個倍數,而被除數與前一個數的差就是商了.至於後面立豎式的演算法,就是乘法與減法的結合,以及退位進位之類的了.
C. 咨詢:人教版小學四年級第五單元除數是兩位數的除法課時安排,內容不多,為什麼教參還給了15個課時的安排
學校是大班,程度是參差不齊的,並且在四年級整數的除法和乘法都將告一段落。
到五年級馬上就是學小數、分數的計算,不要小看除法,如果現在沒有把基礎打好,孩子到了五年級很難學好小數的乘除法。
D. 小學四年級數學兩位數的除法有什麼技巧
《除數是兩位數的除法》是小學生學習整數除法的關鍵階段,具有承前啟後的作用。其教學重點是確定商的書寫位置,除的順序及試商的方法,幫助學生解決筆算的算理;難點是試商的方法。試商的能力如何,直接影響除法計算的速度和正確性。下面就是我對除數是兩位數的除法試商的分析與總結。
1、口訣試商是基礎
如: 948÷3=316
從高位除起,9個百平均分成3份,每份是3個百(口訣三三得九)在百位上商3,4個十平均分成3份,每份是1個十在十位上商1(口訣一三得三)余 1個十把18個1平均分成3份,每份是6個一,在個位上寫6.所以948÷3商是316。除數是幾,就想幾的
口訣,就能求出商。口訣試商是其它試商方法的基礎,可通過口算練習讓學生熟練掌握,從而進行下面的試商方法學習。
2、除數是兩位數的除法用高位試,低位調,是減少調商次數的好方法。
如: 8182÷32=256
除數是兩位看被除數前兩項.81÷32,高位試:8÷3商2.低位調: 2×2= 4, 32×2=64.商合適,在百位上商2,以此類推。
3.折半估商5
當被除數的前兩位,相當於除數的一半時,可以把初商定為5。
如: 1696÷32=53
被除數前兩位是 「16」恰是除數32的一半,因此初商可以定為5。其它非常接近一半時,也可以商5。折半估商5,能提高試商的速度。
4.同頭無除商九、八、七
當被除數的前兩位,與除數兩位數的最高位上的數字一樣時,則為同頭,可以直接用9、8、7試商。
如: 2112÷24= 88
被除數前兩位「21」與除數24,最高位上同是2,為同頭,但比24小,所以初商可定為9、8或者7。
5.差數試商法
當除數是11、12„„19,被除數的前兩位又不夠除,初商估為9,往往要下調好多次才能找到合適的商,太麻煩了,為此我們可以在試商時先看除數與被除數前兩位的相差數,(簡稱為差數)來定初商。
如果差數是1、2,則初商為9;
如果差數是3、4,則初商為8;
如果差數是5、6,則初商為7;
如果差數是7、8,則初商為6。
如132÷14=9„6
除數14與被除數前兩閏「13」差數是1,初商估9;經過除數個位上的4調商後,商定為9。
E. 小學四年級數學除數是兩位數的除法與除數是一位數的除法有何異同
演算法中除數為一位數的,會乘法口訣就能算了。
演算法中除數為二回位數的,得會2位數乘答1位數乘法。
演算法中除數為一位數的,豎式計算時先看被除數的前一位,不夠除時看前兩位。
演算法中除數為二位數的,豎式計算時先看被除數的前兩位,不夠除時看前三位。
豎式解題過程一樣為減,一樣余數不能大於除數。
F. 小學兩位數除兩位數的除法如何列式算,最好是圖片,有解釋,謝謝!!
G. 2107學年第一學期 小學數學四年級綜合練習參考內容(三)(除數是兩位數的除法)的答案
不同版本不同試題,不同出版社試題也不近相同,要答案來有什麼用?