暑假小學生實踐作業

❶ 如何設計小學生寒假實踐作業

根據年級來設計吧，年齡不同實踐也會不同。還要像樓上說的因地制宜。可以讓孩子幫父母做飯，並且寫下過程，拍下照片，最後年後給大家來個交流會。不要讓大家覺得辛苦最後也沒有什麼意思，只是為了完成任務而做。讓孩子在實踐過程中真正學到東西，學會感恩或者有其他的感觸。幫父母洗襪子什麼的。製作燈籠、剪紙等傳統手工藝什麼的。關鍵是你想讓孩子們學習技藝，還是豐富他們的情感，讓他們更懂事。我覺得這兩條路線都不錯。

❷ 小學生暑假做什麼作業，除了實踐作業。關於語文的

漫長的暑假，你一定安排了很多計劃吧，不管你的暑期生活多瘋狂，暑假作業還是需要完成的，以下是小編給大家整理編輯的四年級下冊語文暑假作業答案。一、看拼音寫詞語。(10%)jíyǔmiányánmánɡlùlúnliúxiānruòdàimàntāxiànzhānyǎnɡfányǎnsìnüè二、查字典，把正確的序號填在括弧中。(2%+4%)1、「鮮」有兩種讀音：①xiān②xiǎn下面的詞語該怎樣讀?鮮艷()鮮明()鮮為人知()新鮮()2、「新鮮」在字典里的意思有：A、沒有變質，B、沒有枯萎，C、不含雜類氣體，D、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋：①計算機已經走進千家萬戶，已經不算什麼新鮮東西啦!()②這花枝葉繁茂，花朵新鮮。()③媽媽今天買了兩條新鮮的魚。()④雨後的空氣真新鮮。()三、基礎平台(27%)(2.5%+3%+4%+14%+2.5%)1、「香九齡所當執」，告訴我們要2、按要求寫成語(至少寫四個)：有描寫學習態度的：有形容人的說話的：3、仿寫句子：從終日忙碌的燕子那裡，我認識到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那裡，我懂得了紀律的重要……4、根據課文內容填空：①祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了「，」。②《池上》描寫小孩天真調皮的詩句是，。③樟樹不高，但它的枝幹，而且伸向，伸得。的樹葉綠得發亮。樟樹，無論是還是，它們總是那麼。用帶點的關聯詞寫一個句子：(《宋慶齡故居的樟樹》)④學了《天鵝的故事》，我想到了一些成語、、，想到了一句名言警句⑤學了《黃河的主人》，我知道了黃河的主人是，還想到了一些描寫黃河的古詩詞(請寫出兩句)5、本學期我們學寫了毛筆字，請寫出三位著名的書法家四、處處留心：《感冒靈說明書》。(4%)[作用與用途]用於治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。[用法與用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，嬰兒減半或遵醫囑。[儲藏]密封保存[有效期]一年讀了說明書後，請判斷小明的下列做法，正確的打「√」，不正確的打「×」。①小明的表弟(不滿周歲)感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。()②小明著涼了，咽喉發痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2片。()③爸爸摸著腦袋進來，說不小心撞痛了，小明說：「爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧!」說著就給爸爸拿了兩片。()④瓶蓋不見了，小明將剩餘的感冒靈用紙包好，放在櫃子里，以備今後使用。()五、口語交際(3%)你的好朋友非常想參加慶祝「六•一」兒童節的演出，但是他的心理素質不好，怕出醜。這時，你會這樣鼓勵他六、閱讀(20%)(一)「生命橋」(片段)(7%)頓時山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋那情景是何等的神聖1、給上面一段文字加上合適的標點。(2%)2、那情景是怎樣的?(2%)3、文中把比作，是因為(3%)(二)我想有個「高級媽媽」(13%)①「世上只有媽媽好」。是媽媽都好，可是我認為「好」的水平有區別。一類是初級媽媽，把我們生下來，就交給姥姥、奶奶撫養，完事。一類是中級媽媽，管我們吃穿住行，又督促學習。還有一類是高級媽媽，不僅關心我們眼前的健康成長，還能有計劃、有目標地幫助我們樹立和實現遠大理想。②什麼樣的媽媽是高級媽媽呢?③像居里夫人那樣的媽媽。我不是說居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎，當兒女的可以借光。我是說居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女兒學園藝，學烹調，學縫紉，學幹家務活。她不但培養女兒獨立生活的能力，還抽時間帶領女兒騎車去野外，騎馬去山中探險，讓孩子了解大自然，陶冶情操。⑤居里夫人擁有0.1克鐳價值一百萬法郎，再加上兩次獲得的諾貝爾獎金，夠兩個女兒一輩子享受。可居里夫人把這些全部贈給了實驗室。居里夫人說：「優裕的生活，奢侈的惡習，會耽誤你你們的前程。」⑥正因為居里夫人是位高級媽媽，所以她的兩個女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎，小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。⑦我想有一個居里夫人那樣的高級媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學家，而是說要在教育孩子的方法上講究點「科學」。我想有個居里夫人那樣的高級媽媽，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。⑧親愛的媽媽，知道了我的想法，您該不會生氣吧!1、把可以搭配的詞語用線連起來。(4%)樹立情操健康的惡習培養需求耐心地成長陶冶能力獨立地教導了解理想奢侈的生活2、給短文分段，用‖標在下面的序號後。(3%)①②③④⑤⑥⑦⑧3、居里夫人稱得上是「高級媽媽」是因為4、讀了這篇小短文，我想對媽媽說七、作文部分(30分)

❸ 小學生暑假實踐活動可以做什麼

很多呀。。
1、暑假學學當家。如：親自去集市場購物，學會理財，懂得專節約每一分錢；親自下廚房做飯屬、做菜，學會自理，懂得節約每一粒糧食；親自去交一次電費，學會做事，懂得節約一度電；……
2、隨父母到外地旅遊，爬山什麼的，一方面可以領略大自然的風光，另一方面可以鍛煉自己的體力和意志嘛。
3、自發組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養學生尊敬老人、關愛他人的優良品質。
4、到科技館參觀，看幾場電影，學學游泳啊、毛筆字啊、小樂器啊，甚至學學劃旱冰也很不錯！等大了自有用武之地！！！我現在就很羨慕那些可以學點有趣的他們感興趣的東西的孩子。

❹ 小學生暑假參加實踐活動怎麼寫

每一個實踐活動都不一樣啊！你可以從幾個方面寫的呢！你參加這個活動有什麼收獲，有什麼感觸，有什麼意義，對於這個活動你的觀點，……

積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

奇益世界 小學生課外實踐活動平台

❺ 小學生的暑假作業中的社會實踐活動如何完成

是一個社會實踐的報告吧，我告訴你，有兩個選擇，你要是有空，那就親自去實踐，然後再寫下體會，這第二嘛，就好說了。就胡亂編點，靠譜就行，反正我們這個暑假的報告都是這樣周的，沒人有功夫實踐。你說呢

❻ 小學生一年級暑假實踐作業

涼拌、復1。做通宵 借作業 抄抄抄！制 2。豁出去了 大不了不做 3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何必當初~~~ 我跟你一樣，現在在趕作業，交給你大家常用的方法： 1.每天不玩，認認真真得做作業; 2.找一個好的哥們拿來抄，意思一樣，寫法不同就可以了； 3.最爛的點子，騙老師； 4.再不行就挨一頓罵，挨一頓打，得過且過嘛； 5.亂寫，如果老師認真，那就慘了，如果老師不認真，那你就得記住，下次不能這樣了！（本人觀點最好選第1條，踏踏實實做人，安安心心做事，誰叫你不努力，吃一塹長一智，下次就不會這樣了！

❼ 小學生暑假實踐活動個人總結怎麼寫

大掃除
學校作為公共場所，是我們生活和學習的地方，作為當代小學生，我們更應該打起「綠色·和諧校園」的旗號，保護我們的校園環境，美化我們的校園，為同學們提供更加舒適的學習環境。積極開展各種形式以環保為主題的活動，擴大環境保護的影響力，不斷加強環保意識，逐步確立科學文明的環保觀念，倡導清潔、節約、協調、和諧的環保衛生習慣和生活方式，讓環保觀念深入同學們的心中。

在國旗下，召開了全校「兒童環保志願者」動員大會，「同參與 共奉獻促和諧」一系列的志願者活動在校領導的講話中，在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。

3日上午，全校開展了「弘揚綠色文明 攜手綠色行動」簽名儀式，同學們都將自己的想法、決心都抒發了出來！當天上午，環保志願團的每位成員都積極參與到本次活動中，並分組對各地點進行了徹底的清掃，取得了很大的成果。在活動中，隊員們不怕苦不怕累，無怨無悔，充分體現了環保志願者的崇高精神和優良作風，從中我們看到了他們對環保的那份執著，那份真誠與熱愛。

通過本次活動，讓我們也清醒得認識到目前小學生的素質仍待提高，廣大同學依舊沒有認識到環保的重要性，垃圾隨手亂丟，地上紙屑、零食袋數不勝數等，給清掃工作帶來了一些困難。

上午，志願團的成員在毛澤東同志為雷鋒同志題詞46周年之際，在大隊部的統一安排下，來到了「老協活動中心」為那裡的老年幹部們有一個清潔優美的活動環境，隊員們進行了徹底的衛生大掃除！除此之外，大隊部還在全校開展了一系列的學雷鋒活動：如，學習雷鋒專題廣播；學唱「學習雷鋒好榜樣」歌曲；舉辦「學雷鋒做雷鋒」主題手抄報；結合「三八」婦女節開展「給父母洗腳」活動；召開「同參與 共奉獻 促和諧」主題班會等等，廣泛宣傳雷鋒同志的先進事跡，動員全體少先隊員參與學雷鋒活動，幫助少先隊員樹立學雷鋒的光榮感和自豪感。培養學生的奉獻精神，讓雷鋒精神永駐我們的校園。本次活動中也存在這一些問題，例如：有些班級發動的力度不夠，加入志願團的人員較少；部分隊員的自覺性主動性不高；在人員分工上面不均衡。但我們會在今後的活動中加以克服，使活動組織的更加完善，更具有號召力、感召力。

慰問老人
金秋送爽，**小學組織部分老師和學生，捎上全校師生的誠摯問候，來到沙鱔敬老院開展慰問活動。在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，並送上了親手製作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。沙鱔小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優良傳統，我們將繼續發揚下去。通過活動的開展，培養學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第二十個老人節，蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。 當天下午，蘆浦中學團委帶領學生代表看望了蘆浦鎮96歲的劉園珠老人，並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。

❽ 小學生暑期社會實踐

身邊的誠信事實踐活動調查報告
調查目的：現在無論干什麼都講究誠信，學生要做誠實守信的人，不撒謊，與同學之間要做到一諾千金；商人要做誠實守信的人，商品不摻假，這樣才能銷售營業額高；老百姓要做誠實守信的人……總之在當今社會沒有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢？是不是真正做到誠實守信呢？因此我針對「身邊的誠信事」進行了調查。
調查人員：
調查時間：
調查地點：
調查對象：
調查內容：大家所做的誠信事
8月是暑假，大家基本上都在家中休息，於是我對各個行業的一個代表人物進行了「您所作的誠信事」的調查。下面是我將他們的敘述進行整理後的內容。
計程車司機：作為一名計程車司機我感到非常光榮，因為我們的工作十分重要，同時也是一個城市的形象，所以我們每位計程車司機都感到身上的責任很重，誠信當然是我們每位計程車司機的必備品格。每當乘客交多了錢，我會毫不猶豫地將多的錢還給他，有時會有乘客將物品遺失在車上，我都會交公。記得有一次，我在打掃車子時發現了一個黑錢包，裡面有好幾千元和兩個銀行信用卡，我想這肯定有急用，於是馬上交給了負責人，通過各種渠道終於聯繫到了失主，失主十分感激非常給我報酬，我說這是我們計程車司機應盡的責任。
個體戶：記得剛開始做生意時我買的是海米，當時市場上買海米的人很多，他們都在夜裡往海米里摻水，來增加分量，而我卻將海米中的雜質去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一直鮮亮，開始買得不多，後來則供不應求了，算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我，所以我無論賣什麼都不投機、佔便宜，因此不管賣什麼都買者眾多。
另外我還采訪了小學生、老奶奶、工人，他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。
我的感想：
通過對這么多居民的調查，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶，總之他們都秉著誠信來做事，因此都得到了回報。作為一名新世紀的小學生，我更應該牢記「誠信」兩個人，真正做一個誠實守信的學生。