㈠ 千蘇是什麼意思
千蘇，TFBoys粉絲的一種，是團飯，有團魂，三個人都喜歡，但偏愛易烊千璽，當然最喜歡還是三人同框，俗稱團偏千
其他比如凱蘇是團偏凱，源蘇是團偏源
㈡ 崑山千燈小學入學需要什麼條件我是蘇北的計劃在千燈買房，有人才綠卡，不知這邊的入學條件
我在城西，入學是要兩證齊全的（房產證、戶口）。
不同區域可能也會有區別，千燈小學的入學條件最好咨詢一下學校。
㈢ 蘇教版5年級下冊單元雙測英語答案p千14
國標本蘇教版小學語文五年級（下冊）期末水平測試捲成績 2010年1月（100分 書寫佔2分 90分鍾完成）一、看拼音，寫詞語(12分)xī ɡài jì mò pài qiǎn mó nǐ zhuānɡ shìkù xínɡ xiào lǜ ɡē bo lǐ mào yù hán zào二、按照要求完成字詞句練習(15分)1.把下面詞語補充完整。（4分）飽經風（ ） 專心（ ）志 驚嘆不（ ） 飲水思（ ）飛來橫（ ） 街頭（ ）尾 莫名其（ ） 驚心動（ ）2.寫出字謎謎底。（2分）①雨降大田中，轟然震山動。 （ ）②有火能夠煮熟飯，有口出力把氣呼，兩點偏旁回回數，又字見面哈哈笑。 （ ）3.請選擇合適的詞語填空，然後按照要求列舉。（4分）觀察 瀏覽 端詳 眺望①略讀就是一般性（ ），其優點是可以用較少的時間獲取大量的信息。②我們要學會注意（ ）身邊的事物，做生活的有心人。③夜晚，站在高樓向遠處（ ），城市的夜景盡收眼底。④我（ ）著眼前的這位陌生人，怎麼也想不起他是誰。請再寫出兩個表示「看」的成語：_____________ 、_____________ 4、中國是禮儀之邦，有道是：「 ，不失口於人。」「禮到人心暖， 。」請試著將恭喜、久違、勞駕、賜教、失陪、留步六個日常交往用語分別填寫到相應的情況中。（5分）①好久不見說——（ ） ②求人指點說——（ ）③請人勿送說——（ ） ④中途先走說——（ ）⑤向人祝賀說——（ ） ⑥麻煩別人說——（ ）三、按課文內容填空（16分） 1.樹林內外，百鳥爭鳴， ，嘰嘰啾啾，似 落入深澗，如 ，整個刺槐林和竹林成了一個 。（《灰椋鳥》）（2分）2.走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了 的花，這繁花從 開到 ， ，陽光下就像 ……（《只揀兒童多處行》）（2.5分）3.「洶涌的激流中，戰士們的沖鋒舟 ，飛向 ，飛向滅頂的房屋，飛向 。」這段話選自課文《 》。其中，「 」字最能反映人民解放軍心繫人民、團結抗洪、英勇無畏的獻身精神。（2.5分）4.《游園不值》中富有哲理的一個詩句是： ， 。《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨中景象的詩句是： ， 。《曉出凈慈寺送林子方》中具體體現西湖六月風光的兩個景物是「 」、「 」。《七律「 ， 。」寫出你所知道的兩個長征故事（寫出題目或關鍵詞）： （5分）5.學習了本學期的課文，我們彷彿游覽了音樂之都 、被譽為世界第八大奇跡的 和埃及的 ；我們也認識了不少偉大的人物，有 的愛因斯坦，有 的海倫凱勒，有 的司馬遷，還有 的 。（4分）四、閱讀短文，回答問題。（25分）（一）月亮出來了，安詳地吐灑著它的清輝。月光灑落在長江里，江面被照亮了，流動的江水中，有千山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……1.短文中的詞語可以換成括弧里的詞語嗎？比一比，選擇其中的一個寫出理由。（2分）①吐灑（噴灑）： ②鍍（塗）： 2.按照要求填空。（4分）①讀著這段文字，我們會想到這些描寫月亮、月光的詞語（寫出4個）：②讀著這段文字，我們會想到這些與月亮、月光相關的詩句（寫出1句）： ， 。3.給這段話寫個標題： （2分）（二）不能沒有規則約翰晚上翰沒有按規定的時間回家，是後半夜才回來的。回家時怕父母發現，他就從後窗跳進屋子。第二天早上，爸爸見窗下有一個凳子，就把約翰叫起，說：「你這樣做是很危險的，不是怕你會摔傷，而是說別人發現有人在跳窗子，就有可能開槍。」在美國，這是最危險的。然後，爸爸又重申了按時回家的規定，並告訴他這樣做的道理。年老的祖父意味深長地說：「孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也越來越大。但不管牧場大小，我們還是要用柵欄將牧場圍起。」生活不能沒有規則。規則就是人生的紅綠燈。這看起來是在限制，實質是在保護。紅綠燈是城市交通的指揮官。如果沒有控制，整座城市將陷入一片混亂之中。人也一樣，沒有「紅綠燈」的限制，將會無法無天，闖下大禍。中國世貿組織首席談判代表龍永圖，一次和幾個朋友在瑞士公園里散步，上廁所時，他聽到隔間「砰砰」地響，很是納悶。這是怎麼回事？出來後，一位女士著急地說，兒子進廁所十幾分鍾都沒出來，她請他幫忙看一下。龍永圖折回到洗手間，打開那「砰砰」作響的隔間，見一個七八歲的小孩正在弄抽水馬桶，卻怎麼也沖不出水，累得滿頭是汗。你看，小孩也懂得上廁所不沖洗違反規定。尊重和遵守規則是一種教養、一種風度、一種文明、一個現代人必備的品格。沒有這些，人便無法在社會上生存和立足。沒有規則，社會也無法得到和諧與安寧。1.聯繫上下文理解詞語，寫出意思。（4分）①紅綠燈是城市交通的指揮官。（這句話中，「紅綠燈」具體是指： 。）②人也一樣，沒有「紅綠燈」的限制，將會無法無天，闖下大禍。（這句話中，「紅綠燈」具體是指： 。）2.聯繫上下文理解句子，寫出意思。（2分）「孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也越來越大。但不管牧場大小，我們還是要用柵欄將牧場圍起。」3.邊讀邊想，回答問題。（9分）①根據短文內容填空：（5分）引用小約翰 的事例，目的是想說明 。引用瑞士小孩 的事例，目的是想說明 。文章中正反兩個事例都說明了：「 」。②根據短文觀點答題：（4分）生活處處有規則。請列舉現實生活中的一個具體規則：為了引導人們尊重和遵守這一規則，請擬寫一條公益廣告。五、習作（兩題任選其一）（30分）題目一：你經歷過哪些快樂的事情？你認為快樂是什麼？請你結合親身經歷的事情表達你對快樂的見解。題目二：童年，充滿夢想的年齡，你一定有許許多多的美好願望，請選擇一個展開想像，自己命題，寫篇作文。要求：不少於510字，文從字順，表達真情實感。五年級語文下冊期末綜合復習卷第一部分：基礎知識積累與運用（30分）一、 讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。（3分）xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )煙 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）紅二、 在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。（2分）1.他們倆躲在屏（bǐnɡ pínɡ）風後面，斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣，生怕被人發現。2.將(jiānɡ jiànɡ)領 將(jiānɡ jiànɡ)來三、 同音字填空。（2分）xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、 選擇合適的關聯詞填空。（2分）不論……都…… 之所以……是因為…… 不但……而且…… 不是……而是……1.非洲的花（ ）多，（ ）那裡的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2.望著那個青里透紅的蘋果，戰士們（ ）不想吃，（ ）不願吃。五、 按要求寫句子。（4分）1、 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（改為陳述句） 。2、 星期五下午我們在體育館里體操大賽。（修改病句） 。六、 請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。（4分）《三國演義》 吳承恩 《將相和》《西遊記》 羅貫中 《猴王出世》《水滸傳》 施耐庵 《景陽岡》《史記廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》七、 按課文內容填空。（2分）船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船隻很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎麼（ ），他總能左拐右拐地（ ）。八、請將左右兩邊相對應的內容連接起來，然後在「 」上再寫兩句課內外積累的名言或警句，但不可重復本卷出現過的。（6分）怪生無雨都張傘， 天連碧水碧連天。地滿紅花紅滿地， 無志空長百歲。 有志不在年高， 同到牽牛織女家。如今直上銀河去， 不是遮頭是使風。 。 九、判斷。正確的打「√」，錯誤的打「×」。（2分）1.嚴監生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。 （ ） 2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式：如《半截蠟燭》是相聲。（ ）十、語文實踐。（3分） 我在本學期積累的一句歇後語是： 。我還能用它寫一句話 。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、 閱讀《「鳳辣子」初見林黛玉》片段，回答下列問題。（12分）一語未了（liǎo lē），只聽後院中有人笑聲，說：「我來遲了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接遠客。」 黛玉納罕道：「這些人個個皆( )斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系（xì jì）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從後房門近來。這個人打扮與眾不同( )：彩綉輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（ zhāo cháo）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絛雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 ……這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：「天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎麼姑媽偏就去世了。」1、請在括弧里用「√」給本文的多音字選擇正確的讀音。(2分)2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊德望括弧里。（2分）3、本片段的主要內容是： 。（3分）4、請用「＿」畫出描寫王熙鳳衣著的句子。（2分）5、《「鳳辣子」初見林黛玉》這個片段是節選自我國古典文學名著_________,文段通過________ 和_______兩個方面的描寫，向我們展示了一個________ 、________、_______的人物形象。（3分）二、 閱讀選段，回答下列問題。（18分）老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，准備將一身技藝傳給他們。一段時間以後，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳，老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠准備了兩個保險櫃，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鍾就打開了保險櫃，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟：「保險櫃里有什麼？」大徒弟眼中放光：「師傅，裡面有很多錢，全是百元大鈔。」問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：「師傅，我沒看見裡面有什麼，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。」老鎖匠微微一笑說：「其實，不管幹什麼行業都要講一個『信』字，尤其是我們這一行，要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險櫃取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。」說完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）2、「接班」的「班」用音序查字法應查___，用部首查字法應查___部。（1分）3、在文中括弧里合適的詞語上打「√」，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）： 。（3分）4、 開好鎖後，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟 可見他 ；二徒弟 ，可見他 。（4分）5、老鎖匠說：「我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖」，這「不能打開的鎖」指的是 （3分） 6、如果我是大徒弟，從此我將會： ，如果我是二徒弟，從此我將會： 。（2分）7、閱讀本篇短文，我的體會是： 。（3分） 第三部分：習作（40分一、 小練筆。（5分）通過開展本學期的綜合性學習活動——「走進信息世界」，你有何收獲？請用50—100字左右一段通順的話概括一下。二、 按下列要求和提示完成習作（35分）提示；生活需要笑。笑有千姿百態。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請以「笑」為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少於400字。要求：1、內容要真實，把活動的過程寫具體。2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。3、主題突出，准確使用標點符號。
㈣ 補充詞語千什麼蘇什麼
沒有這個成語，類似的有：
千千萬萬，千依百順，萬別千差
千篇一律，氣象萬千，千秋萬世
千里移檄，千峰萬壑，千金不換
千里同風，千帆競發，千山萬水