Ⅰ 六年級學法大視野畫眉鳥閱讀答案
參考答案：
1.走近自然，感受生活，喚起藝術的創作的靈感。(或「很多大師回的作品得到了大自然的啟發答，從生活中獲得了創作的靈感與源泉」)(4分)
2.人生之路，藝術之路。(2分)
3.肖邦的意境很像中國的意境，肖邦又有李白的氣息，傅聰的中國傳統文化底蘊深厚，又能融合中西藝術，所以他能用李白來演繹、升華肖邦。從這種意義上說，傅聰得的是李白獎。(5分)
(四個要點：「意境、氣息」、「文化底蘊」、「演繹、升華」，意思對即可，答對一點1分，兩點2分，三點3分，四點5分)
4.就全文而言，作者意圖主要不是寫傅聰的演奏技巧如何高超(1分)，而是從鋼琴家出場走台步說起，(1分)寫傅聰作為世界頂級鋼琴家所具有的內在精神氣質(1分)以及形成這種精神氣質所「走」過的路(2分)。(5分)
5.作者認為，要成長為一個頂級鋼琴家，除了具備扎實的專業能力外，還要學會做人;要接受文化的洗禮;要師法自然。(3分。作者觀點的三個方面要概括完，每點1分)作者的觀點是對的(1分)，因為作為一個藝術家需要的不僅是一些專業的技巧，還需要高尚的德操，深厚的文化功底，以及獲取靈感的能力等。(2分)
Ⅱ 短文畫眉閱讀答案
我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那麼優美的曲調來。
我當機立斷，決心捕獲一隻小畫眉，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但後來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。
我把鳥籠放到我家後院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。當然，畫眉媽媽知道這樣比我來喂她的孩子要好得多。看來，這是件皆大歡喜的好事情。
第二天早上，我去看我的小俘虜在干什麼，發現它無聲無息地躺在籠子底層，已經死了。我對此迷惑不解，不知發生了什麼事，我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?
那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟-威利來看望家父，在我家小住，我把小可憐兒那可怕的厄運告訴了他，聽後，他作了精闢的解釋：「當一隻母美洲畫眉發現它的孩子被關進籠子後，就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些。」
從此以後，我再也不捕捉任何活物來關進籠子里。因為任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。
閱讀題：
1. 我為什麼要捕捉畫眉鳥?
2. 小畫眉鳥來到我家後發生了哪些變化?
3. 畫眉鳥為什麼要毒死自己的孩子?
4. 從本文的敘述中你可以認識到畫眉鳥的哪些性格特徵?
5. 讀了這篇文章，你得到了怎樣的啟迪?
參考答案：
1.歌聲美妙絕倫，我要讓他為我一人歌唱。
2.它先是拍打著翅膀，在籠中飛來飛去，時分恐懼。但後來它安靜下來，承認了這個新家。
3.它似乎堅信他的孩子死了總比活著做囚徒好些。
4.歌聲美妙，酷愛自由
5.(1)畫眉鳥不自由毋寧死的精神是極其可貴的，鳥媽媽懂得真正的愛，值得某些溺愛子女的人類家長學習。
(2)要尊重生命，更要尊重它們的自由。
Ⅲ 《畫眉》閱讀答案
畫眉
八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時我不由自主地想起童年時代發生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發生以後，我這種興致就被拋得無影無蹤了。
我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那麼優美的樂曲來。
我當機立斷，決心捕獲一隻小畫眉鳥，放到我籠子里，讓它為我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但後來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。
我把鳥籠放到我家後院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫眉媽媽是知道這樣比我來為它的孩子餵食要好得多。看來，這是件皆大歡喜的好事情。
接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什麼，結果發現它已經無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發生了什麼事情。我想，我的小烏不是已得到了精心的照料了嗎?
那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟威利來看望我的父親，在我家小住。於是，我就把那小可憐兒的可怕的厄運告訴了他，聽後，他做了精闢的解釋：「當一隻美洲畫眉鳥媽媽發現它的孩子被關進籠子後，就一定要喂小畫眉鳥足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了，總比活著做囚徒好些。」我聽了，大吃一驚。
從此以後，我再也不捕捉任何活物來關進籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。
12.給下列詞語注音：（2分）
斑斕 ( ) 吞咽 ( ) 厄運 ( ) 囚徒 ( )
13.解釋下列詞語在文中的意思：（2分）
A.美妙絕倫：
B.當機立斷：
14.第一自然段中，有一句話：「那件事發生以後，我這種興致就被拋得無影無蹤了。」請問：句中的「那件事」是指： ，句中的「這種興致」是指： 。（2分）
15.第三自然段中，寫「我」決心捕獲一隻小畫眉鳥，要放到籠子里，原因是：
。能表現「我」決心的一個詞語是： （2分）
16.小畫眉鳥「無聲無息地躺在籠子的底層，死了」，是由於： 。「媽媽」要殺死小畫眉是因為： （2分）
17.「我再也不捕捉任何活物來關進籠子里。」這句話表明作者懂得了什麼道理?(請用原文回答) （2分）
18.匈牙利詩人裴多菲有一首詩：「生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。」請認真閱讀，並與這篇文章比較，然後，指出它所表現的主題：（2分）
19.給本文擬一個標題： （2分）
20.閱讀全文，你能夠得出的啟示有哪些?請你寫一段話來表達自己的感受，不少於50字。（4分）
參考答案：12.lán yàn è qiú
13.A.美妙到了極點。B.抓住時機，立刻決斷。
14.我明白了小畫眉鳥死去的原因；把野生的動物捉來放在籠子里。
15.讓它為我一人歌唱 當機立斷
16.畫眉媽媽喂小畫眉鳥足以致死的毒莓；它似乎堅信它的孩子
死了總比活著作囚徒好些。
17.任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。
18.追求自由比生命和愛情更重要。（或自由生活是至高無上的）
19.自由與生命
20.略
Ⅳ 六年級閱讀，《畫眉》的答案是什麼，要完整，開頭是這樣的:一隻聲音溫柔婉轉，長著美麗羽毛的畫眉，飛出
一、稀奇：看見了稀少奇怪的事。
煩悶：心情憂郁，煩躁煩悶。
二、（1）畫眉飛內到了街道上，看到了拉車的窮車夫，容心情煩悶不痛快；畫眉飛到了樓房的的綠漆欄桿上，看到了為富人做菜的窮人，心裡不痛快；飛到了胡同里，看到了為生活所迫賣唱的小女孩，心裡不痛快；作者借畫眉的所見所思表達了內心中對窮人的可憐以及對富人的不滿的心情。
（2）畫眉看到的是是有錢的和沒有錢的，有錢的能享受極高的優厚待遇；沒有錢的只能為別人服務，打工。
（3）我喜歡畫眉，因為它心地很善良。
Ⅳ 六年級閱讀《畫眉》求答案！
一、稀奇：看見了稀少奇怪的事。
煩悶：心情憂郁，煩躁煩悶。
二、（1）畫眉飛到回了街道上，看到了拉車的答窮車夫，心情煩悶不痛快；畫眉飛到了樓房的的綠漆欄桿上，看到了為富人做菜的窮人，心裡不痛快；飛到了胡同里，看到了為生活所迫賣唱的小女孩，心裡不痛快；作者借畫眉的所見所思表達了內心中對窮人的可憐以及對富人的不滿的心情。
（2）畫眉看到的是是有錢的和沒有錢的，有錢的能享受極高的優厚待遇；沒有錢的只能為別人服務，打工。
（3）我喜歡畫眉，因為它心地很善良。
Ⅵ 畫眉鳥閱讀題
「鳥抄兒不僅外表美麗，它們還有許襲多美德」，這句話在文中是過渡句，起著承上啟下的作用。
既承接上文鳥的外表美麗，又啟示下文，它們擁有的美德。同時，說它們擁有美德賦予更深層次有意義，使它們有了人的品格。
個人理解，願對你有所幫助！
Ⅶ 畫眉鳥閱讀題答案
一隻好的畫眉鳥眉毛應該是長而細的，中間不能間斷，看上去好像人們故意畫上去的濃眉
Ⅷ （二）畫眉鳥閱讀答案
（1）長相 啼叫 （2）長得有趣 羽毛漂亮 啼鳴動聽 （3）長相 眉毛 嘴 身 尾 頭 腿 眼圈 眼光回 釘 削竹 牛筋 （4）上句引答下文
Ⅸ 畫眉鳥閱讀答案
一隻好的抄畫眉鳥眉毛應該是長襲而細的，中間不能間斷，看上去好像人們故意畫上去的濃眉。
長得有趣 羽毛漂亮 啼聲動聽
畫眉鳥的外形 羽毛 嘴 身 尾 頭 腿 眼圈 眼光 釘 削竹 牛筋
承上啟下