⑴ 2013年五年級下冊數學期末試卷及答案
北師大版五年級下冊數學期末考試卷
一、判斷題。(對的打「√」，錯的打「×」。) 4分
1、任何數都有倒數，1的倒數是它本身。…………………………( )
2、除以一個數(0除外)，等於乘以這個數的倒數。………………( )
3、長方體中，底面積越大，體積也越大。…………………………( )
4、扇形統計圖能夠清楚地看出數據的多少。………………………( )
二、選擇題。(把序號填入括弧內) 4分
1、兩根2米長的鐵絲，一根用去全長的 ，另一根用去全長的 米，剩下的鐵絲( )。
①第一根長 ②第二根長 ③兩根一樣長 ④無法比較
2、小明用同一塊橡皮泥先捏成一個正方體，又捏成一個球，體積( )。
①變大 ②不變 ③變小 ③可能變大，可能變小
3、用兩個棱長為20厘米的小正方體拼成一個長方體，發生了什麼變化？ ( )
①體積不變，表面積變大 ②體積變小，表面積變大
③體積不變，表面積變小 ④體積變大，表面積變小
4、正方體的棱長擴大2倍，正方體的體積擴大 ( )。
①2倍 ②6倍 ③4倍 ④ 8倍
三、填空。(每空1分) 23分
1、長方體和正方體都有( )個面，( )條棱，( )個頂點，而且正方體的每條棱長都( )。
2、 ×( )＝2 ×( )＝( )＋ ＝1
3、99.9分米3＝( )米3 3.61立方米＝( )立方分米
2.7升＝( ) 毫升 1450立方厘米＝( )立方分米
4、在 里填上「＞、＜和＝」。
× ÷ × × ÷
5、填上合適的單位。
一個蘋果的體積約為400（ ）； 29寸電視機的體積約為0.75（ ）；
一瓶大酷兒的容積約為2.5（ ）； 一瓶墨水的體積約為60（ ）。
6、小明看書共有105頁，第一天看了全書的 ，小明看了( )頁，還剩( )頁。
7、「五一」期間，百貨商場舉行八五折的促銷活動，王麗買了一件上衣花了102元，這件上衣的原價是( )元。
8、平均數、中位數和( )是三種反映一組數據集中趨勢的統計量。
四、計算。40分（6＋16＋8＋8＋2）
1、直接寫得數。
÷13＝ ×9＝ ÷ ＝ － ×0＝
＋ ＝ 6÷ ＝ － ＝ × ＝
× ＝ 0÷ ＝ ×14＝ ÷ ＝
2、下面各題怎樣計算簡便就怎樣計算。
× × (1＋ )×12 5÷ － ×8＋ ÷8
÷ × ÷( ÷ ) × ÷ ×32＋32×
3、解方程。
6＋ X＝10 X＋ X＝12 X－ ＝ X÷ ＝
4、計算下列物體的表面積和體積。
5、利用長方形圖，用方格和陰影表示出 × 的計算過程。
五、解決問題。29分(第1題3分，第6題6分，其餘每題5分)
1、植物小組在學校植物園里播下了80
粒向日葵種子，種子的發芽率是95%，
發芽的向日葵種子有多少粒？
3、光明小學二年級有學生130人，二年級學生數是全校學生總數的 ，六年級學生數是全校學生數的 。六年級有學生多少人？
2、陽陽正在讀一本科普書，第一周讀了90頁，還剩下這本書的 沒有讀。這本科普書一共多少頁？
4、某公司預算一天的開支為5600元，實際比預算節省了 ，該公司每天的實際開支為多少元？
5、要做一個無蓋的長方體鐵皮水箱，從內部量長1.1米，寬6分米，高9分米。做這個水箱共需多少面積的鐵皮？做好後，這個水箱的容積是多少？(不計鐵皮的厚度)
6、右圖是某小學六年級學生作息時間安排統計圖，根據圖回答下問題。
(1)一天中所用的時間最多的是( )；
(2)分別計算學習、睡覺所佔的時間(結果保留整數)。
(3)除了學習和睡覺，運動佔17%，其它的時間是幾小時？
⑵ 人教版2013五年級下冊數學期末考試試卷及答案，請各位幫幫忙！
一、我會填。（20分）
1、在1，2，5，15四個數中,質數有（ ）,合數有（ ）,（ ）是這幾個數的公因數。
2、鍾表的分針由3:25走到3:40，分針（ ）時針旋轉了（ ）度。
3、a是大於0的自然數，a的最大因數是（ ），最小倍數是（ ）。
4、 = =18÷（ ）=（ ）（填小數）
5、在拾號中填上適當的分數。
(1)40分=（ ）時 350ml=（ ）L
(2) ＞（ ）＞ 3元5分=（ ）元
6、24和42的最大公因數是（ ），24乘（ ）就得24和42的最小公倍數。
7、有一個六個面上的數字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次骰子，得到合數的可能性是 ，得到偶數的可能性是 。
8、灰太狼變魔術，把一個魔方的棱長擴大3倍，它的體積就擴大到原來的（ ）倍，表面積就擴大到原來的（ ）倍。
9、慢羊羊調查的8戶人家每周扔掉的塑料袋數量如下：
11 10 18 9 10 16 4 10
這組數據的中位數是（ ），眾數是（ ），平均數是（ ）
10、下面有兩個相同的長方體紙盒，現需要將這兩個長方體紙盒拼成一個長方體進行包裝，
想一想，該怎樣包裝才能最節約包裝紙？並說一說為什麼？（可畫圖）
。
二、我會判，對的打「√」，錯的打「×」（5分）
1、兩個不同質數的公因數只有1。 （ ）
2、真分數都比1小，假分數都比1大。 （ ）
3、將一個正方體的外表可展開成右圖。 （ ）
4、將3克鹽溶解在20克水中，鹽占鹽水的 。
5、喜羊羊和慢羊羊進行做題比賽，慢羊羊4分鍾做了5道題，喜羊羊1分鍾做了 道題，慢羊羊做題速度快。 （ ）
三、我會選。（填序號）（12分）
1、一瓶墨水大約是60（ ）。
A、升 B、毫升 C、立方米
2、 的分母加上40後，要使分數的大小不變，分子應加上（ ）
A、20 B、40 C、25
3、將一個長方體切成兩塊，關於切成的兩塊和原長方體的關系，下面說法中正確的是（ ）。
A、表面積和體積都不變 B、體積不變，表面積變大 C、體積不變，表面積變小
4、右面的圖是由（ ）剪出來的。
A、 B、 C、
5、懶羊羊不小心把一個長8dm，寬4dm，高1m的長方體玻璃魚缸打碎了，幸好魚缸的左面、前、後面還完好無損，要修好它需配（ ）m2的玻璃。
A、68 B、1.04 C、1.4 D、2
6、桌子上放有20個茶杯，口向上按編號從1到20在桌子上排成一行。
第一次，美羊羊將編號是偶數的杯子翻一次；
第二次，沸羊羊將編號是3的倍數的杯子翻一次；
第三次，懶羊羊將編號是5的倍數的杯子翻一次。
現在口向上的杯子有（ ）個。（口向上的翻一次口向下，口向下的翻一次口向上）
A、12 B、0 C、10 D、11
四、我會算（24分）
1、直接寫得數。（8分）
7.2+3.8=
2、解方程。（4分）
3、用你喜歡的方法計算。（12分）
五、我會畫（8分）
1、請你在點子圖中畫出已知圖形關於直線 2、請你對已知圖形進行平移或旋轉， L的軸對稱圖形。 設計出美麗的圖案。
六、我會解決問題。（27分）
1、只列式，不計算（4分）
（1）星期天，喜羊羊買了一些蘋果和梨去探望外婆，水果共重4千克，其中梨重 千克，梨比蘋果輕多少千克？
（2）下面是貝貝測量土豆的體積時做的實驗。（單位：cm）
請計算土豆的體積。
2、一筐蘋果，三個三個地數，五個五個地數都正好數完，七個七個地數也恰好數完，這筐蘋果最少有多少個？（4分）
3、沸羊羊家的水管壞了，下面是一根鋼管，沸羊羊第一次用去了全長的 ，第二次用了全長的 。
（1）請你在圖中分別表示出第一次和第二次用去的部分。（2分）
（2）還剩下全長的幾分之幾？（2分）
4、五年級二班體育達標情況統計如下：
優秀 良好 及格 不及格 正正正 正正 正正正 正正
（1）成績優秀的佔全班的幾分之幾？良好的呢？（2分）
（2）優秀、良好、及格都為合格，合格的佔全班人數的幾分之幾？（2分）
（3）任意從班中抽查一名同學，成績達良好及以上的可能性是幾分之幾？（2分）
5、羊族們裝修倉庫。
一間長方體倉庫長8m，寬6m，高4m。倉庫裝
有一扇門，門寬2m，高2m(如右圖)
（1）這間倉庫的容積是多少？（3分）
（2）給地面塗上防潮漆，每平方米用漆0.8千克，買漆共需多少元？（3分）
（3）給倉庫內部離地面1米高以下的四壁都貼瓷磚，貼瓷磚的面積是多少？（3分）
參考答案
一、1、2，5 15， 1 2、順 90
3、 a a 4、 20 27 24 0.75
5、（1） 答案不唯一（可填 ）
（2）3 6、6 7 7、 8、27 9
9、10 10 11 10、 因為重合的面積最大
二、1、√2、×3、√4、×5、√
三、1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、A
四、1、1 11 0 米 25
2、X= X=
3、 1 1
五、略
六1、（1） 4－ －
（2）12×8×（9.5－8）
可以嗎！如果ok能不能採納下下！
如果大家覺得羊很幼稚，就換成小明，小紅，小華。。。。。吧
⑶ 小學數學五年級上冊期末檢測卷2013年1月
2013—2014五年級數學上冊期末試卷
學校： 班級： 姓名：
這個學期很快就要結束了，是不是又學會了很多的知識，增長了得多的
本領。現在就來考查一下自己吧，要認真，要仔細喲！
一、認真讀題，正確填空。（每題2分，共18分）
1、兩個因數的積是12.5，如果一個因數擴大到原來的16倍，另一個因數縮小到原來的8
1，積是（ ）。
2、小華有x枝鉛筆，小麗比小華少4枝，小麗有（ ）枝鉛筆，小麗和小華共有鉛筆（ ）枝。
3、16÷6的商用循環小數表示是（ ），精確到百分位約是（ ）。
4、一個梯形的面積是21.6cm2，高9cm，兩個這樣的梯形可以拼成一個高9cm，底是（ ）cm的平行四邊形。
5、每一個寶寶在自己家的戶口本上都有一個屬於自己的身份證號碼。某一個小寶寶的號碼是360103201102012712，這個小寶寶出生於（ ）年（ ）月（ ）日，性別是（ ）。
6、小軍有一本連環畫，共a頁，他每天看h頁，看了3天，還剩（ ）頁；如果a=100,h=25,那麼剩下（ ）頁。
7、一個長方形的周長是32米，已知長是寬的3倍，這個長方形的面積是（ ）。
8、把1.21、1.21、1.22、1.2、1.211按照從大到小的順序排列起來是：（ ）。
9、有5張卡片分別寫著5、6、7、8、9，其中6是幸運號。方方任意抽走一張，她抽到6的可能性是（ ），抽到大於6的可能性是（ ）。 二、認真辨題，仔細判斷。（對的畫「√」，錯的畫「×」）（6分）
1、含有兩個未知數的等式不是方程。 （ ）
2、一個數除以101，商一定比這個數小。 （ ）
3、郵政編碼的前三位表示郵區。 （ ）
4、兩個同底等高的三角形，形狀一定相同，面積也相等。 （ ）
5、3．1415926„„是一個無限小數，也是一個循環小數。 （ ）
6、x 個5.6相加，和是5.6+x。 （ ）
三、認真審題，慎重選擇。（將正確答案的序號填入括弧內）（4分）
1、下圖是由五個相同的正方形拼成的，這兩個三角形（用實線表示）的面積關系是（ ）。
①相等 ②左邊的在於右邊 ③左邊的小於右邊
2、兩個（ ）的三角形可以拼成一個平行四邊形。 ①形狀相同 ②面積相同 ③完全一樣
3、x與y的和除4，列式是（ ） ①x+y÷4 ②4÷(x+y) ③x+4÷y
4、下面各題與2.6×6.8的結果相等的算式是（ ） ①260×0.68 ②0.26×68 ③26×6.8 四、認真讀題，耐心計算。（25分）
5、3．1415926„„是一個無限小數，也是一個循環小數。 （ ） 6、x 個5.6相加，和是5.6+x。 （ ） 三、認真審題，慎重選擇。（將正確答案的序號填入括弧內）（4分）
1、下圖是由五個相同的正方形拼成的，這兩個三角形（用實線表示）的面積關系是（ ）。
①相等 ②左邊的在於右邊 ③左邊的小於右邊 2、兩個（ ）的三角形可以拼成一個平行四邊形。 ①形狀相同 ②面積相同 ③完全一樣 3、x與y的和除4，列式是（ ） ①x+y÷4 ②4÷(x+y) ③x+4÷y
4、下面各題與2.6×6.8的結果相等的算式是（ ） ①260×0.68 ②0.26×68 ③26×6.8 四、認真讀題，耐心計算。（25分
5、3．1415926„„是一個無限小數，也是一個循環小數。 （ ） 6、x 個5.6相加，和是5.6+x。 （ ） 三、認真審題，慎重選擇。（將正確答案的序號填入括弧內）（4分）
1、下圖是由五個相同的正方形拼成的，這兩個三角形（用實線表示）的面積關系是（ ）。
①相等 ②左邊的在於右邊 ③左邊的小於右邊 2、兩個（ ）的三角形可以拼成一個平行四邊形。 ①形狀相同 ②面積相同 ③完全一樣 3、x與y的和除4，列式是（ ） ①x+y÷4 ②4÷(x+y) ③x+4÷y
4、下面各題與2.6×6.8的結果相等的算式是（ ） ①260×0.68 ②0.26×68 ③26×6.8 四、認真讀題，耐心計算。（25分
5、3．1415926„„是一個無限小數，也是一個循環小數。 （ ） 6、x 個5.6相加，和是5.6+x。 （ ） 三、認真審題，慎重選擇。（將正確答案的序號填入括弧內）（4分）
1、下圖是由五個相同的正方形拼成的，這兩個三角形（用實線表示）的面積關系是（ ）。
①相等 ②左邊的在於右邊 ③左邊的小於右邊 2、兩個（ ）的三角形可以拼成一個平行四邊形。 ①形狀相同 ②面積相同 ③完全一樣 3、x與y的和除4，列式是（ ） ①x+y÷4 ②4÷(x+y) ③x+4÷y
4、下面各題與2.6×6.8的結果相等的算式是（ ） ①260×0.68 ②0.26×68 ③26×6.8 四、認真讀題，耐心計算。（25分
七、學以致用，解決問題。（29分）
1、一個常滴水的水龍頭，一天要流掉10.5千克的水，照這樣計算，一個月（按30天計算）要浪費多少千克的水？（6分）
2、學校建有一個正方形的花壇，量得周長是4.8米。旁邊打算建一個和它面積一樣的三角形花壇，花壇的底長1.2米，你能求出花壇的高嗎？（6分）
3、「五一」勞動節期間，學校組織五、六年級的同學觀看教育影片，一共去了680人，其中五年級人數是六年級人數的1.5倍少20人，六年級去了多少人？（8分）
4、五（2）班進行跳繩比賽，第一組7名同學1分鍾跳繩成績如下表。（單位：下）
170
147 130 145 142 140 138
（1）求出這組數據的平均數和中位數。（平均數保留一位小數）（4分）
（2）用什麼數來表示這7名同學的一般水平更合適？為什麼？（5分）
智力沖浪附加題（10分）
剛剛和蘭蘭是同班同學，又住同一幢樓。有一天他們放學後同時回家，蘭蘭每分鍾走60米，剛剛每分鍾走80米，兩分鍾後，剛剛發現自己把紅領巾落在班裡了，就回去取，在學校耽誤了5分鍾才離開，最後他與蘭蘭同時到家。請問他們的家離學校有多遠？
⑷ 小學五年級期末試卷
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五年級上冊數學期末試卷
姓名 分數
一、智慧寶囊（13分）
1、3.2平方分米=（ ）平方厘米 0.6時=（ ）分
1.25噸=（ ）噸（ ）千克
2、在（ ）里填上>、<、=
11×0.8（ ）11 5.5×0.1（ ）5.5÷10 0.89（ ）0.9
1÷0.9 （ ）1 2÷3（ ）0.67 4.6÷100（ ）4.6×0.1
3、一個平行四邊形的面積是5.6平方米，高是2米，底是（ ）米。
4、16÷6的商用循環小數表示是（ ），保留兩位小數約是（ ）。
5、把0.23、0.234、 0.234、 0.3和 0.233按從小到大順序排列：
（ ）
6、元旦期間，某電器商場銷售空調χ台，銷售冰箱的台數比空調台數的2倍多10台，這個電器商場銷售冰箱（ ）台。
7、下圖是五名學生一分鍾跳繩成績統計表：
姓名
李軍
王濤
趙娜
李可
王迪
成績
152
70
78
89
76
⑴ 這組數據的平均數是（ ）。⑵ 這組數據的中位數是（ ）。
⑶ 用（ ）代表這五名學生跳繩的一般水平更合適。
2007年1月
5
星期日
8、填身份證號碼
李老師今年26周歲，
今天是她的生日。
相
片
姓名：李學
姓別：女
出生：□□□□年□□月□□日
住址：××××××××××
編碼：110102□□□□□□□□1520
（在□中填入合適的數字）
9、已知a=5，b=0.4，c=21式子3a-6b+2c的值是（ ）。
10、有5張分別寫著5、6、7、8、9的卡片，其中6是幸運號。
⑴ 小紅任意抽走一張，她抽到6的可能性是（ ），大於6的可能性是（ ）。
⑵ 若小吉抽走了5和9，剩下的由小紅抽，她抽到6的可能性是（ ）。
二、我是公正的法官（對的打√，錯的打×）（4分）
1、χ=1.8是方程4χ+3.6=10.8的解。 （ ）
2、面積相等的三角形，形狀一定相同。 （ ）
3、如果除數小於1，那麼商比被除數（0除外）大。 （ ）
4、把平行四邊形木框拉成長方形，周長和面積都變大了。（ ）
三、精挑細選（將正確的答案序號填在括弧里）（4分）
1、三角形與平行四邊形的底和面積都相等，已知平行四邊形的高是8厘米，三角形的高是（ ）。
A 4厘米 B 8厘米 C 16厘米
2、下面圖形中，（ ）可以密鋪。
A B C
3、如下圖，在邊長相等的四個正方形中，畫了兩個三角形（用陰影表示），這兩個三角形的面積關系是（ ）。
A S1>S2 B S1=S2 C S1<S2
S1 S2
4、 左圖中從左面看是（ ），從正面看是（ ），從上面看是（ ）。
A B C D
四、神機妙算
1、豎式計算 （每題2分）
30.9×2.7 5.95÷27.6（得數保留兩位小數）
2、下面各題怎樣算簡便就怎樣算。（每題3分）
72.8÷5.6+14.9 5.4×12.3+5.4×7.7 42×101-42
0.25×3.2×12.5 3.6÷1.5÷2 33.4+0.12×50
3、解下列方程（每題3分）
⑴ 6χ+15×7=141 ⑵ 2χ÷2.8=8.2 ⑶ 1.4χ-0.7χ=56
4、只列式或方程不用計算。（每題2分）
⑴ 36.8與8.8的差除5.6，商是多少？
⑵一個數的2.5倍，比3.6多1.4，這個數是多少？
5、計算下面組合圖形面積。（ 3分）
五、我來畫一畫。
1、小然和小東用轉盤做游戲，指針停在紅色區域算小然贏，指針停在黃色區域算小東贏，請用你喜歡的顏色，按要求塗一塗轉盤。（3分）
使小然贏的可能性大 使小東贏的可能性大 這樣塗最公平
2、畫一個三角形，並畫出三角形的底邊上的高，量出所需條件，計算出它的面積。（3分）
3、在下面平行線上畫兩個面積相等的平行四邊形。（2分）
4、用你學過的平面圖形，畫一幅你喜歡的圖畫。（3分）
六、走進生活
1、按要求回答：
⑴一條高速公路長336千米，一輛客車3.2小時行完全程，一輛貨車用3.8小時行完全程，客車的速度比貨車的速度快多少？（5分）
關系式： （ ） =
要求客車的速度比貨車的速度快多少，必須先算：
列式不用計算：
⑵ 學校美術小組有學生120人，比書法小組的人數的2倍多14人，書法小組有學生多少人？（4分）
畫出線段圖： 列式不用計算：
2、只列式不計算（4分）
(1) 3輛汽車5天可以運送貨物187.5噸，那麼每輛汽車平均每天運多少噸？
(2) 每輛汽車每天可以運貨12.5噸,3輛汽車5天可運多少噸貨物?
2、列式解答
（1）一根6.4米長的綵帶，每1.4米剪一段包紮一個禮盒，這根綵帶可以包紮幾個禮盒？（4分）
（2）學校舉行書畫競賽,四、五年級共有75人獲獎,其中五年級獲獎人山數是四年級的1.5倍,四、五年級各有多少同學獲獎?(列方程解答)（4分）
（3）一塊梯形麥田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麥9310千克，平均每平方米收小麥多少千克？（4分）
（4）媽媽到菜市場用31元買了4千克西紅柿和一些雞蛋，其中買西紅柿用去20元，如果每千克雞蛋4.4元，那麼媽媽買
⑸ 2013五年級期末試卷
小學語文五年級上冊期末試卷
（90分鍾完卷）
學校年班姓名得分
親愛的同學們，在愉快而緊張的學習中，我們又迎來了新的一年，那沉甸甸的果實正躲在樹叢後面笑吟吟地望著你，努力吧，交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己！細心一點哦！
一、 看拼音寫詞語，細心點，沒問題。 （8分）
Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡbài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 選擇合適的序號，填在前面的括弧里。(2分)
1、A. liánɡ B. liànɡ
（ ）不可估量 （ ）重量 （ ）量體溫 （ ）自不量力
2、沒有別字的一組是（ ）
A.凡是飛常消毀侵略
B.維護給矛貢現威脅
C.充足 遺傳 樸素 凱歌
三、請你查字典填空，試試看，你准行。（6分）
要查的字
音序
部首
除部首幾畫
字義(用「√」表示)
舉世聞名
①往上托 ②舉動 ③推選 ④提出 ⑤全
奇珍異寶
①有分別，不同的 ②奇異 ③驚奇 ④另外的 ⑤分開
風景名勝
①勝利 ②打敗別人 ③優美的 ④比另一個優越⑤能夠承擔
四、請修改下面的病句，你一定有這個能力。（8分）
1、經過努力， 我作業本上的錯別字大大進步了。
2、今天老師表揚了我，我太感動了。
3、晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。
4、他戴著紅帽子和一身紅運動服走出了家門。
五、回憶課文內容，填空。聰明的你一定會。（16分）
圓明園在 ，是一座 。它由 、 、 組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面， 地環繞在圓明園周圍。
這段描寫了圓明園的 ，用一個詞來概括它，即 。
花生的好處很多，有一樣__________：它的果實__________，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把__________的果實__________掛在枝頭上，使人一見就生__________。你們看它__________長在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出來它有沒有果實，__________挖起來才知道。
六、我會填（8分）
1、今年中秋佳節，她沒能回家團聚，思鄉之情油然而生，不由吟起了這樣兩句古詩： ， 。
2、選擇歷史人名填在下面的歇後語中。
包公 孔明 關公 魯班 花木蘭 孫悟空
（ ）的作風-----鐵面無私 （ ）的扇子------神通廣大 （ ）舞大刀-----拿手好戲 （ ）門前問斧子-----討學問來了
（ ）從軍-----女扮男裝 （ ）保唐僧------忠心耿耿
七、仔細閱讀下面的短文，你一定能完成後面的練習。（12分）
我的油布傘
飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學了，從學校里湧出許多花花綠綠的傘。
看見傘，我便想起了我的母親，想起了令我難忘的一件往事。‖
小時候，我們村裡沒有學校，要跑到八里路以外的鎮上去上學。來回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被澆成「落湯雞」。那時候，我多麼盼望有一把傘呀!
有一回，放學的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，渾身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭，眼圈兒便紅了。那時候我小 不懂事 竟不能體諒娘的難處 便說 娘 要有把傘就好了 咱買一把吧 娘好久沒做聲 最後才說 買 咱買一把 ‖
那時，我們家依靠娘織些土布來貼補生活，還要給我交學費。她哪兒有錢給我買傘呢?可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。
從那以後，她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機，「哐哩哐當」，滿屋子都是織布的聲音。我每天枕著織布聲人夢。一覺醒來，織布機還在響。一天，我輕輕地走到娘跟前，顫抖地喊了聲：「娘。」娘用熬紅了的眼睛看著我，笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：「娘，你別再熬夜了，俺不要傘了!」娘笑笑，說：「傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了。」
終於有一天，娘割了布。她從集市上賣布回來，喜滋滋地對我說：「拿去吧，你要的傘!」
啊，傘!我驚叫著，從娘手裡接過來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上；又舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。偶然一回頭，望著娘那帶笑的黃油布似的臉，心裡一酸，眼裡湧出了淚水……‖
從此，那把黃油布傘就一直伴隨著我。我帶著這把傘，母親彷彿就在我的身邊。‖
1、寫出下列詞語的反義詞。(1分)
滾燙( ) 偶然( )
2．把反問句改成陳述句。(1分)
她哪兒有錢給我買傘呢?
3、文章第4小節中沒有標點符號，請給加上。(3分)
4、文章已經分成四段，用「‖」標明，請寫出第二、第三段的段意。(4分)
第二段：
第三段：
5、「我」望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，為什麼心裡一酸，眼裡湧出
淚水?請把你的理解簡單地寫在下面。(3分)
八、習作（30分）
要求：
1、自由命題。
2、可以選寫秀美的景物，經歷過的事，熟悉的人，自己的快
樂、煩惱，自己的夢想……
3、內容具體，感情真實。
本套試題設計意圖：
根據《語文課程標准》的評價目標和評價要素，語文書面測試主要評價三個維度中的「知識和能力」和五個領域中的「識字與寫字」「閱讀」「寫作」 。語文基礎知識方面，五年級主要根據新的《語文課程標准》進行測試，如拼音認讀與拼寫、漢字筆畫、結構與辨析、詞語的積累與辨析、關聯詞語的運用、句子的句式和語氣（標點）、語病的修改、修辭的知識，選用課文和程度適合的課外閱讀材料測試閱讀能力等。能力方面主要進行「一般能力」中的讀、寫能力評價和「發展能力」中的「獨立分析並評價生活」「敢於創新並解決問題」等的評價。科學地收集、處理好這一對於學生全面評價之一——書面評價形式的評價。
基礎知識
《語文課程標准》第三學段除了在「識字方面」提出「有較強的獨立識字能力。」的基本要求，還提出了兩個新要求：一是「硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。」；二是「能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的美感。」。因此，在基礎知識的量化考核上，「語言知識評價」設計了藉助拼音和字典認讀漢字，區別字形、字音、字義的習題測試，如第一題的「看拼音寫詞」、第二題的辨別音節選序號的鞏固練習，以強化拼音、生字的工具性，安排了第三題的查字典和第四題的加偏旁組詞，以加強學生識字方法與識字能力的操練。「能力評價」主要途徑是認讀漢字、會寫漢字，以檢測學生識字的質量即讀准字音、認清字形、了解字義和運用識字方法識字的能力。
基本技能
理解文章，首先就是對詞句的理解。以前的語文教育對詞句的理解存在的最大問題就是提倡死記硬背——背詞語解釋。有許多詞結合生活很容易理解，還要死記定義，大大加重了學生的負擔。《語文課程標准》提出理解詞句的要求，「聯繫上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的內涵，體會其表達效果。」任何一篇文章都是有詞語和句子組成。理解詞義是語言知識評價的一個重要方面，為靈活運用漢字，流暢地組句成篇，新詞起著橋梁作用。理解詞語不能脫離語境。因此，在「基本技能」這一板塊測試主要安排了詞語排列、課文內容中的相關詞語准確搭配、辨別用字正誤、判斷字義是否相同、修改病句都是為了從不同角度加強對字詞句的理解，鞏固應用，促進學生認識能力、表達能力的不斷提高。
閱讀理解
閱讀是理解書面符號（文字）的心理過程。所以，理解能力是閱讀能力的核心，是最重要的閱讀能力。「在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢於提出自己的看法，作出自己的判斷。」是對五年級學生提出的又一閱讀要求。它反映了現代社會對語文能力的新要求。因此，安排了第一道閱讀測試題，以利用學習的課文進行的詞句積累和概括能力訓練，又培養了學生的會讀的一般能力和獨立思考、分析問題的發展能力。第二道閱讀測試題是培養學生認讀、理解、鑒賞、記憶、遷移能力構成的系列語言訓練。以理解能力為核心、以鑒賞為升華的閱讀訓練主要是對閱讀三方面的評價，即一評閱讀能力，二評閱讀習慣，三評閱讀方法。評價測試主要是對閱讀能力的評價。具體地講，是對詞語學習的評價，理解句子的句子學習評價，理解段的意思的段的學習評價，概括主要內容的篇的學習評價。不僅是對知識文化的「質」「量」的評價，而且是對語文能力的「用」的評價。如，根據語境加強分段、寫段意，這也是語言知識評價中對文義的評價測試，培養學生會讀、會思考、會分析的能力。
作文
設計意圖：根據本單元的習作安排，作文測試試題是自由命題。這也充分體現了《語文課程標准》第三學段的習作目標「養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。」。給予作者充分的自由權，自由表達，可以選寫秀美的景物、經歷過的事、熟悉的人、自己的快樂和煩惱、自己的夢想等，只要將要寫的內容寫具體，寫清楚。這樣不僅煥發學生的主體精神，增強學生習作的自信心，激發學習寫作的興趣，而且會使學生感到寫作是一件愉快的事，從而愛上寫作。
解題指導：
1、懸崖 拘束 鄭重 麻醉 隱蔽 偵察 誘惑 玲瓏剔透 抉擇 崇拜
2、復習本冊生字，讀准字音，弄清字形。答案：1、AABA 2、C
3、加強查字典練習，熟悉音序查字法、部首查字法和數筆畫查字法，養成運用字典學習生字、理解字義的習慣。答案：J 丶8畫 ⑤ Y 廾 3畫 ② S 月 5畫 ③ ）
4、修改病句必須弄清完整句子的幾個部分，首先會判斷句子是否完整，然後推敲句子成分之間搭配是否恰當、前後是否矛盾等。答案：1、「錯別字」與「進步」搭配不當，「進步」改為「減少」； 2、「感動」與「表揚」搭配不當，「感動」改為「激動」；3、「舞蹈」和「好聽」搭配不當，刪去「和舞蹈」；4、「戴著」和「一身運動服」搭配不當，可刪去「和一身紅運動服」，或「一身運動服 」前加「穿著」。）
5、熟讀、積累課文中的好詞、好句、好段，理解句與句之間的邏輯聯系，分析概括中心，就能對此題的課文原文填空和理解填空迎刃而解。可從關鍵詞、關鍵句入手，還可從各句之間的聯系入手。答案：北京西北郊 舉世聞名的皇家園林 圓明園、萬春園、長春園 眾星拱月般 布局 眾星拱月 可貴 埋在地里 鮮紅嫩綠 高高 愛慕之心 矮矮地 立刻 必須）
6、第一小題此處可以填課本中學過的《靜夜思》中的「舉頭望明月，低頭思故鄉。」也可以填王維的名句「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」甚至可以填蘇軾的千古名句「但願人長久，千里共嬋娟。」等。第二小題考察了學生的課外閱讀情況。這題表面為歇後語選擇填空，實質上涉及了《西遊記》、《三國演義》等多部文學作品，學生完成這一題，需要較豐厚的課外閱讀積累。關鍵在於學生平時的知識面是否廣，以及老師在教學時是否及時地給予了課外知識的補充。這種由課內向課外知識的自覺補充和延伸，就是「大語文」教學觀念的體現，也是今後語文教學的發展方向。
7、第一題聯繫上下文理解詞義後再找反義詞；第二題要反復閱讀此句，根據反問句與陳述句的特點解題，解後還可放入文中，檢驗解題的正誤,只要放在文中意思不變即可；第三題要根據句與句之間的關系，結合標點符號的用法解題；第四題分段、寫段意，要先通讀全文，弄清全文的主要內容和要表達的思想感情，然後依次讀每一自然段，概括出每一自然段的段意，再將意思聯系緊密的自然段合為一段，概括出段意。概括段意可參考關鍵詞、關鍵句的提示，還可根據文章的體裁、結構進行思考。第五題要聯系全文和上下文簡單回答，答時既要回答出表層原由，又要挖掘深層原因。注意答題要完整、清楚。答案：1、冰涼 經常 2、她沒有錢給我買傘。3. ， ， ， ：「 ， ， ！」 ， ：『 ， 。」 4、第二段：我上學路遠，常被雨淋著，娘答應給我買一把雨傘。第三段：娘每天熬夜織布，換了錢，給我買了一把油布傘。5、為了買傘，娘每天熬夜織布，面黃肌瘦，她看到「我」拿著傘高興的樣子也很高興，「我」被娘這種無私的母愛深深感動。）
8、本次作文訓練是自由命題作文寫作訓練，沒有規定題目，寫作內容、范圍也未加限制。從作文要求來看，文題的內容實際要求我們從三個方面進行寫作考慮：第一，可以寫景物，如山川、風雲、雨雪等；第二，可以寫各種各樣的人、千姿百態的事；第三，可以寫自己的愛恨、快樂、煩惱及自己的幻想、夢想、理想，即寫自己的內心世界。因此，應注意三點：一、寫景物要抓住特點；二、寫事物要抓其特徵；三、寫人物要注意描寫外貌、語言、心理。不同的文章有不同寫法。在確定自己的寫作內容和表達的積極主題後，不要急於動筆，而是在回憶了相關的寫作知識後才動手寫。）
蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/wu/44641.htm
⑹ 2013-2014年度小學五年級上冊語文期末考試試卷
問你你又不吃？
⑺ 小學五年級上冊期末試卷語數題目和答案 2013年的 16日需要
額~我勸你你棄權吧！你這是臨時抱佛腳，你要的題目和答案是現在教育局新出的沒人會知道！機要秘密懂？你還是抓緊時間看書問老師吧。
⑻ 2012 2013五年級上冊人教版語文期末考試卷
2011－2012學年上學期五年級語文期末學業水平檢測試題
（分值：100分，90分鍾）
書寫等級： .成績等級： .
親愛的同學們，你的「書寫與卷面整潔程度」將以等級形式A、B、C、D出現，在試卷總分中分別佔2分、1.5分、1分、0分，可要認真書寫呀！
第一部分:基礎知識(38分)
一、看拼音，寫出相應的字詞。（10分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( ) ( )( ) ( ) ( )
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二、詞語大本營(11分)
1、將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當的詞填在括弧里。（6分）
驚心動（ ） 力（ ）狂瀾 （ ）不猶豫
再接再（ ） 夜以（ ）日 不容爭（ ）
披（ ）斬（ ） （ ）（ ）不休 （ ）精（ ）志
大（ ）（ ）望 （ ）然大（ ） 同（ ）敵（ ）
句子：經過他（ ）地工作，終於取得了令人矚目的成就，希望他以後能（ ）。
2、選擇恰當的關聯詞填在括弧里。（3分）
不是……而是…… 雖然……但是…… 即使……也……
A、從他的眼睛裡表示出來的（ ）憤怒，（ ）悲哀。
B、（ ）鯨的體形像魚，（ ）它不屬於魚類。
C、（ ）困難再多，他（ ）會完成這項任務。
三、句子萬花筒。（補充句子或按要求填寫）（5分）
1、愛親者，不敢惡於人； 。
2、________________ ，萬事功到自然成。
3、悠悠天宇曠， 。
4、已是懸崖百丈冰 ，—————————。
5、————————，三軍過後盡開顏。
6、兄弟敦和睦，—————————。
7、—————————，自滿十事九空。
四、按要求變換句子。（3分）
1、中國的漢字生發出無窮無盡的變化。（寫成打比方的句子）
2、還有什麼別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改成陳述句）
3、我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）
五、本學期學了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。並說說喜歡的原因。（4+1=5分）
我喜歡的原因：
六、根據下列語境，訴說你的真情。（4分）
1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時間內被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說：
2、通過學習，大家對我國人民的偉大領袖——毛澤東，一定有了很深的認識和了解吧，如果讓你用一句話來贊揚毛澤東，你會說：
七、本學期你參加了哪些語文活動，請選一個作答。（2分）
活動名稱：_________________________ ___
活動收獲：_________________________________________________________
____________________________________________________________________
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀《地震中的父與子》片段，回答問題。（15分）
就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟，他們痛哭並大喊：「我的兒子！」「我的女兒！」哭喊過後，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：「太晚了，沒有希望了。」這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：「誰願意幫助我？」沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊長擋住他：「太危險了，隨時可能發生大爆炸，請你離開。」
這位父親問：「你是不是來幫助我？」
警察走過來：「你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。」
「你是不是來幫助我？」
人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過於悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：「兒子在等著我！」
他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：「爸爸，是你嗎？」
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達 我的兒子
1、給文章的最後一段加上標點符號。（2分）
2、「礫」字用音序查字法應查 ，用部首查字法應查 部。（1分）
3、他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。作者連袖用時間有什麼用意？（4）
4、你怎樣評價文中的這位父親？（2分）
5、用「～～」畫出描寫父親外貌的句子。（1分）
課文為什麼要這樣描寫父親的外貌呢？（2分）
____________________________________________________________________
6、想像填空：阿曼達在廢墟下會想:________________________________
會說:______________________
__________________________________________________________ _(2分)
二、課外閱讀《我不能忘掉祖國》，回答問題。（15分）
我不能忘掉祖國
1908年，宋慶齡15歲，就進了喬治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學，她是個文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學習。
有一次，班裡要討論歷史方面的問題，她認真地（搜 收）集資料，認真地思索，做了充分准備。
在討論會上，一位美國學生站起來發言。他說：「我認為歷史的發展是難以估計的。你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……」
這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學的發言。
那位同學剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用（溫和 柔和）的聲調說：「歷史確實是在不斷變化的，但它永遠屬於億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去。總有一天，東亞睡獅的吼聲將（震動 振動）全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產，有無數革命志士，為了它的振興正在進行著（堅 艱）苦卓絕的斗爭！」
教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：「說得好，以理服人。」「這些話多麼有力量！」
宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關心著國內的情況，她常對同學說：「我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望！」
1、用「﹨」劃去文中括弧里錯誤的字和詞。（2分）
2、聯繫上下文解釋帶點的詞語在文中的意思。（2分）
淘汰—— 交口稱贊——
3、就短文的題目，請你提出一個有價值的問題？並自己試著回答。（2分）
問題：
回答 ：
4、仔細閱讀課文，回答問題。
（1）宋慶齡說：「中國沒有被淘汰，也不可能被淘汰」的理由是什麼？(2分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
（2）大家為什麼對宋慶齡的發言「交口稱贊」 ？（2分）
______________________________________________________________
_____________________________________________________________ _
（3）文中的最後一句話表達了宋慶齡的什麼樣的思想感情？（2分）
______________________________________________________________
5、讀了這篇文章之後，你想到了本學期學的哪篇課文？此時，你有什麼感受和啟發？（3分）
三、習作練習。（30分）
提示：在我們的生活當中，你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心，向你的親人訴說你的真情，表示對他們的謝意。題目自擬，寫出真情實感，語句通順。(不少於400字)
祝你考個好成績
⑼ 人教版小學五年級期末試卷及答案
我有：來
一、填空。（自35分）
1.5890毫升=（ ）升=（ ）立方分米
3.5立方米=（ ）立方米（ ）立方分米
2.a=4b（a、b是不等於0的整數），a和b的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
3、一個長方體木塊長6厘米，寬4厘米。高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方塊，可以切出（ ）塊。
4.一個正方體的棱長總和為96分米，這個正方體的表面積是（ ）平方分米，體積是（ ）平方分米。
5、在1.5、5、0、18、19、80、51和2.4中，整數有（ ）；質數有（ ）；既是奇數又是合數的有（ ）；（ ）是（ ）的約數。
6.把165分解質因數是（ ）。
7.在14、6、15、24中（ ）能整除（ ），（ ）和（ ）是互質數。，數學
⑽ 2013年1月小學五年級上冊數學期末試卷第三大項答案
acbbcaddca相信我我才查的