㈠ 6年級古詩試卷
1、若是歡迎遠道而來的朋友,我們應該說（有朋自遠方來,不亦樂乎）。
2、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說（送君千里,終須一別） 。」
3、一般用( 形影不離 )成語來形容朋友之間關系親密.
4、每當月亮升起，你的心中會有一種美好的對幸福、團圓的一種嚮往，就會想起（但願人長久，千里共嬋娟）
5、每當看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開時，你自然的想起了（忽如一夜春風來,千樹萬數梨花開）
6、汗代史學家、文學家（司馬遷）說的：「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」中的「於」 當「比」講，它與（唐）代詩人（杜牧）寫的《山行》中的（霜葉紅於二月花）（詩句）中的「於」意思完全相同。
8、來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在岩石的稜角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起「（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）」。
9、人們常用杜甫的（隨風潛入夜，潤物細無聲）一句來贊美老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。
10、每逢佳節，我們會給遠方的親人寫信或發郵件，可以引用（「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」）這句詩表達自己的思念之情。
11、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣（「讀萬卷書，行萬里路。」）
12、每當祖國需要你的時候，用（「粉身碎骨全不怕。」）來表達自己的決心。
13、同學們，當你們的朋友在學習浪費時間，有所鬆懈時，我們可以用（「少壯不努力，老大徒傷悲。」）這樣的名句來勸告他。
14、面對人生中的成功和失敗，我們應有（不以物喜，不以己悲）的心態。
15、改革開放以來，各行各業先進人物層出不窮，我們可以用毛澤東《沁園春·雪》中的詞句（數風流人物，還看今朝）來贊美他們。
16、《白雪歌送武判斷歸京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開）
17、《天凈沙·秋思》中道出天涯遊子之悲的句子是（夕陽西下，斷腸人在天涯）
18、在危急關頭挺身而出，勇挑重擔，可用（受任於敗軍之際，奉命於危難之間）來形容。
19、蘇軾名詞《明月幾時有》中富有哲理的名句是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）。
20、生活中既要善於學習他人好的方面，又要善於從不好的方面吸取教訓，這正如孔子《論語》的一句話（三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之）
21、《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是（獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親）。
22、《贈汪倫》一詩中，李白用（「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」）來表達他與汪倫之間的深厚情誼。
23、《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是（死去元知萬事空，但悲不見九州同）。
24、讀了《匆匆》，我想借用「（《長歌行》中的詩句：少壯不努力。老大徒傷悲。 ）」這句名言警句來提醒自己
莫讓時間「匆匆而逝」。
25、看到自己的朋友虛度時光，不好好學習，你會用這樣一句名言告誡他：（少壯不努力，老大徒傷悲 」）。
26、教育人要積極向上，好上加好：（ 欲窮千里目，更上一層樓 ）。
27、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態度：_________________________________。
28、教育節約糧食，珍惜農民勞動成果：（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）。
29、教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：_________________________________。
30、教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：（獨有英雄驅虎豹,更無豪傑怕熊羆）。
31、（「明日復明日，明日何其多，今日若不為，此事何時了。」）是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？
32、我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎捨得剎那間的分離。（「請君試問東流水，別意與之誰短長」）？大家淚眼相視，情意無限！
33、我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，（「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」），強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
34、又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎麼對我一點也不開恩呢？我幾時才能（「何當金絡腦，快步踏清秋」）呀！
35、中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，（「舉頭望明月，低頭思故鄉」）。親人啊，可知道海外遊子的心！
36、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是（「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」）。
37、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在岩石的稜角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起（「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」） 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有「飛落數來崖，碎玉嘆飛花」的奇觀。
38、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著鞦韆，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多麼富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：（「落紅不是無情物，化作春泥更護花 」）。這落葉雖不是春天的「落紅」，卻具有「落紅」的獻身精神，不正像我們的老師馮？
39、梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數不勝數了。（「牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來」） 便是一個例子。梅獨自傲立於風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。
40、（「桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙」） 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！
41、老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的「小淘氣」。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。（「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 」），這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？
42、春雨，古今中外多少人贊美你。（「隨風潛入夜，潤物細無聲」）這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……
43、（「吹面不寒楊柳風」）不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。
44、月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，（「少壯不努力，老大徒傷悲 」）。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。
45、中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心裡默默祈禱著：（「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 」）。
46、戰火連連，兵荒馬亂，「望湖樓」酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞昇平，歌女搔首弄姿，這真是（「商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》」），達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵佔之地何時才能收復。
47、時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經常用晏殊的「無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 」這兩句詩表示慨嘆。
48、李玉同學剛升入初中，經過一段時間的學習，他感覺學習沒有什麼困難，於是學習有些鬆懈了。你這樣告誡他：正入萬山圈子裡，一山放過一山攔。
49、《過故人庄》表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。
50、走到桂林，這里的景色好美呀。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是（「舟行碧波上，人在畫中游」）。
51、我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，竟然蘊藏著多麼強大的生命力啊！難怪古代詩人寫下的詠草詩句：·「_（野火燒不盡，春風吹又生）」，千載之後，讀來仍然使人激動不已。
52、李白的《送孟浩然之廣陵》一詩，字面上沒有提到「情」字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間
依依惜別之情，這兩句詩是：（ ）
53、我國乒乓健兒在不久前結束的世乒賽上，包攬了所有金牌。請你寫一句話向他們表示祝賀，你
的賀語是：（ ）
54、小軍同學不知道立志的重要性，請你用《古今賢文》中的一句話送給他，讓他明白人活著可不
能沒有志向：（ ）
55、「慈善一日捐」活動那天，社會各界人士慷慨解囊，由此你想到了盧梭的名言（ ）
56、要想學好語文，不光要多讀書，還要多參加實踐活動。正如陸游所說的那（ ）：
良好學習習慣篇提出的（ ）也是這個意思。
58、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：
59、登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句：（白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千
里目, 更上一層樓。）
60、坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發白帝城》中的詩句：（朝辭白帝彩
雲間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山）。
61、「六8226;一」兒童節那天，班上舉行小小聯歡會，同學們紛紛登台展示才藝，這時你會想到哪些四字詞語來描述他們的表演呢？（ ）。
62、本學期，同學們學習了不少文質兼美的課文。我們彷彿跟著作者來到了「桂林山水」，不禁想起了（ ）等描寫大海的成語；隨著「孔子游春」，不由想起了（ ）等描寫春光的成語；觀賞了「黃果樹瀑布」，自然想起了李白的詩句（ ）。
63、畢業典禮後，我將離開自己的母校。六年來，母校的老師和同學與我朝夕相處，結下了深厚的友誼。在離別的時候，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩（ ）。
64、這枚校徽讓我找得好苦，差不多把整個房間都找遍了，也沒有找到。我打開文具盒一看，沒想到校徽就在這里！真是（ ）。
65、每逢佳節，我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件，可以引用______________這句詩表達自己的思念之情。
66、六年的學習生活老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了________________________________的名
言，以此表達你對老師的熱愛和贊美。
67、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣： 「_________________
68、我們愛你——桂林山水的（ ） ，杭州西湖的（ ） ，（ ）
的雲霧飄渺，（ ） 的波瀾壯闊。
70、關於「學習」的名言警句很多，如「讀萬卷書，行萬里路」等。關於「學習」的成語則更多，你能想到哪些？（ ）。
72、在你即將告別朝夕相處的老師和同學時，你會想起哪些關於送別的古詩？（ ）。
73、（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」）這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！
74、古語雲：（「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。）」凡立功名於世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。
75、讀書使人睿智，要想獲得廣博的知識，就得像魯迅先生所說：（
）。可是，好多同學總是認為沒有時間讀書，卻在游戲機里肆意耗費時間，這讓我們想起魯迅先生的另一句名言（ ）。
76、「讀萬卷書，行萬里路」，旅遊可以使我們開闊眼界。當我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時，情不自禁地吟誦起詩句「（ ）。」當我們來到楓葉似火的香山時，唐代詩人杜牧的詩句「 （ ）」回盪在我心間；來到北京天安門廣場，面對高聳的人民英雄紀念碑，讓我想起詩人於謙的詩句「（ ）。
77、誠信是我們中華民族的美德，古時，《老子》中說：「（ ）；《莊子》中言：「（ ）」。現在，你會說：「（ ）」。
78、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：（天門中斷楚江開,碧水東流至此回.
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.）
78、教育孩子不能大罵,我們的老師教育我們時,常常和風細雨,正似「 」般滋潤
著我們心田。
81、（「露從今夜白，月是故鄉明。）」誦讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉綿綿無盡的思鄉之情所感動？
82、（「舉頭望明月，低頭思故鄉。）」讀著這優美的詩句，哪個浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養我的故鄉？
83、（「馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。）」吟誦這豪邁的詩句，誰不為在外面建功立業的健兒們的思鄉之情所感動？
84、（「日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。）」讀著這凄婉的詩句，誰不理解浪跡天涯的遊子那濃濃的思鄉之情？
85、（「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。）」春節來臨，讀著這千古名句，那些身在國外留學的學子們，誰不想念自己的祖國和親人啊？
86、（「春風又綠江南岸，明月何時照我還？）」讀著這傷感的詩句，哪個遊子不會湧起鄉愁？
㈡ 小學六年級古詩競賽試卷
詩歌競賽試卷
一、填寫下列古詩文的上句或下句。
1、隨風潛入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下誰人不識君。
6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花別樣紅。
7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，內舉不避親。
8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比鄰。
二、按要求寫詩題。 1．送別詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、邊塞詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、思念家鄉及親人的詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、體現愛國思想的詩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、按要求填寫表格。
作者 朝代 題目 名句
白居易 《憶江南》
王冕 《墨梅》
於謙 《石灰吟》
唐 會當凌絕頂，一覽眾山小。
四、根據情景填寫名句。
1、中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」親人啊，可知道海外遊子的心！
2、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在岩石的稜角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起了「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有「飛落數來崖，碎玉嘆飛花」的奇觀。
3、老師，你可記得我--一個令您付出無數心血與汗水的「小淘氣」。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿」，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？
4、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」
五.問答題
1．詩歌的分類方法有？（ ）
2．唐宋八大家指誰？（ ）
3．我國古代建安文學的代表「三曹」指誰？（ ）
4．「初唐四傑」指的是誰？（ ）
5．《遊子吟》這首詩的作者是？（ ）
六．填空題
1.李白《行路難》是一首詩歌，作者抒發了＿＿＿＿、悲憤卻仍然執著於理想的強烈自信。
2.杜甫《登高》詩8句字，聯聯對仗，意境高絕，被後人譽為＿＿＿＿之冠。
3.柳永是宋代專業詞人，其詞風格＿＿＿＿，其《雨霖鈴》突出的特點是運用了小說中常用的＿＿＿＿表現手法。
4.晚唐杜牧與李商隱被合稱為＿＿＿＿；前者寫的「楚人一炬，可憐焦土」是＿＿＿＿指被燒得灰飛煙滅。
七、選擇題
1.白居易《琵琶行》的詩眼(核心詩句)是。
A.醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月
B.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面
C.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識
D.莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行
2.辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》中「京口」是指現在的。
A.北京 B.南京 C.揚州 D.鎮江
3.姜夔是宋代著名詞人，其號為。
A.白石道人 B.青蓮居士 C.易安居士 D.淮海居士
4.曹操詩句「對酒當歌，人生幾何」中的「當」字，其正確的解釋應該是( )。
A.應當 B.面對 C.通「擋」 D.吟誦
5.王昌齡詩句「黃沙百戰穿金甲，不斬樓蘭終不還」中的「樓蘭」古國故址在今( )境內。
A.陝西 B.內蒙古 C.新疆 D.甘肅
6.古時候高唱「人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟」的詩人是( )。
A.李白 B.李商隱 C.蘇軾 D.陶淵明
7.古時候纏綿吟誦「兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮」的詩人是( )。
A.李煜 B.秦觀 C.李清照 D.柳永
8.古時候一邊雄唱「想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎」，一邊感喟壯志難酬的詩人是( )。
A.辛棄疾 B.陳亮 C.陸游 D.岳飛
9.被蘇軾贊譽為「文起八代之衰」的大文豪是( )。
A.歐陽修 B.王安石 C.韓愈 D.柳宗元八、解釋題
八 .解釋詩句「塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。」(選自陸游《書憤》
（ ）
九．古代作品、作家常有合稱的現象，請分別指出下列合稱指代的作品或作家
1.建安文學的傑出代表是「三曹」，他們分別指的是＿＿、＿＿和曹植。
2.宋代大文學家蘇軾與＿＿、＿＿並稱為「三蘇」。
3.北宋文學家＿＿、＿＿和晁補之、張耒被合稱為「蘇門四學士」。
十.請將下列各詩文名句補充完整
1.上邪！我欲與君相知，＿＿＿。 (《漢樂府•上邪》)
2.老驥伏櫪，志在千里；＿＿＿，壯心不已。(三國曹操《龜雖壽》)
3.風乍起，＿＿＿。閑引鴛鴦香徑里，手捋紅杏蕊。(南唐馮延巳《謁金門》)
4.沙上並禽池上暝，＿＿＿。(宋張先《天仙子》)
5.＿＿＿＿，老夫和淚寫胭脂。(清趙翼《贈當筵索詩者》)
6.漫雲女子不英雄，＿＿＿＿。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韻》)
十一．閱讀下面兩首唐詩，回答第1---4題
前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。(陳子昂《登幽州台歌》)
空山不見人，但聞人語響。返景入森林，復照青苔上。(王維《鹿柴》)
1.兩首詩作者感受的都是「＿＿＿」，前者是指＿＿＿＿，後者是指＿＿＿＿。
2.兩首詩表現的思想感情完全是不同的，前者是＿＿＿＿；後者是＿＿＿＿。
3.解讀兩首詩的最關鍵的一個字，前者應當是「＿＿＿＿」；後者應當是「＿＿＿＿」。
4.下面各項涉及的文化常識和詩句解釋中，有一項是錯誤的，請予以指出
A.陳子昂是唐詩革新的前驅者。其詩思想進步充實，語言剛健質朴，被譽為「初唐四傑」之一。
B.詩句「後不見來者」的「來者」是指像戰國時燕昭王那樣禮遇人才，招賢強國的明君。
C.王維的詩畫都很有名，後人稱贊他是「詩中有畫，畫中有詩」。
D.詩句「返景入深林」是說詩人禁不住美景的誘惑，又回到樹林深處細細品味靜謐優美的山林景色。
十二．閱讀下面唐代詩歌，回答第1-4題
長安回望綉成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮•其一》)
1.上面詩歌中「千門」是「＿＿＿＿」的代稱；「長安」就是現今的陝西＿＿；妃子則是指唐代＿＿。(3分)
2.詩歌第三句的正確解釋是：＿＿＿＿(2分)。
3.下列選項中最能揭示這首詩主題的詞語是( )(2分)
A.次第開 B.一騎紅塵 C.妃子笑 D.無人知
4.這是一首諷喻詩，詩人聯系晚唐時唐敬宗大興土木、沉湎聲色的現實，冀望統治者能改弦更張。有人評論說「紅塵」有兩層含義，一層是實寫道路上塵土飛揚，一層是暗喻，聯系所給提示並加以想像，可以理解那暗喻的意義是：＿＿＿＿。(2分)
㈢ 小學六年級學生古詩文競賽筆試試題
小學六年級學生古詩文競賽筆試試題
一、填空題16分
1．填顏色：
(1)_________日依山盡，_______河入海流。
(2)日暮_______山遠，天寒_______屋貧。
(3)一年好景君須記，最是橙_______桔_______時。
2．填數字：
(1)飛流直下_______尺，疑是銀河落_______天。
(2)朝辭白帝彩雲間，_______里江陵_______日還。
(3)碧玉妝成_______樹高，_______條垂下綠絲絛。
3．填植物：
(1)忽如一夜春風來，千樹萬樹_______開。
(2)借問酒家何處有，牧童遙指_______村。
(3)遙知兄弟登高處，遍插_______少一人。
(4)接天蓮葉無窮碧，映口_______別樣紅。
二、補充句子10分
(1) ________________，卻話巴山夜雨時。
(2)江上如此多嬌，_________________
(3) ______________，飛入尋常百姓家。
(4)__________________ ，清風半夜鳴蟬。
(5)千門萬戶瞳瞳日，__________________。
三、古詩文中「游」名勝。10分
(1)不識_________真面目，只緣身在此山中。
第1頁(共4頁)
(2)_______瓜洲一水間，________只隔數重山。
(3)勸君更盡一杯酒，西出_______無故人。
(4)朝辭_______彩雲間，千里江陵一日還。
(5)________城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
(6)羌笛何須怨楊柳，春風不度_______關。
(7)故人西辭_______，煙花三月下_______。
(8)欲把_______比西子，淡妝濃抹總相宜。
四、判斷題(在括弧內對的打「√」，錯的打「×」。)10『分_______。_______．
1、《訴衷情》的作者是宋朝詩人張志和。( )
2、《過故人庄》是唐朝詩人杜甫的作品。( )
3、《楓橋夜泊》真切自然地抒發了作者旅途寂寞的心情。( )
4、「清明時節雨紛紛」的下一句是「牧童遙指杏花村」。( )
5、《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《鹿柴》都是唐朝詩人王維寫的。( )
五、填空12分
1．《游園不值》的作者是_______代詩人_______。詩中描寫景色的名句是____________________________。
2．《飲湖上初晴後雨》的作者是_______代詩人_________，本詩描寫了________的美麗景色，廣為流傳的詩句是_________________________。
3、不久我們將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，「海
內存知己，______________」和「勸君更進一杯酒，_________________的詩句，
李白送別時寫了「孤帆遠影碧空盡，________________________」，表達了友人離別之情。他還送別好友汪倫時，寫下了「____________________，不及汪倫送我情」的詩句，成為借景抒情的名句。高適在送別董大時也寫了「莫愁前路無知己，_______________________」，表達了對好友的美好祝福。
第2頁(共4頁)
六、連線10分
《如夢令》 李清照 會當凌絕頂，一覽眾山小。
《浣溪沙》 岑 參 春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。
《望岳》 秦 觀 故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。
《逢人京使》 杜 甫 昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。
《清平樂》 黃庭堅 自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。
七、根據意思寫出詩句8分
(1)說明好上加好，更進一步的。
(2)說明生命力強，比喻烈火是撲不滅的。
(3)表達在節假日對親人無限思念之情。
(4)常用來教育孩子要珍惜勞動果實。
八、選擇題12分
1、選出全是宋詩的一組。( )
A《錢塘江春行》、《泊船瓜州》、《蠶婦》
B、《九月九日憶山東兄弟》、《題西林壁》、《元日》
C、《曉出凈慈寺送林子方》、《示兒》、《游園不值》
D、《楓橋夜泊》、《詠柳》、《宿新市徐公店》、
2、瑞安的孫依言、孫詒讓父子建造的浙江四大藏書樓之一是( )
A、嘉業堂 B、天一閣 C、玉海樓 D、別下齋
3、「牆角數枝梅，凌寒獨自開」中的梅和( )被世人喻為花中四君子。
A、松、竹、蘭 B、菊、竹、蘭 C、菊、松、竹 D、蘭、竹、荷
4、選出李白的作品：( )
A．《古朗月行》B．《登鶴雀樓》C．《送元二使安西》
D．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》E．《望天門山》F．《賦得吉原草送別》G．《江南春》
第3頁(共4頁)
5、「三十功名塵與土，八千里路雲和月」是( )的詞句。
A．岳飛 B．辛棄疾 C．陸游
6、龔自珍《己亥雜詩》「落紅不是無情物，化作春泥更護花」句中，「紅」是指( )。
A．紅色 B．花 C．樹葉
7、詩人杜甫人稱( )。
A、詩仙 B、詩聖 C、詩囚 D、詩鬼
8、「至今思項羽，不肯過江東。」的作者李清照是( )人。
A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代
9、唐賈島在「鳥宿池邊樹，僧( )月下門」這旬詩中最終是選了
A．推 B．敲 C．扣 D、拉
10、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。」這兩句詞描寫的是( )
A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色
11、「誰言寸草心，報得三春暉。」出自孟郊《遊子吟》，是一首贊美( )的詩。
A、父愛 B、母愛 C、師愛 D、友情
12、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」出自( )的《小池》。
A、楊萬里 B、蘇軾 C、賀知章 D、陸游
12、「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」出自( )的《無題》。
A、李賀 B、李清照 C、李商隱 。
九、寫出含有下面字的詩句(12分)
1、月：「舉頭望明月」、 ____________________、______________________
2、花：「竹外桃花三兩枝」、 ___________________、_________________
3、雨：「清明時節雨紛紛」、 ______________________、____________________
第4頁(共4頁)
㈣ 六年級古詩競賽試卷及答案
1、不識（ 廬山）真面目，只緣身在此山中。
2、遙望（洞庭 ）山水色，白銀盤里一青螺。
3、（ 朱雀橋）邊野草花，（ 烏衣巷）口夕陽斜。
4、羌笛何須怨楊柳，春風不度（玉門關 ）。
七、在括弧里填上動物或植物名。
1、故人西辭（ 黃鶴）樓，煙花三月下揚州。
2、西塞山前（白鷺 ）飛，桃花流水（鱖魚 ）肥。
3、枯（藤 ）老樹昏（ 鴉），小橋流水人家。
4、亂花漸欲迷人眼，淺（草 ）才能沒（馬 ）蹄。
5、兒童急走追（黃蝶 ），飛入（菜花 ）無處尋。
6、泥融飛（ 燕子），沙暖睡（ 鴛鴦）。
7、柴門聞（ 犬）吠，風雪夜歸人。
8、（竹 ）外（桃花 ）三兩枝，春江水暖（ 鴨）先知。
9、（小荷 ）才露尖尖角，早有（ 蜻蜓）立上頭。
10、童孫未解工耕織，也傍（桑陰 ）陰學種（種瓜 %A
回答者： 好依米 - 試用期 一級 12-10 20:17
挖難啊
回答者： a8520251 - 見習魔法師 二級 12-10 21:05
1、不識（廬山 ）真面目，只緣身在此山中。
2、遙望（洞庭 ）山水色，白銀盤里一青螺。
3、（朱雀橋 ）邊野草花，（烏衣巷 ）口夕陽斜。
4、羌笛何須怨楊柳，春風不度（玉門關 ）。
七、在括弧里填上動物或植物名。
1、故人西辭（黃鶴樓 ）樓，煙花三月下揚州。
2、西塞山前（白鷺 ）飛，桃花流水（鱖魚 ）肥。
3、枯（藤 ）老樹昏（鴉 ），小橋流水人家。
4、亂花漸欲迷人眼，淺（草 ）才能沒（馬蹄 ）蹄。
5、兒童急走追（黃蝶 ），飛入（菜花 ）無處尋。
6、泥融飛（ 燕子），沙暖睡（鴛鴦）。
7、柴門聞（犬 ）吠，風雪夜歸人。
8、（竹 ）外（桃花 ）三兩枝，春江水暖（鴨 ）先知。
9、（小荷 ）才露尖尖角，早有（蜻蜓 ）立上頭。
10、童孫未解工耕織，也傍（桑 ）陰學種（瓜 ）。
11、江晚正愁余，山深聞（鷓鴣 ）。
12、留戀戲（蝶 ）時時舞，自在嬌（鶯 ）恰恰啼。
七、按詩意填空：
1、翁卷的《 鄉村四月》以白描手法寫江南農村的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規、煙雨、 寥寥幾筆就把水鄉 初夏 時節特有的景色勾勒了出來。後兩句寫 人 ，畫面上主要突出在水田 插秧 的農民形象，從而襯托出勞動的緊張、繁忙。前呼後應，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。
2、唐代詩人 白居易 在詩《樂游原》中以一句「 夕陽無限好，只是近黃昏」表現出對美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。
3、《游園不值》的作者是（宋 具體是南宋 ）代詩人（葉紹翁 ）。這首詩贊美了（ 春天）。詩中描寫景色的名句是 滿園春色管不住，一枝紅杏出牆來。
4、《曉出凈慈寺送林子方》的作者是（ ），這首贊美了（ ），詩中描寫景色的著名句子是
5、《飲湖上初晴後雨》的作者是（ 蘇軾），本詩描寫了（西湖 ）的美麗景色，廣為流傳的詩句是 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
七、引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效果。當遇到下列情景，用上哪一句詩最為恰當呢？
1、 教育人要積極向上，好上加好： 欲窮千里目,更上一層樓。
2、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態度：大雪壓青松,青松挺且直 。
3、 教育節約糧食，珍惜農民勞動成果： 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
4、 教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機： 問渠那得清如許，為有源頭活水來。
5、 教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼： 粉骨碎身混不怕,要留清白在人間。
八、認真品讀《村居》一詩，並將這首詩改寫成優美的散文。
村 居
清 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學歸來後，忙趁東風放紙鳶。
農歷二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。春光明媚，麗日和風，兒童放學以後沐浴著春光，呼吸著新鮮空氣，一路上沒什麼耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
㈤ 小學六年級語文試題 古詩
一
1、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
無邊落木蕭蕭下，不見長江滾滾來。 遙知不是雪，唯有暗香來。
2、明月松間照，清泉石上流
3、國破山河在，城春草木深。
4、不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。
5、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
6、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
7、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
8、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
9、葡萄美酒夜光杯， 欲飲琵琶馬上催。
10、感時花濺淚，恨別鳥驚心。
二
1、燕草如碧絲，秦桑低綠枝
2、過雨荷花滿院香，沈李浮瓜冰雪涼
3、停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花。
4、才見嶺頭雲似蓋，已驚岩下雪如塵
5、零落成泥碾作塵，唯有香如故。
6、孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。
7 、獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
8、採菊東籬下，悠然見南山。
9、舉杯邀明月，對影成三人。
10、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
11、古道西風瘦馬，斷腸人在天涯。
12、勸君更盡酒一杯，西出陽關無故人。
13、莫愁前路無知己，天下何人不識君。
14、朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
15、九曲黃河萬里沙， 浪淘風簸自天涯。
16、岱宗夫如何，齊魯青未了。
17、白馬華山君,相逢平原里。
18、日照廬山生紫煙，遙看瀑布掛前川。
19、黃山四千仞，三十二蓮峰。
20、大漠孤煙直，長河落日圓。
㈥ 小學六年級古詩題
1.江畔獨步尋花這首詩是描寫（春）季節景色的詩，寫這個季節的詩還有（詠柳），默寫其中的名句（不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀）；還有（游園不值），默寫其中的名句（春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來）。
2.「黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低」寫「花」的（多），你是從（滿）（千）（萬）（低）四個詞語讀懂的。
3.請你寫出你所知道的與花有關，並帶有：「花」字的詩句（兩句）：（1）（夜來風雨聲，花落知多少）；（2）（借問酒家何處有，牧童遙指杏花村）。
4.「留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼」的意思是（嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的嬌媚（可愛）黃鶯叫聲和諧動聽，美妙無比。）。詩人寫「戲蝶」「嬌鶯」是為了突出（詩人內心愉悅）。
第五題就自己畫吧,反正有詩人、草房（古時的民居一般都是茅草房）、小路、花草樹木（但主要是花）、蝴蝶、小鳥一樣都不能少，至於其它的就隨便了。
㈦ 小學生六年級的試題——古詩競賽
一．名句聯句。
1、兒童相見不相識，（ ）。
2、白發三千丈，（ ）。
3、（ ），早有蜻蜓立上頭。
4、（ ），二月春風似剪刀。
5、接天蓮葉無窮碧，（ ）。
6、（ ），欲飲琵琶馬上催。
7、柴門聞犬吠，（ ）。
8、（ ），天下誰人不識君？
9、（ ），孤帆一片日邊來。
10、（ ），只是近黃昏。
11、晝出耘田夜績麻，（ ）。
12、野曠天低樹，（ ）。
13、（ ），明月何時照我還。
14、日出江花紅勝火，（ ）。
15、停車坐愛楓林晚，（ ）。
16、人有悲歡離合，（ ）。
二．按古詩內容填空。
1.在《登鸛鶴樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》、《塞下曲》這五首詩中，描寫勞動人民的艱苦生活，反映作者對勞動人民同情的詩句是（ ）。常用來說明「站得高，望得遠」的詩句是（ ）。運用誇張手法描寫的詩句是（ ）。形容「箭法高超」的詩句是（ 林暗草驚風，將軍夜引弓）。
2．新春佳節，一派喜慶的氣氛，人們也異常喜悅，用各種方法來喜迎這個中國人的傳統節日，如燃放鞭炮等，正如（王安石 ）所寫的《元日 》：的爆竹身中一歲除 ，春風送暖入屠蘇 。千門萬戶曈曈日 ，總把新桃換舊符 。
3．西湖美景聞名天下，下陣雨時的西湖更是別有一番景色。北宋詩人蘇軾就曾寫下詩句 ， 。 ， 。
三．請把左右兩部分相關的內容用線連起來。
野曠天低樹 蘇軾 《竹里館》
萬里長徵人未還 李白 《飲湖上初晴後雨》
明月來相照 王維 《宿建德江》
桃花潭水深千尺 劉禹錫 《贈汪倫》
報得三春暉 孟郊 《遊子吟》
京口瓜洲一水間 王安石 《泊船瓜洲》
同到牽牛織女家 王昌齡 《浪淘沙》
水光瀲灧晴方好 孟浩然 《出塞》
遲日江山雨，春風花草香。 夏季 詩 仙 杜 甫
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 春季 詩 聖 李 白
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 冬季 詩 鬼 孟浩然
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 秋季 山水詩人 李 賀
邊塞詩人 王昌齡
四．古往今來，詠月的詩句真是多得數不勝數，有不少已成為膾炙人口的名句，你能根據上下文，寫出有關詩句嗎？
1． ，江楓漁火對愁眠。
2．舉頭望明月， 。
3． ，人約黃昏後。
4． ，對影成三人。
5秦時明月漢時關， 。
6． ，夜泊秦淮近酒家。
寫出其他的詠月的詩句嗎？試試看。
1． 。 2． 。
五、按要求寫詩句。（各寫一句）（20分）
1寫春景的： 暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛
2、 寫夏景的：別院深深夏簟清,石榴開遍透簾明
3、 寫秋景的： 碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
4、 寫冬景的： 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
5、 寫梅花的： 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
6、 寫蘭花的： 山中蘭葉徑，城外李桃園。
豈知人事靜，不覺鳥啼喧。
7、 寫竹子的： 血染斑斑成錦紋，昔年遺恨至今存。分明知是湘妃泣，何忍將身卧淚痕。」——唐•杜牧《斑竹簡簟》
10、 寫愛國的: 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
11、 寫思鄉的： 月是故鄉明，露從今夜白。
12、 寫送別的： 此地一為別，孤蓬萬里征。與君離別意，同是宦遊人。
13、 寫友情的： 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
14、 寫長江的： 哀吾生之須臾，羨長江之無窮。
15、 寫黃河的： 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
16、 寫泰山的： 會當凌絕頂，一覽眾山小。
17、 寫華山的：天下名山眾，/惟此最險峻。/名山各千秋，/惟此多神韻
18、 寫廬山的： 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
19、 寫黃山的： 柔情最是黃山夢,仙客東來自在成
20、寫邊塞風光的：大漠孤煙直 長河落日圓
六、附加題（如果答完了上面的題，還有時間的話，就請你完成這些練習）
（一） 古詩百花園:(填花名)
1•忽如一夜春風來，千樹萬樹 開。
2• 潭水深千尺，不及汪倫送我情。
3•待到重陽日，還來就 。
4•接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。
5•借問酒家何處有?牧童遙指 村。
（二）古詩七彩園:（填色彩）
1•春色滿園關不住，一枝 杏出牆來。
2•山外 山樓外樓，西湖歌舞幾時休?
3•等閑識得東風面，萬 千 總是春。
4•春風又 江南岸，明月何時照我還?
5• 玉妝成一樹高，萬條垂下 絲絛。
（三）古詩動物園:（填動物）
1•小荷才露尖尖角，早有 立上頭。
2•江上往來人，但愛 美。
3•兩個 鳴翠柳，一行 上青天。
4•兩岸 聲啼不住，輕舟已過萬重山。
5•竹外桃花三兩枝，春江水暖 先知。
6•蔞蒿滿地蘆芽短，正是 欲上時。
7•柴門聞 吠，風雪夜歸人。
8•牧童騎 ，歌聲振林樾。
1、積累題。請將古詩詞補充完整。（10分）
①少壯不努力，_______________________。（漢樂府《長歌行》）
②欲窮千里目，_______________________。（王之渙《登鸛鵲樓》）
③野曠天低樹，_______________________。（孟浩然《宿建德江》）
④洛陽親友如相問，_______________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）
⑤勸君更盡一杯酒，______________________。（王維《送元二使安西》）
⑥獨在異鄉為異客，______________________。（王維《九月九日憶山東史弟》）
⑦天門中斷楚江開，______________________。（李白《望天門山》）
⑧孤帆遠影碧空盡，_________________________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）
⑨隨風潛入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》）
⑩不識廬山真面目，_____________________。（蘇軾《題西林壁》）
2、填空。（7分）
①、《草原》一文的作者是_________，在以前我們還學過它的課文____________。你還知道他的作品嗎？________________________________________（填兩部即可）
②、「唐宋八大家」有：歐陽修、__________、__________、__________、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石
讀書競賽模擬題
一、填空題16分
1．填顏色：
(1)_________日依山盡，_______河入海流。
(2)日暮_______山遠，天寒_______屋貧。
(3)一年好景君須記，最是橙_______桔_______時。
2．填數字：
(1)飛流直下_______尺，疑是銀河落_______天。
(2)朝辭白帝彩雲間，_______里江陵_______日還。
(3)碧玉妝成_______樹高，_______條垂下綠絲絛。
3．填植物：
(1)忽如一夜春風來，千樹萬樹_______開。
(2)借問酒家何處有，牧童遙指_______村。
(3)遙知兄弟登高處，遍插_______少一人。
(4)接天蓮葉無窮碧，映口_______別樣紅。
二、補充句子10分
(1) ________________，卻話巴山夜雨時。
(2)江上如此多嬌，_________________
(3) ______________，飛入尋常百姓家。
(4)__________________ ，清風半夜鳴蟬。
(5)千門萬戶瞳瞳日，__________________。
三、古詩文中「游」名勝。10分
(1)不識_________真面目，只緣身在此山中。
第1頁(共4頁)
(2)__金口_____瓜洲一水間，_____鍾山___只隔數重山。
(3)勸君更盡一杯酒，西出_____ __無故人。
(4)朝辭_______彩雲間，千里江陵一日還。
(5)________城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
(6)羌笛何須怨楊柳，春風不度_______關。
(7)故人西辭_______，煙花三月下_______。
(8)欲把_______比西子，淡妝濃抹總相宜。
四、判斷題(在括弧內對的打「√」，錯的打「×」。)10『分_______。_______．
1、《訴衷情》的作者是宋朝詩人張志和。( )
2、《過故人庄》是唐朝詩人杜甫的作品。( )
3、《楓橋夜泊》真切自然地抒發了作者旅途寂寞的心情。( )
4、「清明時節雨紛紛」的下一句是「牧童遙指杏花村」。( )
5、《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《鹿柴》都是唐朝詩人王維寫的。( )
五、填空12分
1．《游園不值》的作者是_____南宋__代詩人_____葉紹翁__。詩中描寫景色的名句是____________________________。
2．《飲湖上初晴後雨》的作者是___宋_____代詩人_________，本詩描寫了____西湖____的美麗景色，廣為流傳的詩句是_________________________。
3、不久我們將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，「海
內存知己，______________」和「勸君更進一杯酒，_________________的詩句，
李白送別時寫了「孤帆遠影碧空盡，________________________」，表達了友人離別之情。他還送別好友汪倫時，寫下了「____________________，不及汪倫送我情」的詩句，成為借景抒情的名句。高適在送別董大時也寫了「莫愁前路無知己，_______________________」，表達了對好友的美好祝福。
第2頁(共4頁)
六、連線10分
《如夢令》 李清照 會當凌絕頂，一覽眾山小。
《浣溪沙》 岑 參 春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。
《望岳》 秦 觀 故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。
《逢人京使》 杜 甫 昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。
《清平樂》 黃庭堅 自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。
七、根據意思寫出詩句8分
(1)說明好上加好，更進一步的。
(2)說明生命力強，比喻烈火是撲不滅的。
(3)表達在節假日對親人無限思念之情。
(4)常用來教育孩子要珍惜勞動果實。
八、選擇題12分
1、選出全是宋詩的一組。( )
A《錢塘江春行》、《泊船瓜州》、《蠶婦》
B、《九月九日憶山東兄弟》、《題西林壁》、《元日》
C、《曉出凈慈寺送林子方》、《示兒》、《游園不值》
D、《楓橋夜泊》、《詠柳》、《宿新市徐公店》、
2、瑞安的孫依言、孫詒讓父子建造的浙江四大藏書樓之一是( )
A、嘉業堂 B、天一閣 C、玉海樓 D、別下齋
3、「牆角數枝梅，凌寒獨自開」中的梅和( )被世人喻為花中四君子。
A、松、竹、蘭 B、菊、竹、蘭 C、菊、松、竹 D、蘭、竹、荷
4、選出李白的作品：( )
A．《古朗月行》B．《登鶴雀樓》C．《送元二使安西》
D．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》E．《望天門山》F．《賦得吉原草送別》G．《江南春》
第3頁(共4頁)
5、「三十功名塵與土，八千里路雲和月」是( )的詞句。
A．岳飛 B．辛棄疾 C．陸游
6、龔自珍《己亥雜詩》「落紅不是無情物，化作春泥更護花」句中，「紅」是指( )。
A．紅色 B．花 C．樹葉
7、詩人杜甫人稱( )。
A、詩仙 B、詩聖 C、詩囚 D、詩鬼
8、「至今思項羽，不肯過江東。」的作者李清照是( )人。
A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代
9、唐賈島在「鳥宿池邊樹，僧( )月下門」這旬詩中最終是選了
A．推 B．敲 C．扣 D、拉
10、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。」這兩句詞描寫的是( )
A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色
11、「誰言寸草心，報得三春暉。」出自孟郊《遊子吟》，是一首贊美( )的詩。
A、父愛 B、母愛 C、師愛 D、友情
12、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」出自( )的《小池》。
A、楊萬里 B、蘇軾 C、賀知章 D、陸游
12、「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」出自( )的《無題》。
A、李賀 B、李清照 C、李商隱 。
九、寫出含有下面字的詩句(12分)
1、月：「舉頭望明月」、 ____________________、______________________
2、花：「竹外桃花三兩枝」、 ___________________、_________________
3、雨：「清明時節雨紛紛」、 ______________________、____________________
㈧ 小學六年級下冊古詩詞測試卷及答案
【1】煮豆持作羹，漉菽以為汁。
這句話的意思是：（ ）
【2】留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
這句話的意思是：（ ）
【3】白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
縱酒：（ ）
這句話的意思是：（ ）
【4】瀟瀟暮雨子規啼。
這句話的意思是：（ ）
照樣子，根據詞語寫句子。
例：粉骨碎身——粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
萬紫千紅——（ ）
（ ）——（ ）
（ ）——（ ）
下面的詩句採用了什麼修辭手法？
【1】兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
【2】接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
《七步詩》相傳是曹植在七步之內完成，詩中通過（ ）來表達（ ）的情感。
1 過濾豆瓣醬獲取汁液
2 流連不舍的蝴蝶在百花叢中時時游戲飛舞，安閑自得的黃鶯似為我的來到而傳出一串嬌啼。
3 「白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。」詩人像小孩子一樣歡樂得手舞足蹈還不能表達自己的喜悅，還需要「放歌縱酒」才能把喜情抒盡 。「白日放歌 」縱酒 ，不是借酒澆愁，而是以酒助興；今日之高歌，不是長歌當哭，而是快樂地歡唱 。他恨不能立即歸去，「即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽」正是詩人歸心似箭的心理寫照。「即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。」「 穿」、「下」二字，貼切、形象地描繪出詩人想像中在險峽中穿行疾駛與出峽後順流而下的暢快之情。
4 天快黑了，細雨中傳來了子規的啼叫聲