⑴ 20164年級下冊暑假作業答案寫作看圖寫話
要靠自己，不能依賴答案哦 這會害了你。
參考答案
我熱愛地球，熱愛我們賴以生專存的家園。愛她的青山綠水屬，愛她的碧草藍天…… 在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在鬱郁蔥蔥的森林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。
⑵ 二年級暑假作業看圖寫話我的筆袋
涼拌、1。做通宵 借作業 抄抄抄！
2。豁出去了 大不了不做
3。自求多福吧 、、專、哎 早知今日屬何必當初~~~
我跟你一樣，現在在趕作業，交給你大家常用的方法：
1.每天不玩，認認真真得做作業;
2.找一個好的哥們拿來抄，意思一樣，寫法不同就可以了；
3.最爛的點子，騙老師；
4.再不行就挨一頓罵，挨一頓打，得過且過嘛；
5.亂寫，如果老師認真，那就慘了，如果老師不認真，那你就得記住，下次不能這樣了！
（本人觀點最好選第1條，踏踏實實做人，安安心心做事，誰叫你不努力，吃一塹長一智，下次就不會這樣了！
⑶ 五年級暑假作業 優秀生版本 第30頁的看圖作文怎麼寫
以下是一篇寫媽媽喜歡吃魚頭的文章，給你參考一下。
在我依稀記事的時候，家裡很窮，一個月難得吃上一次魚肉。每次吃魚，媽媽先把魚頭夾在自己碗里，把魚肚子上的肉夾下，極仔細地撿去很少的幾根大刺，放在我碗里，其餘的便是父親的了。當我也吵著要吃魚頭時，她總是說：
"媽媽喜歡吃魚頭。"
我想，魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個，吃來吃去，覺得沒魚肚子上的肉好吃。
那年外婆從江北到我家，媽媽買了家鄉很貴的鮭魚。吃飯時，媽媽把本屬於我的那塊魚肚子上的肉，夾進了外婆的碗里。外婆說：
"你忘啦？媽媽最喜歡吃魚頭。"
外婆眯縫著眼，慢慢地挑去那幾根大刺，放進我的碗里，並說：
"伢啦，你吃。"
接著，外婆就夾起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地嗍著，不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉，一邊想："怎麼？媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭？"
29歲時，我成了家，另立門戶。生活好了，我倆經常買些魚肉之類的好菜。每次吃魚，最後剩下的，總是幾個無人問津的魚頭。
而立之年，喜得千金。轉眼女兒也能自己吃飯了。有一次午餐，妻子夾了一塊魚肚子上的肉，極麻利地撿去大刺，放在女兒的碗里。自己卻夾起了魚頭。女兒見狀也吵著要吃魚頭。妻說：
"乖孩子，媽媽喜歡吃魚頭。"
誰知女兒說什麼也不答應，非要吃不可。妻無奈，好不容易從魚肋邊挑出點沒刺的肉來，可女兒吃了馬上吐出，連說不好吃，從此再不要吃魚頭了。
打那以後，每逢吃魚，妻便將魚肚子上的肉夾給女兒，女兒總是很艱難地用湯匙切下魚頭，放進媽媽的碗里，很孝順地說：
"媽媽，您吃魚頭。"
打那以後，我悟出了一個道理：
女人做了母親，便喜歡吃魚頭了。
⑷ 看圖寫話二年級下冊暑假作業37頁
那年冬抄天，天空中飄襲著雪花，黑夜籠罩著大地，明月依稀隱現。我背著書包往家走。書包里沉重的考試試卷壓得我喘不過氣來媽媽會很失望吧!我搖了搖頭，心裡說不出什麼滋味。我在門口踱來踱去，遲遲不敢進去。「吱」我轉過身的時候，門開了，從屋裡透出暗黃色的燈光。「回來了，怎麼不進去，傻站在這兒幹嘛!來，快進去!說著，媽媽幫我拿下了書包。
「媽!」我突然撲進了媽媽懷里，小聲啜泣著，心中說不盡的委屈。媽媽對我這突如其來的親昵行為顯得手足無措。「孩子，怎麼了，有啥事跟媽說!」媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說，「孩子，媽知道，這些天來因為期中考試的原因，我看你心情一直不好，是不是考試沒考好?」她一邊給我擦著眼淚，一邊愛憐的摸著我的臉。冷風吹，月光暖。
⑸ 看圖寫話一年級暑假作業鴨子
一天，天氣真晴朗，溫暖的陽光輕輕地撫摸著綠油油的草地，撫摸著清凌凌的小河。這可真是個適合活動的好日子。
鴨媽媽帶著小鴨們來到小河裡游水，小鴨們一邊欣賞著兩岸的風景。鴨媽媽說：「孩子們，我們來比一比，看誰游得快，好嗎？」小鴨們連聲叫好。
比賽開始了，小白鴨一路遙遙領先，其他鴨子也緊追不舍。這比賽比得難分難解。鴨媽媽說：「你們都是最棒的小鴨。」小鴨們快活地笑了。連蝴蝶都被吸引來了。
⑹ 求寫一篇小學生看圖作文,選自德國著名漫畫家卜勞恩的漫畫集<<父與子>> ，蘇教版五年級暑假作業
這天，父親和兒子去散步。突然，下起雨來了，兒子和父親沒帶傘，只好低著頭向前走。他們看見前面的人有雨傘，父親就低著頭鑽進別人的雨傘下躲雨.雨越下越大，傘也越打越低，父親覺得這樣很變扭。就和前面打傘的人商量了一下，父親把他扛起來，傘可以遮住他自己，也可以遮住父親，兒子站在他們的旁邊，也不會淋雨，就這樣順利地解決了問題。都不會淋雨了。
⑺ 一年級暑假作業看圖寫話46頁
最好把題目拍上來，因為我們不一定有書啊
⑻ 一年級下冊暑假作業第39頁看圖寫話怎樣寫
請你把照片拍出來我不太清楚一年級的暑假生活因為我是五年級的馬上要六年級了。
⑼ 看圖寫話一年級下冊暑假作業53頁
表妹的習慣不應該和我的習慣混為一談，畢竟我們倆是不同的人。我可以改變自己回的習慣，答左右自己。但不能去改變別人的習慣，我想我能做的只有去適應別人的習慣，只有這樣，才能避免沖突的發生。也一定請相信，那樣做或者這樣做，是會有一定得道理的，不論道理的殘缺與完美，都是別人從生活中養成的。每個人的習慣不同，也就創造了每個人的性格不同，每個人與每個人的相處就總會有那麼點點摩擦。無論你是否同意我這樣的觀點，那種由自己通過生活養成的習慣，能改，但是很難。所以，請不要以自己的習慣去看待別人，也不要以自己的習慣嘗試改變別人的習慣，那樣，往往達不到預期的效果，反而適得其反。那時，你能做的事就是適應，適應別人的習慣，你才會使自己有一個提升，從而快樂倍增。