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小學單元測試卷答案四下答案人教版

發布時間:2020-12-10 09:55:16

人教版五年級上冊語文智慧樹第四單元測試卷全部答案

聽說公眾號類似 手電筒校園 有參考答案,有用過的同學過來分享一下

㈡ 四年級下冊語文單元測試答案人教版

四年級語文下冊第一單元測試一、拼音寫字我最棒。(6分)pāndēnɡwānyánkuòsàntúnbùkònɡxìdònɡtínɡ二、用「√」選出加點字的正確讀音。(2分)擦傷(chācā)仰卧(yǎngrǎng)波瀾(lánluán)柔嫩(nènlèn)三、給加點的多音字注音。(3分)公路盤曲__________而上。剛才還高興得唱曲________兒的幾個年輕人,此時也屏________息凝神,車里頓時安靜了。那屏________障似________的山峰在車窗外,有的近在身邊,似________乎一伸手就可以觸摸到。四、加偏旁組字再組詞。(7分)(暇)←→()()←→()(閑暇)()()()()←音→()()←肖→()()()()()五、恰當解釋我會選。(6分)簇:①聚集。②聚集成的團或堆。③量詞,用於聚集成團成堆的東西。1.孩子們簇擁著樂隊老師走進少年宮。()2.炎夏,花園里花團錦簇,分外嬌艷。()3.一進院,一簇菊花引起我的注意。()六、我能寫出帶點詞的近義詞。(2分)1.我想起剛才做的夢,心頭依然突突地跳。()2.他邁著矯健的步伐走上講台。()七、補充詞語。(8分)突()森()()地而()()()雄偉連()不()奇()羅()色彩()()()()似()()()萬千八、我能把句子填完整。(5分)1.桂林山水_____________________________。2.舟行______________,人在______________。3.大漠孤煙直,__________________________。4.浮天水送無窮樹,______________________。5.______________________,海上明月共潮生。九、寫出下列句子的修辭手法。(5分)1.桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。()2.微風吹來,荷花如少女一般翩翩起舞。()3.這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢?()4.蝴蝶在花間飛舞,時而高飛,時而低舞,時而落在花瓣上。()5.怎樣粗的樹呢?要四五個人合抱才圍得過來。()十、關聯詞語我會用。(4分)1.山上開滿了映山紅,()花朵還是葉子,()比盆栽的杜鵑顯得有精神。2.()風雨再大,池塘里的小青蛙()不害怕。3.在馬上你用不著離鞍,()稍一伸手()可以捧到滿懷心愛的鮮花。4.()天山這時並不是春天,()這時天山的無邊繁花比得過春天的花園。十一、病句確診再醫治。(8分)A.成分殘缺B.詞語重復C.詞序顛倒D.自相矛盾1.內洞大概肯定有十來進房子那麼大。()改正:________________________________________________________________________2.春光明媚,陽光燦爛,我們一起去春遊。()改正:________________________________________________________________________3.放學後,乘12路車去少年宮。()改正:________________________________________________________________________4.導游員逐一指點洞內的景物,舉起汽油燈。()改正:________________________________________________________________________十二、默寫古詩,回答問題。(9分)獨坐敬亭山[唐]()______________________,______________________。______________________,______________________。1.默寫古詩並寫出作者。(5分)2.詩中________、________兩字把讀者引入「靜寂」的境界。(2分)3.詩中「______________,______________」兩句運用了擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。(2分)十三、快樂閱讀輕松答。(15分)十渡游趣仲夏,朋友相邀游十渡。在城裡住久了,一旦進入山水之間,竟有一種生命復甦之感。下車後,我們舍棄()了大路,挑選()了一條半隱半現在莊稼地里的小徑,彎彎繞繞地來到了十渡渡口。夕陽下的拒馬河慷慨地撒出一片散金碎玉,對我們表示歡迎。岸邊山崖上刀斧痕猶存的崎嶇小道,高低凸凹,雖沒有「難於上青天」的險惡,卻也有踏空了滾到拒馬河洗澡的風險()。狹窄處只能手扶岩石貼壁而行。當「東坡草堂」幾個紅漆大字赫然出現在前方岩壁時,一座鑲嵌在岩崖間的石砌茅草屋同時躍進眼底。草屋被幾級石梯托得高高的,屋上俯瞰(kàn)著一彎河水,屋前順山勢辟出了一片空地,算是院落吧!右側有一小小的蘑菇形的涼亭,內設石桌石凳,①亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂著,把現實和童話串成了一體。草屋的構思者最精彩的一筆,是設在院落邊沿的柴門和籬笆,走近這兒,便有了「花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開」的意思。當我們重登涼亭時,遠處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影,好像就要展翅撲來。②拒馬河趁人們看不清_自己的容貌時豁開了嗓門韻味十足地唱呢!偶有不安分的小魚兒和青蛙蹦跳成聲,像是為了強化這夜曲的節奏。此時,只覺世間唯有水聲和我,就連偶爾從遠處趕來歇腳的晚風,也悄無聲息。當我漸漸被夜的凝重與深邃(suì)所融化,一縷新的思緒涌動時,對岸沙灘上燃起篝(gōu)火,那鮮亮的火光,使夜色有了躁動感。篝火四周,人影綽綽,如歌似舞。朋友說,那是北京的大學生們,結伴來這兒度周末的。遙望那明滅無定的火光,想像著篝火映照的青春年華,也是一種意想不到的樂趣。1.(1)找出文中表示「看」的詞語寫在橫線上。(1分)________________________________________________________________________(2)我還能寫出一些表示「看」的詞語。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.在括弧里寫出加點詞語的近義詞。(2分)3.文中畫「____」的句子採用的修辭手法是:①____________;②____________。(3分)4.短文引用了詩句「花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開」。這句詩中主要描寫的事物有:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)5.這篇文章的體裁是________。它是圍繞課題中的「__________」字的。游覽十渡,「我」總的感受是(摘抄文中的語句)。(3分)十四、在寫景中感受愛。(20分)我們居住的小區環境幽雅,我們玩耍的公園風景如畫,我們學習的校園整潔似家……請你選擇一處自己喜歡的景物,按一定順序描寫下來,抓住景物特點,題目自擬。附答案一、攀登蜿蜒擴散臀部空隙洞庭二、cāyǎnglánnèn三、qūqǔbǐngpíngshìsì四、瑕無瑕春春天奉奉獻諳諳熟暗黑暗稍稍微消消息五、1.①2.②3.③六、1.仍舊2.強健七、兀郁拔起峰巒綿斷峰列明麗紅葉火形態八、1.甲天下2.碧波上畫中游3.長河落日圓4.帶雨雲埋一半山5.春江潮水連海平九、1.比喻2.擬人3.反問4.排比擬人5.設問十、1.無論……都……2.即使……也……3.只要……就……4.雖然……但是……十一、1.D去掉「肯定」。2.B去掉「陽光燦爛」。3.A在「乘12路車去少年宮」前加「我」。4.C導游員舉起汽油燈,逐一指點洞內的景物。十二、1.李白眾鳥高飛盡孤雲獨去閑相看兩不厭只有敬亭山2.盡閑3.相看兩不厭只有敬亭山十三、1.(1)俯瞰遙望(2)凝視遠眺注視欣賞觀賞盯著2.放棄選擇危險3.①比喻②擬人4.鋪滿花的小路和柴門。5.游記趣一旦進入山水之間,竟有一種生命復甦之感十四、提示:可以按時間順序、方位順序、游覽順序等來寫。

㈢ 四年級下冊單元測驗卷答案是多少

這里有小學語文人教版五年級下一整套的試卷哦~~~可以發我信息QQ加我我把整套卷子傳你~~第三單元的你看看是不是這份哦:第三單元測試題(一)一、看拼音寫詞語。二、選擇正確讀音。三、完整詞語。()牙()嘴心()膽()()高()烈小心()()置之()()漫不()()四、在()里填上恰當的詞語,使前後搭配起來。()的話語發揚()()地鑽研()的感情維護()()地歌唱五、在括弧里填上恰當的關聯詞語。1.()他今天不來,我們的會議()會准時召開的。2.一個人()要做到外表美,()要做到心靈美。3.爸爸()有多忙,()要抽出時間來檢查我的作業。六、修改下列病句。1.在「做一個合格的小學生」主題班會上,李華首先第一個發言。2.我們要繼承和發揮老一輩的革命事業。3.我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報紙。七、閱讀短文,回答問題。我敬愛的外公在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齊齊)地掛著一個洗得發白的郵包。它看上去和普通郵包並沒有兩樣,只不過用得時間過長。深綠色已經褪盡了。在這個平凡的郵包里曾裝過不計其數的報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包,從機關到部隊,從工廠到學校,走千家串萬戶,把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。我的外公年過五旬,一道道皺紋爬上他的額頭,兩鬢也添了許多白發。但是他那烏黑發亮的眼睛,深嵌在慈祥的面龐上,卻顯得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的郵政制服,一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。他平時對人很和藹總是樂呵呵的人們都(親切、關切)地叫他老郭每次他一下班我就纏住他外公外公叫個不停我外公十七歲就開始送信了,如今已有三十多年的工齡。多年來,他對工作認真負責。夏季,烈日當頭,外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天,寒風凜冽,在漫長的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。我的外公工作多年,對周圍的一些地方了如指掌,不知有多少疑難的「信」在他手中「復活」了。一次,郵局收到一封來自美國的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,郵局的工作人員試投多次,可總是找不到這個地方。有的人認為這封「信』是不能「復活」了。外公看了看信封,說:「這封信一定是遠隔重洋的人尋找失散多年的親人,讓我試一試!」清晨,天剛蒙蒙亮,他就上路了,直到已是萬家燈火的時候,他才回家。一天,兩天……一連半個多月,外公終於從小港碼頭一位搬運工人那裡打聽到了收信人的地址。收信人是一位白發蒼蒼的年過八旬的老太太,幾經搬遷,現在住在海雲巷裡。寫信人是老太太從未見過面的孫子。老太太小心翼翼地接過信,感動得老淚縱橫,說不出話來……半晌,老太太擦幹了淚水,連聲說:「謝謝,太謝謝了!同志,是您使我得知兒孫們還活著的(確切、正確)消息,我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯繫上。真是托共產黨的福,托新社會的福啊!」外公沒有說什麼,臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包,又向另一家走去……1.把括弧里不恰當的詞語畫掉。2.給第3自然段加標點。3.結合上下文理解詞語。了如指掌:小心翼翼:4.畫出描寫外公外貌的語句。5.「不知有多少疑難的『信』在他手上『復活』了。」這句話中的「信」是指_____。「復活」是指_____。外公能使「信」「復活」的原因是_____。答案:一、桅桿、嚇唬、瞄準、放肆、恬靜、洶涌、蠟燭、幽靜二、三、齜牙咧嘴、心驚膽戰、興高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不經心四、知心的話語,真摯的感情;發揚成績,維護名譽;刻苦地鑽研,縱情地歌唱。五、1.即使……也……2.不僅(不但、不光)……而且(還)……3.無論(不管)……都(總)……六、1.在「做一個合格的小學生」主題班會上,李華首先發言。2.我們要繼承和發揚老一輩的革命傳統。3.我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報刊。七、1.劃掉:整整齊齊、關切、正確。2.,。「」。,「,」。3.了如指掌:指外公對周圍一些地方及其幾十年來變化情況特別了解。小心翼翼:特別小心謹慎,指老太太對這封信非常珍視。4.第2自然段。5.「信」指找不到收信人,無法投遞的信;「復活」指經過努力,找到「信」的收信人。原因是對周圍一些地方了如指掌和對工作認真負責的態度。第三單元測試題(二)一、比一比,再組成詞語。撕()瞄()例()嘶()描()咧()陌()縷()鍵()拍()摟()健()二、變換句式。1.改成「被」字句。我軍終於把這股頑固的敵人殲滅了。2.改成「把」字句。敵人的飛機被高射炮擊落了。3.改成陳述句。對學習有困難的同學,我們怎能不關心呢?三、修改病句。1.北京的春天是個美麗的城市。2.中隊長李樂事很武斷,從不猶猶豫豫的。3.華北平原是中國四大平原。4.他穿著一件藍襯衣,一雙白球鞋。四、根據課文內容填空,再回答問題。皮鞋匠()地聽著。他好像面對著(),月亮正從()的地方升起來。()粼粼的海面上,霎時間()了銀光。月亮越()越,穿過一縷縷()似的()。忽然,海面上(),捲起了()。被月光照得()的(),一個連一個朝著岸邊()……1.這段話選自課文《》,寫了皮鞋匠聽()時聯想到的()的景象。2.根據上面一段話中的描繪,你認為貝多芬彈的這首曲子在旋律上有哪些變化。五、閱讀短文,回答問題。公園的一角我們踏著石級登上半山腰,迎面是圓形的噴水池,池中有一座假山。假山上有崎嶇小路,有懸崖峭壁,有精緻的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管,歡樂地噴著水花。秋風陣陣,水花隨風飄灑而下,迷迷濛蒙,像是給假山罩上一層薄薄的輕紗,景色迷人,就像仙境一般。池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛,自由自在,有時潛入水草中,有時浮游到水面上,好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中,和藍天白雲的倒影構成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草,鳳尾花揚起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們;鞭炮花像節目的禮花,在祝賀我們祖國繁榮昌盛,發達興旺。在噴水池的四周,有許多高大的樹木:榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉,真是美麗極了。1.在文中找出一個擬人句,並寫下來。2.解釋下面的詞語。崎嶇:精緻:玲瓏:映襯:3.本文可分為四段(即4個自然段),請概括段意。4.回答問題:(1)本文是按什麼順序寫的?(1)本文詳寫了什麼?略寫了什麼?這樣寫有什麼好處?六、區分「穿梭、穿行、穿越、穿破」等幾個詞語的意思。提示:詞語也可以用圖畫來表達,畫個簡圖,這幾個詞語的區別就一目瞭然了。答案:一、撕碎、嘶啞;瞄準、描述;例子、咧嘴;陌生、拍打;千絲萬縷、摟抱;關鍵、健全。二、1.這股頑固的敵人終於被我軍殲滅了。2.高射炮把敵人的飛機擊落了。3.對學習有困難的同學,我們不能不關心。三、1.北京是個美麗的城市。2.中隊長李樂事很果斷,從不猶猶豫豫的。3.華北平原是中國四大平原之一。4.他穿著一件藍襯衣和一雙白球鞋。四、1.月光曲,琴聲,月光下的大海。2.音樂由低沉舒緩變得高亢激越。五、1.圍繞著噴水池種滿了奇花異草,鳳尾花揚起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們。2.崎嶇:形容山路不平。精緻:精巧細致。玲瓏:精巧細致。映襯:映照;襯托。3.第一段:登上半山腰,看到了噴水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:噴水池中的景物。第四段:噴水池的四周。4.(1)本文是按照從中間到四周的順序寫的。(2)詳寫了噴水池和池中的假山,略寫了噴水池的四周。好處:詳略得當,突出重點,更好地表達中心思想。

小學四年級下冊數學第六單元測試題開心試卷答案

是神馬題目?要把題目發出來,不知道題目,怎麼幫你來解答!!!!!!!!

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