小學三年級下科學試卷及答案

1. 小學三年級科學下冊期末試卷 人教版

您好！

一、填空：分（每題2分）
1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我們可以把土壤分為________、________、_________。
2、腐爛的植物和動物的遺體，統稱為________。它是植物生長必需的肥料。
3、種子里的「植物寶寶」叫做_____，種子的其他部分都是它的「_______」。
4、我們把鹽和花生混合，它們的混合前後的_______沒有改變，_________改變了。
5、天氣與人們的生活密切相關，我們一般從 、 、
、 、 等方面來描述一天的天氣。
6、雨量器是用來 的儀器。它主要由 及 組成。
7、我們常用的溫度計它的單位是 ，用 表示。
8、人體的正常體溫是 。
二、判斷（對的打√，錯的打×）：10分（每題2分）
1、「風吹樹枝斷」這句話描述的是五、六級風時的自然現象。（ ）
2、我們為了更多地收獲莊稼，應該多噴灑農葯，這樣不會破壞土壤的。（ ）
3、種子的生長需要空氣，沒有空氣，種子不會生長。（ ）
4、改變一定的條件，有些原先不溶於水的液體也可能溶於水。（ ）
5、零下10攝氏度可以寫成 0下10℃。 （ ）

三、選擇（請把正確答案的序號寫在括弧里）。10分（每題2分）
1、下列物質中--------能溶解在水中。 ( )
A粉筆灰 B麵粉 C味精
2、狗在夏天伸舌頭是因為--------。 ( )
A想吃東西 B散熱 C想喝水
3、測量水溫時觀測溫度計的角度應是（ ）
A、從上往下看 B、視線於溫度計持平 C、從下往上看
4、原來浮起的馬鈴薯，使用哪種方法可以使它下沉。（ ）
A、加鹽 B、加清水 C、加糖
5、下列那種物質不是混合物。 （ ）
A、醬油 B、黑芝麻糊 C、可樂 D、黃豆
四、連線題：16分（每線2分）
方糖 溶解於水 教室內的溫度 90℃
夏天地面上的溫度 20℃
冬天的溫度 40℃
開水的溫度 —10℃
橡皮
食用油 不溶解於水
蜂蜜
五、實驗題：6分（請你想一個辦法使沉在水中的雞蛋浮起來。）
實驗材料

實驗方法

六、簡答題：20分（每題5分）
1、如何分離木屑和鐵釘（至少寫出三種方法）？

2、請你畫出下列天氣情況的符號：晴、多雲、陰、雷陣雨、大雨。

3、做一架風向儀需要哪些材料，請你寫出製作風向儀的幾個步驟？

4、分別說說秋天和冬天裡的人、動物、植物各有什麼特點。

2. 小學三年級下冊科學復習答案

|(蘇教版)科學三年級下冊期末試卷答案 瀏覽次數：1623次懸賞分：20 | 解決時間：2008-7-1 19:58 | 提問者：小蝦米0007
蘇教版科學三年級下冊期末試卷
班級__________ 姓名_________ 得分________
一、填空：38分（每題2分）
1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我們可以把土壤分為________、________、_________。
2、腐爛的植物和動物的遺體，統稱為________。它是植物生長必需的肥料。
3、種子里的「植物寶寶」叫做_____，種子的其他部分都是它的「_______」。
4、我們把鹽和花生混合，它們的混合前後的_______沒有改變，_________改變了。
5、天氣與人們的生活密切相關，我們一般從 、 、
、 、 等方面來描述一天的天氣。
6、雨量器是用來 的儀器。它主要由 及 組成。
7、我們常用的溫度計它的單位是 ，用 表示。
8、人體的正常體溫是 。
二、判斷（對的打√，錯的打×）：10分（每題2分）
1、「風吹樹枝斷」這句話描述的是五、六級風時的自然現象。（ ）
2、我們為了更多地收獲莊稼，應該多噴灑農葯，這樣不會破壞土壤的。（ ）
3、種子的生長需要空氣，沒有空氣，種子不會生長。（ ）
4、改變一定的條件，有些原先不溶於水的液體也可能溶於水。（ ）
5、零下10攝氏度可以寫成 0下10℃。 （ ）

三、選擇（請把正確答案的序號寫在括弧里）。10分（每題2分）
1、下列物質中--------能溶解在水中。 ( )
A粉筆灰 B麵粉 C味精
2、狗在夏天伸舌頭是因為--------。 ( )
A想吃東西 B散熱 C想喝水
3、測量水溫時觀測溫度計的角度應是（ ）
A、從上往下看 B、視線於溫度計持平 C、從下往上看
4、原來浮起的馬鈴薯，使用哪種方法可以使它下沉。（ ）
A、加鹽 B、加清水 C、加糖
5、下列那種物質不是混合物。 （ ）
A、醬油 B、黑芝麻糊 C、可樂 D、黃豆
四、連線題：16分（每線2分）
方糖 溶解於水 教室內的溫度 90℃
夏天地面上的溫度 20℃
冬天的溫度 40℃
開水的溫度 —10℃
橡皮
食用油 不溶解於水
蜂蜜
五、實驗題：6分（請你想一個辦法使沉在水中的雞蛋浮起來。）
實驗材料

實驗方法

六、簡答題：20分（每題5分）
1、如何分離木屑和鐵釘（至少寫出三種方法）？

2、請你畫出下列天氣情況的符號：晴、多雲、陰、雷陣雨、大雨。

3、做一架風向儀需要哪些材料，請你寫出製作風向儀的幾個步驟？

4、分別說說秋天和冬天裡的人、動物、植物各有什麼特點。
最佳答案 種子里的「植物寶寶」叫做_____，種子的其他部分都是它的「_______」。
4、我們把鹽和花生混合，它們的混合前後的_______沒有改變，_________改變了。
5、天氣與人們的生活密切相關，我們一般從 、 、
、 、 等方面來描述一天的天氣。
6、雨量器是用來 的儀器。它主要由 及 組成。
7、我們常用的溫度計它的單位是 ，用 表示。
8、人體的正常體溫是 。
二、判斷（對的打√，錯的打×）：10分（每題2分）
1、「風吹樹枝斷」這句話描述的是五、六級風時的自然現象。（ ）
2、我們為了更多地收獲莊稼，應該多噴灑農葯，這樣不會破壞土壤的。（ ）
3、種子的生長需要空氣，沒有空氣，種子不會生長。（ ）
4、改變一定的條件，有些原先不溶於水的液體也可能溶於水。（ ）
5、零下10攝氏度可以寫成 0下10℃。 （ ）

三、選擇（請把正確答案的序號寫在括弧里）。10分（每題2分）
1、下列物質中--------能溶解在水中。 ( )
A粉筆灰 B麵粉 C味精
2、狗在夏天伸舌頭是因為--------。 ( )
A想吃東西 B散熱 C想喝水
3、測量水溫時觀測溫度計的角度應是（ ）
A、從上往下看 B、視線於溫度計持平 C、從下往上看
4、原來浮起的馬鈴薯，使用哪種方法可以使它下沉。（ ）

3. 小學三年級上冊科學試卷 第二單元B答案

小學科學三年級上冊第二單元測試題

一、把你觀察到的有關"動物"方面的知識填在方框里，如果方框不夠，可以自己增加。（12分）
二、判斷。（對的打"√"，錯的打"×"。）（15分）
（ ）1、觀察小動物時，要注意安全，不在有危險的地方活動。
（ ）2、在晴天中午的大樹下我找到了很多蝸牛。
（ ）3、螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，腹部有6隻腳。
（ ）4、蚯蚓喜歡生活在潮濕的環境里，因此我們可以把它放在水中生活。
（ ）5、蝸牛可以在玻璃上爬行。。
（ ）6、螞蟻和蝸牛沒有任何相同的地方。
（ ）7、金魚用鰭游泳，用鰓呼吸。
（ ）8、蝸牛休眠了，我們可以使勁敲打它的外殼使它活動起來。
（ ）9、螞蟻喜歡甜食，我們可以用白糖和麵包屑把它們引出來。
（ ）10、蚯蚓的身體沒有頭、尾的區別。
三、選擇。（將正確答案的序號填在方框里）（15分）
1、（ ）是陸地上最大的動物。
①老虎 ②長頸鹿 ③非洲象
2、（ ）是世界 上最高的動物。
①老虎 ②長頸鹿 ③非洲象
3、蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫（ ）。
①腹足 ②軟足 ③腳
4、蝸牛的觸角有（ ）對。
①3 ②1 ③2
5、螞蟻在行進的過程中，會分泌一種（ ），這種物質會引導後面的螞蟻走相同的路線。
①粘液 ②信息素 ③水分
6、池塘、小河中生活著很多小動物，數量最多的是（ ）。
①魚類 ②蝦類 ③螺螄
7、蝸牛用（ ）呼吸。
①鼻子 ②鰓 ③氣孔
8、下列食物中，蝸牛最喜歡吃的食物是（ ）。
①蛋糕 ②菜葉 ③桔子
9、觀察完螞蟻後，我們應該（ ）。
①把螞蟻放回家 ②把螞蟻扔掉 ③把它養起來
10、植物和動物都屬於（ ），它們都是有生命的物體。
①生物 ②植物 ③動物
四、看圖做題。（18分）
1、寫出蝸牛各部分的名稱。
（附蝸牛的圖片）
2、寫出蚯蚓各部分的名稱。
（附蚯蚓的圖片）
五、觀察與記錄。（20分）
1、在尋訪小動物的活動中，你觀察到了哪些小動物？請記錄在調查表上。
發現的地點
觀察到的動物
2在觀察金魚的活動中，我們觀察認真觀察了金魚的身體，你能把它畫下來嗎？
六、觀察與發現。（10分）
世界上大約有一百多萬種動物。在學習本單元時，我們對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚等動物進行了觀察和研究，你知道動物都有哪些共同的特點嗎？
七、閱讀與思考。（10分）
聰明的螞蟻
地球上的螞蟻有8000多種，數量更是不計其數。不被人們注意的小螞蟻在不斷地繁衍，通過辛勤的"工作"創造出自己的"世界"，從一些小家族發展成龐大的螞蟻王國。在建立王國的過程中，螞蟻表現出了令人叫絕的"聰明才智"。
螞蟻經常單獨地在地面上偵察食物，如果遇到一條死蟲或者一小塊肉骨頭，不能獨自搬回去，就很快地返回蟻巢，馬上互通消息糾集許多同伴來共同搬運，或者各取一口，或者協力拖拉。
那麼，螞蟻是如何與同伴傳遞"情報"的呢？你蹲在地上仔細觀察一下，常常會看到一隻螞蟻發現了一塊食物，它在奔回蟻巢時行動變得很匆忙，與另一隻螞蟻碰到一起時，還要用這兩根觸角互相觸碰一下，刺激同伴去找食。假若第一個發現者已經很飢餓了，它的觸角擺動就會比平時更加猛烈，在巢內的活動范圍也更大，使更多的同伴受到刺激出來找食。可見，螞蟻的活動往往是通過觸角來聯系的。
人們發現，在觸角互相觸碰的時候，發現食物的螞蟻，並不用把食物的方向，地點"告訴"給同伴。所有被它動員出來的同伴，並不知道走向食物的路線，不過，嗅覺比較發達的螞蟻，卻能相當准確地走向食物，因為在這種螞蟻中，第一個發現者在返回蟻巢時，已經在沿途留下一些氣味，包括食物的氣味或者從它肛門排出的特殊物質的氣味。這時候，同伴們只要追隨這種氣味，就能比較容易地找到食物。如果不是同一個"家族"成員，則不能夠破譯這些"情報"，從而確保食物為同一"家族"成員享用。
通過閱讀這篇短文，你知道了關於螞蟻的哪些知識？你還想知道螞蟻的哪些問題？

4. 三年級科學試卷

三年級上冊科學試卷
一、我會填空（28顆☆）
1、物體的冷熱程度叫（ ），要精確地知道物體的冷熱程度要用 （ ） ，我們常用的溫度計是 （ ） 。
2、水是由許許多多的水分子組成的。水表面的水分子緊緊靠攏在一起，有一相互吸引的力，這就是水的 （ ）。
3、風向議是測量（ ） 的儀器。當風向標的箭頭指南時，是刮（ ）風，當風向標箭頭指東時，是刮 （ ） 風，當樹葉向北飄時，是刮 （ ） 風，當學校的國旗向西北飄時，是刮（ ）風。
4、空氣是（ ） 、（ ） 、（ ）、（ ）的氣體。我們的周圍到處都是空氣。空氣占據 （ ） 。

二、我會判斷（在你認為正確的題後括弧里打「√」,錯的打「×」）（12顆☆）
1、測量水的多少的工具是量筒，它的單位是℃。 （ ）
2、體積相同的物體在浸入水中後受到的浮力相同。 （ ）
3、空氣有一定的體積，也有一定的形狀。 （ ）
4、充氣足的皮球比沒有充氣足的皮球拋得高。 （ ）
三、我會選擇（把正確答案的序號填在題後的括弧里）（12顆☆）
1、下面容易將蠟燭吹滅的方法是（ ）
A、隔著啤酒瓶吹氣 B、隔著文具盒吹氣 C、通過漏斗吹氣
2、下列物體在水中上浮的是（ ）。
A、鉛筆刀 B、橡皮 C、鉛筆
3、一枚硬幣能浮在水面上，主要是因為（ ）。
A、水的浮力 B、水的表面張力
4、空氣中含量最多的氣體是（ ）。
A、氧氣 B、氮氣 C、二氧化碳

四、我會猜想、設計（24顆☆）
1、將燃著的蠟燭放入盛有二氧化碳的瓶子中，蠟燭熄滅了，這是為什麼？請寫出你的猜想與研究方案。
我的猜想：

我的方案：

2、粉筆里有空氣嗎? 請寫出你的猜想與研究方案。
我的猜想：

我的方案：

五、生活中的科學（24顆☆）
1、為什麼在水裡能很容易地把一個人舉起，而在陸地上卻很困難？

2、有一杯熱水，你想讓它快點涼下來，可以怎麼做？

5. 科教版科學三年級下冊期中試卷答案

三年級數學期末試卷
學校 六戶鎮中心學校 班級 三.一 姓名 梅某某 得分
一、小小神算手。(32分)
1、直接寫出得數。(8分)
46＋18= 64 3200＋5000= 8200 6×80= 480
70－21= 49 2300－300= 2000 85－78= 7
68÷2=34 16×4= 64 400×9= 3600 5000＋2000=7000
210×3= 630 39÷3= 13 29＋43= 72 4100－600=3500
2、用豎式計算。(24分)
429×5=2145 6×704=4224 87÷4=21••••••3
驗 …………….. …………….
算 ……………………….
-

98÷7= 14 820×8=6560 92÷3=30••••••2
驗……………… …………….. …………………
算：

二、請你仔細填寫。(22分)
1、把1個西瓜切成同樣大小的八塊，冬冬吃了三塊，他吃了這個西瓜的 ，還剩下這個西瓜的（-5----- ） 沒有吃
。 8
2、一個長方形較長的一條邊與較短的一條邊的長一共是17厘米，它的周長是(34厘米 )，至少用(34 )個邊長是1厘米的小正方形可以拼成一個較大的正方形。
3、在一隻裝有6枝紅鉛筆，1枝藍鉛筆的袋子中任意摸出一枝鉛筆，摸出(紅 )鉛筆的可能性大些；32人參加乒乓球比賽，如果全部雙打，可以分成( 12 )組。
4、在□里填上合適的數字。

43500>4790

5、老師讓你估算一下「91－28」的結果，你會告訴老師，你的估算方法是：( 91~90 28~30 結果=60 )
6、找規律填數。
(1)120、240、360、(480 )、(550 )
(2)6050、6025、6000、(5975 )、( 5950 )
7、水果店原有蘋果25箱，賣出一些後，還剩15箱，每箱蘋果重12千克，賣出(10 )箱，還剩(120 )千克。
8、李蘭的爸爸上午7：30去上班，下午5時30分下班，中午吃飯休息1小時，他一天共工作(9 )小時( 00 )分。
9、一張長方形的紙對折後可以得到一個長為15厘米，寬為8厘米的長方形，原來長方形的周長可能是(92 )厘米，也可能是( 46 )厘米。
10、觀察下面的物體，選擇「正面」、「上面」或「側面」填在括弧里。

(1)從( 正面 )看，看到的形狀是

(2)從( 側面 )看，看到的形狀是

11、一隻玻璃杯約重300(克 )，一袋水果約重3( 千克 )。
三、期末復習時，三(2)班的5個好朋友坐在一起交流了一些看法。誰對誰錯，請在後面的( )內打「√」表示對，用「×」表示錯。(5分)
鄧 彬：一段鐵絲長30厘米，做一個邊長是5厘米的方框後還剩下25厘米。……（× ）
馬小哈： 與 的大小相等。………………………………………………………（× ）
孫 雷：一包味精重200克，5包這樣的味精重1千克。…………………………（ 對 ）
張大康：一個兩位數除以6，商是12，余數是7，這個兩位數是79。……………（× ）
朱 鵬： 這個鍾面上的時刻一定表示上午9時，不能表示21時。…（× ）

四、快樂ABC。(選擇正確答案的序號填在括弧里)(5分)
1、

要求楊樹和梨樹一共有多少棵，下面正確的算式是( C )。
A、30×4=120(棵) B、1＋4=5 C、30×4=120(棵)
30×5=150(棵) 120－30=90(棵)
2、下列圖形陰影部分能用 表示的是(B )。
A、 B、 C、

3、下面的數一個零都不讀的是( C )。
A、8005 B、8050 C、8500
4、把兩個周長為8厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是(C )
A、12厘米 B、16厘米 C、48厘米
5、把一個長方形對折後再對折，不能折成的圖形是(C )。
A、長方形 B、正方形 C、圓形
五、畫一畫，填一填。(8分)
下表是曉柳統計他們班每個同學最喜歡的運動情況。

項目 合計 跳繩 打乒乓球 踢毽子 游泳
人數 42 10 9 18 5

(1)畫出條形圖表示上表中的結果。

合計------------------------------------------42---------------------------
跳繩-----------------------------------------------10----------------------
打乒乓球----------------------------------------9-------------------------------
踢毽子---------------------------------------------18----------------------
游泳----------------------------------------------------5---------------

(2)這個班最喜歡(踢毽子 )的人數最多，最喜歡(游泳 )的人數最少。

(3)看了上面的條形圖，你還知道些什麼?
答： 我知道了這個班一共有42人。
六、解決問題我能行。(第1、2兩題每題5分，其餘每題6分，共28分)
1、 熱水瓶 30元錢 茶杯 12元錢

(1)熱水瓶和茶杯一共多少元?
30+12=42（元 ）
30
+12
4 2
答： 熱水瓶和茶杯一共42元。
(2)用50元錢買一隻熱水瓶，剩下的錢最多能買幾只茶杯?
50—30=20（元） 20—12=8（元）8小於12
•
50 20
— 30 —12
---------------- --------
20 8
答：剩下的最多能買1隻茶杯。
2、圖書室把850本圖書分給各個年級，一至五年級每個年級分得105本，其餘的分給六年級。六年級分得多少本圖書?

3、 366米 365米
小青家——————————————————小紅家————————————————————學校

i.

小青的家與學校相距多少米？ 366+365=731（米）
366
+ 365
------1-1--------
7 3 1
答：小青的駕馭學校相距731米。

4、用3個長為8厘米，寬為4厘米的長方形拼成一個大長方形(見下圖) 這個大長方形的周長是多少厘米?
8×2+4×2=24（厘米） 24 ×3=72（厘米）
24
× 3
------1-----------
7 2
答：這個大正方形的周長是72厘米。

5、同學們做了80朵花，每5朵紮成一束，已經扎了9束，還能再扎多少束?

80÷5=16（朵）16÷5=3（束）••••••1（朵）
16 3
5 80 5 16
5 15
30 1
30
0
答做了80朵：還能再扎3束。

6. 教科版小學科學新版三年級下冊科學1.7.我們的「過山車」(練習題)

一、填空題

1、根據「過山車」設計要求，軌道要有直線軌道和曲線軌道。

2、「過山車」軌道的總長應在2米以上。軌道的長度可以用軟尺和細繩來測量。

二、選擇題

1、在「過山車」設計要求中，（B）要有變化。

A、軌道的總長

B、軌道的坡度

C、軌道所用的材料

2、小明製作的「過山車」只有直線軌道，沒有曲線軌道。則他的「過山車」（B）設計要求。

A、符合

B、不符合

C、不確定是否符合

3、測量「過山車」軌道的長度，不可以用（C）。

A、軟尺

B、細繩

C、直尺

4、下列製作完成的「過山車」，不符合設計要求的是（A）。

A、小球沒有滾完全部軌道,有脫軌現象發生

B、小球能滾完全部軌道，並經過了直線軌道和曲線軌道

C、軌道的總長在2米以上

三、判斷題

1、製作「過山車」前，要仔細閱讀設計要求。（對）

2、沒有設計圖，我們照樣可以製作「過山車」。（錯）

3、根據設計要求，「過山車」軌道的坡度可以不發生變化。（錯）

4、根據製作的「過山車」的設計圖，完成對「過山車」的評價。（錯）

四、簡答題

「過山車」的設計要求是什麼？

答案：軌道的總長應在2米以上；要有直線軌道和曲線軌道;軌道的坡度要有變化；小球能滾完全部軌道，不能脫軌；整座「過山車」要穩固。

(6)小學三年級下科學試卷及答案擴展閱讀

《我們的「過山車」》教學反思

通過之前課程的學習，學生已經知道物質運動有直線運動、曲線運動、在斜面上運動的方式，本節課的教學需要學生通過先觀察真正「過山車」的運動，聚焦分析「過山車」的運動方式，再結合他們自己所學知識提出設計製作自己的「過山車」。

設計製作「過山車」過程和讓自己的「過山車」初步完成測試，並對自己的「過山車」進行評價和優化改進，為下一節的真正測試作準備，這是本課教學的核心內容。本節課是典型的工程設計的課程，學生在設計過程中要嚴格執行工程設計要求，可以按教師提供的材料進行初步設計，但在實際設計中要充分考慮工程成本核算，讓孩子們樹立起工程設計的初步概念。

也要讓他們初步體驗設計和製作「過山車」的樂趣，同時在設計和製作過程中，要注意結合所學知識的運用，設計符合要求的「過山車」模型，同時考慮「過山車」的製作成本，體驗工程設計的樂趣。

7. 教科版小學科學新版三年級下冊科學《仰望天空》附習題和答案

太陽和月球共有的特點是a會發光幣都是球體，si表面都有環形山。

8. 三年級科學下冊檢測試卷答案

1.蠶一生經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個形態

綠葉依靠陽光提供的能量，利用二氧化碳和水，能製造出養料和氧氣 ，這個作用叫光合作用。
自然界的水有三種形態，水蒸氣屬於氣態的水；露、霧屬於液態的水；霜、雪、冰屬於固態的水。
蠶的幼蟲和成蟲樣子是完全不同的，這種變化叫做 完全變態。
當兩塊磁鐵互相靠近時，同名磁極互相排扯 ，異名磁極互相吸引。
磁鐵有2個磁極，一個叫南極，用字母s 表示；另一個叫北極，用字母N表
在自然界中，有的動物是母動物直接生小動物的（胎生）；有的動物是產卵繁殖的（卵生），請你各舉出2種卵生動物、胎生動物的名稱。
卵生動物雞、鴨 胎生動物貓和狗
．蠶蛾的身體可以分為 頭、胸、腹三部分。
攝氏度是溫度的單位，攝氏度可以用符號℃來表示。
盛有冰塊的玻璃杯外會有許多小水珠，這是玻璃杯外的空氣遇冷凝結成小露珠 。
水變成水蒸氣的過程叫做蒸發。水蒸氣是肉眼無法看見的。
．磁鐵隔著木頭也能吸鐵
蠶的生命周期大約為B天。
A、20 B、56 C、78
．讀溫度計的讀數時，眼睛應該B溫度計的刻度。
A、俯視 B、平視 C、仰視
下列測量水溫的做法中，正確的是C。
A、把整個溫度計放入水中 B、把溫度計拿出水面讀數
C．將溫度計下端浸入水中
用溫度計測量冰水混合物（盛在燒杯里）的溫度，3分鍾後，燒杯里的冰還沒有全部融化掉，這時溫度計的讀數A
A、0℃ B、大於0℃ C、低於0℃
5．磁鐵兩端只標有A、B符號，用A端去接近小磁針的S極，發現是相排斥的，那麼A端是B。

A、北極 B、南極 C、N極
6．剛孵出的小蠶要放到桑葉上去，最適合使用的工具是B。

A、毛筆 B、鑷子 C、筷子
7．鳳仙花屬於的植物B。
A、半年生 B、一年生 C、多年生
8．下列用品中，能找到磁鐵的是B.
A、電燈 B、電茶壺 C、電話機
9．用磁鐵摩擦鋼針的方法可以做成磁針，正確的方法是A。
A、來回摩擦 B、隨便摩擦 C、沿一個方向摩擦

10．零下8攝氏度可以寫成B。
A、8℃ B、－8℃ C、＋8℃
11．開水沸騰時，可以看到茶壺口的上方會出現「白汽」，這是 A。
A、水蒸氣 B、空氣 C、小水滴